小學(xué)三年級(jí)（下）語文同步測(cè)試卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音寫詞語（10分）春天來了，公園里的花朵競(jìng)相開放，五彩斑斕的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小明在圖書館里聚精會(huì)神地閱讀一本關(guān)于宇宙探索的科普書。老師語重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。雨后的天空出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，像一座彩色的橋橫跨在天際。媽媽做的飯菜總是那么美味可口，讓我食欲大開。二、選擇正確的讀音（6分）他在假（jiǎ/jià）山旁休息，等待放假（jiǎ/jià）的日子。這條折（zhē/zhé）紙船在水中折（zhē/zhé）騰了幾下就沉了。他舍（shě/shè）不得離開住了多年的舍（shě/shè）棄。三、詞語填空（8分）（）（）勃勃2.（）（）不忘3.（）（）聞名4.（）（）相間四、句子練習(xí)（8分）照樣子，寫句子。例：蜜蜂在花叢中采蜜。小鳥在樹枝上唱歌。用“有的……有的……有的……”寫一句話。下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩捉迷藏。五、古詩填空（8分）《詠柳》賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！洞喝铡分祆鋭偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。第二部分：閱讀理解（共30分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《荷花》片段我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢(mèng)……文中的“我”指的是什么？（3分）文中的“我”指的是作者自己，他把自己想象成了一朵荷花。用“——”畫出文中的一個(gè)比喻句。（3分）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。文中寫了哪些小動(dòng)物？它們分別告訴了“我”什么？（6分）文中寫了蜻蜓和小魚兩種小動(dòng)物。蜻蜓告訴“我”清早飛行的快樂，小魚告訴“我”昨夜做的好夢(mèng)。讀了這段話，你有什么感受？（3分）讀了這段話，我感受到了作者對(duì)荷花的喜愛之情，以及他豐富的想象力。二、課外閱讀（15分）《小松鼠找花生》大樹旁邊的地里種了許多花生?；ㄉ呀?jīng)開花了，一朵朵金黃色的小花，在陽光下格外鮮艷。小松鼠問鼴鼠：“這是什么花呀？”鼴鼠說：“這是花生的花。到了秋天，會(huì)結(jié)花生，花生可好吃啦！”小松鼠很高興，他想：等花生結(jié)了果，我就把它摘下來，留著冬天吃。小松鼠每天都到地里去，看看結(jié)花生了沒有?？墒牵钡浇鹕男』ǘ悸涔饬?，也沒看見一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”花生的花是什么顏色的？（3分）花生的花是金黃色的。小松鼠為什么感到奇怪？（4分）因?yàn)樾∷墒竺刻於既サ乩锟?，直到金色的小花都落光了，也沒看見一個(gè)花生，所以他感到很奇怪。花生到底被誰摘走了呢？你能告訴小松鼠嗎？（4分）花生沒有被誰摘走，因?yàn)榛ㄉ情L(zhǎng)在地下的，小松鼠沒有挖到地下，所以沒有看見花生。讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？（4分）讀了這個(gè)故事，我明白了做事情不能只看表面，要深入了解事物的本質(zhì)，才能找到問題的答案。第三部分：習(xí)作（共30分）題目：我的媽媽要求：寫出媽媽的外貌特點(diǎn)。寫出媽媽的性格特點(diǎn)。用一件具體的事情來表現(xiàn)媽媽的愛。語句通順，不少于300字。我的媽媽我的媽媽今年三十多歲，她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，像瀑布一樣披在肩上。她的眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，總是閃爍著溫柔的光芒。媽媽的臉上常常帶著微笑，讓人感覺很親切。媽媽的性格很溫柔，她從來沒有對(duì)我發(fā)過脾氣。記得有一次，我不小心把媽媽最喜歡的花瓶打碎了，我嚇得哭了起來。媽媽聽到聲音跑過來，看到地上的碎片，并沒有責(zé)怪我，而是輕輕地把我抱在懷里，安慰我說：“沒關(guān)系，寶貝，媽媽不怪你，下次小心一點(diǎn)就好了?！眿寢尯軔畚遥刻於紩?huì)為我做很多事情。早上，她會(huì)早早地起床為我做早餐，然后送我去上學(xué)。晚上，她會(huì)陪我一起做作業(yè)，給我講睡前故事。有一次，我生病了，媽媽整夜都沒有睡覺，一直守在我的床邊，給我量體溫、喂藥。看著媽媽疲憊的樣子，我的心里很感動(dòng)。我的媽媽是世界上最好的媽媽，我愛我的媽媽！第四部分：口語交際（共10分）題目：保護(hù)環(huán)境，從我做起要求：說說你在生活中是怎樣保護(hù)環(huán)境的。至少說出三種方法。語句通順，表達(dá)清楚。保護(hù)環(huán)境，從我做起保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任，我在生活中是這樣做的：節(jié)約用紙：我會(huì)把用過的作業(yè)本反面用來做草稿紙，這樣可以減少紙張的浪費(fèi)。節(jié)約用水：我會(huì)及時(shí)關(guān)掉水龍頭，不浪費(fèi)一滴水。我還會(huì)用洗菜的水來澆花，用洗衣服的水來拖地。垃圾分類：我會(huì)把垃圾按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾進(jìn)行分類，然后投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。綠色出行：我上學(xué)的時(shí)候會(huì)選擇步行或者騎自行車，這樣可以減少汽車尾氣的排放。保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。讓我們一起努力，讓地球變得更加美麗！第五部分：綜合性學(xué)習(xí)（共10分）題目：傳統(tǒng)節(jié)日知多少要求：寫出你知道的三個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。分別說說這些節(jié)日的時(shí)間和主要習(xí)俗。語句通順，表達(dá)清楚。傳統(tǒng)節(jié)日知多少我知道的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)。春節(jié)：春節(jié)是農(nóng)歷正月初一，是我國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的主要習(xí)俗有貼春聯(lián)、放鞭炮、吃年夜飯、拜年等。端午節(jié)：端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，