2025-2026學年統(tǒng)編版（2024）八年級歷史第一學期期末模擬卷一、選擇題（共30小題。每小題2分，共60分）1．1935年的一天，數(shù)千名學生高呼“打倒日本帝國主義”“反對華北自治”“停止內戰(zhàn)，一致抗日”等口號，并舉行示威游行。這一場景反映的歷史事件是（）A．五四運動 B．京漢鐵路工人罷工C．一二?九運動 D．九一八事變2．五四運動從北京學生的示威游行到上海工人大罷工，再到商人罷市斗爭，波及全國，五四精神的核心內容是（）A．自由平等 B．愛國主義 C．民主共和 D．自強求富3．20世紀初期《北京學界全體宣言》：“外爭主權，內除國賊……中國的土地可以征服而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以低頭！”該材料最能體現(xiàn)（）A．反對封建軍閥的斗爭性 B．各階層抵制侵略的一致性C．各族各界參與的廣泛性 D．徹底反帝反封建的革命性4．1924年，國共兩黨攜手并肩，大力開展國民革命，“革命”成為熱門的政治詞匯。這一時期國共合作的主要任務是（）A．推翻清政府統(tǒng)治 B．反對袁世凱獨裁C．打倒列強除軍閥 D．抗擊日本侵略者5．1934年11月，中央紅軍進入貴州前夕，紅軍總政治部提出，漢族與瑤、苗民等民族平等，同時在精神上和物質上給予他們實際的幫助。此舉（）A．爭取到當?shù)厣贁?shù)民族支持 B．糾正了軍事上“左”的錯誤C．粉碎了國民黨軍隊“圍剿” D．推動了中央革命根據(jù)地發(fā)展6．紅色歌曲是革命實踐的藝術再現(xiàn)。下面的《會師歌》歌頌的是（）A．遵義會議召開 B．紅軍到達吳起鎮(zhèn)C．長征勝利結束 D．紅軍開始長征7．井岡山革命根據(jù)地建立后，成立了建設委員會，強調“共產(chǎn)黨要努力設法實行防止水旱的工程，建堤、導河、填筑淤地等”。這一舉措有利于（）A．消滅北洋軍閥 B．壯大革命力量C．發(fā)動武裝起義 D．實現(xiàn)戰(zhàn)略轉移8．洪仁玕在《資政新篇》中主張：“凡外邦人技藝精巧，邦法宏深，宜先許其通商……準其為國獻策，不得毀謗國法也?！边@一主張（）A．滿足了農民階級要求 B．實現(xiàn)了中國社會的富強C．挽救了太平天國運動 D．體現(xiàn)了時代發(fā)展的潮流9．有學者評價近代某革命綱領：“交織著現(xiàn)實和幻夢，交織著徹底的斗爭性和不切實際的空想圖畫。既有由革命的烈火燃起來的大膽的想象，又充分暴露了小生產(chǎn)者的狹隘的實際主義?！边@一革命綱領（）A．取得了良好的實踐效果 B．推動了小農經(jīng)濟的發(fā)展C．體現(xiàn)了農民反封建愿望 D．反映了資產(chǎn)階級的要求10．恩格斯在評論某次戰(zhàn)爭時指出：“如果我們將當時所締結的各項條約比較一下，就不得不承認這樣一件一目了然的事實：這次戰(zhàn)爭不是對英國和法國有利，而是對俄國有利?！倍鞲袼拱l(fā)表評論的依據(jù)是俄國（）A．參加了第二次鴉片戰(zhàn)爭 B．參與簽訂了《天津條約》C．獲得了巨額賠款 D．侵占中國北方大片領土11．下圖是中國近代被迫開放的部分通商口岸示意圖。結合中國近代史所學知識分析，對下圖理解正確的是（）A．通商口岸的變化反映了民族危機的不斷加深B．通商口岸由內地向沿海逐漸擴展C．南京是在《南京條約》中開放為通商口岸的D．圖中天津等沿海5個城市都是在《天津條約》中開放的12．“只要學習和引進西方某些先進的科學技術，就能‘建數(shù)千年未有之奇業(yè)’，實現(xiàn)自強”。這一思想引導下的變革有（）A．林則徐虎門銷煙 B．馮子材收復諒山C．李鴻章興辦洋務 D．光緒帝推行變法13．學習歷史需要分清歷史史實和歷史觀點，歷史史實是歷史事件的呈現(xiàn)，歷史觀點是以史料為依據(jù)，客觀的認識和評判歷史的態(tài)度和方法。下列選項中屬于歷史觀點的是（）A．林則徐在廣州虎門收繳鴉片，當眾銷煙，緝拿煙販B．19世紀時俄國與中國簽訂《堪分西北界約記》C．洋務運動在客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生D．洋務派創(chuàng)辦了江南機器制造總局等近代軍事工業(yè)14．面臨中國數(shù)千年未有之變局，他們提出“師夷長技以制夷”思想并極力將它付諸實踐，但卻“一手欲取新器，一手仍握舊物”。文中“新器”“舊物”分別指（）A．機器生產(chǎn)、平等觀念 B．西方技術、封建舊制C．發(fā)展教育、北洋艦隊 D．軍事工業(yè)、民用工業(yè)15．下表中空白處應填入（）侵華戰(zhàn)爭不平等條約中國人民的抗爭鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》廣州三元里人民抗英甲午中日戰(zhàn)爭《馬關條約》鄧世昌壯烈殉國八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭《辛丑條約》A．義和團抗擊侵略勢力 B．洪秀全發(fā)動武裝起義C．洋務派開展洋務運動 D．康有為領導公車上書16．歷史學習中要關注目錄和章節(jié)標題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)下表提供的關鍵詞，請你為其選擇一個最恰當?shù)膯卧黝}（）洋務運動和邊疆危機甲午中日戰(zhàn)爭與列強瓜分中國狂潮戊戌變法義和團運動和八國聯(lián)軍侵華A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．早期現(xiàn)代化的初步探索和民族危機加劇C．中國完全淪為半殖民地半封建社會D．資產(chǎn)階級民主革命17．下圖是某同學繪制的“中國近代史時間軸”內容截取，這部分的主題是（）A．晚清時期的內憂外患與救亡圖存B．辛亥革命與中華民國的建立C．西方列強的侵略與太平天國運動D．中國新民主主義革命的興起18．沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。下表是“中國共產(chǎn)黨成立后部分活動統(tǒng)計表”，據(jù)此可知，中國共產(chǎn)黨在創(chuàng)建初期的主要工作是（)時間部分活動1922年1月組織并領導香港海員大罷工1923年2月組織京漢鐵路工人大罷工1926年10月領導上海工人第一次武裝起義A．組織農民起義 B．領導工人運動C．發(fā)展學生運動 D．維護民主共和19．下圖為共產(chǎn)黨早期組織創(chuàng)辦的刊物。其面向的讀者是（）A．工人 B．農民 C．學生 D．商人20．表中的書籍出版于20世紀三四十年代，此類書籍在當時大量出版意在（）時間1932年1936年1940年1940年1944年書名《五千年來中華民族愛國魂》《民族英雄評傳》系列《中國歷史上之民族英雄》《民族英雄詩話》《中國民族女英雄傳記》A．宣傳民主科學 B．反對專制獨裁C．弘揚愛國精神 D．爭取和平民主21．右圖的歷史人物發(fā)動了一次震驚中外的“事變”，他們發(fā)動這次“事變”的根本目的是()A．延迫蔣介石擴充軍隊、抗日救亡B．促成國民黨軍隊與紅軍停戰(zhàn)C．迫使蔣介石停止內戰(zhàn)、聯(lián)共抗日D．扣押蔣介石，提升自身國內威望22．蔣介石稱謝晉元為“中華民國軍人光榮之典范”，并贊揚其在孤軍營中的堅毅精神。毛澤東則稱謝晉元為“民族革命典型”，認為其代表了中國軍人英勇抗戰(zhàn)的精神。他們做出這一評價是由于謝晉元()A．在喜峰口重傷日軍 B．率軍守衛(wèi)寶山后壯烈犧牲C．堅守四行倉庫陣地 D．組織回民義勇隊抗擊日軍23．“愿所有的人從這張照片上能夠理解和體會，在抗日戰(zhàn)爭勝利以后，我們的國家處在十字路口，處在兩種命運、兩個前途決定勝敗的嚴峻時刻。我們的黨和毛主席為國家和人民作出了怎樣的貢獻！”如下圖這張照片可以用來研究（）A．毛澤東“進京趕考”，統(tǒng)治中國22年的國民黨政權垮臺B．艱難的較量-----重慶談判C．國共兩黨由內戰(zhàn)到和平，由分裂對峙到合作抗日D．轉戰(zhàn)陜北，粉碎國民黨軍隊的重點進攻24．下圖是人民解放戰(zhàn)爭時期某一階段的戰(zhàn)爭態(tài)勢示意圖。這一階段()A．國民黨挑起全面內戰(zhàn) B．解放軍轉入戰(zhàn)略進攻C．粉碎國民黨重點進攻 D．解放軍進行戰(zhàn)略決戰(zhàn)25．下列四幅圖反映的是解放戰(zhàn)爭時期的重大事件。其中，標志著中國人民解放軍轉入戰(zhàn)略進攻的是（）A．B．C． D．26．下面是李楊同學做的歷史筆記。與該筆記內容相關的會議是（）時間：1945年4月至6月內容：制定了黨的政治路線；選舉產(chǎn)生了中央領導機關；確立毛澤東思想為中國共產(chǎn)黨的指導思想并寫入黨章意義：為爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利準備了條件，并為中國共產(chǎn)黨和中國人民指明了戰(zhàn)后的奮斗方向A．中共一大 B．中共二大 C．八七會議 D．中共七大27．下圖所示為日本在侵華戰(zhàn)爭中投入的陸軍占其陸軍總兵力的百分比。結合所學對此解釋正確的是A．抗戰(zhàn)初期日軍在華戰(zhàn)場遭受重創(chuàng)B．日本對華作戰(zhàn)兵力投入不斷減少C．中國戰(zhàn)場成為二戰(zhàn)的東方主戰(zhàn)場D．中國各地軍民抗戰(zhàn)熱情持續(xù)高漲28．下表為道光帝給與英方談判的大臣下達的諭旨。這一諭旨（）（一）廈門、寧波、上海準其貿易，但不準久居據(jù)為巢穴（二）福州不準開放，不得已可改為泉州（三）香港仍堅持“賞借”（四）對于賠款不再反對A．反映了民族危機日益加深 B．說明英國力圖加大資本的輸出C．下達于甲午中日戰(zhàn)爭期間 D．表明道光帝堅守傳統(tǒng)外交理念29．鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗后，清政府簽訂了一系列不平等條約，被迫開放了廣州、上海等多處通商口岸。下圖說明()A．列強對中國的侵略不斷加深 B．列強對中國的貿易逐漸減少C．近代中國經(jīng)濟發(fā)展水平提高 D．近代中國農業(yè)發(fā)展規(guī)模擴大30．《申報》的報道稱：五四運動是一場阻止北洋政府在巴黎和會簽署對德“和約”、要求懲辦親日賣國賊的全國性學生愛國運動，日本媒體在報道五四運動時，卻將其定性為“排日”學生的一場暴動，中日媒體對五四運動的報道不同說明了（）A．新聞報道不能作為研究史料 B．年代久遠使歷史真相難還原C．立場不同影響對歷史的解釋 D．原始記錄比研究文獻更可靠二、材料分析題（共2小題，共40分）31．建筑是凝固的歷史，在中華大地上，許多建筑承載和記錄了中國共產(chǎn)黨奮斗的歷程，讓我們走進它們，了解它們。（1）圖一所示會議是哪一年召開的？有何重大歷史意義？（2）圖二的歷史事件與今天的哪一節(jié)日有關？（3）圖三所示會議上確立了怎樣的原則？會后，毛澤東寫下《星星之火，可以燎原》一文，文章反映了我黨探索出了一條怎樣的革命道路？（4）圖四所示會議的召開在中國共產(chǎn)黨歷史上有何地位？（5）綜上所述，談談中國共產(chǎn)黨領導革命取得勝利的經(jīng)驗。32．艱難困苦，玉汝于成。八年級(1)班同學開展探究性學習，請你參與并完成下列學習任務。（1）任務一【解讀報刊————明確侵略圖謀】“日本于九月十八日夜十一時許，用炸藥轟炸南滿路長春線柳河鐵橋，十九日午前六時占我沈陽，是日陸續(xù)將東省各要隘，及鐵路先后占據(jù)，此誠國家空前之奇恥大辱！”——摘自《時事周報》(1931年11月8日，《國難日志》)根據(jù)任務一材料并結合所學知識，指出報道描述的歷史事件及這一事件對中國社會產(chǎn)生的影響。（2）任務二【分類圖片————認識反抗烽火】請你將任務二中的圖片進行分類并說明理由。（3）任務三【研讀材料————感悟偉大意義】中國人民抗日戰(zhàn)爭的勝利是中國近現(xiàn)代史上的大事件?；赝韬捅瘔训闹袊?，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭前的近百年間，世界列強幾乎都參與了對中國的侵略和掠奪。盡管中國人民進行過一次又一次抵抗，但無不以中國失敗而告終。而抗日戰(zhàn)爭則是近代以來民族解放戰(zhàn)爭的第一次完全勝利。這場勝利成為中華民族由衰敗走向復興的重大轉折點。——摘編自黃一兵《抗戰(zhàn)勝利是中華民族走向復興的轉折點》請你根據(jù)任務三材料并結合所學知識，分析抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義。綜合上述探究活動，請你提煉主題線索。參考答案1-5CBDCA6-10CBDCD11-15ACCBA16-20BABAC21-25CCBCD26-30DCDAC31．【答案】（1）時間：1921年；意義：標志著中國共產(chǎn)黨的誕生（是中國歷史上開天辟地的大事，使中國革命面貌煥然一新）（2）節(jié)日：建軍節(jié)；（3）原則：思想建黨政治建軍道路：農村包圍城市，武裝奪取政權的道路。（井岡山道路）（4）地位：遵義會議是中國共產(chǎn)黨歷史上一個生死攸關的轉折點。（5）經(jīng)驗：把馬克思主義同中國國情相結合，堅持一切從實際出發(fā)；堅持黨對軍隊的絕對領導等。32．【答案】（1）歷史事件：九一八事變。影響：中國東北三省淪陷，民族危機加深，中日民族矛盾逐漸上升為主要矛盾；激起了民眾的抗日救亡熱情，中國人民開始了局部抗戰(zhàn)。（2）【示例】第一類：②③⑥；理由：這都是國民黨