學年度上學期七年級期末質量監(jiān)測道德與法治（本試卷共小題滿分分道德與法治和歷史考試時長共分鐘）考生注意：所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內作答，在本試卷上作答無效第一部分選擇題（共分）本部分共包括小題，每小題2分。下列每小題只有一個最符合題意的選項。12025年9月1初中生活。初中階段（）A．決定未來事業(yè)成功與否B．對我們的人生具有獨特的價值C．是人生中唯一重要的學習階段D．一定能幫助我們實現(xiàn)人生價值2．北京時間2025年10月31日23時44分，長征二號F遙二十一運載火箭成功發(fā)射是我國航天夢征程中的堅實步伐，助力夢想不斷從藍圖邁向現(xiàn)實。關于夢想，下列認識正確的是（）A．有了夢想，少年的美好憧憬就一定能實現(xiàn)B．有了夢想，我們就能克服生活中所有困難C．有了夢想，人類社會才能不斷發(fā)展和進步D．有了夢想，中學生就能攻克學習中的難題3．“知人者智，自知者明?！彪S著自身意識的增強，我們對自己滿懷期待，對未來充滿期許。這告訴我們（）A．通過對自我全面分析來認識自己B．在生活實踐中認識自己C．不斷發(fā)掘自己多方面的潛在能力D．認識自己只能通過他人評價4．近年來，有“行走的思政課堂”之稱的研學游廣受歡迎。研學游通過帶領學生走出傳統(tǒng)課堂，走進自然、體驗社會等方式，讓學生感受社會變化、傾聽時代聲音，實現(xiàn)全面發(fā)展。這啟示我們（）A．課堂教學已經(jīng)過時，研學才是最好的學習方式B．積極參加社會實踐活動，到社會大課堂去體驗C．要關乎個人的前途，更關乎民族的未來和發(fā)展D．要發(fā)現(xiàn)并保持對學習的興趣，機械被動地學習5．“天下之本在家”，中華民族歷來重視家庭。從漫畫中我們感受到，建設美好家庭（）①需要用心體味親情之愛②要完全服從父母的安排③是家庭成員的共同責任④需要相互關愛彼此尊重A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④6．2025年12月9日，營口五度登榜“最具幸福感城市”。這份榮譽取得的背后，是城市里千萬個家庭的和睦與溫馨，是鄰里之間的守望相助，是社區(qū)生活的和諧有序。家庭的“小確幸”匯聚成了城市的“大幸福”。材料給我們的啟示（）A．家庭是我們的修身之所B．認為只要城市足夠幸福，個人就無需任何努力C．家庭是社會的基本細胞D．把追求個人物質享受作為感受幸福的唯一途徑79月10日聯(lián)合發(fā)布2025年“最美教師”名單。他們傳道授業(yè)的先進事跡，生動體現(xiàn)了新時代人民教師的責任擔當。這表明（）A．教師承擔教書育人的使命B．教師自古以來不需要接受專業(yè)培訓C．唯有教師能培養(yǎng)優(yōu)秀人才D．沒有教師，我們就沒有途徑去學習8．友誼是人生最寶貴的財富之一，也是古代文人墨客筆下永恒的話題。下列古詩句表達的意思與“友誼是平等的、雙向的。”一致的是（）A．海內存知己，天涯若比鄰B．夕陽無限好，只是近黃昏C．人生貴相知，何必金與錢D．投我以木瓜，報之以瓊琚9．下列關于“微行為”的“微點評”正確的是（）選項微行為微點評A我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感B初中寄宿生活大大提高了我的人際交往能力集體生活有助于我們學會與人交往C秋季爬山活動，大家互相支持，不讓一個人掉隊集體生活有助于我們不斷完善自己D在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了集體生活能夠帶給我們溫暖和關愛10．2025年月2日，在第十五屆全國運動會上，中國移動實現(xiàn)業(yè)界首個基于5G—A網(wǎng)絡的人形機器人火炬?zhèn)鬟f。從網(wǎng)絡搭建到機器人研發(fā)，從程序設定到現(xiàn)場保障，眾多人員緊密協(xié)作，為了這一創(chuàng)新且意義非凡的傳遞任務齊心協(xié)力。這體現(xiàn)了（）A．發(fā)揚集體主義精神，是物質建設的基礎B．增強集體主義意識，就能成就一番事業(yè)C．堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神D．堅持集體利益至上，必須放棄個人利益．2025年3月31日是第30個全國中小學安全教育日，在快速變化的社會環(huán)境中，安全教育可以增強安全意識。下列能增強安全意識的活動有（）①學校組織同學去敬老院慰問②交警來校開展交通安全講座③學校組織抗震疏散演練活動④學校開展安全知識征文活動A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④12．2025年3月9日，在十四屆全國人大三次會議民生主題記者會上，人大代表圍繞“體重管理年”行動發(fā)表的相關表述，既闡明了身體健康的重要性，也明確了后續(xù)推進方向。這告訴我們愛護身體（）①只需在飲食上加強營養(yǎng)②應當養(yǎng)成健康的生活方式③只在體育課上鍛煉身體④應當關注自己的身體狀況A．①②B．①③C．②③D．②④13．從下面的圖片中，我們可以看出（）①人生目標可以分為長遠目標和近期目標②所有近期目標都是圍繞長遠目標展開的③實現(xiàn)任何一個近期目標，就能輕而易舉實現(xiàn)長遠目標④只有分階段實現(xiàn)一個個近期目標，才能實現(xiàn)長遠目標A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14．英國哲學家培根說：“順境中的好運，為人們所希冀；逆境中的好運，則為人們所驚奇?！边@句名言啟示我們（）A．順境和逆境沒有區(qū)別B．順境能使人們走向成功C．逆境阻礙人取得成功D．要正確對待順境和逆境15．2025年，人力資源和社會保障部發(fā)布通知指出，鼓勵勞動者積極提升技能，在不同崗位上發(fā)光發(fā)熱，以辛勤勞動實現(xiàn)個人價值，同時為推動經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量，營造崇尚勞動、尊重價值創(chuàng)造的良好氛圍。由此得出（）①人生價值是通過勞動創(chuàng)造的②勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉③唯有勞動才能促進人的發(fā)展④只要立足自身崗位就能成為勞動模范A．①②B．①③C．②③D．②④第二部分非選擇題（共分）本部分共包括4小題。16．進入中學，我們開啟了人生新階段。七年級（1）班的同學們在班會上圍繞“新起點·新自我·新夢想”展開了熱烈討論。（9分）【情境一：把握機遇，新程初啟】班會上，同學們首先分享了進入中學后的感受。小華說：“中學課程增加了，學習節(jié)奏加快了，我參加了機器人社團，發(fā)現(xiàn)了自己對編程的興趣?！毙←愓f：“我遇到了更優(yōu)秀的同學，有時會覺得自己不如別人，但我也在努力適應?！保?）請結合所學知識，說說初中階段為我們的發(fā)展提供哪些新的機會？（2分）（2）為了讓同學們更好地適應中學生活，我們應該如何做好初中生活規(guī)劃？（2分）【情境二：賦能自我，知行并進】班主任說：“夢想不會自動成真，需要我們從現(xiàn)在做起，做更好的自己?！蓖瑢W們紛紛表示，要在中學階段不斷提升自我，為夢想奠基。（3）為實現(xiàn)夢想助力，你打算如何做更好的自己？（寫出三點即可，3分）【情境三：心向遠方，夢想領航】在“我的夢想”分享環(huán)節(jié)，小明說：“我想成為一名科學家，為解決環(huán)境問題貢獻力量?！毙≤娬f：“我的夢想是成為一名教師，幫助更多孩子成長。”小婷說：“我希望將來能從事公益事業(yè)，幫助有需要的人?！保?）結合所學知識，談談怎樣做有夢想的少年？（2分）17．成長，如同一場向光而行的旅程，家庭給予根脈，集體涵養(yǎng)沃土，師者指引方向，同伴相攜前行。請走進以下四個成長場景，共同探尋成長的答案。（分）【場景一：家書寄懷·風以化人】一封家書，沉淀著歲月的叮嚀，傳承著血脈的溫度。家書一家書二家書三無以廣才，非志無以成學。絲半縷，恒念物力維艱。之家，必有余殃?！?jié)選自《誡子書》——節(jié)選自《朱子家訓》——節(jié)選自《梁氏家訓》（1）家書傳家風，以上家書共同體現(xiàn)優(yōu)良家風有什么樣的作用？（2分）【場景二：集體共筑·美在同心】為了營造更具人文溫度的班級環(huán)境，班級倡議共建“雅閱憩園”——一個集閱讀、休憩、交流于一體的文化角落。小雨率先響應，不僅主動承擔圖書編目與綠植養(yǎng)護之責，更積極邀約同學共商設計。在她的溫情、激發(fā)創(chuàng)造的美好天地。（2）材料體現(xiàn)了怎樣建設美好集體？（寫出兩點即可，4分）【場景三：師者如光·親而信道】小麗發(fā)現(xiàn)每位教師的教育教學方式各不相同。道德與法治老師雖然言語嚴肅，但每次分析案例時都會結合生活實際，引導他們思考背后的情理與法理；歷史老師雖然總愛追問細節(jié)，卻常在講述重大事件時，為他們勾勒出鮮活的人物與深遠的時代脈絡；生物老師雖然不茍言笑，但在每次實驗課上，都會耐心示范、細致講解生命現(xiàn)象的微妙之處。小麗漸漸明白，良好的師生關系，就蘊藏在這些風格各異卻同樣真誠的教誨之中。（3）材料啟示我們如何建立良好的師生關系？（2分）【場景四：友誼之思·持守真誼】友誼，是青春之舟上的一盞燈，既可溫暖同行，亦需智慧照亮前路。與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。友誼需要信任與忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事情。（4）請選擇其中一位同學的觀點，并運用所學知識加以說明。（3分）18．為更好地引導同學們認識生命的特性，感悟生命的意義，某班舉辦了以“生命的思考”為主題的研究性學習，大家收集名言、警句，制作展板，請你參與其中。（10分）【探問生命】名言、警句體現(xiàn)生命的特點世界上沒有兩片完全相同的樹葉——萊布尼茨生命是獨特的盛年不重來，一日難再晨?！諟Y明①有的人死了，他還活著?！翱思尧谔斓責o終極，人命若朝霜?！苤并郏?）請將上述表格填寫完整。（3分）（2）上述情境體現(xiàn)了敬畏生命的哪一做法？（2分）【守護生命】同學們圍繞守護生命、提高防護能力主題，利用AI助手搜集資料。AI助手生活中，我們在哪些方面需要提高自護能力？+新對話AI：生活中有很多需要提高自護能力的方面，例如防范火災、燃氣泄漏、電器短路等意外，應對地震、暴雨等突發(fā)災害的逃生避險。規(guī)避交通事故、戶外徒步、露營時的迷路、受傷自救，以及公共場所踩踏事件……（3）請同學們從AI的回答中，選擇一個方面談談你遇到此類事件是如何做到自護的？（寫出一點即可）（3分）【珍愛生命】5.255252000年北京師范大學學生發(fā)起的活動，諧音應重視心理健康，豐富精神，讓心靈在自我關懷中茁壯成長。（4）保持心理健康的日?；顒幼龇ㄓ心男?？（2分）19．我們正值青春年少，人生擁有無限可能。以積極之心擁抱生活，縱有陰霾，亦能綻放光彩。立正確目標，如燈塔引航。在奉獻中雕琢精彩，讓生命熠熠生輝。（10分）【拼搏，積極向上開新景】2025年82024以積極向上的心態(tài)直面技術難題與風險，嚴謹對待每一項工作，憑借全力以赴的奮進精神，帶領團隊從嫦娥一號到五號實現(xiàn)“繞落回”，鑄就中國探月里程碑。（1）結合欒恩杰的事例，談談積極人生態(tài)度體現(xiàn)在哪些方面。（3分）【立志，篤定初心謀遠志】2025年7月24成長為農業(yè)技術能手。心懷國家糧食安全，以“多種糧、種好糧