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文檔簡介
2026屆北京市西城區(qū)第十五中學高二數學第一學期期末檢測模擬試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知集合M={0,x},N={1,2},若M∩N={2},則M∪N=()A.{0,x,1,2} B.{2,0,1,2}C.{0,1,2} D.不能確定2.已知直線與平行,則系數()A. B.C. D.3.若直線被圓截得的弦長為,則的最小值為()A. B.C. D.4.曲線在處的切線如圖所示,則()A.0 B.C. D.5.直線平分圓的周長,過點作圓的一條切線,切點為,則()A.5 B.C.3 D.6.與向量平行,且經過點的直線方程為()A. B.C. D.7.如圖,M為OA的中點,以為基底,,則實數組等于()A. B.C. D.8.在空間直角坐標系下,點關于軸對稱的點的坐標為()A. B.C. D.9.從某個角度觀察籃球(如圖1),可以得到一個對稱的平面圖形,如圖2所示,籃球的外輪形為圓O,將籃球表面的粘合線看成坐標軸和雙曲線,若坐標軸和雙曲線與圓O的交點將圓O的周長八等分,AB=BC=CD,則該雙曲線的離心率為()A. B.C. D.10.用1,2,3,4這4個數字可寫出()個沒有重復數字的三位數A.24 B.12C.81 D.6411.已知函數,,若,使得,則實數的取值范圍是()A. B.C. D.12.已知直三棱柱中,,,,則異面直線與所成角的余弦值為()A. B.C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.若命題“,不等式恒成立”為真命題,則實數a的取值范圍是________.14.已知雙曲線的左右焦點分別為,過點的直線交雙曲線右支于A,B兩點,若是等腰三角形,且,則的面積為___________.15.在等差數列中,前n項和記作,若,則______16.以下數據為某校參加數學競賽的名同學的成績:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.則這人成績的第百分位數可以是______三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知橢圓的離心率為,以坐標原點為圓心,以橢圓M的短半軸長為半徑的圓與直線有且只有一個公共點(1)求橢圓M的標準方程;(2)過橢圓M的右焦點F的直線交橢圓M于A,B兩點,過F且垂直于直線的直線交橢圓M于C,D兩點,則是否存在實數使成立?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由18.(12分)已知拋物線上的點M(5,m)到焦點F的距離為6.(1)求拋物線C的方程;(2)過點作直線l交拋物線C于A,B兩點,且點P是線段AB的中點,求直線l方程.19.(12分)已知函數.(1)求的單調遞減區(qū)間;(2)在銳角中,,,分別為角,,的對邊,且滿足,求的取值范圍.20.(12分)已知圓C:(1)若過點的直線l與圓C相交所得的弦長為,求直線l的方程;(2)若P是直線:上的動點,PA,PB是圓C的兩條切線,A,B是切點,求四邊形PACB面積的最小值21.(12分)甲、乙等6個班級參加學校組織廣播操比賽,若采用抽簽的方式隨機確定各班級的出場順序(序號為1,2,…,6),求:(1)甲、乙兩班級的出場序號中至少有一個為奇數的概率;(2)甲、乙兩班級之間的演出班級(不含甲乙)個數X的分布列與期望22.(10分)已知;.(1)若為真命題,求實數的取值范圍;(2)若為假命題,為真命題,求實數的取值范圍.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】集合M={0,x},N={1,2},若M∩N={2},則.所以.故選C.點睛:集合的交集即為由兩個集合的公共元素組成的集合,集合的并集即由兩集合的所有元素組成.2、B【解析】由直線的平行關系可得,解之可得【詳解】解:直線與直線平行,,解得故選:3、D【解析】先根據已知條件得出,再利用基本不等式求的最小值即可.【詳解】圓的標準方程為,圓心為,半徑為,若直線被截得弦長為,說明圓心在直線:上,即,即,∴,當且僅當,即時,等號成立故選:D.【點睛】本題主要考查利用基本不等式求最值,本題關鍵是求出,屬常規(guī)考題.4、C【解析】由圖示求出直線方程,然后求出,,即可求解.【詳解】由直線經過,,可求出直線方程為:∵在處的切線∴,∴故選:C【點睛】用導數求切線方程常見類型:(1)在出的切線:為切點,直接寫出切線方程:;(2)過出的切線:不是切點,先設切點,聯立方程組,求出切點坐標,再寫出切線方程:.5、B【解析】根據圓的性質,結合圓的切線的性質進行求解即可.【詳解】由,所以該圓的圓心為,半徑為,因為直線平分圓的周長,所以圓心在直線上,故,因此,,所以有,所以,故選:B6、A【解析】利用點斜式求得直線方程.【詳解】依題意可知,所求直線的斜率為,所以所求直線方程為,即.故選:A7、B【解析】根據空間向量減法的幾何意義進行求解即可.【詳解】,所以實數組故選:B8、C【解析】由空間中關于坐標軸對稱點坐標的特征可直接得到結果.【詳解】關于軸對稱的點的坐標不變,坐標變?yōu)橄喾磾?,關于軸對稱的點為.故選:C.9、D【解析】設出雙曲線方程,通過做標準品和雙曲線與圓O的交點將圓的周長八等分,且AB=BC=CD,推出點在雙曲線上,然后求出離心率即可.【詳解】設雙曲線的方程為,則,因為AB=BC=CD,所以,所以,因為坐標軸和雙曲線與圓O的交點將圓O的周長八等分,所以在雙曲線上,代入可得,解得,所以雙曲線的離心率為.故選:D10、A【解析】由題意,從4個數中選出3個數出來全排列即可.【詳解】由題意,從4個數中選出3個數出來全排列,共可寫出個三位數.故選:A11、A【解析】由定義證明函數的單調性,再由函數不等式恒能成立的性質得出,從而得出實數的取值范圍.【詳解】任取,,即函數在上單調遞減,若,使得,則即故選:A【點睛】結論點睛:本題考查不等式恒成立問題,解題關鍵是轉化為求函數的最值,轉化時要注意全稱量詞與存在量詞對題意的影響.等價轉化如下:(1),,使得成立等價于(2),,不等式恒成立等價于(3),,使得成立等價于(4),,使得成立等價于12、C【解析】作出輔助線,找到異面直線與所成角,進而利用余弦定理及勾股定理求出各邊長,最后利用余弦定理求出余弦值.【詳解】如圖所示,把三棱柱補成四棱柱,異面直線與所成角為,由勾股定理得:,,∴故選:C二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】,不等式恒成立,只要即可,利用基本不等式求出即可得出答案.【詳解】解:因為,不等式恒成立,只要即可,因為,所以,則,當且僅當,即時取等號,所以,所以.故答案為:.14、【解析】根據題意可知,,再結合,即可求出各邊,從而求出的面積【詳解】,所以,而是的等腰三角形,所以,故的面積為故答案為:15、16【解析】根據等差數列前項和公式及下標和性質以及通項公式計算可得;【詳解】解:因為,所以,即,所以,所以,所以;故答案為:16、【解析】利用百分位數的求法直接求解即可.【詳解】解:將所給數據按照從小到大的順序排列:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.數據量,∵是整數,∴故答案為:.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)存在,【解析】(1)求出后可得橢圓的標準方程.(2)設直線,聯立直線方程和橢圓方程,消元后利用韋達定理可用表示,從而可求的值.【小問1詳解】據題意,得,∴,∴所求橢圓M的標準方程為【小問2詳解】據(1)求解知,點F坐標為若直線的斜率存在,且不等于0,設直線據得設,則,∴同理可求知,∴,∴,即此時存滿足題設;若直線的斜率不存在,則;若直線的斜率為0,則,此時若,則綜上,存在實數,且使18、(1)(2)【解析】(1)由拋物線定義有求參數,即可寫出拋物線方程.(2)由題意設,聯立拋物線方程,結合韋達定理、中點坐標求參數k,即可得直線l方程【小問1詳解】由題設,拋物線準線方程為,∴拋物線定義知:可得,故【小問2詳解】由題設,直線l的斜率存在且不為0,設聯立方程,得,整理得,則.又P是線段AB的中點,∴,即故l19、(1)(2)【解析】(1)根據降冪公式化簡的解析式,再用整體代入法即可求出函數的單調遞減區(qū)間;(2)由正弦定理邊化角,從而可求得,根據銳角三角形可得從而可求出答案【詳解】解:(1),由得所以的單調遞減區(qū)間為;(2)由正弦定理得,∵∴,即,,得,或,解得,或(舍),∵為銳角三角形,∴解得∴∴的取值范圍為【點睛】本題主要考查三角函數的化簡與性質,考查正弦定理的作用,屬于基礎題20、(1)或.(2)8【解析】(1)先判斷當斜率不存在時,不滿足條件;再判斷當斜率存在時,設利用垂徑定理列方程求出k,即可求出直線方程;(2)過P作圓C的兩條切線,切點分別為A、B,連結CA、CB,得到.判斷出當時,最小,四邊形PACB面積取得最小值.利用點到直線的距離公式求出,,即可求出四邊形PACB面積的最小值.【小問1詳解】圓C:化為標準方程為:,所以圓心為,半徑為r=4.(1)當斜率不存在時,x=1代入圓方程得,弦長為,不滿足條件;(2)當斜率存在時,設即.圓心C到直線l的距離,解得:或k=0,所以直線方程為或.【小問2詳解】過P作圓C的兩條切線,切點分別為A、B,連結CA、CB,則.因為,所以所以.所以當時,最小,四邊形PACB面積取得最小值.所以,所以,即四邊形PACB面積的最小值為8.21、(1)(2)X01234p期望為.【解析】(1)求出甲、乙兩班級的出場序號中均為偶數的概率,進而求出答案;(2)求出X的可能取值及相應的概率,寫出分布列,求出期望值.【小問1詳解】由題意得:甲、乙兩班級的出場序號中均為偶數的概率為,故甲、乙兩班級的出場序號中至少有一個為奇數的概率;【小問2詳解】X的可能取值為0,1,2,3,4,,,,故分
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