教育機構(gòu)中學(xué)數(shù)學(xué)教師績效評定表員工姓名：輸入姓名 直接上級：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評分標(biāo)準(zhǔn)得分教學(xué)效果學(xué)生平均成績提升率40%提升10%根據(jù)期中、期末考試成績對比，計算學(xué)生平均成績提升率，每提升1%得2分，最高20分學(xué)生出勤率95%班級出勤率≥95%得滿分，每低1%扣2分，最低0分課堂互動參與度80%通過課堂觀察記錄，學(xué)生主動提問或回答問題占比≥80%得滿分，每低5%扣2分，最低0分作業(yè)完成質(zhì)量90%根據(jù)作業(yè)正確率和規(guī)范性評估，正確率與規(guī)范性均≥90%得滿分，每低5%扣2分，最低0分學(xué)生滿意度調(diào)查85%通過匿名問卷調(diào)查，學(xué)生滿意度評分≥85%得滿分，每低5%扣2分，最低0分教研能力公開課質(zhì)量25%優(yōu)秀根據(jù)聽課專家評分，評為‘優(yōu)秀’得滿分，‘良好’得80%，‘合格’得60%，‘不合格’得0分教研活動參與度100%全程參與所有教研活動得滿分，缺席1次扣5分，最低0分教學(xué)資源開發(fā)2項每獨立開發(fā)1項高質(zhì)量教學(xué)資源（如教案、課件、習(xí)題集）得10分，最高20分論文發(fā)表1篇在省級及以上刊物發(fā)表論文得滿分，未發(fā)表得0分教學(xué)創(chuàng)新實踐1項成功實施1項教學(xué)創(chuàng)新（如項目式學(xué)習(xí)、翻轉(zhuǎn)課堂等）得滿分，未實施得0分學(xué)生管理班級紀(jì)律維持20%優(yōu)秀根據(jù)學(xué)生違紀(jì)記錄，班級紀(jì)律評為‘優(yōu)秀’得滿分，‘良好’得80%，‘合格’得60%，‘不合格’得0分學(xué)生個性化輔導(dǎo)每周4次每周輔導(dǎo)學(xué)困生或優(yōu)等生≥4次得滿分，每少1次扣2.5分，最低0分家校溝通效果100%每月與家長溝通≥1次且無投訴得滿分，溝通不足或出現(xiàn)投訴扣5分，最低0分學(xué)生競賽指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生獲獎指導(dǎo)學(xué)生獲得校級及以上數(shù)學(xué)競賽獎項得滿分，未獲獎得0分班級活動組織2次每獨立組織1次班級數(shù)學(xué)主題活動得10分，最高20分職業(yè)素養(yǎng)職業(yè)道德遵守15%無違規(guī)無任何違反教師職業(yè)道德行為得滿分，出現(xiàn)輕微違規(guī)扣5分，嚴(yán)重違規(guī)扣10分，最低0分繼續(xù)教育完成率100%完成年度規(guī)定的所有繼續(xù)教育學(xué)時得滿分，每少10學(xué)時扣2分，最低0分工作態(tài)度積極性優(yōu)秀根據(jù)同事和領(lǐng)導(dǎo)評價，評為‘優(yōu)秀’得滿分，‘良好’得80%，‘合格’得60%，‘不合格’得0分團隊協(xié)作主動合作主動參與跨學(xué)科教研或協(xié)助同事得滿分，被動參與得60%，拒絕合作得0分職業(yè)發(fā)展規(guī)劃年度計劃完成率≥80%年度職業(yè)發(fā)展規(guī)劃完成率≥80%得滿分，每低10%扣2分，最低0分本考核表旨在全面評估中學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)效果、教研能力、學(xué)生管理和職業(yè)素養(yǎng)。請根據(jù)各維度指標(biāo)的實際表現(xiàn)進(jìn)行評分，最終得分=各指標(biāo)得分×權(quán)重之和。考核結(jié)果將作為績效評定、晉升及培訓(xùn)的重要依據(jù)。評分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評分合計上級評分合計最終得分獎金系數(shù)=(員工評分合計*30%)+(上級評分合計*70%)=績效面談直接主管簽名：被考核者簽名：