PAGE學(xué)生課堂行為規(guī)范制度一、總則1.目的為了營(yíng)造良好的課堂教學(xué)秩序，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，特制定本學(xué)生課堂行為規(guī)范制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體學(xué)生。3.基本原則遵守法律法規(guī)原則：學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守國(guó)家法律法規(guī)，自覺維護(hù)課堂秩序。尊重教師原則：尊重教師的辛勤付出，聽從教師的教導(dǎo)，積極配合教師完成教學(xué)任務(wù)。誠(chéng)實(shí)守信原則：在課堂上保持誠(chéng)實(shí)，不得抄襲、作弊等。文明禮貌原則：言行舉止文明，尊重他人，不得在課堂上大聲喧嘩、打鬧等。二、課堂紀(jì)律1.按時(shí)出勤學(xué)生應(yīng)按照課程表規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上課，不得遲到、早退。如有特殊情況需要請(qǐng)假，應(yīng)提前向任課教師提交請(qǐng)假申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。遲到或早退累計(jì)達(dá)到一定次數(shù)的，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。2.保持安靜在課堂上，學(xué)生應(yīng)保持安靜，不得交頭接耳、大聲喧嘩、打鬧等，以免影響教師授課和其他同學(xué)聽講。如有問題需要提問或討論，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后進(jìn)行。3.認(rèn)真聽講學(xué)生應(yīng)認(rèn)真聽講，積極思考，做好筆記。不得在課堂上玩手機(jī)、睡覺、做與課程無關(guān)的事情。尊重教師的教學(xué)成果，不得對(duì)教師進(jìn)行侮辱、誹謗等行為。4.遵守課堂秩序?qū)W生應(yīng)遵守課堂秩序，聽從教師的指揮。不得擅自離開座位、隨意走動(dòng)等。不得在課堂上吃東西、喝飲料等，保持教室環(huán)境整潔。三、課堂行為規(guī)范1.課前準(zhǔn)備學(xué)生應(yīng)提前做好課前準(zhǔn)備，包括預(yù)習(xí)課程內(nèi)容、準(zhǔn)備好教材、筆記本、文具等。提前進(jìn)入教室，調(diào)整好心態(tài)，做好上課準(zhǔn)備。2.課堂發(fā)言學(xué)生應(yīng)積極參與課堂發(fā)言，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。發(fā)言時(shí)應(yīng)注意語言文明、邏輯清晰。尊重他人的發(fā)言，不得打斷他人講話。如有不同意見，應(yīng)在他人發(fā)言結(jié)束后再進(jìn)行表達(dá)。3.小組討論在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生應(yīng)積極參與，與小組成員合作交流。遵守小組討論規(guī)則，不得擅自離組或干擾其他小組討論。認(rèn)真傾聽小組成員的意見和建議，共同完成討論任務(wù)。4.課堂作業(yè)學(xué)生應(yīng)按時(shí)完成教師布置的課堂作業(yè)，認(rèn)真書寫，保證作業(yè)質(zhì)量。不得抄襲他人作業(yè)，如有疑問應(yīng)及時(shí)向教師請(qǐng)教。5.考試紀(jì)律學(xué)生應(yīng)遵守考試紀(jì)律，誠(chéng)信考試。不得作弊、抄襲、夾帶紙條等?？荚囘^程中，應(yīng)保持安靜，聽從監(jiān)考教師的指揮。如有違反考試紀(jì)律的行為，將按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。四、教師與學(xué)生互動(dòng)規(guī)范1.教師提問教師提問時(shí)，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真思考，積極回答。如有不會(huì)回答的問題，應(yīng)如實(shí)向教師說明?；卮饐栴}時(shí)應(yīng)聲音洪亮、語言清晰，表達(dá)自己的真實(shí)想法。2.學(xué)生提問學(xué)生有問題需要向教師提問時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后進(jìn)行提問。提問時(shí)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，說明問題的關(guān)鍵所在，以便教師更好地解答。3.師生溝通師生之間應(yīng)保持良好的溝通，尊重彼此的意見和想法。教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀態(tài)，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。學(xué)生應(yīng)積極與教師交流，反饋?zhàn)约旱膶W(xué)習(xí)情況和遇到的問題，以便教師調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度。五、特殊情況處理1.突發(fā)事件在課堂上如遇到突發(fā)事件，如火災(zāi)、地震等，學(xué)生應(yīng)保持冷靜，聽從教師的指揮，按照預(yù)定的應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行疏散和自救。教師應(yīng)及時(shí)組織學(xué)生疏散，確保學(xué)生的生命安全。2.身體不適學(xué)生在課堂上如身體不適，應(yīng)及時(shí)向教師報(bào)告。教師應(yīng)根據(jù)情況采取相應(yīng)的措施，如讓學(xué)生休息、通知校醫(yī)等。3.其他特殊情況：如學(xué)生遇到其他特殊情況需要離開課堂或請(qǐng)假的，應(yīng)提前向教師說明情況，經(jīng)教師同意后方可離開。六、監(jiān)督與考核1.監(jiān)督機(jī)制學(xué)校設(shè)立課堂行為監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生的課堂行為進(jìn)行監(jiān)督檢查。監(jiān)督小組由學(xué)校管理人員、教師代表等組成。教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，對(duì)學(xué)生的課堂行為進(jìn)行日常監(jiān)督和管理。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，并做好記錄。2.考核方式學(xué)生的課堂行為表現(xiàn)將納入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等的重要依據(jù)。對(duì)于違反課堂行為規(guī)范制度的學(xué)生，將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，如警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等。七、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰1.獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)于課堂表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，如頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)學(xué)金等。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，對(duì)于在課堂發(fā)言、小組討論、作業(yè)完成等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，教師可給予適當(dāng)?shù)募臃知?jiǎng)勵(lì)。2.懲罰措施對(duì)于違反課堂行為規(guī)范制度的學(xué)生，學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的懲罰。懲罰措施包括批評(píng)教育、書面檢討、扣分、紀(jì)