福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、近年來，公共服務(wù)的可及性和__________不斷提高。落實(shí)到衣食住行上，過去城里居民能享受的很多公共服務(wù)，村里百姓現(xiàn)在也

____________。強(qiáng)勁的5G信號(hào)聯(lián)通鄉(xiāng)村，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源下沉基層，城市里華燈初上時(shí)，村里也有路燈照亮回家的路。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普惠性應(yīng)有盡有

B．均衡性觸手可及

C．多元性近在咫尺

D．公益性唾手可得

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，根據(jù)后文“過去城里居民能享受的很多公共服務(wù)，村里百姓現(xiàn)在也······強(qiáng)勁的5G信號(hào)聯(lián)通鄉(xiāng)村，優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療資源下

沉基層，城市里華燈初上時(shí)，村里也有路燈照亮回家的路”可知，橫線處表達(dá)公共服務(wù)普及到鄉(xiāng)村，范圍變廣之意，A項(xiàng)“普惠

性”指給民眾帶來利益、實(shí)惠，B項(xiàng)“均衡性”指平衡，均符合文意，保留。C項(xiàng)“多元性”指多樣，D項(xiàng)“公益性”指非營(yíng)利性和具有

社會(huì)效益性，均與文意無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“也”表并列可知，橫線處表達(dá)村里百姓現(xiàn)在可以享受到過去城里居民能享受的很多公共服務(wù)之意，B項(xiàng)“觸手可

及”指近在手邊，一伸手就可以接觸到，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“應(yīng)有盡有”指應(yīng)該有的都有，形容十分齊備，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《“背簍專線”上的溫暖》

2、雖然新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的__________，但決不能忽視、放棄傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)系，要用全面、

辯證、發(fā)展的眼光觀察和理解。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不等于落后產(chǎn)業(yè)、無效產(chǎn)業(yè)，是很多地方現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系的________。一方面，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為新質(zhì)生

產(chǎn)力提供支撐；另一方面，當(dāng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入創(chuàng)新力量，也能“老樹發(fā)新枝”，形成新的活力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．蓄水池核心

B．先手棋關(guān)鍵

C．金鑰匙前提

D．主陣地基座

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)對(duì)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要性，D項(xiàng)“主陣地”指戰(zhàn)斗中占

據(jù)、占領(lǐng)、控制或指揮所必需的主要區(qū)域或地點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“蓄水池”指儲(chǔ)存用水的人工池，與文意無關(guān)，排除；

B項(xiàng)“先手棋”比喻為實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而提前制定的規(guī)劃和布局，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性和先導(dǎo)權(quán)，文段并未強(qiáng)調(diào)主動(dòng)性和先導(dǎo)權(quán)，排除；C

項(xiàng)“金鑰匙”指解決某種疑難問題的好辦法或好手段，文段并無解決問題之意，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為新質(zhì)生產(chǎn)力提供支撐”和“老樹發(fā)新枝”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)性作

用，D項(xiàng)“基座”指石碑、雕塑等的底座，置于此處可以體現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)性作用，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】新華網(wǎng)《深刻領(lǐng)會(huì)因地制宜對(duì)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要意義》

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3、《關(guān)于開展口腔種植醫(yī)療服務(wù)收費(fèi)和耗材價(jià)格專項(xiàng)治理的通知》明確，有序推進(jìn)口腔種植醫(yī)療服務(wù)“技耗________”。技術(shù)收費(fèi)與耗材收

費(fèi)“一碼歸一碼”，讓種植牙價(jià)格進(jìn)一步透明，使治理更具針對(duì)性。此舉一方面旨在令虛高的耗材價(jià)格________產(chǎn)品價(jià)值本身，另一方面會(huì)使

醫(yī)務(wù)人員的勞務(wù)價(jià)值得到合理體現(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．拆分回落

B．脫鉤改變

C．脫離還原

D．分離回歸

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，根據(jù)后文“技術(shù)收費(fèi)與耗材收費(fèi)‘一碼歸一碼’”可知，技術(shù)收費(fèi)與耗材收費(fèi)要分開，A項(xiàng)“拆分”指可以組合成一個(gè)整體的

不同部分，單獨(dú)被分開的過程，B項(xiàng)“脫鉤”指脫離聯(lián)系，C項(xiàng)“脫離”指斷絕關(guān)系，離開，D項(xiàng)“分離”指分開、脫離，均符合文

意，保留。

第二空，搭配“產(chǎn)品價(jià)值本身”，根據(jù)文意可知，“技耗分開”可以讓虛高的耗材價(jià)格符合產(chǎn)品的本身價(jià)值，D項(xiàng)“回歸”指回到原

來地方，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“回落”指價(jià)格、水位等在漲高后又向下降，與“產(chǎn)品價(jià)值本身”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“改變”指事

物發(fā)生顯著的差別，文段并未體現(xiàn)產(chǎn)品的本身價(jià)值發(fā)生改變，與文意不符，排除；C項(xiàng)“還原”指事物恢復(fù)原狀，與“產(chǎn)品價(jià)值

本身”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：破解種牙貴，讓群眾笑口常開》

4、由于塔羅牌占卜領(lǐng)域進(jìn)入門檻低、缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注度又比較高，使得塔羅牌占卜成為不少人眼中的“流量密碼”“財(cái)富密碼”。許多所謂

的“占卜師”奔著圈流量變現(xiàn)的目的加入其中____________，導(dǎo)致這一領(lǐng)域泥沙俱下。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐收漁利

B．乘間取利

C．推波助瀾

D．渾水摸魚

『正確答案』

D

『專家解析』

根據(jù)“進(jìn)入門檻低、缺乏衡量標(biāo)準(zhǔn)，關(guān)注度又比較高”“奔著圈流量變現(xiàn)的目的”“導(dǎo)致這一領(lǐng)域泥沙俱下”可知，橫線處所填成語

應(yīng)強(qiáng)調(diào)塔羅牌占卜領(lǐng)域很混亂，許多所謂的“占卜師”趁亂獲利。D項(xiàng)“渾水摸魚”比喻趁混亂時(shí)機(jī)撈取好處，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“坐收漁利”比喻利用別人的矛盾而從中獲利，文段并無利用別人的矛盾之意，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“乘間取利”比喻利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝，文段并無利用對(duì)方力量薄弱的地方襲擊取勝之意，不符合文意，排

除；

C項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁鼓動(dòng)，使事態(tài)擴(kuò)大，文段中“占卜師”并非僅是從旁鼓動(dòng)，不符合文意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《滿嘴的玄妙，一肚皮的生意——警惕塔羅牌占卜騙術(shù)》

5、民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足，而人的需要的滿足必須有一定的資源、工具、手段和方式。在給定的社會(huì)歷史條件下，人們

用來解決民生問題的這些資源、工具、手段和方式都是特定的，是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的。如果條件不具備，人們的民生需求就無法得到滿

足，由此產(chǎn)生的民生問題在給定的社會(huì)歷史時(shí)期內(nèi)也就難以得到解決。

這段文字的中心論點(diǎn)是（）。

A．民生問題的發(fā)生源自人的正當(dāng)需要難以被滿足

B．人的需要的滿足是不以人的愿望為轉(zhuǎn)移的

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C．民生問題的解決受社會(huì)歷史條件的限制

D．民生問題需要特定的資源、工具、手段和方式來解決

『正確答案』

C

『專家解析』

文段首先提出民生問題的發(fā)生來源，接著指出如果不具備給定的社會(huì)條件，民生問題就難以得到解決。文段論述的中心是民

生問題的解決受給定社會(huì)歷史條件的制約。因此C項(xiàng)正確。

6、網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)已當(dāng)之無愧地成為中國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的領(lǐng)跑者和互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要引擎。然而，侵犯網(wǎng)游知識(shí)產(chǎn)權(quán)的濁流也

____________。面對(duì)巨大的經(jīng)濟(jì)誘惑，游戲侵權(quán)者不惜____________，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象頻發(fā)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比比皆是孤注一擲

B．水到渠成劍走偏鋒

C．接踵而來以身試法

D．層出不窮火中取栗

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)侵犯網(wǎng)游知識(shí)產(chǎn)權(quán)濁流的出現(xiàn)，A項(xiàng)“比比皆是”意為到處都是，形容多，C項(xiàng)“接踵

而來”指人們前腳跟著后腳，接連不斷地來，D項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷地出現(xiàn)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“水到渠成”比喻條件

成熟，事情自然成功，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象頻發(fā)”可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)游戲侵權(quán)者在侵犯網(wǎng)絡(luò)游戲的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，C

項(xiàng)“以身試法”指親身去做觸犯法令的事，明知故犯，體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的侵犯，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“孤注一擲”比喻在危急

的時(shí)候使出全部力量做最后一次冒險(xiǎn)，文段并未體現(xiàn)最后一次之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“火中取栗”指冒險(xiǎn)行事，使自己

蒙受損失，文段并未體現(xiàn)使自己蒙受損失之意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《保護(hù)網(wǎng)游知產(chǎn)要從法律層面“破題”》

7、對(duì)于地球上大多數(shù)生物來說，它們所生活的環(huán)境總是在不斷變化。為了應(yīng)對(duì)這些變化，它們需要不斷做出決策，選擇最佳的方式來生存和。

比如當(dāng)環(huán)境開始變得危險(xiǎn)時(shí)，它們需要及時(shí)或者逃跑；當(dāng)環(huán)境資源比較時(shí)，它們需要降低自己的耗能并積極尋找新的營(yíng)養(yǎng)資源；而在環(huán)境溫

和、食物充足時(shí)，它們可能得及時(shí)繁殖，讓自己的基因能傳遞下去······

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．進(jìn)化應(yīng)對(duì)稀缺

B．成長(zhǎng)保護(hù)緊缺

C．繁衍防御匱乏

D．逃亡戒備貧乏

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)“和”可知，橫線處應(yīng)與“生存”構(gòu)成近義關(guān)系，表達(dá)維持生命，繼續(xù)存活的意思。A項(xiàng)“進(jìn)化”指事物由簡(jiǎn)單到復(fù)

雜，由低級(jí)到高級(jí)逐漸發(fā)展變化，文段強(qiáng)調(diào)將現(xiàn)有的生命持續(xù)下去的意思，不符合文意，排除；B項(xiàng)“成長(zhǎng)”指向成熟的階段發(fā)

展，生長(zhǎng)，C項(xiàng)“繁衍”指逐漸增多或擴(kuò)大，兩項(xiàng)均符合文意，保留；D項(xiàng)“逃亡”指逃走流亡，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“或者”可知，第二空應(yīng)填入與“逃跑”不同的應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的方法。C項(xiàng)“防御”指抗擊敵人的進(jìn)攻，符合文意，當(dāng)選；B

項(xiàng)“保護(hù)”指盡力照顧，使不受損害，文段中并未存在保護(hù)對(duì)象，與文意無關(guān)，排除。

驗(yàn)證第三空，資源匱乏，搭配得當(dāng)，保留。

故正確答案為C。

【文段出處】《病原菌感染你的記憶，可以一直傳給它的曾孫》

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福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

8、法國(guó)著名寓言作家拉封丹有一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比試，看誰能把一個(gè)行路人的大衣吹掉。北風(fēng)呼呼猛刮，行路人緊緊裹住大衣，北風(fēng)無奈

于他。南風(fēng)徐徐吹動(dòng)，溫暖和煦，行路人解開衣扣，脫衣而行，南風(fēng)獲勝。

這個(gè)寓言意在告訴人們（）。

A．具體問題具體分析

B．方法得當(dāng)柔可克剛

C．實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

D．工欲善其事，必先利其器

『正確答案』

B

『專家解析』

北風(fēng)與南風(fēng)采取的策略不同，結(jié)果也不相同。北風(fēng)是“呼呼猛刮”，結(jié)果卻是“行路人緊緊裹住大衣”；而南風(fēng)“徐徐吹動(dòng)”，結(jié)果

是得到了“行路人脫衣”的勝利。它們一剛一柔，柔可克剛。因此B項(xiàng)正確。

9、網(wǎng)絡(luò)承載著海量的信息和資源，相較過去大大降低了知識(shí)獲取的難度和成本，使得學(xué)習(xí)可以更加__________，敲擊幾下鍵盤，即可獲取想

了解的內(nèi)容。但這樣的________，也使得一些人養(yǎng)成了“拿來主義”的習(xí)慣，不愿意再花費(fèi)大量時(shí)間去學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，人也變得更加浮躁、

懶惰。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．普適化愜意

B．平民化便攜

C．通俗化高效

D．大眾化便捷

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，橫線前“使得”表示因果關(guān)系，且根據(jù)“相較過去大大降低了知識(shí)獲取的難度和成本”可知，橫線處詞語應(yīng)表示降低獲取

知識(shí)的難度和成本帶來的結(jié)果，A項(xiàng)“普適化”、B“平民化”、D“大眾化”均能體現(xiàn)出難度和成本降低讓更多的人投入學(xué)習(xí)，保

留。C項(xiàng)“通俗化”意為內(nèi)容更加通俗好理解，文段側(cè)重知識(shí)獲取的動(dòng)作，而非內(nèi)容，排除。

第二空，橫線前“這樣”指代前文“敲擊幾下鍵盤，即可獲取想了解的內(nèi)容”，故橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)出簡(jiǎn)單方便之意，D項(xiàng)“便

捷”意為簡(jiǎn)單方便，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“愜意”意為感覺舒適愉悅，B項(xiàng)“便攜”意為方便攜帶，均與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《基層帶兵人如何把網(wǎng)絡(luò)變成教育創(chuàng)新的“最大增量”》

10、當(dāng)代書法批評(píng)缺少學(xué)術(shù)支持體現(xiàn)在評(píng)論家缺乏具有高度和深度的學(xué)術(shù)意識(shí)，他們對(duì)書法批評(píng)理論規(guī)范____________，僅對(duì)部分書法現(xiàn)象

作出評(píng)判。更有甚者，不但拋棄了書法批評(píng)在學(xué)術(shù)上的高度與深度，還不當(dāng)?shù)剡\(yùn)用批評(píng)方法，因此為人詬病，與書法批評(píng)________書法發(fā)展

導(dǎo)向的目的背道而馳。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．毫無所知指示

B．一知半解引導(dǎo)

C．知之甚少引領(lǐng)

D．不求甚解指點(diǎn)

『正確答案』

C

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『專家解析』

第一空，根據(jù)“評(píng)論家缺乏具有高度和深度的學(xué)術(shù)意識(shí)”“僅對(duì)部分書法現(xiàn)象作出評(píng)判”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)評(píng)論家對(duì)書

法批評(píng)理論規(guī)范了解不深刻之意，B項(xiàng)“一知半解”形容知道得少，理解得也不深，C項(xiàng)“知之甚少”指對(duì)某方面知道得太少，D

項(xiàng)“不求甚解”指只求懂得大概，不求深入了解，均符合文意，保留。A項(xiàng)“毫無所知”指一點(diǎn)也不知道，置于此處程度過重，排

除。

第二空，搭配“書法發(fā)展導(dǎo)向”，C項(xiàng)“引領(lǐng)”指帶動(dòng)事物跟隨他或他們向某一方向運(yùn)動(dòng)、發(fā)展，與“書法發(fā)展導(dǎo)向”搭配恰當(dāng)，且

符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“引導(dǎo)”與“書法發(fā)展導(dǎo)向”語義重復(fù)，排除；D項(xiàng)“指點(diǎn)”意為指示給人看或啟發(fā)誘導(dǎo)，與“書法發(fā)展導(dǎo)向”搭

配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《新時(shí)代語境下書法批評(píng)新出發(fā)》

11、建水電站后的金沙湖，保持了原有的生態(tài)景象。清澈如玉、碧透一湖的長(zhǎng)水，似玉帶________著兩岸青山。她又用明亮的鏡子，使山脈

的青峰________在湖水中，讓人目不暇接。如玉的湖水讓青山更加________，神奇無比的山峰形態(tài)，使湖水更富于浪漫的氣息。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．繚繞反照壯麗

B．環(huán)繞倒映華美

C．縈繞反射綺麗

D．纏繞映照秀美

『正確答案』

D

『專家解析』

第一空，搭配“玉帶”，B項(xiàng)“環(huán)繞”、D項(xiàng)“纏繞”均與“玉帶”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“繚繞”指回環(huán)旋轉(zhuǎn)，常搭配“炊煙”等，C項(xiàng)“縈

繞”指縈回環(huán)繞，常搭配“云霧”等，均與“玉帶”搭配不當(dāng)，排除。

第三空，搭配“青山”，D項(xiàng)“秀美”指秀麗美好，與“青山”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“華美”指豪華富麗，與“青山”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“映照”指照射、映射，與前文“明亮的鏡子”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《高峽出長(zhǎng)湖》

12、在教育競(jìng)爭(zhēng)、教育焦慮客觀存在并愈演愈烈的今天，唯有減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)以及課業(yè)負(fù)擔(dān)____________，才可避免把學(xué)校教育的實(shí)

際職責(zé)拱手讓人，才可抵制教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)教育公共性、公益性的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．相輔相成侵占

B．雙管齊下禁錮

C．平分秋色沖擊

D．齊頭并進(jìn)蠶食

『正確答案』

D

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『專家解析』

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語強(qiáng)調(diào)要同時(shí)減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)以及課業(yè)負(fù)擔(dān)，A項(xiàng)“相輔相成”指兩件事物互相配

合，互相輔助，缺一不可，B項(xiàng)“雙管齊下”比喻做一件事兩個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行或兩種方法同時(shí)使用，D項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”指不分先后

一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行，均符合文意，保留。C項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，表示平局，強(qiáng)調(diào)“兩個(gè)主體”之間的

對(duì)比，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語形容教育產(chǎn)業(yè)化對(duì)教育公共性、公益性的影響，D項(xiàng)“蠶食”比喻逐步侵占，符合文

意，當(dāng)選。A項(xiàng)“侵占”指非法占據(jù)，侵占別國(guó)領(lǐng)土或別人的錢財(cái)以及重要東西，與“教育公共性、公益性”搭配不當(dāng)，排除；B

項(xiàng)“禁錮”指束縛、強(qiáng)力限制，“教育產(chǎn)業(yè)化”對(duì)“教育公共性、公益性”的影響并非束縛“教育公共性、公益性”，而是使“教育公共

性、公益性”越來越少，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《持續(xù)推動(dòng)“雙減”，強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用》

13、從賣慘審丑到獵奇惡搞，當(dāng)這些不良文化能夠通過流量變現(xiàn)，個(gè)別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之間就容易形成錯(cuò)綜復(fù)雜的利益鏈條，為了

熱度罔顧________，為了流量放棄質(zhì)量。一味靠低俗、惡俗吸引來的流量終究走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而一旦越過法律法規(guī)的紅線則必將____________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．溫度飲鴆止渴

B．理念作繭自縛

C．尺度自食惡果

D．規(guī)則罪有應(yīng)得

『正確答案』

C

『專家解析』

第一空，根據(jù)“為了熱度罔顧······為了流量放棄質(zhì)量”可知，前后兩句為并列關(guān)系，橫線處應(yīng)表達(dá)個(gè)別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)

平臺(tái)為了熱度而做一些低俗、惡俗的內(nèi)容，C項(xiàng)“尺度”指規(guī)定的限度，D項(xiàng)“規(guī)則”指運(yùn)行、運(yùn)作規(guī)律所遵循的法則，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“溫度”指物體冷熱的程度，B項(xiàng)“理念”指思想觀念，均與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“一味靠低俗、惡俗吸引來的流量終究走不長(zhǎng)遠(yuǎn)，而一旦越過法律法規(guī)的紅線則必將······”可知，橫線處表達(dá)個(gè)

別商家、運(yùn)營(yíng)者甚至網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)一旦越過法律法規(guī)的紅線就必須為自己的行為買單，C項(xiàng)“自食惡果”指自己做了壞事，自己受到

損害或懲罰，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“罪有應(yīng)得”指得到了應(yīng)該得到的懲罰，形容處罰恰當(dāng)，并非冤枉，文段并沒有表達(dá)是否冤

枉的意思，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《激濁揚(yáng)清，讓大流量澎湃正能量》

14、鄉(xiāng)村社會(huì)區(qū)域發(fā)展中的__________，無論是江南區(qū)域還是華北區(qū)域，抑或長(zhǎng)三角地區(qū)或珠三角地區(qū)，盡管有著不同的發(fā)展特征，但都是

中國(guó)式現(xiàn)代化的有機(jī)組成部分，都是詮釋中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮活________。因此，鄉(xiāng)村史研究應(yīng)當(dāng)突破區(qū)域化研究在視野上的局限，在整體把

握中國(guó)式現(xiàn)代化中獲得時(shí)代性進(jìn)步。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．特殊性名片

B．異質(zhì)性樣本

C．開放性縮影

D．地域性典范

『正確答案』

B

第6頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，根據(jù)“無論是江南區(qū)域還是華北區(qū)域，抑或長(zhǎng)三角地區(qū)或珠三角地區(qū)，盡管有著不同的發(fā)展特征”可知，橫線處應(yīng)體

現(xiàn)各區(qū)域間存在差別之意，A項(xiàng)“特殊性”指事物特有的，不同于其他事物或一般情況的性質(zhì)，B項(xiàng)“異質(zhì)性”指一些事物在某些

特征上存在差異，D項(xiàng)“地域性”側(cè)重強(qiáng)調(diào)具有地域差異的性質(zhì)，均符合文意，保留。C項(xiàng)“開放性”指具有不封閉、開放的性

質(zhì)，無法體現(xiàn)存在差別之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“都是中國(guó)式現(xiàn)代化的有機(jī)組成部分······鮮活”可知，橫線處應(yīng)形象地體現(xiàn)整體中的部分之意，B項(xiàng)“樣本”指印來

當(dāng)作樣品的書，也指按一定的抽樣法則從研究對(duì)象的全體中取出的部分個(gè)體，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“名片”指交際時(shí)所用的向

人介紹自己的卡片，上面印著自己的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式等信息，與“樣本”相比，無法與“有機(jī)組成部分”及“鮮活”對(duì)應(yīng)，排

除；D項(xiàng)“典范”指可以作為學(xué)習(xí)、仿效標(biāo)準(zhǔn)的人或事物，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《中國(guó)式現(xiàn)代化為鄉(xiāng)村史研究指明學(xué)術(shù)方向（構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)）》

15、最早對(duì)莫高窟進(jìn)行保護(hù)的前輩們，大都是從事繪畫、雕塑方面的藝術(shù)家，而非文物保護(hù)專家。面對(duì)破敗凋敝的石窟、岌岌可危的壁畫，他

們意識(shí)到保護(hù)文物是的任務(wù)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)還沒有形成的保護(hù)理念，而常書鴻等藝術(shù)家們從一開始就確立了原狀保護(hù)的原則，這與西方

的文物保護(hù)理念，之后的修繕工作都是在這一原則的指導(dǎo)下進(jìn)行的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迫在眉睫明晰別無二致

B．刻不容緩先進(jìn)殊途同歸

C．舉足輕重系統(tǒng)如出一轍

D．首當(dāng)其沖成熟不謀而合

『正確答案』

A

『專家解析』

第一空，用來形容保護(hù)文物的任務(wù)，根據(jù)前文可知，莫高窟的文物已危在旦夕，故需要馬上開展保護(hù)，應(yīng)體現(xiàn)保護(hù)工作的急

迫性。A項(xiàng)“迫在眉睫”指事情十分緊急，已到眼前；B項(xiàng)“刻不容緩”指形勢(shì)緊迫，一刻也不允許拖延，均符合文意。C項(xiàng)“舉足

輕重”指處于重要地位，一舉一動(dòng)都足以影響全局，文段未體現(xiàn)保護(hù)文物對(duì)全局的影響，且無法體現(xiàn)出保護(hù)文物的緊迫性，排

除；D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”指最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“保護(hù)理念”，A項(xiàng)“明晰”指明確、不模糊，一目了然；B項(xiàng)“先進(jìn)”指超前的、高級(jí)的，均搭配合適。

第三空，搭配“文物保護(hù)理念”，A項(xiàng)“別無二致”指區(qū)分不出兩者的差別，搭配合適。B項(xiàng)“殊途同歸”指采取不同的方法而得到相

同的結(jié)果，理念是一種觀點(diǎn)、概念，而非具體方法，故搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《敦煌研究院研究員蘇伯民：希望國(guó)家設(shè)文物保護(hù)獨(dú)立學(xué)科》

16、與人們消費(fèi)的新需求相比，家政服務(wù)業(yè)發(fā)展還存在供需矛盾。家政從業(yè)人員數(shù)量與市場(chǎng)需求之間的缺口，家政服務(wù)質(zhì)量與美好生活需要之

間的差距，制約了家政服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。究其原因，在觀念層面上，家政服務(wù)業(yè)“不夠體面”，社會(huì)地位、技術(shù)含量不高，無形中對(duì)有意從事家

政服務(wù)業(yè)的人員造成壓力；在職業(yè)層面上，家政服務(wù)在工作時(shí)間、雇用形式、服務(wù)形態(tài)上都比較靈活，容易給求職者帶來穩(wěn)定性方面的顧慮，

其中職業(yè)晉升空間小、行業(yè)專業(yè)化規(guī)范化程度有限是重要影響因素；在法律層面上，從業(yè)者的權(quán)益保障也有待完善。

這段文字接下來最有可能講述的是：

A．如何有效完善家政服務(wù)從業(yè)者的權(quán)益保障

B．具體闡述家政服務(wù)業(yè)的發(fā)展遭遇瓶頸的原因

C．如何縮小家政服務(wù)質(zhì)量與美好生活需要的差距

D．推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的具體措施

『正確答案』

D

第7頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，文段首先提出家政服務(wù)業(yè)存在問題，接著對(duì)這一問題進(jìn)行分析，即從三個(gè)層面分析

了家政服務(wù)業(yè)在發(fā)展過程中遭遇瓶頸的原因，根據(jù)話題一致性原則，接下來最有可能對(duì)家政服務(wù)業(yè)如何突破瓶頸，繼續(xù)高質(zhì)

量發(fā)展的對(duì)策展開論述，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)尾句“法律層面”的內(nèi)容，表述片面，排除；

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)尾句對(duì)于原因進(jìn)行分析的部分，為前文已論述過的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“家政服務(wù)質(zhì)量與美好生活需要的差距”僅為問題的一個(gè)方面，文段還涉及家政從業(yè)人員數(shù)量與市場(chǎng)需求之間存在缺口的

問題，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《推動(dòng)家政服務(wù)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》

17、“雙減”問題的提出，很大程度上源于教育生態(tài)的失衡。在學(xué)校教育體系之外，資本意圖打造另一個(gè)體系，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校受之

________，愛恨交織，剪不斷、理還亂。開展“雙減”工作，就是要以快刀斬亂麻之勢(shì)，____________，使學(xué)校、家庭、社會(huì)各安其位，學(xué)

生、家長(zhǎng)、教師各負(fù)其責(zé)，促進(jìn)教育生態(tài)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．干擾正本清源

B．裹挾撥亂反正

C．蒙蔽棄舊圖新

D．脅制激濁揚(yáng)清

『正確答案』

B

『專家解析』

第一空，根據(jù)前文可知，橫線處表達(dá)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、學(xué)校被迫卷入并服從另一個(gè)體系之意，B項(xiàng)“裹挾”指（形勢(shì)、潮流

等）把人卷進(jìn)去，迫使其采取某種態(tài)度，D項(xiàng)“脅制”指用威力控制，均可體現(xiàn)被迫卷入并服從的意思，符合文意，保留。A

項(xiàng)“干擾”指攪擾，根據(jù)文段“失衡”“資本意圖打造另一個(gè)體系”可知，“干擾”程度較輕，排除；C項(xiàng)“蒙蔽”指欺騙，隱瞞，文段未

體現(xiàn)資本打造的體系欺騙學(xué)生、家長(zhǎng)等之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“使學(xué)校、家庭、社會(huì)各安其位，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師各負(fù)其責(zé)”可知，橫線處體現(xiàn)的是回歸本位之意，B

項(xiàng)“撥亂反正”指治理混亂的局面，使恢復(fù)正常，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“激濁揚(yáng)清”指清除壞的，發(fā)揚(yáng)好的，與文意不符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“雙減”引發(fā)的新時(shí)期教育思考》

18、數(shù)字企業(yè)大都是技術(shù)革命、思維創(chuàng)新的“創(chuàng)造性破壞”之花，對(duì)于和數(shù)字相關(guān)的新模式新業(yè)態(tài)要____________，也就是說，要深入研究數(shù)

據(jù)要素的界定和劃分，以便更好地匹配市場(chǎng)要求。要著眼實(shí)體經(jīng)濟(jì)，使數(shù)字經(jīng)濟(jì)成為進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)收入差距的重要________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．兼收并蓄動(dòng)力

B．量體裁衣支撐

C．對(duì)癥下藥指標(biāo)

D．循序漸進(jìn)保障

『正確答案』

B

第8頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，橫線后“也就是說”是對(duì)前文的解釋說明，橫線處應(yīng)體現(xiàn)根據(jù)數(shù)據(jù)要素的實(shí)際情況來決定新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展。B

項(xiàng)“量體裁衣”比喻做事從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“對(duì)癥下藥”比喻針對(duì)具體情況決定解決問題的辦法，均可體現(xiàn)要根據(jù)實(shí)際情況決

定新模式新業(yè)態(tài)的發(fā)展，保留。A項(xiàng)“兼收并蓄”指把內(nèi)容不同、性質(zhì)不同的東西都吸收保存起來，側(cè)重于對(duì)事物的包容性，與

文意不符，排除；D項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按一定的順序、步驟逐漸深入或提高，文段沒有體現(xiàn)逐漸深入的意思，排除。

第二空，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)有助于縮小城鄉(xiāng)收入差距，B項(xiàng)“支撐”指支持，抵抗住壓力使東西不倒塌，符合文

意，當(dāng)選。C項(xiàng)“指標(biāo)”指預(yù)期中打算達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《高質(zhì)量發(fā)展離不開拉數(shù)字經(jīng)濟(jì)“長(zhǎng)板”》

19、通識(shí)課的授課邏輯是和學(xué)生分享學(xué)科產(chǎn)生和發(fā)展的過程以及與人類活動(dòng)的相關(guān)性。當(dāng)下，社會(huì)普遍把前途和職業(yè)發(fā)展作為評(píng)價(jià)學(xué)科、專業(yè)

的標(biāo)準(zhǔn)。在最容易被塑造和改變的年紀(jì)，如果過分看重培養(yǎng)職業(yè)技能，而不注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造的體驗(yàn)，這種想法是短視的。通識(shí)課程轉(zhuǎn)化

為經(jīng)濟(jì)效益的過程緩慢，但卻是提升原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。個(gè)人可以在學(xué)習(xí)中開拓視野，領(lǐng)略人類思想的深度和力度，接受心智的訓(xùn)練，對(duì)人

生與社會(huì)進(jìn)行反思，最終形成健全而有力的人格。因此，通識(shí)教育的目的正在于此——提升學(xué)生的基本素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，使他們有足

夠的知識(shí)寬度、學(xué)習(xí)能力、健全心智去適應(yīng)不斷變化的社會(huì)需求。

這段文字意在說明：

A．開設(shè)通識(shí)課程彌補(bǔ)了職業(yè)教育的不足

B．通識(shí)教育的意義是提升原始創(chuàng)新能力

C．大眾需轉(zhuǎn)變觀念，避免教育功利化

D．通識(shí)教育的目的在于提升學(xué)生素質(zhì)和思維

『正確答案』

D

『專家解析』

文段開篇引出通識(shí)課的話題，接著介紹當(dāng)下存在的思維誤區(qū)，即過分看重培養(yǎng)職業(yè)技能，而不注重思維的培養(yǎng)和創(chuàng)造的體

驗(yàn)，然后介紹通識(shí)課程的積極意義，即是提升原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，幫助學(xué)生提升心智，形成健全而有力的人格，尾句通

過“因此”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)通識(shí)教育的目的是提升學(xué)生基本素質(zhì)，訓(xùn)練學(xué)生思維能力，使其有良好的綜合素質(zhì)來適應(yīng)不斷變化

的社會(huì)需求。故文段為分總結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在于尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“彌補(bǔ)了職業(yè)教育的不足”文段并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，“提升原始創(chuàng)新能力”對(duì)應(yīng)“因此”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且表述片面，排除；

C項(xiàng)，“教育功利化”文段并未提及，無中生有，且缺少主題詞“通識(shí)教育”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)開設(shè)通識(shí)課程，是為了抑制急功近利》

20、新職業(yè)近年來快速發(fā)展，不斷顛覆人們想象。而大量新業(yè)態(tài)、新職業(yè)的誕生，與數(shù)字技術(shù)蓬勃發(fā)展不無關(guān)系。從市場(chǎng)反應(yīng)看，新職業(yè)的市

場(chǎng)需求巨大。不過，由于新職業(yè)發(fā)展時(shí)間普遍較短，加之技能人才培養(yǎng)需要一定周期，數(shù)字化新職業(yè)人才供給速度眼下還跟不上市場(chǎng)需求。破

解“一頭市場(chǎng)熱，一頭用工缺”的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾，歸根到底要靠職業(yè)技能培訓(xùn)。

這段文字接下來最可能講的是：

A．如何開展數(shù)字化人才的職業(yè)技能培訓(xùn)

B．如何解決數(shù)字化技能人才缺口問題

C．分析大量新業(yè)態(tài)、新職業(yè)誕生的原因

D．分析我國(guó)數(shù)字化技能人才的供給現(xiàn)狀

『正確答案』

A

第9頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句“歸根到底要靠職業(yè)技能培訓(xùn)”，故后文應(yīng)該繼續(xù)圍繞“數(shù)字化人才職業(yè)技能培

訓(xùn)”展開論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“如何解決數(shù)字化技能人才缺口問題”前文已經(jīng)論述，下文不再贅述，排除；

C項(xiàng)，“大量新業(yè)態(tài)、新職業(yè)誕生的原因”前文已經(jīng)論述，下文不再贅述，排除；

D項(xiàng)，“我國(guó)數(shù)字化技能人才的供給現(xiàn)狀”前文已經(jīng)論述，下文不再贅述，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《新技術(shù)呼喚新技能》

21、為了避免造成技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)效益“兩張皮”的狀況，企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新不能____________，而是要圍繞市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)需求做文章，瞄準(zhǔn)應(yīng)用這

個(gè)靶心發(fā)力，更注重實(shí)用性，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，推動(dòng)創(chuàng)新鏈和產(chǎn)業(yè)鏈有效對(duì)接。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．天花亂墜

B．不務(wù)空名

C．大而化之

D．天馬行空

『正確答案』

D

『專家解析』

根據(jù)“不能······而是”可知，橫線處成語應(yīng)與后文表意相反，后文“要圍繞市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)需求做文章，瞄準(zhǔn)應(yīng)用這個(gè)靶心發(fā)力，更

注重實(shí)用性”強(qiáng)調(diào)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要圍繞市場(chǎng)和產(chǎn)業(yè)需求，要注重實(shí)用性，即不能不切實(shí)際，故橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)出不切實(shí)際之

意，D項(xiàng)“天馬行空”多比喻人浮躁、不踏實(shí)，也有不切實(shí)際之意，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“天花亂墜”形容能說會(huì)道，言語動(dòng)聽而不切實(shí)際，與“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新”搭配不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)“不務(wù)空名”形容切實(shí)地工作，不追求虛名，與文意相悖，排除；

C項(xiàng)“大而化之”原指光大道德并能融會(huì)貫通，后形容做事馬虎，不仔細(xì)，文段并未體現(xiàn)做事不仔細(xì)，而是強(qiáng)調(diào)要注重實(shí)用性，

與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《技術(shù)創(chuàng)新要注重成果應(yīng)用》

22、本次金磚峰會(huì)________了金磚國(guó)家在反恐、維和以及跨國(guó)有組織犯罪等問題上的立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的全球性核心作用。如今，金磚國(guó)家

再一次站在了歷史的十字路口。往后退，看不到生機(jī)，____________，也解決不了任何問題。我們有理由相信，只要把準(zhǔn)方向，金磚合作定

能乘風(fēng)破浪，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，駛向更加美好的明天。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．秉承瞻前顧后

B．強(qiáng)調(diào)拖泥帶水

C．重申左顧右盼

D．主張橫沖直撞

『正確答案』

C

第10頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，橫線處詞語搭配“立場(chǎng)”，A項(xiàng)“秉承”、B項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)”、C項(xiàng)“重申”均與“立場(chǎng)”搭配恰當(dāng)，保留；D項(xiàng)“主張”意思是對(duì)于如何

行動(dòng)持有某種見解，與“立場(chǎng)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，由“十字路口”可知，此處需要進(jìn)行前后左右的選擇，文中已經(jīng)提到了“往后退”“駛向更加美好的明天”，前后兩個(gè)方向

文段都已經(jīng)提及，所以橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)左右的選擇，C項(xiàng)“左顧右盼”指向左右兩邊看，引申為得意、猶豫等神態(tài)，符合文

意，當(dāng)選；A項(xiàng)“瞻前顧后”比喻謹(jǐn)慎做事，周密考慮，也比喻顧慮這，顧慮那，猶豫不決，與文意不符，排除；B項(xiàng)“拖泥帶

水”比喻說話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《三輪驅(qū)動(dòng)金磚國(guó)家合作定能駛向美好明天》

23、農(nóng)村的“曬糧”傳統(tǒng)是小農(nóng)戶與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一個(gè)顯著區(qū)別，是制約我國(guó)糧食安全的隱患之一。目前，我國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展?fàn)顩r參差不齊，有的

地區(qū)基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，糧食生產(chǎn)機(jī)械化程度很高，但很多地區(qū)還處于傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型的初期，尤其是現(xiàn)代化的糧食烘干設(shè)施覆

蓋率不高。究其原因，一是在政策層面關(guān)注度不夠，尚未形成以糧食種植布局為導(dǎo)向的糧食烘干設(shè)備配套，不少區(qū)域性糧食主產(chǎn)區(qū)的烘干設(shè)備

缺乏政策性保障。二是在市場(chǎng)層面產(chǎn)品單一，沒有形成多元化的糧食烘干設(shè)備產(chǎn)品供給體系。

這段文字針對(duì)的主要問題是：

A．通過政策和市場(chǎng)共同保障糧食安全

B．尚未形成糧食烘干設(shè)備的供給體系

C．很多地區(qū)缺少現(xiàn)代化糧食烘干設(shè)備

D．農(nóng)業(yè)仍處于傳統(tǒng)與現(xiàn)代的轉(zhuǎn)型初期

『正確答案』

C

『專家解析』

文段開篇指出農(nóng)村的“曬糧”傳統(tǒng)是制約我國(guó)糧食安全的隱患之一，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”以及程度詞“尤其是”強(qiáng)調(diào)很多地區(qū)

現(xiàn)代化的糧食烘干設(shè)施覆蓋率不高，隨后通過“一是······二是······”引導(dǎo)的并列分句分析其原因，故文段針對(duì)的主要問題是很

多地區(qū)現(xiàn)代化的糧食烘干設(shè)施覆蓋率不高，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“通過······”屬于對(duì)策，非問題表述，排除；

B項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)原因分析部分內(nèi)容，且為并列分句之一，表述片面，且非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)原因分析前的部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】周其森《全方位筑牢糧食安全屏障》

24、生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。候鳥的遷徙，本是自然的尋常節(jié)律，然而鳥浪卻賦予了它________的美感。鳥群在空中翩

翩起舞，它們的隊(duì)形____________，時(shí)而如浩瀚海洋中的巨鯨遨游，時(shí)而似天邊蓬松的云朵飄蕩，時(shí)而像神秘莫測(cè)的漩渦流轉(zhuǎn)。

____________的鳥兒與黃河入?？诘臐竦?、奔騰的河流、無垠的海洋、絢爛的朝霞或壯麗的落日相互交融，構(gòu)成了一幅美到極致、動(dòng)人心弦

的畫卷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．獨(dú)特錯(cuò)落有致絢麗奪目

B．非凡變化萬千色彩斑斕

C．動(dòng)態(tài)千奇百怪多姿多彩

D．壯麗瞬息萬變浩浩蕩蕩

『正確答案』

B

第11頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，根據(jù)“然而”可知，橫線處詞語與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折，應(yīng)體現(xiàn)出鳥浪賦予它的美感是不尋常的，A項(xiàng)“獨(dú)特”指獨(dú)有的、特別

的，B項(xiàng)“非凡”表示超過一般，不平凡，均符合文意，保留。C項(xiàng)“動(dòng)態(tài)”強(qiáng)調(diào)處于運(yùn)動(dòng)變化狀態(tài)，D項(xiàng)“壯麗”意為雄壯美麗，均

不能突出與尋常不同的美感，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“時(shí)而如浩瀚海洋中的巨鯨遨游，時(shí)而似天邊蓬松的云朵飄蕩，時(shí)而像神秘莫測(cè)的漩渦流轉(zhuǎn)”可知，橫線處成語

應(yīng)體現(xiàn)出鳥群隊(duì)形變化豐富之意，B項(xiàng)“變化萬千”形容變化極多，符合文意，保留。A項(xiàng)“錯(cuò)落有致”形容事物的布局雖然參差

不齊，但卻極有情趣，使人看了有好感，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“構(gòu)成了一幅美到極致、動(dòng)人心弦的畫卷”可知，橫線處成語應(yīng)突出鳥兒在色彩方面的特點(diǎn)，B項(xiàng)“色

彩斑斕”形容色彩燦爛的樣子，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《生命震撼：跨越山海萬鳥齊飛》

25、我國(guó)的土地資源稟賦差，糧食安全在中長(zhǎng)期仍將維持緊平衡。如何在保護(hù)耕地紅線不突破的前提下，提高土壤的綜合產(chǎn)能，保持土壤健

康，成為亟待解決的首要問題。此外，農(nóng)業(yè)是全球最大的溫室氣體排放來源之一，而土壤和作物又是最重要的碳匯，要實(shí)現(xiàn)其中的碳平衡，必

須提高土壤儲(chǔ)碳（有機(jī)質(zhì)）能力。在此雙重背景下，土壤科學(xué)工作者不應(yīng)只限于土壤肥料科學(xué)基礎(chǔ)研究，更要向農(nóng)田土壤健康與質(zhì)量提升理論

與技術(shù)、土壤在碳達(dá)峰與碳中和方面的作用及效應(yīng)等土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)。

這段文字主要說明的是：

A．我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開土壤科學(xué)的研究

B．土壤科學(xué)家需開拓土壤肥料科學(xué)新方向

C．保持土壤健康是保護(hù)糧食安全的關(guān)鍵

D．土壤科學(xué)工作者將向土壤研究發(fā)起挑戰(zhàn)

『正確答案』

B

『專家解析』

文段開篇提到我國(guó)糧食安全在中長(zhǎng)期仍將維持緊平衡，在保護(hù)耕地紅線不突破的前提下提高土壤的綜合產(chǎn)能并保持土壤健康

成為亟待解決的首要問題，接著通過“此外”指出另一背景，提到要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的碳平衡必須提高土壤儲(chǔ)碳（有機(jī)質(zhì)）能力，最

后進(jìn)行總結(jié)，用“更”強(qiáng)調(diào)在上述雙重背景下，土壤科學(xué)工作者更要向土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展”表述不明確，且“土壤科學(xué)”范圍擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“土壤肥料新領(lǐng)域”，排除；

C項(xiàng)，“保持土壤健康”并非文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)土壤科學(xué)工作者應(yīng)向土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，排除；

D項(xiàng)，“土壤研究”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是要向土壤肥料新領(lǐng)域發(fā)起挑戰(zhàn)，而非所有的研究，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《開拓土壤肥料科學(xué)新方向》

26、青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年人才是科技創(chuàng)新的__________。在建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的事業(yè)中，廣大青年科研人員擔(dān)負(fù)重任，成為攻堅(jiān)

克難的__________。從嫦娥、九章、鯤龍，到羲和、祝融、華龍一號(hào)······一項(xiàng)項(xiàng)驚艷全球的科技創(chuàng)新成果，向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的每一步，都活

躍著青年科技工作者的身影。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．指揮棒火車頭

B．主力軍多面手

C．先行者領(lǐng)頭羊

D．生力軍排頭兵

『正確答案』

D

第12頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，根據(jù)前文“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”可知，青年人才在科技創(chuàng)新中扮演了舉足輕重的角色，B項(xiàng)“主力軍”指起主

要作用的力量，D項(xiàng)“生力軍”比喻新投入某種工作或活動(dòng)能起積極作用的人員，均符合文意，保留。A項(xiàng)“指揮棒”比喻號(hào)令和

旨意，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“先行者”指首先倡導(dǎo)的人，文段并未體現(xiàn)出青年人才“首先倡導(dǎo)”科技創(chuàng)新，排除。

第二空，根據(jù)前文“廣大青年科研人員擔(dān)負(fù)重任”及后文“一項(xiàng)項(xiàng)驚艷全球的科技創(chuàng)新成果，向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)的每一步，都活躍

著青年科技工作者的身影”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)廣大青年科技人員面對(duì)困難勇于沖鋒在前，D項(xiàng)“排頭兵”指帶頭的人

或最優(yōu)秀者，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“多面手”指擅長(zhǎng)多種技藝的人，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民來論：讓青年科研人員釋放更大能量》

27、文章第一段意在：

A．呈現(xiàn)一次具體的龍卷風(fēng)事件

B．分享遭遇龍卷風(fēng)的傳奇經(jīng)歷

C．強(qiáng)調(diào)環(huán)境對(duì)躲避龍卷風(fēng)的意義

D．以遭遇龍卷風(fēng)的實(shí)例引出主題

『正確答案』

D

『專家解析』

定位文章第一段。文段開篇引出兩名司機(jī)遭遇龍卷風(fēng)這一背景，接著指出這股龍卷風(fēng)正處于衰退末期，但他們?nèi)匀桓惺艿搅?/p>

強(qiáng)烈的壓迫感，尾句通過“其實(shí)”介紹了遭遇強(qiáng)龍卷風(fēng)時(shí)的避險(xiǎn)措施，文章后兩段分別論述了龍卷風(fēng)的破壞性和風(fēng)速及其形成

方式。故綜合來看，文章第一段意在以兩名司機(jī)遭遇龍卷風(fēng)的實(shí)例引出龍卷風(fēng)這一主題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文章第一段僅體現(xiàn)了兩名司機(jī)遭遇龍卷風(fēng)時(shí)的感受，并未論述此事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)及詳細(xì)內(nèi)容，無中生有，排

除；

B項(xiàng)，“傳奇經(jīng)歷”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“環(huán)境對(duì)躲避龍卷風(fēng)的意義”文段未提及，無中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《經(jīng)歷一次龍卷風(fēng)到底有多恐怖？》

28、在火箭飛行過程中，掉下來的部分稱為殘骸。有一部分是在火箭發(fā)射后，幾乎馬上就會(huì)重新返回地面，這其實(shí)是火箭外部的保溫泡沫或凝

結(jié)而成的冰。而真正意義上的火箭殘骸，是指火箭箭體結(jié)構(gòu)的大殘骸，比如長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭發(fā)射后幾分鐘內(nèi)，特定組成部分會(huì)相繼按照預(yù)定

程序分離，很快就墜落回地面。而像長(zhǎng)征五號(hào)B火箭，它們作為末級(jí)要將衛(wèi)星送入軌道，實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了太空。不過，不用擔(dān)心這部分造成的

威脅，由于火箭殼體為薄壁結(jié)構(gòu)，在很大的再入速度和沒有任何“防護(hù)”措施的條件下，火箭殘骸通過與大氣劇烈摩擦產(chǎn)生大量的熱，會(huì)在天空中

焚燒殆盡，變成美麗的流星。

從這段文字可以推斷出：

A．長(zhǎng)征五號(hào)B火箭的末級(jí)會(huì)在進(jìn)入太空前返回地面

B．火箭外部的保溫泡沫并不是真正意義的火箭殘骸

C．流星的形成多是因火箭殘骸與大氣摩擦生熱而成

D．火箭殘骸不會(huì)造成威脅得益于火箭殼體厚壁結(jié)構(gòu)

『正確答案』

B

第13頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

A項(xiàng)，由“而像長(zhǎng)征五號(hào)B火箭，它們作為末級(jí)要將衛(wèi)星送入軌道，實(shí)際上已經(jīng)進(jìn)入了太空”可知，長(zhǎng)征五號(hào)B火箭會(huì)進(jìn)入太空，

表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，由“而真正意義上的火箭殘骸，是指火箭箭體結(jié)構(gòu)的大殘骸”可知，火箭外部的保溫泡沫并不是真正意義上的火箭殘骸，

表述正確，當(dāng)選；

C項(xiàng)，“多是因火箭殘骸與大氣摩擦生熱而成”文段沒有提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，由“不用擔(dān)心這部分造成的威脅，由于火箭殼體為薄壁結(jié)構(gòu)”可知，“火箭殼體厚壁結(jié)構(gòu)”偷換概念，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《火箭殘骸都去哪兒了》

29、①即使經(jīng)驗(yàn)豐富的老匠人一般也只能燒制一兩種釉色

②原礦成分的變化、燒成工藝的變化，甚至不同滿窯窯位都會(huì)影響最終的成色

③景德鎮(zhèn)唯一不施色彩的釉瓷品種是顏色釉瓷

④這些不確定因素導(dǎo)致顏色釉瓷生產(chǎn)難度極大

⑤僅通過原產(chǎn)地礦石配制的釉料在高溫下發(fā)生物理、化學(xué)變化形成寶石結(jié)構(gòu)就可以出現(xiàn)不同顏色

⑥每種釉料常常由十幾種礦石配成，釉料化學(xué)元素組成極其復(fù)雜，特別是其中的微量元素變化莫測(cè)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A．③⑥②④①⑤

B．①②⑤⑥④③

C．③⑤②⑥④①

D．③⑥④⑤①②

『正確答案』

C

『專家解析』

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句引出了“景德鎮(zhèn)顏色釉瓷”的話題，指出其是“唯一不施色彩的釉瓷品種”，①句介紹了經(jīng)驗(yàn)豐富的老

匠人一般也只能燒制一兩種釉色，是對(duì)釉瓷制作情況的具體介紹，相較而言，③句更適合作為首句，排除B項(xiàng)。

接著對(duì)比選項(xiàng)，③句之后接⑤句或⑥句，③句論述“唯一不施色彩的釉瓷品種”，⑤句“僅通過······物理、化學(xué)變化形成寶石結(jié)

構(gòu)就可以出現(xiàn)不同顏色”在具體解釋顏色釉瓷如何不施色彩卻能呈現(xiàn)出不同的顏色，⑤句是對(duì)③句的具體解釋說明，而⑥句具

體論述釉料中的化學(xué)元素組成，與③句話題不一致，無法銜接，排除A、D兩項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，③句先引出話題“顏色釉瓷是景德鎮(zhèn)唯一不施色彩的釉瓷品種”，接著通過⑤②⑥句具體解釋為什么顏色釉瓷不施色

彩卻能呈現(xiàn)不同色彩，最后④①句捆綁說明因?yàn)椴淮_定因素導(dǎo)致顏色釉瓷制作難度很大，所以經(jīng)驗(yàn)豐富的老匠人也只能制作

一兩種釉色。符合邏輯，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《因瓷而變因瓷而樂》

30、互聯(lián)網(wǎng)來自于早期的軍事和科研設(shè)備的數(shù)字通信需求，通過構(gòu)建設(shè)備之間的數(shù)字連接，從而形成更為穩(wěn)固、便捷和高效的系統(tǒng)，因而互聯(lián)

網(wǎng)一經(jīng)誕生，就被迅速應(yīng)用于軍事與科研體系。此后，隨著微型計(jì)算機(jī)的進(jìn)一步普及，商業(yè)等民用領(lǐng)域也逐漸開始推廣互聯(lián)網(wǎng)。在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用

的早期，盡管其主要用途是軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域，但是____________________。以早期的BBS和MUD游戲?yàn)榇淼幕谧址到y(tǒng)的社區(qū)交

流體系，形成了最早的互聯(lián)網(wǎng)虛擬化社會(huì)。只是在今天看來，其對(duì)社會(huì)事物的模擬還非常粗糙，但已經(jīng)形成了基本人際關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)化構(gòu)建，并

實(shí)現(xiàn)了基本的社區(qū)功能，如交互和娛樂。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．在民間卻也涌現(xiàn)出了大量的微型計(jì)算機(jī)

B．人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)還停留在初級(jí)階段

C．民用領(lǐng)域的社區(qū)交流體系是其主要用途

D．在使用者之間也形成了相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)社區(qū)

第14頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『正確答案』

D

『專家解析』

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前先闡述了互聯(lián)網(wǎng)的誕生以及應(yīng)用在軍事與科研體系、民用領(lǐng)域，

接著指出在互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的早期，其主要用在軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域。橫線后指出社區(qū)交流體系形成了最早的互聯(lián)網(wǎng)虛擬化社

會(huì)，并實(shí)現(xiàn)了基本的社區(qū)功能。結(jié)合前后文，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)還應(yīng)用于社區(qū)交流體系，具備社區(qū)的功能，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“微型計(jì)算機(jī)”偏離核心話題，與后文銜接不當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)”文段未提及，無中生有，且無法與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除；

C項(xiàng)，“民用領(lǐng)域的社區(qū)交流體系是其主要用途”與前文“主要用途是軍事與科研等專業(yè)領(lǐng)域”矛盾，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《虛擬化與元宇宙：人類文明演化的奇點(diǎn)與治理》

31、長(zhǎng)期以來，科技哲學(xué)家們認(rèn)為人工智能只是一個(gè)知識(shí)論問題，雖然有過對(duì)其可能造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化后果的預(yù)警甚至批評(píng)，但

更多的還是對(duì)其生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制的分析、時(shí)過境遷，當(dāng)阿爾法狗（AlphaGo）先后戰(zhàn)勝人類頂級(jí)棋手以后，世人突然發(fā)覺，。于

是，討論問題的氣氛變得不再輕松，越來越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類的方向發(fā)展。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．人類未來發(fā)展的前景充滿了各種不確定性

B．人工智能有可能成為引人矚目的前沿科技

C．人工智能未來的發(fā)展路徑已越來越難以預(yù)測(cè)

D．人工智能已由知識(shí)論問題升級(jí)為存在論問題

『正確答案』

D

『專家解析』

空格出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前介紹長(zhǎng)期以來科技哲學(xué)家對(duì)于人工智能的看法，將其定性為“知識(shí)論問

題”，研究的是“生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制”，橫線處需體現(xiàn)人工智能戰(zhàn)勝人類頂級(jí)棋手后，世人認(rèn)知的改變，結(jié)合后

文“越來越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類的方向發(fā)展”可知，人們開始質(zhì)疑人工智能的存

在是否合理，可能會(huì)危及人類。因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)于人工智能看法的轉(zhuǎn)變，從“知識(shí)論問題”轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳?duì)人工智能繼續(xù)

發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及上下文核心話題“人工智能”，排除；

B項(xiàng)，“可能成為引人矚目的前沿科技”上下文均未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展路徑已越來越難以預(yù)測(cè)”僅能開啟下文，無法承接上文繼續(xù)論述，且該項(xiàng)無法體現(xiàn)“嚴(yán)厲的警告阻止”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何面對(duì)最后一次存在升級(jí)》

32、白化珊瑚需要水溫恢復(fù)正常后，才能重新獲得藻類并恢復(fù)。而藻類共生體可以重新定植，珊瑚的“外貌”看似也可以從白化中恢復(fù)，但珊瑚

健康受到的長(zhǎng)期影響一直沒有得到充分認(rèn)識(shí)。鑒于此，研究人員對(duì)一次嚴(yán)重白化事件中的薔薇珊瑚進(jìn)行了采樣。他們記錄了哪些珊瑚發(fā)生了白

化，哪些珊瑚沒有白化。四年后，他們對(duì)同一批珊瑚的代謝組（這些生物體在各種生理學(xué)過程中產(chǎn)生的小分子）進(jìn)行了檢測(cè)。研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，

看上去從白化中恢復(fù)的珊瑚，其飽和脂肪酸和免疫應(yīng)答分子都持續(xù)增加（生理機(jī)能不完善）。他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中將有不同白化歷史的珊瑚暴露在實(shí)

驗(yàn)溫度應(yīng)力下，驗(yàn)證了以上結(jié)果。

畫橫線處的“以上結(jié)果”指的是：

A．氣候變化對(duì)世界上的珊瑚構(gòu)成了嚴(yán)重威脅

B．珊瑚白化會(huì)對(duì)珊瑚生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重的破壞

C．白化珊瑚需水溫恢復(fù)正常后才能重獲藻類并恢復(fù)

D．恢復(fù)“外貌”的珊瑚不意味著其內(nèi)在健康如初

『正確答案』

D

第15頁(yè)福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026

福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

文段開篇指出，白化珊瑚在水溫恢復(fù)正常之后能重獲藻類并恢復(fù)，接下來引出珊瑚即使“外貌”恢復(fù)，珊瑚健康受到的長(zhǎng)期影

響一直沒有得到充分認(rèn)識(shí)的話題，隨后指出新的研究發(fā)現(xiàn)看上去從白化中恢復(fù)的珊瑚，其“飽和脂肪酸和免疫應(yīng)答分子都持續(xù)

增加”，即其內(nèi)里的機(jī)制并未真正得到恢復(fù)，故尾句驗(yàn)證的“以上結(jié)果”指的就是珊瑚看上去從白化中恢復(fù)，但內(nèi)在并不健康，

對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B、C三項(xiàng)均未對(duì)應(yīng)“以上結(jié)果”前所述的研究結(jié)果，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《看似恢復(fù)的白化珊瑚“內(nèi)在”依然病著》

33、航母飛行甲板的空間有限，為了保障艦載機(jī)的運(yùn)作和安全，當(dāng)然艦島越小越好。采用較小艦島的優(yōu)勢(shì)在于，縮小了雷達(dá)反射面積，雷達(dá)反

射面積大意味著更容易被敵方雷達(dá)發(fā)現(xiàn)，更容易被識(shí)別。____________________，影響艦島大小和設(shè)計(jì)的主要因素有：第一，需要布置

探測(cè)裝置和通信設(shè)備等，航母為保障艦載機(jī)的運(yùn)作，艦面不可能布置這些設(shè)備，只能裝在艦島上。第二，常規(guī)動(dòng)力航母需要布置煙囪，它占據(jù)

了艦島內(nèi)很大空間，并且從動(dòng)力艙到煙囪的排煙管道也需要很大空間來布置。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．航母艦島為什么越小越好

B．仍有專家認(rèn)為艦島太小也存在劣勢(shì)

C．但是艦島也不可能無限制地縮小

D．因此最新的航母均采用更小的艦島

『正確答案』

C

『專家解析』

橫線位于文段中間，需聯(lián)系前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出艦島越小越好的原因，然后介紹采用較小艦島的優(yōu)勢(shì)，橫線

后指出影響艦島大小和設(shè)計(jì)的主要因素，即艦島上也需要有一定的空間，因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)艦島并不能無限制地縮小，對(duì)應(yīng)C

項(xiàng)。

A項(xiàng)，“航母艦島為什么越小越好”對(duì)應(yīng)前文內(nèi)容，與后文無法銜接，排除；

B項(xiàng)，后文并未提及艦島太小的劣勢(shì)，與后文無法銜接，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)前文內(nèi)容，與后文無法銜接，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《航母艦島為什么越小越好？》

34、有關(guān)部門應(yīng)進(jìn)一步精簡(jiǎn)行政許可，通過優(yōu)化審批服務(wù)，________辦事流程，強(qiáng)化公平公正監(jiān)管，為企業(yè)進(jìn)入市場(chǎng)和開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)一步

破除障礙。完善以企業(yè)滿意度為導(dǎo)向的營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)體系，建立健全激勵(lì)和監(jiān)督機(jī)制，________政府部門提升服務(wù)意識(shí)和市場(chǎng)意識(shí)的積極

性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．壓縮激發(fā)

B．簡(jiǎn)化督促

C．?dāng)D壓推動(dòng)

D．規(guī)范強(qiáng)化

『正確答案』

A

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福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，搭配“辦事流程”，且根據(jù)“精簡(jiǎn)行政許可，通過優(yōu)化審批服務(wù)”可知，橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)流程變得簡(jiǎn)單之意，A

項(xiàng)“壓縮”指減少，B項(xiàng)“簡(jiǎn)化”指把繁雜的變成簡(jiǎn)單的，均與“辦事流程”搭配恰當(dāng)，且符合文意，保留。C項(xiàng)“擠壓”指推擠壓迫，

常搭配“空間”，與“辦事流程”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“規(guī)范”指按照既定標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的要求進(jìn)行操作，與文意無關(guān)，排除。

第二空，搭配“積極性”，A項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起，與“積極性”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“督促”指監(jiān)督催促，常搭配“工作”“整

改”，與“積極性”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)《優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境是系統(tǒng)工程》

35、不可否認(rèn)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)確實(shí)具有高度依賴虛擬網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)空間的產(chǎn)業(yè)特性。但隨著數(shù)字技術(shù)從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)逐步延伸到千行百業(yè)，數(shù)字經(jīng)

濟(jì)的“物理屬性”日益顯著，越來越接近實(shí)體經(jīng)濟(jì)。因此，以立足當(dāng)下、面向未來的視角來看，如果對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)仍然抱有“虛實(shí)之見”，則無異于

____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．刻舟求劍

B．以偏概全

C．盲人摸象

D．井底之蛙

『正確答案』

A

『專家解析』

根據(jù)“隨著數(shù)字技術(shù)從互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)逐步延伸到千行百業(yè)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)的‘物理屬性’日益顯著，越來越接近實(shí)體經(jīng)濟(jì)”和“立足當(dāng)下、

面向未來”可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)不能再用過去的眼光看待數(shù)字經(jīng)濟(jì)，A項(xiàng)“刻舟求劍”指用靜止的眼光看問題，置于此

處可體現(xiàn)未隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展正確看待數(shù)字經(jīng)濟(jì)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“以偏概全”指片面地根據(jù)局部現(xiàn)象來推論整體，得出錯(cuò)誤的結(jié)論，文段側(cè)重的是“立足當(dāng)下、面向未來”，與文意不符，排

除；

C項(xiàng)“盲人摸象”比喻對(duì)事物了解不全而固執(zhí)一點(diǎn)，亂加揣測(cè)，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“井底之蛙”比喻見識(shí)短淺的人，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以實(shí)數(shù)融合煥新未來經(jīng)濟(jì)圖景》

36、我國(guó)已經(jīng)形成了相對(duì)完善的中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)控制體系，了中藥材源頭種植到終端產(chǎn)品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)。醫(yī)院積極利用現(xiàn)代制藥新技術(shù)了傳統(tǒng)

醫(yī)院中藥制劑的給藥劑型和給藥方法，走科學(xué)化的特色制劑發(fā)展方式，滿足群眾多元化用藥需求。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A．包攬改革

B．蘊(yùn)涵改換

C．涵蓋改變

D．囊括改成

『正確答案』

C

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福建南平工商聯(lián)招聘筆試題庫(kù)2026編號(hào)：a246bcd840a060b305afcd1df1aa6c25

『專家解析』

第一空，搭配“各個(gè)環(huán)節(jié)”，根據(jù)“我國(guó)已經(jīng)形成了相對(duì)完善的中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)控制體系”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)“包含”之意，C項(xiàng)“涵

蓋”指包括、覆蓋，D項(xiàng)“囊括”指把全部包羅在內(nèi)，均與“各個(gè)環(huán)節(jié)”搭配得當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“包攬”指兜攬過來，全部

承擔(dān)，常用以搭配任務(wù)等等，與文意不符，排除；B項(xiàng)“蘊(yùn)涵”意思是包含在內(nèi)，側(cè)重于“內(nèi)涵”，常搭配“思想”“哲理”等，與“各

個(gè)環(huán)節(jié)”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“新技術(shù)”，根據(jù)“走科學(xué)化的特色制劑發(fā)展方式，滿足群眾多元化用藥需求”可知，文段意在說明新技術(shù)讓傳統(tǒng)方

法有所變化，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)“變化”之意，C項(xiàng)“改變”指的是事物變得和原來不一樣，搭配得當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“改

成”指將一種用途或目的改變?yōu)榱硪环N，填入此處表達(dá)將新技術(shù)改成老技術(shù)之意，顯然不符合常理，