2026屆安徽省淮南市第一中學(xué)創(chuàng)新班高二生物第一學(xué)期期末經(jīng)典試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)各中樞的敘述中，錯(cuò)誤的是A.體溫平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦B.呼吸中樞位于腦干C.若大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損，將導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥D.若大腦皮層受損，則患者排尿反射喪失2．與無氧呼吸相比，有氧呼吸的特點(diǎn)是在反應(yīng)過程中（）A.需要多種酶參與 B.釋放二氧化碳C.徹底分解有機(jī)物 D.能產(chǎn)生丙酮酸3．下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述，正確的是（）A.生態(tài)金字塔中的營養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈C.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制D.生態(tài)金字塔顯示了各營養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系4．穩(wěn)態(tài)對(duì)于維持正常的生命活動(dòng)非常重要，如圖為5種魚對(duì)水溫和含鹽量的忍受程度。這些魚分別分布在北極海域、熱帶湖泊和全球的是()A.2、1、5 B.5、3、2 C.3、4、2 D.1、2、35．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育和成熟，受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是（）A.脫落酸促進(jìn)細(xì)胞分裂和果實(shí)脫落 B.乙烯抑制果實(shí)的生長(zhǎng)和成熟C.赤霉素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 D.生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)的發(fā)育和成熟沒有影響6．T3是活性較高的甲狀腺激素，當(dāng)T3的含量達(dá)到一定水平時(shí)會(huì)發(fā)生如下圖所示的調(diào)節(jié)過程，TRs是甲狀腺激素受體，TRH表示促甲狀腺激素釋放激素。下列說法正確的是（）A.該細(xì)胞表示垂體細(xì)胞B.T3以被動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入該細(xì)胞C.當(dāng)T3含量降低時(shí)會(huì)促進(jìn)TRH基因的表達(dá)D.敲除TRs基因的小鼠甲狀腺激素的含量高于正常值7．下圖中甲表示酵母丙氨酸t(yī)RNA的結(jié)構(gòu)示意圖，乙和丙是甲相應(yīng)部分的放大圖，其中I表示次黃嘌呤，能夠與A、U或C配對(duì)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖中tRNA的—OH端是結(jié)合氨基酸的部位B.tRNA分子內(nèi)部存在氫鍵和磷酸二酯鍵C.丙氨酸的密碼子與反密碼子是一一對(duì)應(yīng)的D.轉(zhuǎn)錄成丙的雙鏈DNA片段中含有3個(gè)A8．（10分）下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的敘述，不正確的是A.蛋白質(zhì)工程是對(duì)蛋白質(zhì)分子的直接改造B.基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)C.蛋白質(zhì)工程獲取的是自然界不存在的蛋白質(zhì)D.實(shí)施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系二、非選擇題9．（10分）汽車尾氣是大氣污染物的重要來源之一，戊基苯酚是汽車尾氣中一種重要所分。研究表明，戊基苯酚會(huì)對(duì)小鼠的脾有免疫毒性，造成機(jī)體損傷?；卮鹣铝袉栴}：（1）脾是屬于免疫系統(tǒng)組成中_______________，小鼠的脾受戊基苯酚毒害，可引起免疫細(xì)胞不能正常清除衰老的血細(xì)胞，這是免疫系統(tǒng)的_______________功能異常。（2）在對(duì)某些病原體的免疫應(yīng)答中，激活B細(xì)胞需要提供兩個(gè)信號(hào)，分別是_______________、_______________。B細(xì)胞活化后開始增殖、分化，大部分分化為_______________，分泌大量抗體，對(duì)機(jī)體進(jìn)行免疫。（3）科研人員為探究核桃多酚對(duì)戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用，將脾淋巴細(xì)胞分為三組，用不同的處理方式培養(yǎng)48h，測(cè)定細(xì)胞增殖率和白細(xì)胞介素（IL）相對(duì)值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。組別處理方式細(xì)胞增殖率（相對(duì)值%）白細(xì)胞介素（相對(duì)值%）A正常培養(yǎng)基培養(yǎng)100100B戊基苯酚處理56.8357.5CX處理86.4398.8①C組X處理表示_______________。②本實(shí)驗(yàn)檢測(cè)IL相對(duì)值作為觀測(cè)指標(biāo)的理由是________________。③用表中數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論是_______________。10．（14分）下面圖1為呼吸作用示意圖；圖2是溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同濃度下的釋放速率。（1）圖1中，X代表的物質(zhì)可能是___________，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為____________填序號(hào)）。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)，產(chǎn)生的ATP沒有顯著增加，但葡萄糖的消耗量劇增，這是因?yàn)開__________。（2）從圖2中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是___________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是___________。（3）圖3所示，在葡萄糖發(fā)酵過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是___________。試解釋E點(diǎn)出現(xiàn)的原因___________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出的體積與吸收的體積比為5：4，這是因?yàn)橛衉__________（以比例表示）的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）。11．（14分）科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，褪黑素（小分子激素）具有調(diào)節(jié)機(jī)體免疫的作用，某研究小組為了探究不同劑量的褪黑素對(duì)小鼠免疫能力調(diào)節(jié)作用的影響，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程中嚴(yán)格遵循單一變量原則、等量原則等。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)回答下列問題：（1）對(duì)小鼠使用褪黑素時(shí)，既可以注射也可以飼喂，可以飼喂的原因是____________________________________（2）該實(shí)驗(yàn)的"抗體生成細(xì)胞數(shù)量"這一檢測(cè)指標(biāo)中“抗體生成細(xì)胞”指的是______，在二次免疫的小鼠體內(nèi)，該細(xì)胞可以由________________________增殖、分化而來。（3）小鼠免疫系統(tǒng)的功能主要體現(xiàn)在三個(gè)方面，即________________________________________________。（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，褪黑素可能作用的免疫細(xì)胞有______________。據(jù)圖可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是____________________________________________________________。12．某農(nóng)場(chǎng)為防治鼠害做了一些調(diào)查：甲組研究人員調(diào)查了某牧場(chǎng)邊界區(qū)域內(nèi)田鼠的種群密度和年齡組成，并以體重作為劃分田鼠年齡的標(biāo)準(zhǔn)，體重≤40g的為幼齡鼠，體重≥90g的為老齡鼠，其余為中齡鼠，結(jié)果如下表所示；乙組研究人員選擇若干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所，設(shè)樁一段時(shí)間后，測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如坐標(biāo)圖所示。請(qǐng)回答下列問題：體重（g）＜10102030405060708090100110＞110數(shù)量（只）32571027261717968102112859531（1）甲組研究人員選擇用標(biāo)記重捕法調(diào)查該牧場(chǎng)邊界區(qū)域內(nèi)的田鼠種群密度，是因?yàn)樘锸蟮腳________。分析表格中數(shù)據(jù)可知，該區(qū)域田鼠種群的年齡組成類型是_________。年齡組成可以通過影響________來影響種群密度。（2）甲組認(rèn)為若要控制該區(qū)域田鼠的種群數(shù)量，應(yīng)捕殺體重大于90g的個(gè)體，乙組認(rèn)為這樣做不正確，從種群數(shù)量特征的角度分析，你認(rèn)為乙組的理由是_______________。控制該區(qū)域田鼠種群數(shù)量時(shí)所采取的減少食物來源、毀滅巢穴和養(yǎng)殖天敵等措施的目的是__________________。（3）乙組圖示b點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是__________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】A、試題分析:體溫平衡調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦，破壞下丘腦會(huì)喪失體溫調(diào)節(jié)能力，A正確；B、心血管中樞和呼吸中樞在腦干，B正確；C、若大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)受損，導(dǎo)致能聽不能說，C正確；D、排尿中樞在脊髓，受大腦皮層控制，若大腦皮層受損，則患者不能有意識(shí)控制排尿，但排尿反射在，D錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】有氧呼吸總反應(yīng)方程式：6O2+C6H12O6+6H2O酶6CO2+12H2O+能量。1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；無氧呼吸的反應(yīng)式為：C6H12O6酶2CO2+2C2H5OH+能量；C6H12O6酶2C3H6O3+能量。2、無氧呼吸可以分為二個(gè)階段：第一階段：C6H12O6酶2丙酮酸+4[H]+少量能量（2ATP）（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）第二階段：2丙酮酸+4[H]酶2酒精+2CO2（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）或2丙酮酸+4[H]酶2乳酸（細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）。【詳解】A、有氧呼吸和無氧呼吸都需要多種酶參與，A錯(cuò)誤；B、有氧呼吸和產(chǎn)酒精的無氧呼吸都能釋放二氧化碳，B錯(cuò)誤；C、無氧呼吸是不徹底分解有機(jī)物，有氧呼吸是徹底分解有機(jī)物，C正確；D、有氧呼吸和無氧呼吸都能產(chǎn)生丙酮酸，D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】生態(tài)金字塔包括數(shù)量金字塔、生物量金字塔和能量金字塔，在三種數(shù)量關(guān)系中，生物量金字塔和數(shù)量金字塔會(huì)出現(xiàn)倒金字塔，而能量金字塔不會(huì)出現(xiàn)倒金字塔?！驹斀狻緼、生態(tài)金字塔中的能量金字塔各營養(yǎng)級(jí)均按其所占的能量數(shù)值大小依次排列，A錯(cuò)誤；B、生態(tài)系統(tǒng)中各種生物構(gòu)成錯(cuò)綜復(fù)雜的食物網(wǎng)，生態(tài)金字塔中每個(gè)營養(yǎng)級(jí)的生物可能屬于不同的食物鏈，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)金字塔可分別以各營養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量、生物量和能量為指標(biāo)繪制，C錯(cuò)誤；D、生態(tài)金字塔顯示了食物鏈中各營養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系，D正確。故選D。4、A【解析】分析題圖：1生活在溫度最高，鹽分最低的水域；2生活在鹽度最高，溫度最低的水域；3生活在鹽度最高，溫度范圍較廣的水域；4生活在溫度較低，鹽分較低的水域；5生活的鹽度和溫度范圍較廣，可生活在全球不同水域。【詳解】北極海域的特點(diǎn)是溫度較低，鹽度較高，由分析可知2適合在該水域中生存，熱帶湖泊溫度較高，鹽分較低，由分析可知，1適合生活的該水域中，由圖可知，5在不同溫度和鹽度下都能很好的生長(zhǎng)，故5可在全球的水域中生長(zhǎng)，綜上分析，A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是看懂圖示意思，就要學(xué)好數(shù)學(xué)中的坐標(biāo)軸的意義，需要同學(xué)們能夠各科知識(shí)融會(huì)貫通。5、C【解析】1、生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用有促進(jìn)扦插的枝條生根、促進(jìn)果實(shí)發(fā)育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖桿伸長(zhǎng)和植物增高，此外它含有防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠，促進(jìn)萌發(fā)等作用。3、細(xì)胞分裂素在根尖合成，主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂。4、脫落酸合成部位是根冠、萎蔫的葉片等，分布在將要脫落的器官和組織中含量多。主要作用是抑制細(xì)胞分裂、促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。5、乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。【詳解】A、脫落酸會(huì)抑制細(xì)胞的分裂，A錯(cuò)誤；B、乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，B錯(cuò)誤；C、赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，C正確；D、生長(zhǎng)素可以促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，D錯(cuò)誤。故選C。6、D【解析】據(jù)圖分析：T3進(jìn)入細(xì)胞膜需要消耗ATP且需要甲狀激素轉(zhuǎn)運(yùn)體，運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸；T3與TRs結(jié)合后抑制TRH基因的轉(zhuǎn)錄過程，據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、圖示細(xì)胞能分泌TRH（促甲狀腺激素釋放激素），故為下丘腦細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、據(jù)圖分析可知，T3進(jìn)入該細(xì)胞需要消耗ATP，且需要甲狀腺激素轉(zhuǎn)運(yùn)體的協(xié)助，故其方式為主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；C、據(jù)圖可知，T3含量升高到一定值會(huì)抑制TRH基因的轉(zhuǎn)錄過程，故T3降低時(shí)對(duì)TRH基因的轉(zhuǎn)錄抑制作用減弱，C錯(cuò)誤；D、因TRs是甲狀腺激素受體，故敲除TRs基因后甲狀腺激素受體減少，甲狀腺激素?zé)o法與受體結(jié)合而導(dǎo)致含量高于正常值，D正確，故選D?！军c(diǎn)睛】明確題圖中各種物質(zhì)的作用及相互關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。7、C【解析】轉(zhuǎn)運(yùn)RNA是指具有攜帶并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸功能的一類小分子核糖核酸。大多數(shù)tRNA由七十幾至九十幾個(gè)核苷酸折疊形成的三葉草形短鏈組成，主要作用是攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體，在mRNA指導(dǎo)下合成蛋白質(zhì)，即以mRNA為模板，將其中具有密碼意義的核苷酸順序翻譯成蛋白質(zhì)中的氨基酸順序。tRNA與mRNA是通過反密碼子與密碼子相互作用而發(fā)生關(guān)系的。【詳解】A、圖中甲為tRNA，tRNA的3'-OH端是結(jié)合氨基酸的部位，A正確；B、單鏈tRNA分子內(nèi)部存局部雙鏈區(qū)，雙鏈區(qū)中的堿基對(duì)依靠氫鍵連接，且組成tRNA的核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵連接，故tRNA分子內(nèi)部存在氫鍵和磷酸二酯鍵，B正確；C、據(jù)題意，丙氨酸的反密碼子是IGC，I表示次黃嘌呤，能夠與A、U或C配對(duì)，則丙氨酸的密碼子可能是ACG、UCG、CCG，C錯(cuò)誤；D、轉(zhuǎn)錄時(shí)遵循堿基互補(bǔ)而配對(duì)原則，轉(zhuǎn)錄丙的雙鏈DNA片段為TGGACGAG/ACCTGCTC，雙鏈DNA片段中含有3個(gè)A，D正確。故選C。8、A【解析】蛋白質(zhì)工程和基因工程的區(qū)別：目蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別原理中心發(fā)展的逆推基因重組過程預(yù)期蛋白質(zhì)供能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列→合成DNA→表達(dá)出蛋白質(zhì)獲取目的基因→構(gòu)建基因表達(dá)載體→將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞→目的基因的檢測(cè)與鑒定實(shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性，一伙的人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品（基因的異體表達(dá)）結(jié)果生產(chǎn)自然界沒有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是在基因工程基礎(chǔ)上延伸出的第二代基因工程，因?yàn)槭菍?duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì)，所以必須通過基因修飾或基因合成實(shí)現(xiàn)【詳解】A、蛋白質(zhì)工程是通過對(duì)基因進(jìn)行改造來實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)分子的改造，A錯(cuò)誤；B、基因工程是蛋白質(zhì)工程的關(guān)鍵技術(shù)，B正確；C、基因工程生產(chǎn)的是自然界已有的蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的是自然界不存在的蛋白質(zhì)，C正確；D、蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。所以實(shí)施蛋白質(zhì)工程的前提條件是了解蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的關(guān)系，D正確。故選A。二、非選擇題9、（1）①.免疫器官②.免疫自穩(wěn)（2）①.病原體（抗原）②.輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化（“活化的輔助性T細(xì)胞”）③.漿細(xì)胞（3）①.戊基苯酚+核桃多酚②.IL是淋巴細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子，具有增強(qiáng)免疫功能，IL的水平能反映出脾淋巴細(xì)胞免疫毒性的程度③.核桃多酚通過提高細(xì)胞增殖率及IL水平，減緩戊基苯酚對(duì)脾淋巴細(xì)胞的免疫毒性作用，進(jìn)而發(fā)揮免疫保護(hù)作用。（或核桃多酚通過顯著抑制戊基苯酚對(duì)脾淋巴細(xì)胞增殖和分泌細(xì)胞因子功能的毒性作用，進(jìn)而發(fā)揮免疫保護(hù)作用）【解析】免疫防御：是機(jī)體排除外來抗原性異物的一種免疫防護(hù)作用。這是免疫系統(tǒng)最基本的功能。該功能正常時(shí)，機(jī)體能抵抗病原體的入侵;異常時(shí)，免疫反應(yīng)過強(qiáng)、過弱或缺失，可能會(huì)導(dǎo)致組織損傷或易被病原體感染等問題。免疫自穩(wěn)：是指機(jī)體清除衰老或損傷的細(xì)胞，進(jìn)行自身調(diào)節(jié)，維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的功能。正常情況下，免疫系統(tǒng)對(duì)自身的抗原物質(zhì)不產(chǎn)生免疫反應(yīng);若該功能異常，則容易發(fā)生自身免疫病。免疫監(jiān)視：是指機(jī)體識(shí)別和清除突變的細(xì)胞,防止腫瘤的發(fā)生。機(jī)體內(nèi)的細(xì)胞因物理、化學(xué)或病毒等致癌因素的作用而發(fā)生癌變，這是體內(nèi)最危險(xiǎn)的“敵人”。機(jī)體免疫功能正常時(shí)，可識(shí)別這些突變的腫瘤細(xì)胞，然后調(diào)動(dòng)一切免疫因素將其消除；若此功能低下或失調(diào)，機(jī)體會(huì)有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，其中脾是屬于免疫系統(tǒng)組成中的免疫器官，小鼠的脾受戊基苯酚毒害，可引起免疫細(xì)胞不能正常清除衰老的血細(xì)胞，這是機(jī)體自身調(diào)節(jié)、維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)功能異常的表現(xiàn)，即免疫系統(tǒng)的免疫自穩(wěn)功能異常?！拘?詳解】在對(duì)某些病原體的免疫應(yīng)答中，激活B細(xì)胞需要提供兩個(gè)信號(hào)，一個(gè)是病原體與B細(xì)胞接觸進(jìn)而提供了激活B細(xì)胞的第一個(gè)信號(hào)、輔助性T細(xì)胞表面的特定分子發(fā)生變化并與B細(xì)胞結(jié)合，這是激活B細(xì)胞的第二個(gè)信號(hào)，此后輔助性T細(xì)胞開始分裂、分化并分泌細(xì)胞因子，B細(xì)胞活化后開始增殖、分化，大部分分化為漿細(xì)胞，漿細(xì)胞能合成并分泌大量抗體，對(duì)機(jī)體進(jìn)行免疫，小部分分化成記憶B細(xì)胞，細(xì)胞因子能促進(jìn)B細(xì)胞的分裂、分化過程?！拘?詳解】本實(shí)驗(yàn)的目的是探究核桃多酚對(duì)戊基苯酚引起脾免疫毒性的作用，據(jù)此可知實(shí)驗(yàn)的自變量是是否使用核桃多酚，另一因素是是否創(chuàng)造了戊基苯酚引起的毒害作用，因而實(shí)驗(yàn)中需要設(shè)計(jì)三組實(shí)驗(yàn)，分別為空白對(duì)照，如A組、戊基苯酚組（毒害組）、核桃多酚和戊基苯酚組，因此C組的X處理是戊基苯酚+核桃多酚共同處理。②IL是淋巴細(xì)胞分泌的細(xì)胞因子，具有增強(qiáng)免疫功能，IL的水平能反映出脾淋巴細(xì)胞免疫毒性的程度，因而本實(shí)驗(yàn)檢測(cè)IL相對(duì)值作為觀測(cè)指標(biāo)的可以反應(yīng)出戊基苯酚引起脾免疫毒性的程度以及核桃多酚對(duì)戊基苯酚引起脾免疫毒性的恢復(fù)作用的效果。③表中數(shù)據(jù)顯示，使用戊基苯酚后細(xì)胞增殖率和白細(xì)胞介素的相對(duì)值均下降，證實(shí)了戊基苯酚對(duì)免疫功能的損傷作用，C組數(shù)據(jù)顯示細(xì)胞增殖率和白細(xì)胞介素有一定程度的恢復(fù)，說明核桃多酚對(duì)戊基苯酚的免疫抑制作用有一定程度的恢復(fù)，因此，可以得出的結(jié)論是核桃多酚通過提高細(xì)胞增殖率及IL水平，減緩戊基苯酚對(duì)脾淋巴細(xì)胞的免疫毒性作用，進(jìn)而發(fā)揮免疫保護(hù)作用。【點(diǎn)睛】熟知免疫系統(tǒng)的組成和功能是解答本題的關(guān)鍵，掌握體液免疫的過程是解答本題的另一關(guān)鍵，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析能力是本題的重點(diǎn)考查內(nèi)容。10、(1).丙酮酸(2).①②③④(3).葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放(4).B(5).高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變(6).逐漸減少(7).此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱(8).3/7【解析】1、分析圖1：圖1是呼吸作用示意圖，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，③表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段，⑤表示產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，X代表丙酮酸，Y代表酒精和二氧化碳。2、分析圖2：圖2是溫度與呼吸速率之間的關(guān)系的曲線，根據(jù)曲線變化可知，AB段說明表示在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高，細(xì)胞呼吸的速率升高；B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸速率最高，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度；BC段超過最適溫度后隨著溫度升高細(xì)胞呼吸速率降低，說明溫度過高使部分酶失活。3、分析圖3：圖3表示氧濃度與細(xì)胞呼吸速率之間的關(guān)系，曲線Ⅰ在氧濃度較低時(shí)細(xì)胞呼吸速率較高，說明曲線Ⅰ該代表無氧呼吸；曲線Ⅱ隨氧氣濃度的升高，細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)，所以Ⅱ表示細(xì)胞的有氧呼吸?！驹斀狻浚?）分析圖1可知：物質(zhì)X應(yīng)該代表呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸；動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸的全部過程和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即①②③④；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候氧氣供應(yīng)不足，此時(shí)細(xì)胞主要進(jìn)行的是無氧呼吸，葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放，產(chǎn)生的ATP較少。（2）分析圖2可知：二氧化碳釋放量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度，即B點(diǎn)；酶的作用條件溫和，由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，該過程是不可逆的。（3）圖3的橫坐標(biāo)為氧氣濃度，縱坐標(biāo)為二氧化碳釋放量，而細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)才產(chǎn)生酒精，無氧呼吸會(huì)隨著氧氣濃度的增加而逐漸下降，對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ，因此可推測(cè)酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)逐漸減少；曲線Ⅱ隨著氧氣濃度的增加而逐漸增加，后續(xù)保持不變，可推測(cè)曲線Ⅱ?qū)?yīng)的是有氧呼吸曲線，因此DEF所在曲線應(yīng)該為總呼吸曲線，出現(xiàn)E點(diǎn)的原因應(yīng)為此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱，因此總呼吸速率最低；在有氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：氧氣吸收量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:6:6，在無氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:2，由于瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2，因此進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌所占比例為：1/2÷（2/3+1/2）=3/7。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程及物質(zhì)變化，把握有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式，能夠利用反應(yīng)式的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算，這是該題考查的重點(diǎn)；同時(shí)要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析，判斷圖1中的生理過程及其發(fā)生的場(chǎng)所，能夠分析圖2和3中曲線的變化情況，判斷影響細(xì)胞呼吸的因素和細(xì)胞呼吸的類型，這是突破該題的關(guān)鍵。11、（1）褪黑素是一種小分子激素，可以被機(jī)體直接吸收（或褪黑素是一種小分子激素，消化道中不存在分解該物質(zhì)的酶）（2）①.漿細(xì)胞②.B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞（3）免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視（4）①.脾淋巴細(xì)胞、NK細(xì)胞、抗體生成細(xì)胞②.適宜劑量的褪黑素可（通過促進(jìn)脾淋巴細(xì)胞增殖、提高NK細(xì)胞活性和促進(jìn)抗體生成細(xì)胞數(shù)量增多來）增強(qiáng)機(jī)體免疫能力【解析】根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知：低劑量組和高劑量組的脾淋巴細(xì)胞增殖能力、NK淋巴細(xì)胞活性、抗體生成細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值都高于對(duì)照組，并且低劑量組的這三個(gè)相對(duì)值高于高劑量組?！拘?詳解】根據(jù)題干可知：褪黑素是一種小分子激素，因此消化道中不存在分解該物質(zhì)的酶，所以可以飼喂。【小問2詳解】漿細(xì)胞可產(chǎn)生抗體，在二次免疫中B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞均可增殖分化出漿細(xì)胞，產(chǎn)生抗體抵抗抗原?！拘?詳解】免疫系統(tǒng)的功能有免疫防御、免疫自穩(wěn)、免疫監(jiān)視?！拘?詳解】據(jù)表中信息分析，對(duì)小鼠注射或飼喂褪黑素后，脾淋巴細(xì)胞增殖能力、NK淋巴細(xì)胞活性、抗體生成細(xì)胞數(shù)量的相對(duì)值都升高，說明褪黑素可能作用的細(xì)胞