幼兒園安全隱患排查及整改工作計劃幼兒安全是幼兒園工作的重中之重，關乎幼兒身心健康與家庭幸福，也維系著社會穩(wěn)定。為切實消除園所安全隱患，筑牢安全防線，結合我園實際運營情況及教育主管部門安全工作要求，特制定本安全隱患排查及整改工作計劃，以系統(tǒng)化、常態(tài)化的管理機制保障師幼安全。一、排查范圍與重點內(nèi)容（一）園舍與設施安全建筑結構：排查園舍墻體、樓梯、走廊等是否存在裂縫、傾斜、滲漏等問題；戶外活動場地地面是否平整，有無松動磚塊、尖銳物。玩具器械：檢查大型玩具、滑梯、秋千等是否牢固，連接處螺絲是否松動，表面是否有毛刺、破損；體育器材是否符合幼兒使用標準，有無老化、變形。水電設施：排查電路是否老化、私拉亂接，開關插座是否防護到位；飲用水設備是否定期清潔消毒，管道有無漏水、生銹，衛(wèi)生間防滑設施是否完好。（二）消防安全管理消防設施：檢查滅火器、消火栓是否過期、壓力不足，消防通道是否被雜物堵塞，應急照明、疏散指示標志是否正常工作。用火用電：排查廚房燃氣管道、閥門是否泄漏，電器設備（如烤箱、蒸飯車）使用后是否斷電；班級電器（空調(diào)、加濕器）是否超齡使用，有無過載風險。疏散通道：確保教學樓、活動室、食堂等區(qū)域的疏散門能正常開啟，通道寬度符合規(guī)范，無堆放雜物現(xiàn)象。（三）食品衛(wèi)生安全食材管理：核查食材采購渠道是否正規(guī)，索證索票是否齊全；庫房食材是否分類存放、離墻離地，有無過期、變質(zhì)、霉變食品。加工流程：檢查食品加工過程是否生熟分開，餐具是否嚴格按“一刮二洗三沖四消毒”流程操作；食堂工作人員是否持健康證上崗，操作時是否規(guī)范佩戴口罩、手套。衛(wèi)生環(huán)境：食堂地面、操作臺是否清潔，防蠅、防鼠、防塵設施是否完善；餐廚垃圾是否及時清理，泔水桶是否加蓋。（四）活動安全管理戶外活動：排查戶外活動組織是否有專人看護，器械使用前是否檢查；幼兒游戲時是否存在擁擠、推搡風險，活動區(qū)域有無危險物品（如小石子、玻璃碎片）。接送管理：核查接送制度是否嚴格執(zhí)行，家長接送時是否簽字確認；委托接送是否有書面授權，保安是否核對身份信息。特殊時段：檢查上下學高峰期園門口秩序，是否有車輛亂停亂放堵塞通道；惡劣天氣（如暴雨、大風）時，戶外活動是否及時叫停并轉移至安全區(qū)域。（五）安保與應急管理門禁制度：檢查保安是否24小時在崗，入園人員是否嚴格登記、查驗身份；監(jiān)控設備是否全覆蓋、無死角，錄像保存是否符合要求。應急機制：核查應急預案是否完善（如火災、地震、防暴、食物中毒等），應急物資（如急救箱、防護器械）是否齊全且處于有效期。人員培訓：保安是否接受過防暴、應急處置培訓，教職工是否熟悉應急疏散路線和流程。（六）安全教育與演練課程滲透：檢查安全教育是否納入日常教學，是否通過繪本、游戲、情景模擬等方式開展防拐騙、防溺水、防燙傷等主題教育。應急演練：核查演練計劃是否每月開展（如消防、地震演練），演練后是否總結反思，幼兒應急反應能力是否提升。二、實施步驟與時間安排（一）準備階段（XX月XX日—XX月XX日）成立專項小組：由園長任組長，安全主任、后勤主任、教師代表為成員，明確分工（如設施組、消防組、食品組），制定詳細排查清單。宣傳動員部署：召開全園教職工大會，解讀排查要求與整改標準，強調(diào)安全責任；通過家長會、班級群向家長宣傳安全排查的重要性，爭取家園配合。（二）全面排查階段（XX月XX日—XX月XX日）自查自糾：各班級、部門對照排查清單開展自查，填寫《安全隱患自查表》，于XX日前提交至安全小組；重點區(qū)域（如食堂、配電室）由后勤主任牽頭復查。聯(lián)合抽查：安全小組采用“四不兩直”方式（不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待，直奔基層、直插現(xiàn)場），對園所各區(qū)域進行抽查，記錄隱患位置、類型及整改建議。臺賬建立：對排查出的隱患進行分類（如“立即整改”“限期整改”“需協(xié)調(diào)解決”），建立《安全隱患整改臺賬》，明確責任人和整改時限。（三）集中整改階段（XX月XX日—XX月XX日）分類處置：立即整改：如地面小石子、電器插頭外露等簡單隱患，由班級教師或后勤人員當日整改完畢，拍照留檔。限期整改：如玩具螺絲松動、消防通道雜物清理等，由責任人在3個工作日內(nèi)完成，整改后報安全小組驗收。協(xié)調(diào)解決：如園舍墻體裂縫、大型器械維修等需外部專業(yè)力量的隱患，由園長牽頭聯(lián)系施工單位，簽訂整改協(xié)議，明確整改周期（不超過15天）。跟蹤復查：整改期間，安全小組每日跟蹤整改進度，對逾期未完成的責任人進行約談；整改完成后，現(xiàn)場復查并填寫《整改驗收單》，確保隱患“清零”。（四）總結提升階段（XX月XX日—XX月XX日）總結評估：召開安全工作總結會，通報排查整改情況，分析典型隱患成因（如管理疏忽、設施老化），提煉可復制的整改經(jīng)驗。制度完善：結合排查整改結果，修訂《幼兒園安全管理制度》，補充“設施定期巡檢”“食品留樣雙崗核查”等細則，將安全管理納入教職工績效考核。三、整改保障機制（一）組織保障成立以園長為第一責任人的安全工作領導小組，每月召開安全例會，研究解決隱患整改中的難點問題；各班級、部門設安全聯(lián)絡員，確保信息傳遞暢通。（二）責任落實實行“一崗雙責”，教職工既要完成教學、后勤等本職工作，也要對責任區(qū)域的安全負責；與各崗位簽訂《安全責任書》，明確隱患排查、整改、報告的具體職責。（三）監(jiān)督考核安全小組每周開展“安全巡查日”活動，對隱患整改不力、敷衍塞責的部門或個人，在全園通報批評并扣減績效分；每學期評選“安全管理先進個人”，給予獎勵。（四）經(jīng)費保障設立安全專項經(jīng)費，優(yōu)先用于隱患整改（如消防器材更新、園舍維修），由園長審批、后勤主任專款專用，確保整改資金及時到位。四、長效管理與展望安全隱患排查整改是一項長期工程，需建立“排查—整改—復查—完善”的閉環(huán)管理機制。后續(xù)我園將：每季度開展“安全隱患回頭看”，防止問題反彈；引入“幼兒安全小衛(wèi)士”制度，鼓勵幼兒參與安全監(jiān)督（如發(fā)現(xiàn)