2026年冀教版小學(xué)道德與法治情景模擬試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年冀教版小學(xué)道德與法治情景模擬試題及答案考核對象：小學(xué)五年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，小明經(jīng)常因為別人的錯誤而生氣，這種行為體現(xiàn)了他缺乏（）。A.寬容精神B.責(zé)任意識C.自我控制能力D.團隊合作精神2.小華在公交車上看到一位老人沒有座位，她主動讓座，這體現(xiàn)了她的（）。A.自私行為B.法律義務(wù)C.道德品質(zhì)D.職業(yè)要求3.小明在班級里經(jīng)常不完成作業(yè)，老師多次教育他，但他仍然不改。這種行為屬于（）。A.正常行為B.違紀(jì)行為C.犯罪行為D.健康行為4.小麗在商店里買到了假冒偽劣商品，她應(yīng)該（）。A.忽略它，下次小心B.向商家投訴C.拿去賣掉D.忍受損失5.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到有人發(fā)布虛假信息，他應(yīng)該（）。A.跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā)B.忽略它C.告知老師或家長D.認(rèn)為是娛樂內(nèi)容6.小華和同學(xué)發(fā)生矛盾，她選擇通過打架來解決，這種行為（）。A.正確，可以發(fā)泄情緒B.錯誤，應(yīng)該用溝通解決C.無所謂，只要不嚴(yán)重就行D.可以理解，但需要教育7.小明在班級里經(jīng)常幫助同學(xué)，他這樣做是為了（）。A.獲得表揚B.培養(yǎng)責(zé)任感C.展示自己D.避免麻煩8.小麗在考試中遇到了難題，她選擇抄襲同學(xué)的答案，這種行為（）。A.正確，可以節(jié)省時間B.錯誤，違反了考試紀(jì)律C.無所謂，只要不被發(fā)現(xiàn)就行D.可以理解，但需要改進9.小明在公共場合大聲喧嘩，這種行為（）。A.正確，可以表達情緒B.錯誤，影響了他人C.無所謂，只要不嚴(yán)重就行D.可以理解，但需要教育10.小華在班級里積極參與活動，她這樣做是為了（）。A.展示自己B.培養(yǎng)集體榮譽感C.獲得獎勵D.避免被孤立二、填空題（每題2分，共20分）1.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師的（），認(rèn)真聽講。2.在公共場合，我們應(yīng)該遵守（），保持安靜。3.當(dāng)我們遇到困難時，應(yīng)該學(xué)會（），尋求幫助。4.在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該遵守（），不發(fā)布虛假信息。5.小明在班級里經(jīng)常幫助同學(xué)，這體現(xiàn)了他具有（）精神。6.小麗在考試中作弊，這種行為違反了（）。7.小華在公交車上主動讓座，這體現(xiàn)了他具有（）品質(zhì)。8.當(dāng)我們與他人發(fā)生矛盾時，應(yīng)該學(xué)會（），用溝通解決。9.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到有人發(fā)布暴力信息，他應(yīng)該（）。10.在班級里，我們應(yīng)該互相幫助，共同（）。三、判斷題（每題2分，共20分）1.小明在班級里經(jīng)常不完成作業(yè)，這是他的個人自由，老師無權(quán)干涉。（）2.小麗在考試中作弊，只要不被發(fā)現(xiàn)就行，不算違反紀(jì)律。（）3.小華在網(wǎng)絡(luò)上看到有人發(fā)布虛假信息，他應(yīng)該跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā)，因為這樣可以引起關(guān)注。（）4.小明在公共場合大聲喧嘩，這是他的表達自由，別人無權(quán)干涉。（）5.小麗在班級里積極參與活動，這是為了獲得獎勵，而不是出于責(zé)任感。（）6.小明在班級里經(jīng)常幫助同學(xué)，這是他的義務(wù)，必須做到。（）7.小華在考試中遇到了難題，她選擇抄襲同學(xué)的答案，因為這樣可以節(jié)省時間。（）8.小明在網(wǎng)絡(luò)上看到有人發(fā)布暴力信息，他應(yīng)該舉報，而不是忽視。（）9.在班級里，我們應(yīng)該互相競爭，而不是互相幫助。（）10.小麗在公交車上主動讓座，這是她的法律義務(wù)，必須做到。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述在學(xué)校里，我們應(yīng)該如何尊重老師？2.簡述在公共場合，我們應(yīng)該遵守哪些規(guī)則？3.簡述在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該如何保護自己？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.小明在班級里經(jīng)常不完成作業(yè)，老師多次教育他，但他仍然不改。請問他可能存在哪些問題？老師應(yīng)該采取哪些措施幫助他改正？2.小麗在公交車上看到一位老人沒有座位，她主動讓座。請分析她的行為體現(xiàn)了哪些道德品質(zhì)？我們應(yīng)該如何向她學(xué)習(xí)？---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、單選題1.C解析：小明因為別人的錯誤而生氣，說明他缺乏自我控制能力，不能理性處理情緒。2.C解析：小華主動讓座體現(xiàn)了她的道德品質(zhì)，這是關(guān)愛他人的表現(xiàn)。3.B解析：小明不完成作業(yè)，多次教育不改，屬于違紀(jì)行為，需要老師進行教育和管理。4.B解析：買到假冒偽劣商品，應(yīng)該向商家投訴，維護自己的合法權(quán)益。5.C解析：網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布虛假信息屬于違法行為，應(yīng)該告知老師或家長，避免傳播錯誤信息。6.B解析：通過打架解決矛盾是錯誤的行為，應(yīng)該用溝通和理性的方式解決問題。7.B解析：小明幫助同學(xué)是為了培養(yǎng)責(zé)任感，體現(xiàn)了他樂于助人的品質(zhì)。8.B解析：考試作弊違反了考試紀(jì)律，是不誠信的行為。9.B解析：在公共場合大聲喧嘩會影響他人，是錯誤的行為。10.B解析：小華積極參與活動是為了培養(yǎng)集體榮譽感，體現(xiàn)了她對班級的熱愛。二、填空題1.教育2.公共秩序3.尋求幫助4.網(wǎng)絡(luò)道德5.樂于助人6.考試紀(jì)律7.關(guān)愛他人8.溝通9.舉報10.進步三、判斷題1.×解析：老師有權(quán)干涉學(xué)生不完成作業(yè)的行為，這是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.×解析：考試作弊違反了考試紀(jì)律，無論是否被發(fā)現(xiàn)都是錯誤的行為。3.×解析：跟風(fēng)轉(zhuǎn)發(fā)虛假信息是錯誤的行為，應(yīng)該理性判斷，不傳播錯誤信息。4.×解析：在公共場合大聲喧嘩是錯誤的行為，應(yīng)該遵守公共秩序。5.×解析：小麗積極參與活動可能是為了獲得獎勵，但更重要的是培養(yǎng)集體榮譽感。6.×解析：幫助同學(xué)是美德，但不是義務(wù)，應(yīng)該根據(jù)自身情況選擇是否幫助。7.×解析：考試作弊是錯誤的行為，應(yīng)該獨立完成作業(yè)，培養(yǎng)誠信品質(zhì)。8.√解析：網(wǎng)絡(luò)暴力信息屬于違法行為，應(yīng)該舉報，避免傳播錯誤信息。9.×解析：在班級里，我們應(yīng)該互相幫助，共同進步，而不是互相競爭。10.×解析：主動讓座是道德行為，不是法律義務(wù)，但應(yīng)該提倡。四、簡答題1.在學(xué)校里，我們應(yīng)該尊重老師的方式包括：認(rèn)真聽講，不隨意打斷老師；按時完成作業(yè)，不拖延；遇到問題主動請教老師；對老師有禮貌，不頂撞老師。2.在公共場合，我們應(yīng)該遵守的規(guī)則包括：保持安靜，不大聲喧嘩；不亂扔垃圾，保持環(huán)境整潔；排隊等候，不插隊；尊重他人，不干擾他人。3.在網(wǎng)絡(luò)上，我們應(yīng)該如何保護自己：不隨意透露個人信息；不輕信網(wǎng)絡(luò)信息，理性判斷；遇到不良信息及時舉報；不與陌生人見面，確保自身安全。五、應(yīng)用題1.小明可能存在的問題包括：學(xué)習(xí)態(tài)