2026學(xué)年上學(xué)期三年級(jí)語文核心水平測(cè)試卷第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音，寫詞語（10分）請(qǐng)根據(jù)給出的拼音，在田字格中規(guī)范書寫詞語。chūnfēng（）xīnkǔ（）shēntǐ（）gāoxìng（）fēicháng（）yǐjīng（）yīnwèi（）zhāohu（）píngguǒ（）shénme（）二、選擇正確的讀音或漢字（10分）請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入正確的讀音或漢字。我家門前有一（）小河。（條/棵）今天天氣很（）朗。（晴/睛）他的（）子很長(zhǎng)。（手/首）我們要（）護(hù)小動(dòng)物。（保/寶）媽媽買了一（）蘋果。（個(gè)/只）小鳥在樹上（）歌。（唱/昌）他（）了一個(gè)故事。（講/井）我們要（）心聽講。（專/磚）我（）歡吃水果。（喜/洗）他的（）業(yè)完成了。（作/做）三、詞語搭配（10分）請(qǐng)將左右兩邊的詞語用線連起來。碧綠的天空雪白的葉子藍(lán)藍(lán)的棉花金黃的太陽紅紅的稻田四、句子練習(xí)（10分）照樣子，寫句子。例：小鳥在天上飛。小魚在水里游。例：我喜歡畫畫。我喜歡唱歌。把下面的句子補(bǔ)充完整。我家有____________________。今天我____________________。媽媽給我____________________。我和小伙伴____________________。春天來了，____________________。第二部分閱讀理解（共30分）一、閱讀短文，回答問題（15分）《小松鼠找花生》小松鼠住在一棵大樹上。他每天都到樹下的地里去，看看花生結(jié)果了沒有。他等啊，等啊，等到花都落光了，也沒看見一個(gè)花生。小松鼠感到很奇怪，自言自語地說：“是誰把花生摘走了呢？”小松鼠住在（）。A.樹上B.地里C.房子里小松鼠每天都到地里去看（）。A.花B.花生C.草小松鼠等到花都落光了，也沒看見（）。A.花B.花生C.草小松鼠感到很奇怪，是因?yàn)椋ǎ.花生不見了B.花不見了C.草不見了你知道花生去哪里了嗎？請(qǐng)寫下來。二、閱讀短文，回答問題（15分）《秋天的雨》秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把秋天的大門打開了。秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。秋天的雨，是一把（）。A.鑰匙B.扇子C.郵票秋天的雨，有一盒（）的顏料。A.五彩繽紛B.五顏六色C.五光十色秋天的雨，藏著非常好聞的（）。A.氣味B.味道C.香氣秋天的雨，吹起了（）的小喇叭。A.金色B.紅色C.黃色秋天的雨，帶給大地的是一曲（）的歌，帶給小朋友的是一首（）的歌。A.豐收歡樂B.歡樂豐收C.美麗快樂第三部分習(xí)作表達(dá)（共30分）題目：我的一天要求：寫一寫你一天中發(fā)生的事情，可以是上學(xué)、放學(xué)、和小伙伴玩耍等。語句通順，不少于200字。注意正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。參考答案第一部分基礎(chǔ)積累與運(yùn)用春風(fēng)、辛苦、身體、高興、非常、已經(jīng)、因?yàn)?、招呼、蘋果、什么條、晴、手、保、個(gè)、唱、講、專、喜、作碧