幼兒園地震安全教育課件第一章認識地震——大自然的力量什么是地震？地震是地球內(nèi)部的巖石突然斷裂或移動,產(chǎn)生的震動波向四周傳播的自然現(xiàn)象。就像我們在水里扔石頭,會看到一圈圈波紋向外擴散一樣!地球為什么會震動？地球表面分成很多大板塊,這些板塊一直在慢慢移動。當板塊之間擠壓、碰撞時,就會釋放巨大能量,導致地面搖晃,這就是地震!地震的影響地震發(fā)生時的真實場景當?shù)卣鸢l(fā)生時,大地會劇烈搖晃,建筑物左右擺動,桌上的東西會掉下來,燈會搖擺,窗戶會發(fā)出響聲。有時還能聽到隆隆的聲音,就像很多卡車同時經(jīng)過一樣。地震時會發(fā)生什么？房屋和地面劇烈搖晃家具、物品掉落或移動燈具搖擺,玻璃震動可能會聽到轟鳴聲人會站立不穩(wěn)地震的危害有多大？5000+每年地震次數(shù)全球每年會發(fā)生數(shù)千次地震,但大多數(shù)很小,我們感覺不到8級強震震級震級越大破壞力越強,8級以上稱為巨大地震100%安全疏散率學會正確方法,我們可以安全撤離!成功案例故事在某次地震中,陽光幼兒園的小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,用了不到3分鐘就全部安全撤離到操場。因為他們平時認真參加演習,記住了正確的避震方法,所以在真正的地震來臨時,能夠冷靜有序地保護自己!第二章地震來了怎么辦？——安全自救知識第一步：趴下感覺到地震時,立刻趴在地上,雙手和膝蓋著地,保持身體重心低而穩(wěn)定第二步：掩護用雙手護住頭部和頸部,或者躲到堅固的桌子、床等家具旁邊第三步：穩(wěn)住保持這個姿勢不要動,直到震動停止,老師說可以撤離為止重要提醒：地震時千萬不要慌亂跑動!因為地面搖晃時很容易摔倒受傷,跑動中還可能被掉落的物品砸到。正確的做法是立即就近尋找安全位置保護自己!安全避震的正確姿勢?正確做法躲在堅固家具旁邊的"生命三角區(qū)"雙手交叉護住頭部和后頸身體蜷縮,降低重心遠離窗戶和高大家具保持冷靜,等待震動停止?錯誤做法慌亂奔跑和大聲哭喊躲在桌子正下方(容易被壓)站在窗戶或玻璃旁邊試圖往外沖出教室不保護頭部和頸部保護頭部是最重要的!頭部是我們身體最重要的部位,一定要用手臂、書包或者枕頭等物品牢牢護住。記住這個動作,就像小烏龜把頭縮進殼里一樣!地震時的安全疏散路線01聽到警報信號當聽到老師的哨聲或警報聲時,立即停止活動,保持安靜02原地避震保護先在教室里做好"趴下、掩護、穩(wěn)住"的動作,等待震動減弱03聽從老師指揮老師會告訴大家什么時候可以撤離,一定要聽從指揮04有序排隊撤離按照平時演習的路線,一個接一個地快步走,不推不擠05到達安全區(qū)域沿著綠色安全通道標志,快速到達操場或空曠地帶集合記住:我們幼兒園的安全集合點在大操場中央!那里遠離建筑物,非常安全。到達后要蹲下,等待老師清點人數(shù)。第三章地震演習——實戰(zhàn)演練演習目的通過反復練習,讓小朋友們的身體記住正確動作,真正地震來臨時就不會慌張,能夠快速反應(yīng)保護自己演習步驟聽到警報→立即趴下掩護→保持姿勢等待→聽老師指揮→有序排隊撤離→到達安全地點→蹲下等待→清點人數(shù)演習頻率我們幼兒園每個月都會進行一次地震演習,讓每個小朋友都能熟練掌握避震和疏散的正確方法演習雖然不是真的地震,但我們要像真的一樣認真對待!因為只有平時練習好,真正遇到危險時才能保護好自己和小伙伴們。每次演習后,老師都會表揚做得好的小朋友哦!演習中的注意事項1保持冷靜不哭鬧即使是演習,也要保持安靜和冷靜。不要大聲說話或哭泣,這樣才能聽清楚老師的指令,也不會影響其他小朋友。2不推搡不擁擠撤離時要排好隊,一個跟著一個走。不能推前面的小朋友,也不能插隊。如果有小朋友摔倒了,要立刻告訴老師。3聽從老師指揮老師和阿姨都是來保護我們的,一定要聽他們的話。老師說停就停,說走就走,說蹲下就蹲下。4認真完成全程不能覺得是演習就不認真,要從頭到尾都按照正確方法做。到達安全地點后也不能亂跑,要等老師說演習結(jié)束。每次演習結(jié)束后,我們會圍坐在一起分享感受:你做得好的地方是什么?有哪些可以改進?有什么新發(fā)現(xiàn)?這樣的分享能讓大家互相學習,共同進步!第四章地震前的準備工作應(yīng)急包里應(yīng)該有什么？手電筒-停電時照明用口罩-防止吸入灰塵急救包-包含創(chuàng)可貼、紗布等瓶裝水-緊急情況下飲用壓縮餅干-提供能量小哨子-呼救時使用濕紙巾-清潔用應(yīng)急聯(lián)系卡-寫著爸爸媽媽電話認識安全出口綠色的小人跑步標志就是安全出口,它會指引我們最快的逃生路線避難場所空曠的操場、廣場或公園都是安全的避難場所,遠離建筑物手工活動讓我們一起動手裝飾自己的"地震安全包",寫上名字和聯(lián)系方式地震安全小知識關(guān)閉煤氣和電源如果時間允許,地震時要關(guān)閉煤氣閥門和電源開關(guān),防止引發(fā)火災。但是,自身安全永遠是第一位的,如果來不及就不要冒險!不乘坐電梯地震時絕對不能坐電梯!因為電梯可能會突然停電,把人困在里面。一定要走樓梯,而且要靠邊扶著欄桿慢慢走。遠離窗戶和高大家具窗戶玻璃可能會震碎,書柜、衣柜等高大家具可能會傾倒。要選擇遠離這些危險物品的地方避震。避免在橋梁和高架路上停留如果在戶外,要遠離橋梁、高架路和立交橋,這些地方可能會因地震損壞,要快速走到空曠安全的地方。第五章地震后的自我保護1震動停止后不要立即回到建筑物內(nèi),可能會有余震。在安全區(qū)域等待,觀察周圍情況2遠離危險區(qū)域避開倒塌的建筑物、斷裂的電線、破碎的玻璃和傾斜的墻體3聽從專業(yè)指揮救援人員和老師會告訴我們該做什么,一定要認真聽從他們的安排4保持耐心等待和老師、小朋友們待在一起,不要到處亂走,爸爸媽媽會來接我們什么是余震？余震就是大地震之后發(fā)生的比較小的地震,就像水面上大浪過后還會有小浪一樣。余震可能會持續(xù)幾天甚至幾周,所以地震后我們要特別小心,隨時準備再次避震!如果不幸被困,不要大聲喊叫(會消耗體力和氧氣),要用小哨子或敲擊物品發(fā)出有節(jié)奏的聲音,讓救援人員能找到你。同時要保存體力,等待救援。家庭地震安全教育爸爸媽媽的角色家庭教育和幼兒園教育同樣重要!爸爸媽媽要經(jīng)常和孩子一起復習地震安全知識,在家里也要練習避震動作。制定家庭應(yīng)急計劃確定家里最安全的避震位置固定家具,防止傾倒準備家庭應(yīng)急包記住重要電話號碼確定家庭集合點選擇離家近的空曠安全地點讓每個家人都知道這個地點如果分散,就在集合點見面可以是小區(qū)廣場或公園定期家庭演練每個季度至少演練一次模擬不同場景(在家、在外)檢查應(yīng)急包物品是否過期全家一起總結(jié)改進第六章地震安全知識小測試看看你學會了多少!1地震時的正確動作是什么？A.快速跑出教室B.趴下、掩護、穩(wěn)住C.躲到桌子下面D.站在窗戶旁邊正確答案:B2疏散時應(yīng)該怎么做？A.推開前面的人快速跑B.大聲哭喊C.有序排隊,不推不擠D.停下來找玩具正確答案:C3地震時最重要保護的部位是？A.手和腳B.頭部和頸部C.肚子D.膝蓋正確答案:B4地震時可以乘坐電梯嗎？A.可以,更快B.不可以,要走樓梯C.看情況D.都可以正確答案:B答對4題的小朋友可以獲得"地震安全小衛(wèi)士"貼紙!答對3題的繼續(xù)加油!讓我們一起努力成為安全小專家!第七章地震安全故事時間勇敢的小明和地震演習小明是陽光幼兒園大班的小朋友。一開始,他覺得地震演習很麻煩,每次都不太認真。有一天,他的城市真的發(fā)生了地震。地震來臨時,教室里的東西都在搖晃,很多小朋友害怕地哭了起來。但小明突然想起了演習時老師教的動作,他大聲說:"大家不要怕!我們趴下、掩護、穩(wěn)住!"小明帶頭做出了正確的避震姿勢,其他小朋友看到他這么勇敢,也跟著做了起來。震動停止后,在老師的帶領(lǐng)下,大家有序地撤離到了安全的操場。因為平時認真演習,小明和全班小朋友都安全無恙。小明明白了:認真對待每一次演習,關(guān)鍵時刻就能保護自己和伙伴們!故事告訴我們平時的演習非常重要,不能馬虎遇到危險要冷靜,運用學到的知識幫助和鼓勵身邊的小伙伴勇敢不是不害怕,而是害怕時仍能做正確的事第八章教師和家長的角色教師的職責定期組織地震安全教育活動和演習熟悉應(yīng)急預案和疏散路線在演習中及時糾正錯誤動作地震時保持冷靜,有序指揮疏散掌握基本的急救知識定期檢查教室安全隱患家長的配合認真學習幼兒園發(fā)放的安全資料在家中鞏固孩子學到的安全知識參加幼兒園組織的安全教育活動做好家庭防震準備工作給孩子樹立正確的安全意識榜樣及時更新應(yīng)急聯(lián)系方式家園共育的重要性只有幼兒園和家庭密切配合,形成教育合力,才能真正建立起完善的安全防護網(wǎng)。孩子的安全教育需要持續(xù)、反復的強化,需要教師和家長共同努力!第九章幼兒園環(huán)境安全檢查教室內(nèi)家具固定定期檢查書柜、玩具柜、鋼琴等大型家具是否牢固固定在墻上,防止地震時傾倒砸傷孩子。高處物品要妥善擺放,避免掉落。安全通道暢通確保所有疏散通道和安全出口沒有被雜物堵塞,門能夠正常開啟。走廊和樓梯要保持暢通,地面不能有水漬或障礙物。疏散指示標志清晰檢查所有安全出口標志、疏散指示燈是否完好,在黑暗中能否正常發(fā)光。指示標志要安裝在顯眼位置,讓孩子們能清楚看到。應(yīng)急物資準備充足每個教室配備急救包、手電筒、口哨等應(yīng)急用品。定期檢查物品是否齊全、有效,及時補充和更換過期物品。玻璃窗戶防護教室和走廊的玻璃窗要貼防爆膜,防止地震時玻璃飛濺傷人。窗簾要能遮擋破碎玻璃,窗臺上不放置重物。第十章地震安全宣傳與文化建設(shè)主題墻報展示在教室走廊設(shè)置"地震安全知識角",張貼色彩鮮艷的安全海報、孩子們的手繪作品和安全提示語。讓安全知識隨處可見,潛移默化地影響孩子。主題活動日每學期舉辦"地震安全教育周"活動,通過游戲、故事、手工、情景劇等多種形式,讓孩子在快樂中學習安全知識,建立正確的防災意識。繪畫比賽舉辦"我心中的地震安全"繪畫比賽,讓孩子用畫筆表達對地震安全的理解,優(yōu)秀作品在園內(nèi)展示安全小衛(wèi)士評選每月評選表現(xiàn)突出的"安全小衛(wèi)士",頒發(fā)獎狀和獎品,激勵孩子們認真學習和遵守安全規(guī)則安全知識手抄報鼓勵家長和孩子一起制作地震安全手抄報,促進親子互動,將安全教育延伸到家庭通過持續(xù)的宣傳和文化建設(shè),讓地震安全意識深入每個孩子和家庭的心中,養(yǎng)成良好的安全習慣,真正做到"安全第一,預防為主"!附錄一地震應(yīng)急疏散流程圖聽到警報信號警報響起或老師吹哨,立即停止活動,保持安靜就地避震趴下、掩護、穩(wěn)住,保護頭部,等待震動減弱聽從指揮老師發(fā)出撤離指令后,按照平時演習開始疏散有序撤離排隊快速通過安全通道,不推擠,不回頭,不停留到達安全區(qū)到操場指定位置集合,蹲下,雙手護頭清點人數(shù)老師清點人數(shù),確認所有孩子安全到達等待指示保持隊形,等待進一步指示,不隨意走動溫馨提示:請將此流程圖張貼在教室顯眼位置,方便師生隨時查看和記憶!附錄二地震安全知識卡片以下知識卡片適合打印后隨身攜帶或張貼在家中,幫助孩子和家長隨時復習地震安全知識:卡片1:避震三動作趴下-迅速趴到地上掩護-護住頭部和頸部穩(wěn)住-保持姿勢不動卡片2:安全位置?堅固家具旁邊?承重墻墻角?小開間房間?窗戶旁?陽臺上?電梯里卡片3:疏散要點?聽從指揮?有序排隊?不推不擠?保護頭部?快速撤離?到達集合點卡片4:應(yīng)急電話報警:110火警:119急救:120幼兒園:___________家長:___________卡片5:應(yīng)急包清單□手電筒□口罩□急救包□瓶裝水□食物□哨子□濕紙巾□聯(lián)系卡卡片6:地震后注意?警惕余震?遠離危險建筑?不要回建筑內(nèi)?等待救援?保持冷靜?節(jié)省體力附錄三幼兒園地震安全演習記錄表演習日期____年____月____日演習時間____時____分至____時____分參與班級□小班□中班□大班□全園參與人數(shù)幼兒____人,教師____人,其他____人,共計____人疏散用時從警報響起到全員到達安全區(qū)域共____分____秒演習類型□預告演習□突擊演習□分班演習□全園演習演習效果評估____%避震動作正確率趴下、掩護、穩(wěn)住動作標準的幼兒比例____%疏散紀律良好率疏散過程中保持安靜、有序的幼兒比例____%教師響應(yīng)及時率教師按預案及時到位并有效指揮的比例存在問題及改進措施___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________記錄人簽名記錄人:____________審核人:____________日期:____________團結(jié)就是力量安全第一!在地震等突發(fā)情況面前,團隊的力量是無窮的。小朋友們手拉手,互相幫助,在老師的帶領(lǐng)下有序撤離,這就是最美的畫面!安全不是一個人的事,而是需要大家共同努力!科學防震守護生命地震雖然可怕,但科學的防震知識和正確的應(yīng)對方法能夠最大限度地保護我們的生命安全。讓我們學習科學知識,掌握自救技能,在危險來臨時能夠冷靜應(yīng)對,保護自己和他人!安全通道生命通道那條標著綠色小人奔跑的通道,就是我們的生命通道!它在關(guān)鍵時刻能指引我們快速到達安全地帶。記住安全通道的位置,保持通道暢通,就是保護我們的生命!互動環(huán)節(jié)模擬地震演習小游戲游戲規(guī)則說明現(xiàn)在我們來做一個有趣的互動游戲!當動畫中出現(xiàn)地震場景時,小朋友們要立刻做出"趴下、掩護、穩(wěn)住"的動作。做得又快又標準的小朋友會得到小星星獎勵!1觀看動畫注意觀察屏幕上的建筑物和物品,等待地震信號2感受震動當看到建筑搖晃、物品掉落時,立即反應(yīng)3快速避震迅速做出趴下、掩護、穩(wěn)住的標準動作4保持姿勢保持動作不動,直到動畫中地震停止5獲得獎勵動作標準的小朋友可以得到小星星貼紙老師提示:這個游戲可以反復玩多次,每次增加不同的場景(在教室、在操場、在家里等),讓孩子們在不同情境下都能熟練應(yīng)對!互動環(huán)節(jié)安全知識連連看連線游戲:把正確的避震動作和對應(yīng)的圖片連起來動作描述趴下身體迅速貼近地面,降低重心掩護雙手交叉護住頭部和后頸躲避躲在堅固家具旁的三角區(qū)撤離有序排隊快速通過安全通道集合到達操場后蹲下雙手護頭?????對應(yīng)圖片A.孩子們在操場蹲下的圖片B.孩子雙手護頭趴在地上的圖片C.孩子排隊快步走的圖片D.孩子躲在桌子旁邊的圖片E.孩子雙手護住頭部的圖片答案:1-B,2-E,3-D,4-C,5-A通過這個游戲,小朋友們可以更加深刻地記住每個動作的要領(lǐng)。做對了就給自己鼓鼓掌吧!讓我們一起做地震小勇士親愛的小朋友們:學習了這么多地震安全知識,你們已經(jīng)是了不起的"地震安全小勇士"了!記住,勇敢不是不害怕,而是在害怕的時候仍然能做正確的事情。地震雖然可怕,但我們有老師、有爸爸媽媽、有小伙伴們在身邊,只要大家團結(jié)一心,運用學到的安全知識,就一定能保護好自己和他人!學會知識認真學習地震安全知識積極演練每次演習都認真對待保持冷靜危險時刻不慌張互相幫助關(guān)心和保護小伙伴家園配合和爸媽一起練習讓我們一起努力,共同營造一個安全、快樂、溫馨的成長環(huán)境!每個孩子都是珍貴的,安全永遠是第一位的!教師專區(qū)教師提示與建議根據(jù)幼兒年齡調(diào)整教學內(nèi)容小班(3-4歲)重點:基本認知和簡單動作。用游戲、兒歌等形式教授"趴下、護頭"等基本動作,時間控制在10-15分鐘。多用實物演示,少用抽象概念。中班(4-5歲)重點:完整動作和簡單疏散。教授"趴下、掩護、穩(wěn)住"完整動作,進行簡短的疏散演練?？梢约尤牒唵蔚那榫澳M,時間20-25分鐘。大班(5-6歲)重點:系統(tǒng)知識和自主應(yīng)對。進行完整的安全教育和疏散演練,可以加入角色扮演、小組討論等活動。培養(yǎng)一定的自主判斷和應(yīng)對能力,時間30-35分鐘。演習中的常見問題及解決方案問題:部分幼兒哭鬧不配合解決:事先說明這是演習,不是真的地震。安排配班老師專門安撫情緒激動的幼兒。演習前進行充分的心理建設(shè)。問題:疏散