版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
不亂用藥物安全教育第一章為什么要安全用藥?藥物是幫助我們治療疾病的好幫手,但如果使用不當,也可能帶來危險。小朋友們需要了解安全用藥的重要性,學會保護自己。保護健康正確用藥讓我們快快恢復避免危險亂用藥物可能傷害身體安全成長小朋友的好奇心與藥物的危險為什么會有危險?幼兒園的小朋友天生充滿好奇心,看到五顏六色的藥片和糖果一樣的膠囊,總想嘗一嘗、摸一摸。但是,藥物可不是玩具或零食!彩色藥片看起來像糖果,但吃了可能生病不同的藥物有不同的作用和劑量亂吃藥可能導致肚子痛、頭暈嚴重時會引起藥物中毒,非常危險重要提醒:藥物不是玩具!看到藥物一定要告訴大人,不能自己拿、自己吃。藥物不是玩具!小朋友們要記住:看到藥瓶、藥盒要遠離,不要因為好奇就去觸碰。藥物只能在大人的幫助下使用。生動故事導入:小松鼠生病的故事1小松鼠肚子疼有一天,小松鼠在森林里玩耍時突然肚子疼得厲害,它難受地抱著肚子。2找小猴子要藥小松鼠想起小猴子上次生病吃了藥就好了,于是跑去找小猴子要藥吃。3藥不一定合適小猴子給了自己的藥,但小松鼠吃了以后更難受了,因為那是治療小猴子病的藥!4去看醫(yī)生才對最后松鼠媽媽帶小松鼠去看醫(yī)生,醫(yī)生開了合適的藥,小松鼠很快就好了。故事啟示:每個人生病的原因不一樣,需要的藥物也不同。別人的藥不能隨便吃,一定要讓醫(yī)生檢查后開藥!互動提問1小朋友,你生病了能自己吃藥嗎?想一想:當你感覺不舒服的時候,是不是可以打開藥箱自己拿藥吃呢?答案:不可以!小朋友不知道該吃什么藥、吃多少,自己吃藥很危險。2應(yīng)該找誰幫忙?為什么?當我們生病時,應(yīng)該立即告訴:在家:告訴爸爸媽媽或爺爺奶奶在幼兒園:告訴老師嚴重時:去醫(yī)院看醫(yī)生因為大人和醫(yī)生知道什么藥安全,怎么吃才正確!第二章認識常見的藥品和它們的作用在我們的生活中,有一些常見的藥品幫助我們處理小傷小病。讓我們一起來認識這些"小幫手"吧!它們各有各的本領(lǐng),用對了地方才能發(fā)揮作用。常見藥品展示創(chuàng)口貼保護小傷口,防止細菌進入。擦傷、割傷時可以使用。紅藥水消毒殺菌的好幫手,涂在傷口上可以防止感染。板藍根治療感冒的中藥,但要按醫(yī)生說的劑量喝。退熱貼發(fā)燒時貼在額頭,幫助身體降溫,讓人舒服一些。眼藥水眼睛不舒服時使用,但必須由大人幫忙滴,不能自己滴。認識我們的"小幫手"這些藥品是我們?nèi)粘I钪械暮脦褪?但記住:即使是常見的藥品,也必須在大人的指導下使用。每種藥品都有它特定的用途和使用方法。外用藥創(chuàng)口貼、紅藥水等是涂在皮膚上的,不能吃到嘴里內(nèi)服藥板藍根等是喝進肚子里的,要用溫水送服特殊用藥眼藥水、退熱貼等有特別的使用方法藥物的正確用途對癥下藥,不能亂用就像鑰匙要配對鎖一樣,不同的疾病需要使用不同的藥物來治療。用錯了藥,不僅不能治病,還可能讓病情變得更嚴重。發(fā)燒用退燒藥咳嗽用止咳藥肚子疼看醫(yī)生檢查安全提示:不能因為上次感冒吃了某種藥就記住了,下次感冒還吃那個藥。每次生病情況可能不同,必須聽醫(yī)生的!為什么不能亂用?藥物種類很多,作用各不相同劑量不對可能沒效果或有危險有些藥物混在一起吃會出問題過期藥物會變質(zhì),吃了有害第三章生病時正確的做法當身體感覺不舒服時,小朋友們知道應(yīng)該怎么做嗎?正確的處理方式能讓我們更快地恢復健康,避免危險的發(fā)生。生病了怎么辦?01第一步:告訴大人感覺不舒服時,立即告訴爸爸媽媽或老師,說清楚哪里不舒服、什么感覺。02第二步:去看醫(yī)生大人會帶你去醫(yī)院或診所,讓醫(yī)生檢查身體,找出生病的原因。03第三步:按醫(yī)生指導服藥醫(yī)生會開合適的藥,告訴怎么吃、吃多少。一定要按醫(yī)生說的做!04第四步:好好休息吃藥后要多喝水、好好休息,讓身體有力氣對抗疾病。記住三個"不":不自己拿藥不自己吃藥不隨意增減藥量真實案例分享?錯誤做法:小明的教訓小明有一天肚子疼,他記得家里藥箱有治肚子疼的藥。他悄悄打開藥箱,自己拿了藥吃。結(jié)果,因為吃錯了藥、劑量也不對,小明的肚子反而疼得更厲害了,最后還是去了醫(yī)院。醫(yī)生說他吃的藥不適合他的病情。危險后果:病情加重、耽誤治療時間、可能引起其他問題?正確做法:小紅的康復小紅也肚子疼,但她立即告訴了媽媽。媽媽帶她去看醫(yī)生,醫(yī)生仔細檢查后開了合適的藥。小紅按照醫(yī)生的指示,每天按時吃藥,多喝水、好好休息。幾天后,小紅的肚子就不疼了,又能開心地上幼兒園了!成功關(guān)鍵:及時告訴大人、遵醫(yī)囑用藥、好好休息第四章亂用藥物的危害了解亂用藥物可能帶來的嚴重后果,能幫助小朋友們提高安全意識,學會保護自己。藥物用得對是治病,用得錯就可能致病!亂用藥物的后果1.藥物中毒這是最危險的后果!吃了不該吃的藥或吃得太多,身體里的藥物濃度過高,就會中毒??赡艹霈F(xiàn)頭暈、惡心、嘔吐嚴重時會昏迷,需要緊急搶救有些藥物中毒會傷害肝臟、腎臟2.病情加重用錯了藥,不但不能治病,反而會讓病情變得更嚴重,延誤最佳治療時機。小病可能拖成大病原本幾天能好的病可能要很久才能康復可能引發(fā)新的健康問題3.產(chǎn)生副作用每種藥物除了治療作用,還可能有副作用。亂用藥會讓這些副作用傷害身體??赡艹霈F(xiàn)過敏反應(yīng),如皮疹、紅腫影響其他器官的正常工作長期亂用會影響身體發(fā)育亂用藥物危險很大!真實數(shù)據(jù)每年都有很多小朋友因為誤服藥物而送進醫(yī)院。這些意外本來都是可以避免的!家長的話"我們把藥放得太隨意了,孩子拿到后當糖吃,幸好發(fā)現(xiàn)及時,否則后果不堪設(shè)想。"第五章安全用藥的基本原則掌握安全用藥的基本原則,就像給自己穿上了一件"安全防護衣"。這些簡單的規(guī)則能夠保護我們遠離藥物的危害。安全用藥四大原則1只吃醫(yī)生開的藥醫(yī)生經(jīng)過專業(yè)學習,知道什么病用什么藥。只有醫(yī)生開的藥才是最適合你的。不吃別人給的藥不吃家里其他人的藥不吃廣告上說的"神藥"有疑問要問醫(yī)生或藥師2按劑量服用,不隨意增減藥量是醫(yī)生精心計算的,多了少了都不好。必須嚴格按照醫(yī)生說的劑量和時間吃藥。不能覺得病重就多吃幾片不能覺得好轉(zhuǎn)了就停藥要按規(guī)定的時間間隔服用用藥勺或量杯準確量取3不吃過期或不認識的藥過期藥物可能已經(jīng)變質(zhì),吃了有害無益。不認識的藥更不能隨便吃!檢查藥盒上的生產(chǎn)日期和有效期發(fā)現(xiàn)藥物變色、有異味要丟棄標簽?zāi):驔]有標簽的不能吃不認識的藥要問大人4有問題及時告訴大人吃藥后如果感覺不對勁,一定要立即告訴大人。早發(fā)現(xiàn)早處理很重要!感覺更難受了要馬上說出現(xiàn)皮疹、呼吸困難要立即說不小心多吃了藥要誠實告知對藥物有任何疑問都要問互動問答:哪些行為是安全用藥?哪些是不安全?讓我們通過幾個場景來判斷,哪些做法是對的,哪些是錯的。小朋友們要認真思考哦!場景一小華感冒了,媽媽帶他去醫(yī)院,醫(yī)生開了藥,回家后媽媽按說明給小華吃藥。?這是安全的做法場景二小麗看到藥箱里有漂亮的粉色藥片,覺得很好看,就拿了幾顆放進嘴里。?這是危險的做法場景三小剛頭疼,爸爸給了他上次醫(yī)生開的頭疼藥,沒有先去看醫(yī)生。?這是不當?shù)淖龇▓鼍八男∶莱运帟r不小心掉了一片在地上,她沒有撿起來吃,而是告訴了媽媽。?這是正確的做法討論時間:為什么這些做法有的對、有的錯?我們從中學到了什么?第六章小醫(yī)院情景模擬游戲通過角色扮演游戲,小朋友們可以親身體驗看病和用藥的過程,在玩樂中學習安全用藥的知識。這是一個既有趣又有教育意義的活動!角色扮演:小醫(yī)生和小病人游戲道具準備小白大褂(可以用白色襯衫代替)玩具聽診器體溫計模型空藥盒(清洗干凈的)處方單(紙和筆)小病歷本游戲體驗過程病人描述癥狀扮演病人的小朋友說出自己哪里不舒服,比如"我肚子疼"、"我發(fā)燒了"。醫(yī)生檢查診斷扮演醫(yī)生的小朋友用聽診器"檢查",詢問詳細情況,做出診斷。開具處方小醫(yī)生在處方單上寫下(或畫出)需要的藥物和用法。正確用藥按照處方說明,演示如何正確服用藥物,強調(diào)安全要點。教育意義:通過角色扮演,孩子們能夠理解看病和用藥的正確流程,體會到醫(yī)生的專業(yè)性,明白為什么必須聽醫(yī)生的話。游戲規(guī)則說明規(guī)則一:認真詢問扮演醫(yī)生的小朋友要認真詢問"病人"的癥狀,不能隨便開藥。就像真正的醫(yī)生一樣,要了解清楚病情。規(guī)則二:對癥開藥根據(jù)"病人"的癥狀開相應(yīng)的藥。發(fā)燒就開退燒藥,咳嗽就開止咳藥,不能亂開藥。規(guī)則三:說明用法開藥時要清楚說明怎么吃、一天吃幾次、每次吃多少,就像真醫(yī)生一樣負責任。老師提示:游戲過程中,老師要適時指導和糾正,確保孩子們學到正確的用藥知識,強化安全意識。第七章設(shè)計家庭小藥箱每個家庭都應(yīng)該有一個安全、整潔的小藥箱,里面存放著常用的藥品和醫(yī)療用品。讓我們一起學習如何準備和管理家庭藥箱吧!小藥箱的準備必備藥品和用品外傷處理創(chuàng)口貼、醫(yī)用紗布、醫(yī)用膠帶、碘伏消毒液常見不適退熱貼、體溫計、口罩輔助工具小剪刀、鑷子、藥品說明書存放袋緊急信息家庭醫(yī)生電話、急救電話120、附近醫(yī)院地址不要放的物品?處方藥(除非醫(yī)生特別交代)?過期藥品?標簽脫落的藥品?危險性強的藥物?不常用的特殊藥品安全原則:藥箱要簡單實用,避免放置可能造成危險的物品。1選擇合適的藥箱有蓋子、能上鎖、標識清晰2放在高處孩子夠不到的地方3避光干燥不放在潮濕或陽光直射處4定期檢查每3-6個月檢查一次家庭藥箱使用注意事項只有大人可以拿藥藥箱應(yīng)該放在孩子夠不到的地方,最好有鎖。只有爸爸媽媽等大人才能打開藥箱取藥,小朋友絕對不能自己拿。養(yǎng)成問大人要藥的習慣看到藥箱開著要告訴大人不把藥箱鑰匙當玩具孩子不能隨意拿藥玩耍藥品不是玩具!即使是空藥盒也不應(yīng)該讓孩子隨意玩耍,以免養(yǎng)成不良習慣。不把藥當成過家家的道具不模仿大人吃藥的動作看到兄弟姐妹拿藥要制止定期檢查藥品有效期大人應(yīng)該定期(建議每3個月)檢查藥箱,清理過期藥品,確保藥品質(zhì)量和安全。記錄每種藥品的有效期及時扔掉過期藥品補充常用藥品整理藥品說明書第八章總結(jié)與安全承諾經(jīng)過今天的學習,小朋友們了解了很多關(guān)于安全用藥的知識?,F(xiàn)在讓我們一起回顧重點內(nèi)容,并做出安全用藥的承諾!復習今天學到的知識不能亂吃藥藥物不是糖果,不能因為好奇或覺得好看就吃聽醫(yī)生的話只吃醫(yī)生開的藥,按醫(yī)生說的劑量和時間服用告訴大人生病了、不舒服了、看到藥品,都要及時告訴大人認識藥品了解常見藥品的作用,知道它們是用來治病的,不是玩具保護自己遠離藥箱,不隨意觸碰藥品,學會說"不"核心要點回顧安全用藥的關(guān)鍵就是:不自己拿藥、不自己吃藥、有問題找大人!這三句話要牢牢記住。小朋友安全用藥承諾現(xiàn)在,讓我們一起舉起小手,大聲讀出我們的安全用藥承諾。這是我們對自己、對家人的鄭重承諾!我的承諾我會告訴大人我生病了,不會隱瞞自己的不舒服。我知道早告訴大人,就能早點得到治療,快快好起來!我的承諾我不會自己吃藥,因為我知道藥物不是糖果,只有醫(yī)生和大人才知道該吃什么藥、吃多少。我的承諾我會保護自己,遠離藥物危險??吹剿幭?、藥瓶,我會遠離它們,不會因為好奇去觸碰。100%安全意識時刻保持警惕0亂用藥物堅決不碰第1健康優(yōu)先永遠放在首位我承諾安全用藥健康成長!家長配合事項請家長朋友們也積極配合,將藥品放在孩子夠不到的地方,定期檢
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025云南昆明昆醫(yī)大附一院第三批次招聘科研助理人員(非事業(yè)編)的第二次1人備考題庫含答案
- 2025南平武夷新區(qū)業(yè)務(wù)部門招聘3人備考題庫含答案
- 2025四川涼山州德昌縣人力資源和社會保障局考核招聘“三支一扶”人員 為鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位人員4人備考題庫含答案
- 2025四川綿陽市安州區(qū)招考社區(qū)工作者28人參考題庫附答案
- 2025年下半年廣東省鶴山市招聘醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員報名系統(tǒng)鏈接備考題庫必考題
- 2026年河北正定師范高等??茖W校單招職業(yè)技能筆試模擬試題含答案解析
- 2025年高職物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)感知技術(shù))試題及答案
- 2025年高職寵物醫(yī)療技術(shù)(寵物診療)試題及答案
- 2025年大學歷史(歷史地理學基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年高職園藝技術(shù)(觀賞植物栽培)試題及答案
- 重慶市智慧園林綠化管理信息系統(tǒng)-可行性研究報告(國信咨詢)
- 污水處理銷售工作總結(jié)
- 迎接期末+做自己的英雄 高二上學期心理健康教育主題班會
- TRIZ-阿奇舒勒矛盾矩陣表格
- GB/T 4074.5-2024繞組線試驗方法第5部分:電性能
- 招標代理服務(wù)服務(wù)方案
- 氣體制劑機械相關(guān)項目可行性研究分析報告
- 食堂外包監(jiān)督管理制度
- 頂板離層儀管理規(guī)定
- 長輸管道施工技術(shù)(完整版)
- 生態(tài)農(nóng)場設(shè)計課件
評論
0/150
提交評論