第第頁貴州省銅仁市江口縣2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物學(xué)試題1．“野蠶食青桑，吐絲亦成繭?！蔽覈ＰQ文化源遠流長，與桑葉相比，蠶沒有的細胞結(jié)構(gòu)是（）A．細胞質(zhì)、細胞膜、線粒體 B．細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核C．細胞壁、葉綠體和液泡 D．細胞核、細胞膜、線粒體【答案】C【解析】【解答】植物細胞主要有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核、細胞膜、液泡、葉綠體（綠色部分有）、線粒體等結(jié)構(gòu)，動物細胞主要有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體等結(jié)構(gòu)。桑葉是植物的器官，其細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、線粒體、液泡、葉綠體，而蠶是動物，其細胞的結(jié)構(gòu)包括：細胞膜、細胞核、細胞質(zhì)和線粒體?？梢?，與桑葉相比，蠶沒有的細胞結(jié)構(gòu)是：細胞壁、葉綠體和液泡，C符合題意。故答案為：C。

【分析】動、植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：植物細胞動物細胞相同點都有細胞核、細胞膜、細胞質(zhì)不同點有細胞壁和液泡，綠色部分的細胞內(nèi)有葉綠體沒有細胞壁和液泡，也沒有葉綠體2．生活中很多現(xiàn)象和措施應(yīng)用了呼吸作用的原理，下列措施中為抑制植物呼吸作用的是（）A．農(nóng)作物合理密植B．儲藏水果、蔬菜時，降低溫度C．菜園土壤板結(jié)后及時松土D．給農(nóng)作物及時灌溉、施肥、打枝、治蟲【答案】B【解析】【解答】A．農(nóng)作物合理密植，是為了讓植物充分進行光合作用，提高光能的利用率，而不是抑制呼吸作用，A不符合題意。B．溫度能影響呼吸作用，一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。儲藏水果、蔬菜時，降低溫度，可以抑制水果、蔬菜的呼吸作用，減少有機物的消耗，延長儲存時間，B符合題意。C．菜園土壤板結(jié)后及時松土，是為了增加土壤中的氧氣含量，促進植物根的呼吸作用，C不符合題意。D．給農(nóng)作物及時灌溉、施肥、打枝、治蟲等主要保障植物正常生長需求，未直接抑制呼吸作用，D不符合題意。故選B。

【分析】呼吸作用原理在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

①促進呼吸作用：深耕松土、及時排水，促進根吸收氧氣，從而促進根部進行呼吸作用，進行正常的生命活動；

②抑制呼吸作用：儲存糧食、果蔬保鮮.農(nóng)產(chǎn)品保存法（抑制呼吸作用）可概括為“三低”：低溫、低氧、低含水量.如貯藏水果、蔬菜時，降低溫度或氧濃度，儲存糧食時保持干燥和低溫。3．實驗法是研究生物學(xué)的重要方法。對下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是（）A．在浸泡的玉米種子剖面上滴一滴碘酒：染成藍色的是子葉B．用顯微鏡觀察人血細胞涂片：發(fā)現(xiàn)視野中最多的是白細胞C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動：紅細胞單行通過的血管是靜脈D．探究饅頭在口腔中的變化：可用碘液檢驗淀粉的存在【答案】D【解析】【解答】A．玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在胚乳中，胚乳中含有大量的淀粉，淀粉遇碘變藍。所以在浸泡的玉米種子剖面上滴一滴碘酒，染成藍色的是胚乳，而不是子葉，A錯誤。B．在人血細胞涂片中，視野中最多的是紅細胞，白細胞數(shù)量較少，B錯誤。C．觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動時，紅細胞單行通過的血管是毛細血管，而不是靜脈，C錯誤。D．淀粉遇到碘變藍色。因此探究饅頭在口腔中的變化時，可用碘液檢驗淀粉的存在，D正確。故選D?！痉治觥浚?）血液分為兩部分：血漿和血細胞，血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板；血漿呈淡黃色，半透明，血漿中含有大量的水（約占91%--92%），還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機鹽等，血漿的主要功能是運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物。（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時，判斷動脈、靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支匯集而成的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管。（3）玉米種子由種皮、胚、胚乳組成，胚乳含營養(yǎng)物質(zhì)。4．《中國詩詞大會》自播出以來，讓詩詞之美走進了千家萬戶，詩詞是中華民族的傳統(tǒng)文化，很多都與生物學(xué)有關(guān)。下列詩詞中的動物與其運動方式不對應(yīng)的是（）A．西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥——白鷺飛行，鱖魚游泳B．三日雨不止，蚯蚓上我堂——蚯蚓行走C．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片——青蛙游泳、跳躍D．春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花——馬奔跑、行走【答案】B【解析】【解答】A．白鷺屬于鳥類，運動方式是飛行；鱖魚生活在水中，運動方式是游泳，A正確。B．蚯蚓的身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成，沒有骨骼，靠肌肉和剛毛的配合蠕動，而不是行走，B錯誤。C．青蛙既能在水中游泳，又能在陸地上跳躍，C正確。D．“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”中，馬的運動方式有奔跑和行走，D正確。故選B。

【分析】動物種類不同，生存環(huán)境各異，其運動方式也不相同，動物運動的方式多種多樣，主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動、游泳等方式。5．我校有少數(shù)中學(xué)生因為覺得單肩背包很酷，常常將書包隨意掛在一側(cè)肩膀，造成雙肩發(fā)育不平衡。如果用不同年齡骨質(zhì)組成的特點來解釋，這是因為青少年（）A．骨中無機物含量超過2/3B．骨中有機物含量超過1/3，容易變形C．骨質(zhì)脆硬D．成骨細胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)【答案】B【解析】【解答】A．骨中無機物含量超過2/3時，骨的硬度大，彈性小，不易變形，這是老年人骨的特點，而不是青少年的，A錯誤。B．兒童和青少年時期，骨中有機物含量超過1/3，無機物含量不足2/3，這樣的骨柔韌，彈性大，硬度小，容易變形，B正確。C．青少年骨的彈性大，硬度小，不是脆硬的，C錯誤。D．成骨細胞不斷產(chǎn)生新的骨質(zhì)與骨的生長、修復(fù)等有關(guān)，但與單肩背包導(dǎo)致雙肩發(fā)育不平衡的原因無關(guān)，D錯誤。故選B。

【分析】長骨在不同時期骨成分的含量：時期有機物無機物骨的特性兒童少年期多于1/3少于2/3彈性大，硬度小，不易骨折易變形成年期約占1/3約占2/3既堅硬又有彈性老年期少于1/3多于2/3彈性小，易骨折6．現(xiàn)在實施的“陽光體育”運動，切實促進了學(xué)生的健康發(fā)展。立定跳遠是初中階段體育考試的必考項目。立定跳遠的動作口訣是“一擺二蹲三跳四落地”，如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．一擺中同學(xué)的肱二頭肌、肱三頭肌分別處于收縮、舒張狀態(tài)B．二蹲中骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激，會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動C．骨骼肌兩端的肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上D．運動中關(guān)節(jié)的靈活性與關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有關(guān)【答案】A【解析】【解答】A．一擺動作中，同學(xué)的手臂處于伸肘狀態(tài)，此時肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，而不是肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張，A錯誤。B．二蹲時，骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮，會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動，B正確。C．骨骼肌是一種附著在骨骼上的肌肉，由肌腱和肌腹兩部分組成：肌腱連接著骨骼肌與骨骼，能分別附著在相鄰的兩塊骨上，起到固定和傳遞力量的作用；肌腹則是骨骼肌的主要部分，具有收縮和舒張的能力，C正確。D．關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成。關(guān)節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量關(guān)節(jié)囊內(nèi)表面分泌的滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運動靈活自如，D正確。故選A。【分析】運動的形成：骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生軀體運動，運動是以骨為杠桿，關(guān)節(jié)為支點，骨骼肌收縮為動力形成的。任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下，相互配合，共同協(xié)作完成的。

①屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

②伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

③雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂或體操中“十字支撐”時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮.雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張。??7．從行為的發(fā)生來看，有關(guān)下圖動物行為的敘述正確的是（）A．①③為先天性行為B．②④為后天學(xué)習(xí)行為C．②中鳥的行為是在生活經(jīng)歷中獲得的D．③④所屬行為類型有利于個體生存【答案】D【解析】【解答】A、①大山雀偷喝牛奶和③公雞繞道取食，都是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為，屬于后天學(xué)習(xí)行為，不是先天性行為，A選項錯誤。B、②繁殖期間的母鳥喂食金魚，是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為；④黑猩猩摘香蕉是后天學(xué)習(xí)行為，B選項錯誤。C、②繁殖期間的母鳥喂食金魚是動物一出生就有的一種行為方式，不是在生活經(jīng)歷中獲得的，C錯誤。D、從維持自身生存的意義上來說，動物的先天性行為使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁殖后代，而動物的學(xué)習(xí)行為可以讓它們更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化?？梢姡邰芩鶎俚膶W(xué)習(xí)行為，能使動物更好地適應(yīng)環(huán)境，有利于個體生存，D正確。故選D。

【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失。學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。8．科學(xué)家吉姆達徹和他的妻子跟狼群一起生活了6年。他們觀察記錄狼群的行蹤，狼主要以鹿、羚羊、兔為食，狼群體內(nèi)有嚴格的等級次序，由首領(lǐng)（狼王）負責(zé)指揮并協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)。下面說法錯誤的是（）A．狼群不同成員之間有分工合作B．狼具有社群行為C．狼和羚羊之間存在著捕食關(guān)系D．吉姆達徹和他的妻子是用實驗法進行研究的【答案】D【解析】【解答】A．狼群體內(nèi)有嚴格的等級次序，由首領(lǐng)負責(zé)指揮并協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，說明狼群不同成員之間有分工合作，A正確。B．狼群具有嚴格的等級次序，有首領(lǐng)，成員之間有分工合作，符合社群行為的特征，所以狼具有社群行為，B正確。C．狼主要以鹿、羚羊、兔為食，所以狼和羚羊之間存在著捕食關(guān)系，C正確。D．吉姆達徹和他的妻子跟狼群一起生活了6年，他們觀察記錄狼群的行蹤，并未進行人為干預(yù)，這屬于觀察法而非實驗法，D錯誤。故選D。

【分析】社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成，一定的組織，成員之間有明確的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它們既分工又合作，共同維持群體生活。有的群體中還形成等級，如猩猩和狒狒等群體中都有一只“首領(lǐng)”等。個體之間的關(guān)系是：“個體作用不同，地位也不平等”.營社群生活的動物還有螞蟻、白蟻、大雁、獅子等。9．以下是人類生殖和發(fā)育過程示意圖，相關(guān)描述不正確的是（）A．a(chǎn)是精囊腺，能夠分泌雄性激素B．b是卵巢，是女性的主要性器官C．c是新生命的起點，形成部位是輸卵管D．胎兒通過臍帶和胎盤從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)【答案】A【解析】【解答】A．a(chǎn)是睪丸，睪丸是男性的主要生殖器官，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素，而不是精囊腺，A錯誤。B．b是卵巢，卵巢是女性的主要生殖器官，能夠產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素，B正確。C．c是受精卵，受精卵是新生命的起點，受精卵是在輸卵管中形成的，C正確。D．胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換，胎兒從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。故胎盤是胎兒與母體之間進行物質(zhì)交換的器官，D正確。故選A?！痉治觥繄D中：a是睪丸、b是卵巢、c是受精卵。人的生殖過程中，受精卵在輸卵管中形成，受精卵在輸卵管就開始進行細胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育，胎兒通過胎盤與母體完成物質(zhì)交換.。胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩。10．進入青春期，人的身體、生理和心理會發(fā)生一些變化。下列有關(guān)青春期的敘述錯誤的是（）A．身高突增，生殖器官迅速發(fā)育B．對異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理現(xiàn)象C．在雄性激素作用下出現(xiàn)長胡須、喉結(jié)突出等第一性征D．男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都是正常的生理現(xiàn)象【答案】C【解析】【解答】A．青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，生殖器官也迅速發(fā)育，故A正確。B．青春期對異性產(chǎn)生朦朧的依戀是正常的心理現(xiàn)象，故B正確。C．在雄性激素作用下出現(xiàn)長胡須、喉結(jié)突出等屬于第二性征，而第一性征是指男女生殖器官的差異，故C錯誤。D．遺精和月經(jīng)是性成熟的標志，是男女正常的生理現(xiàn)象，說明生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟，故D正確。故答案為：C。

【分析】進入青春期男孩和女孩的身高、體重都迅速增加，生殖器官在以前發(fā)育很緩慢，進入青春期后迅速發(fā)育，另外，神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。青春期的男孩和女孩，心理上也發(fā)生著明顯的變化，生活中常常會有較多的心理矛盾。如有了強烈的獨立的意識、叛逆性，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷。內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流。進入青春期，正值身體發(fā)育時期，要注意合理膳食，作息有規(guī)律，保證均衡營養(yǎng)，積極參加文娛活動和體育鍛煉，有利于身體的健康發(fā)育。11．生物的生殖和發(fā)育使生命得到延續(xù)和發(fā)展，如圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。下列敘述不正確的是（）A．圖一生物發(fā)育過程比圖二生物多了蛹期B．圖二生物對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是成蟲期C．圖三生物為體外受精，它的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育D．鳥類的卵細胞由圖四中的①②③組成，其中②發(fā)育成雛鳥【答案】D【解析】【解答】A．圖一表示蝴蝶的發(fā)育過程，經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育；圖二表示蝗蟲的發(fā)育過程，經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。所以圖一生物發(fā)育過程比圖二生物多了蛹期，A正確。B．圖二是蝗蟲，蝗蟲的成蟲食量大，活動范圍廣，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是成蟲期，B正確。C．圖三中，青蛙的生殖是體外受精，精子和卵細胞在水中結(jié)合形成受精卵；青蛙的發(fā)育過程為受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，屬于變態(tài)發(fā)育，C正確。D．鳥類的卵細胞由①胚盤、②卵黃和卵黃膜組成，①胚盤發(fā)育成雛鳥，不是②卵黃發(fā)育成雛鳥，D錯誤。故選D。

【分析】圖四中：①是胚盤，②是卵黃，③是卵白，④是卵殼。

（1）昆蟲的發(fā)育分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育：①完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。

（2）在青蛙的繁殖季節(jié)，雄蛙先鳴叫吸引雌蛙，雌蛙來后雌雄蛙抱對，促進兩性生殖細胞排出，兩性生殖細胞在水中結(jié)合形成受精卵.許多受精卵在一起形成卵塊，受精卵孵化出小蝌蚪，生活在水中，小蝌蚪先長后肢，再長前肢，最后尾巴逐漸消失，變成小幼蛙，幼蛙逐漸長成成蛙.即受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，青蛙的幼體和成體在系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大，這樣的發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育。12．下列植物培育方法中，利用了有性生殖原理的是（）A．利用馬鈴薯芽尖進行植物組織培養(yǎng)，獲得脫病毒的植株B．用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C．將大豆種子用水浸軟，種到土壤中一段時間后發(fā)育成豆苗D．將薄荷莖段下部插入濕潤土壤中，可生根發(fā)芽長成新個體【答案】C【解析】【解答】A、利用馬鈴薯芽尖進行植物組織培養(yǎng)，獲得脫病毒的過程過沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，A不符合題意。B、用仙人掌作為砧木進行蟹爪蘭的嫁接，蟹爪蘭萌發(fā)出新芽的過程過沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，屬于無性生殖，B不符合題意。C、大豆種子包括種皮和胚，胚是有受精卵發(fā)育來的，生殖過程經(jīng)歷了精子和卵細胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C說法正確。D、將薄荷莖段下部插入濕潤土壤中，可生根發(fā)芽長成新個體的生殖過程沒有經(jīng)過精子和卵細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體，屬于無性生殖，D不符合題意。故答案為：C【分析】此題考查植物的有性生殖和無性生殖的區(qū)別，為基礎(chǔ)題，難度一般，解答此題需要熟記兩種生殖方式的概念、常見的實例，無性生殖的關(guān)鍵在于沒有兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，如植物的種子繁殖。13．科學(xué)家將下圖中的SRY注射到小鼠受精卵細胞核中，發(fā)現(xiàn)含有XX染色體的小鼠發(fā)育出了睪丸，有關(guān)此實驗說法錯誤的是（）A．從下圖可以看出SRY是①DNA上的片段B．男性性狀是由基因決定的C．由此證明SRY是決定睪丸形成的重要基因D．Y染色體上只有決定性別的基因【答案】D【解析】【解答】A．從圖中可以看出，SRY是①DNA上的片段，因為基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，A正確。B．基因控制生物的性狀，男性性狀是由基因決定的，B正確。C．將SRY注射到含有XX染色體的小鼠受精卵細胞核中，小鼠發(fā)育出了睪丸，由此證明SRY是決定睪丸形成的重要基因，C正確。D．Y染色體上不但具有與性別有關(guān)的基因，而且還有許多控制其他性狀的基因，D錯誤。故選D。

【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?；驔Q定生物的性狀。除此之外性狀也受環(huán)境的影響。14．將生長狀態(tài)和大小都相同的甲、乙兩棵楊樹苗，分別在干旱和水分充足的環(huán)境中培養(yǎng)，其它條件相同。幾年后，甲、乙樹冠大小出現(xiàn)如圖差異。下列敘述錯誤的是（）A．該實驗的變量是水分B．甲樹冠較小主要受水的影響C．甲、乙樹冠大小差異是一種變異D．甲、乙樹冠的差異一定會遺傳【答案】D【解析】【解答】A．實驗中，甲、乙兩棵楊樹苗的培養(yǎng)環(huán)境只有水分不同，其他條件相同，所以該實驗的變量是水分，A正確。B．甲在干旱環(huán)境中，樹冠較小，主要是受水的影響，B正確。C．同種楊樹苗，甲、乙樹冠大小差異體現(xiàn)了子代個體間的在性狀上的差異性，屬于變異，C正確。D．甲、乙樹冠的差異是由環(huán)境因素（水分）引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，屬于不可遺傳的變異，不會遺傳給后代，D錯誤。故選D。

【分析】按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。15．我國每年患有出生缺陷的新生兒中，7%～8%是由遺傳因素造成的。下列關(guān)于遺傳病說法中，不正確的是（）A．一般情況下遺傳病都是由致病基因引起的B．遺傳病患者不一定出生時就有明顯的癥狀C．近親結(jié)婚會增加后代隱性遺傳病的發(fā)病率D．通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段可以對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防【答案】A【解析】【解答】A、遺傳病是由生物的遺傳物質(zhì)改變引起的疾病。有些是由致病基因引起的，有的是由染色體異常引起的。可見，遺傳病并不都是由致病基因引起的，符合題意；

B、有些遺傳病出生時沒有明顯癥狀，生長到一定時期才表現(xiàn)出來的，如遺傳型高血壓。所以，遺傳病患者不一定出生時就有明顯的癥狀，不符合題意；

C、近親結(jié)婚時，夫婦雙方攜帶的隱性致病基因可能同時傳遞給子女，大大提高了隱性遺傳病的發(fā)病率。所以，近親結(jié)婚會增加后代隱性遺傳病的發(fā)病率，不符合題意；

D、通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段可提前發(fā)現(xiàn)遺傳病，所以，遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段可對遺傳病進行監(jiān)測和預(yù)防，不符合題意。

故答案為：A。

【分析】我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚。原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機率大。16．身體健康是生活質(zhì)量的重要保障，良好的生活習(xí)慣和行為選擇對機體健康至關(guān)重要。請對下列生活習(xí)慣和行為選擇作出相應(yīng)解釋。（1）俗話說“細嚼慢咽，利于消化”，就餐時慢慢咀嚼饅頭會感覺到甜味，這是饅頭中的淀粉在口腔中經(jīng)過消化，轉(zhuǎn)變成了的緣故。淀粉及其初步消化后的產(chǎn)物最終在被（填消化液名稱）徹底分解成葡萄糖。（2）進餐時說笑或進食速度過快，容易導(dǎo)致食物卡在咽喉部，使異物進入氣管發(fā)生呼吸道梗阻，患者會出現(xiàn)呼吸困難甚至窒息、昏迷、心臟停跳，這是因為食道和氣管共有的結(jié)構(gòu)是。遇到上述情況，可立即采用海姆立克急救法對患者進行急救，施救者按照圖示方式環(huán)抱患者，兩手緊扣在其肚臍上方，雙臂快速用力向后上方擠壓，迫使患者體內(nèi)膈頂部，胸腔容積迅速縮小，使肺內(nèi)氣壓（選填“減小”或“增大”，產(chǎn)生有沖擊力的氣流將異物排出。（3）學(xué)校里戴眼鏡的同學(xué)越來越多?？磿鴷r，外界光線進入眼球內(nèi)部，在上形成物像。如果長時間用眼不當(dāng)，會造成眼球結(jié)構(gòu)中曲度過大，眼球前后徑過長，形成近視眼。矯正近視眼需要佩戴透鏡。【答案】（1）麥芽糖；小腸；胰液和腸液（2）咽；上升；增大（3）視網(wǎng)膜；晶狀體；凹17．閱讀下列資料，分析回答問題：資料一：大熊貓被譽為“活化石”和“中國國寶”。大熊貓主要靠吃竹子為生，但竹子開花后竹林會大片枯死。竹子開花一般發(fā)生在天氣長期干旱、竹林土壤板結(jié)、雜草叢生、老鞭縱橫的竹園。資料二：生活在竹林里的竹鼠，專吃竹子的地下根。大熊貓發(fā)現(xiàn)其蹤跡后，很快找到它的洞穴，然后便用嘴向洞里噴氣，并用前爪使勁拍打，迫使竹鼠慌忙出逃，大熊貓則乘機將其捕食。資料三：大熊貓被認為是全球生物多樣性保護的“旗艦物種”，是世界自然保護的象征。大熊貓國家公園涉及的自然保護地較多，主要有四川臥龍國家級自然保護區(qū)、四川千佛山國家級自然保護區(qū)、四川王朗國家級自然保護區(qū)、陜西太白山國家級自然保護區(qū)等。大熊貓國家公園不僅生活著大熊貓，還分布有金絲猴、雪豹、羚牛和珙桐、紅豆杉等超過8000種野生動植物，其中有種子植物3446種，脊椎動物641種。（1）資料一中竹子開花的發(fā)生條件體現(xiàn)了生物與環(huán)境之間的關(guān)系是。（2）大熊貓的運動系統(tǒng)由骨、三部分組成，根據(jù)行為的功能劃分，資料二中大熊貓的行為屬于；要完成該行為，不僅需要運動系統(tǒng)的參與，還需要系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和控制；在這個過程中，大熊貓用前爪使勁拍打，其中骨發(fā)揮著（選填“杠桿”或“支點”）的作用。請寫出資料二包含竹鼠的一條食物鏈：。（3）資料三中畫線部分體現(xiàn)了生物多樣性中的多樣性。建立大熊貓國家公園等自然保護地體系，使野生動物棲息地空間不斷拓展，種群數(shù)量不斷增加。建立大熊貓國家公園屬于生物多樣性保護措施中的（選填“就地”或“易地”）保護?！敬鸢浮浚?）環(huán)境影響生物（2）骨連結(jié)和骨骼??；捕食行為；神經(jīng)；杠桿；竹子→竹鼠→大熊貓（3）物種；就地18．微生物學(xué)是研究各類微小生物，如細菌、真菌、病毒等生物的學(xué)科。以下是幾種常見微生物的結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答問題：（[]中填標號，其后填名稱）（1）A與圖中其他生物的結(jié)構(gòu)相比，最大的區(qū)別是A?？蒲腥藛T不能直接利用含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基來培養(yǎng)A，其原因是。（2）B的生殖方式是，它與C、D、E的細胞結(jié)構(gòu)相比，主要區(qū)別在于B。（3）用碘液對D進行染色，在顯微鏡下能看到染色最深的細胞結(jié)構(gòu)是。（4）圖中的C、E都可以通過產(chǎn)生[]來繁殖后代。（5）C能產(chǎn)生一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾病，但對噬菌體類生物導(dǎo)致的疾病無效，原因是?！敬鸢浮浚?）沒有細胞結(jié)構(gòu)；病毒只能寄生在活細胞內(nèi)（2）分裂生殖；無成形的細胞核（3）細胞核（4）a孢子（5）抗生素只對細菌起作用，對病毒無效19．果蠅是遺傳實驗的常用材料，體型小、易飼養(yǎng)、性狀多、繁殖周期短、染色體數(shù)目少，性別決定方式與人類相同，常有長翅和短翅兩種翅型的個體。如圖1是雌雄果蠅染色體組成示意圖，圖2是果蠅翅型遺傳實驗（相關(guān)基因用A和a表示），請回答下列問題：（1）果蠅發(fā)育過程為（選填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”）發(fā)育，其生長發(fā)育過程中由于限制其生長，定期會發(fā)生蛻皮現(xiàn)象。（2）圖1甲乙丙丁中表示果蠅生殖細胞染色體組成的是。（3）在遺傳學(xué)上，果蠅的長翅和短翅屬于一對。為了解果蠅翅型的遺傳關(guān)系，科研人員利用果蠅進行了實驗，結(jié)果如圖2所示。實驗一中子代長翅果蠅基因組成為Aa的概率為，實驗二中親代長翅果蠅的基因組成為。（4）實驗發(fā)現(xiàn)，果蠅的翅型還受到受精卵發(fā)育過程中環(huán)境溫度的影響，如下表：受精卵發(fā)育的環(huán)境溫度15℃及以下15℃以上受精卵的基因組成AAAaaaAAAaaa個體翅型的性狀表現(xiàn)長翅短翅短翅長翅長翅短翅①基因組成為Aa的果蠅在15℃以下發(fā)育成短翅果蠅，在15℃以上發(fā)育成長翅果蠅，以上表格中的現(xiàn)象說明生物的某些性狀表現(xiàn)是共同作用的結(jié)果。②科研人員發(fā)現(xiàn)了一只15℃以下發(fā)育成的短翅果蠅，為了確定該果蠅的基因組成，科研人員選取一只15℃以上發(fā)育而來的短翅果蠅（aa）與該果蠅雜交，并將雜交產(chǎn)生的受精卵置于（選填“15℃及以下”或“15℃以上”）條件下培養(yǎng)，觀察并統(tǒng)計子代的性狀表現(xiàn)。若子代，則該果蠅的基因組成為Aa；若子代，則該果蠅的基因組成為aa?！敬鸢浮浚?）完全變態(tài)；外骨骼（2）丙?。?）相對性狀；23（4）基因和環(huán)境；15℃以上；既有長翅，也有短翅；短翅【解析】【解答】（1）果蠅的發(fā)育過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，屬于完全變態(tài)發(fā)育。果蠅屬于節(jié)肢動物，體表有外骨骼，外骨骼不能隨著身體的生長而生長，會限制其生長，所以在生長發(fā)育過程中定期會發(fā)生蛻皮現(xiàn)象。（2）生殖細胞中的染色體數(shù)目是體細胞的一半。甲、乙是體細胞的染色體組成（含有成對的染色體），丙、丁的染色體數(shù)目是體細胞的一半，所以表示果蠅生殖細胞染色體組成的