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文檔簡介

2026年老年心理輔導(dǎo)師專項能力題含答案一、單選題(共10題,每題2分,合計20分)題目:1.在老年抑郁障礙的干預(yù)中,以下哪項措施最能體現(xiàn)“優(yōu)勢視角”理念?A.強調(diào)患者“應(yīng)該”更積極樂觀B.幫助患者發(fā)掘并運用自身資源C.直接給予藥物替代社會支持D.避免討論患者過去的失敗經(jīng)歷2.我國《老年人權(quán)益保障法》規(guī)定,社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建筑面積不得低于當(dāng)?shù)鼐用袢司ㄖ娣e的多少?A.2%B.3%C.5%D.8%3.老年人認(rèn)知功能下降時,以下哪項提問方式最易引發(fā)認(rèn)知負(fù)荷?A.“您最近一次去公園是什么時候?”B.“您記得上次我們討論的三個要點嗎?”C.“您覺得退休生活怎么樣?”D.“您能描述一下家附近的變化嗎?”4.以下哪項屬于老年人常見的社會心理問題?A.睡眠呼吸暫停綜合征B.孤獨感C.高血壓腦病D.肌肉萎縮5.在評估老年人自殺風(fēng)險時,以下哪項指標(biāo)被列為“高危信號”?A.“我活著沒意思”B.“孩子最近對我很好”C.“醫(yī)生說我只能活半年”D.“我每天都會散步”6.我國老年人群體中,以下哪類人群的焦慮障礙發(fā)生率最高?A.經(jīng)濟條件優(yōu)越的獨居老人B.喪偶且無子女的老人C.退休后仍從事兼職的老人D.智力超常的老人7.老年人“空巢”現(xiàn)象的核心心理需求是?A.物質(zhì)財富B.安全感C.工作成就感D.社交地位8.在處理老年人家庭沖突時,以下哪項技巧最符合“共情式傾聽”原則?A.立即給出建議B.重復(fù)對方話術(shù)確認(rèn)理解C.強調(diào)“誰對誰錯”D.直接打斷對方9.我國65歲以上老年人心理健康服務(wù)覆蓋率目標(biāo)(2025年)是多少?A.30%B.40%C.50%D.60%10.老年人出現(xiàn)“記憶衰退”時,以下哪項干預(yù)效果最差?A.記憶訓(xùn)練B.藥物治療C.社會互動D.營養(yǎng)補充二、多選題(共5題,每題3分,合計15分)題目:1.老年人心理危機干預(yù)的“三階段模型”包括哪些步驟?A.評估風(fēng)險B.建立信任C.提供資源D.制定計劃E.長期隨訪2.我國社區(qū)老年心理服務(wù)常見的困境有哪些?A.專業(yè)人員短缺B.服務(wù)覆蓋不足C.政策支持有限D(zhuǎn).老年人認(rèn)知障礙率高E.社會污名化嚴(yán)重3.老年人常見情緒問題包括?A.抑郁B.焦慮C.憤怒D.焦慮-抑郁混合狀態(tài)E.躁狂4.跨文化老年心理輔導(dǎo)中,需要注意哪些倫理問題?A.語言障礙B.家庭決策權(quán)歸屬C.文化價值觀差異D.經(jīng)濟條件不平等E.醫(yī)療資源分配5.老年人社會適應(yīng)能力的影響因素包括?A.社會支持網(wǎng)絡(luò)B.既往生活經(jīng)驗C.健康狀況D.經(jīng)濟獨立性E.心理彈性三、案例分析題(共2題,每題10分,合計20分)題目1:某社區(qū)心理工作者小張接待了一位78歲的獨居老人李女士,她近半年來情緒低落,認(rèn)為“活著沒意思”,并多次表示“孩子們不關(guān)心我”。小張發(fā)現(xiàn)李女士有輕度認(rèn)知障礙,子女每周會探望一次,但老人仍抱怨“沒人陪我說話”。請分析李女士的心理問題,并提出至少三種干預(yù)策略。題目2:某養(yǎng)老機構(gòu)社工發(fā)現(xiàn),入住老人中約30%存在人際關(guān)系沖突,表現(xiàn)為抱怨室友“太吵”或“不衛(wèi)生”,甚至導(dǎo)致集體拒食。請設(shè)計一份小組活動方案,幫助老人改善人際溝通能力。四、簡答題(共3題,每題5分,合計15分)題目:1.簡述老年人抑郁障礙與正常哀傷的區(qū)別。2.我國老年人心理健康服務(wù)體系建設(shè)的主要內(nèi)容有哪些?3.如何評估老年人自殺風(fēng)險?五、論述題(1題,10分)題目:結(jié)合我國老齡化現(xiàn)狀,論述老年心理輔導(dǎo)師在社區(qū)服務(wù)中的角色與挑戰(zhàn)。答案及解析一、單選題答案及解析1.B解析:優(yōu)勢視角強調(diào)發(fā)掘個體內(nèi)在力量和社會支持,而非強加期望。選項A、C、D均忽視個體差異,選項B最符合心理輔導(dǎo)原則。2.B解析:《老年人權(quán)益保障法》(2018修訂)要求社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施建筑面積不低于居民人均建筑面積的3%。3.B解析:重復(fù)性提問(如“三個要點”)會加劇認(rèn)知負(fù)荷,適合認(rèn)知功能下降的老人。選項A、C、D均為開放式問題,相對溫和。4.B解析:孤獨感是老年人常見的社會心理問題,而其他選項均為生理或醫(yī)學(xué)問題。5.A解析:“活著沒意思”是典型的自殺意念表達(dá),需立即干預(yù)。選項B為保護(hù)性因素,C、D為潛在誘因或癥狀,E為保護(hù)性因素。6.B解析:喪偶且無子女的老人因失去家庭核心支持,焦慮風(fēng)險最高。其他選項因經(jīng)濟或智力優(yōu)勢反而可能降低心理負(fù)擔(dān)。7.B解析:“空巢”老人最核心需求是情感聯(lián)結(jié),安全感次之。8.B解析:重復(fù)對方話術(shù)是共情式傾聽的核心技巧,能建立信任。其他選項或缺乏共情或急于干預(yù)。9.C解析:國家衛(wèi)健委提出2025年老年人心理健康服務(wù)覆蓋率達(dá)50%。10.B解析:藥物治療僅適用于重度抑郁,單純依賴藥物而忽視非藥物干預(yù)(如記憶訓(xùn)練、社交)效果較差。二、多選題答案及解析1.A、B、C、D、E解析:三階段模型包括危機評估、建立信任、提供資源、制定計劃及長期隨訪。2.A、B、C、E解析:選項D是現(xiàn)象而非困境。我國老年心理服務(wù)主要受限于專業(yè)人員、政策、污名化及社會接受度。3.A、B、C、D解析:E項躁狂在老年人中較少見,常表現(xiàn)為抑郁-焦慮混合。4.A、B、C、D解析:E項屬于資源分配問題,而非倫理問題。跨文化輔導(dǎo)需關(guān)注語言、家庭權(quán)力、價值觀差異及經(jīng)濟限制。5.A、B、C、D、E解析:社會支持、生活經(jīng)驗、健康狀況、經(jīng)濟獨立性及心理彈性均影響社會適應(yīng)能力。三、案例分析題答案及解析題目1:心理問題分析:-抑郁障礙(情緒低落、消極觀念)-孤獨感(缺乏社會支持)-輕度認(rèn)知障礙(影響溝通能力)-家庭關(guān)系矛盾(對子女的期望與現(xiàn)實的落差)干預(yù)策略:1.心理評估與支持:使用簡易精神狀態(tài)檢查(MMSE)評估認(rèn)知,結(jié)合GAD-7、PHQ-9評估焦慮抑郁。2.社會資源鏈接:協(xié)助申請社區(qū)“鄰里守望”計劃,安排志愿者每周陪伴;協(xié)調(diào)子女參與定期家庭會議。3.認(rèn)知行為干預(yù):通過日記療法記錄積極事件,減少消極思維。題目2:小組活動方案:-主題:“和諧相處”人際溝通小組-目標(biāo):提升傾聽、表達(dá)和沖突解決能力-活動設(shè)計:-第一場:破冰游戲(如“猜猜我的煩惱”),討論“什么讓室友最難相處”。-第二場:角色扮演(模擬爭吵場景,練習(xí)“我”信息表達(dá))。-第三場:沖突解決技巧教學(xué)(如“5分鐘冷靜法”)。-第四場:成果分享與家庭建議(如“給室友寫感謝卡”)。四、簡答題答案及解析1.抑郁障礙vs哀傷:-抑郁障礙:持續(xù)2周以上,伴隨興趣喪失、食欲改變、睡眠障礙,需專業(yè)干預(yù);哀傷:因喪失(如親人去世)產(chǎn)生的正常情緒反應(yīng),通常有時間限制(如1年內(nèi))。2.服務(wù)體系內(nèi)容:-政策支持(醫(yī)保覆蓋、社區(qū)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn));-人才培養(yǎng)(心理咨詢師認(rèn)證);-服務(wù)站點(醫(yī)院、社區(qū)、養(yǎng)老機構(gòu))。3.自殺風(fēng)險評估:-主觀因素(死亡意愿、計劃細(xì)節(jié));-客觀因素(既往自殺史、藥物可

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