印度泰國游記環(huán)游世界課次：第3課第一環(huán)節(jié)：引入（2分鐘）目的：較快切入本堂主題，關(guān)聯(lián)知識點(diǎn)，激發(fā)興趣、吸引注意力

方式：本節(jié)課我們將來到另外兩個有特點(diǎn)的亞洲國家，印度和泰國。印度與泰國有什么共同點(diǎn)呢？你們知道它們在什么地方嗎？印度與泰國都屬于亞洲，位于亞洲南部。小朋友們，如果我們從這里出發(fā)，要去泰國和印度玩的話，你們想先去哪個國家玩呢？印度和泰國有什么好玩的地方呢？今天讓老師來帶你們旅個游，從泰國開始吧！第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：認(rèn)識泰國國旗方式：泰王國旗幟中的三色條紋分別有不同象征意義。紅色代表民族和象征各族人民的力量與獻(xiàn)身精神。白色代表宗教，象征宗教的純潔。藍(lán)色代表王室。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：認(rèn)識泰國國家樣貌方式：泰國是一個什么樣的國家呢？泰國以佛教為國教，泰國大多數(shù)的公民都信仰佛教，在泰國國境內(nèi)隨處可見寺廟與佛塔。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解泰國地標(biāo)建筑方式：有大皇宮，還有玉佛寺、清萊白廟等。0第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解泰國的國寶——大象方式：泰國人以象為尊，一到泰國都會感受到該國的“大象文化”。在街頭巷尾，到處可見各種大象形象的工藝品、首飾。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解泰國的服飾——泰服方式：男裝的泰服是立領(lǐng)馬褂加褲子，而女裝的泰服為上衣下方裙。還會搭配金色的頭冠、首飾、腰帶、流蘇等。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：通過美食了解泰國特色方式：菠蘿炒飯、芒果糯米飯、冬陰功湯等第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：來到印度方式：印度距離泰國不遠(yuǎn)，隔海相望，但他們的文化有著巨大的差異。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：認(rèn)識印度國旗方式：印度距離泰國不遠(yuǎn)，印度共和國國旗中的橙色象征勇敢、獻(xiàn)身精神，白色象征純潔和真理，綠色表示生命和信心。中間由24根軸條組成的法輪，代表神圣、真理和進(jìn)步。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：認(rèn)識印度國旗方式：印度是世界上受宗教影響最深的國家之一，宗教的影響深入到它的社會與文化的每一部分，全印有約83%的人口信仰印度教。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：欣賞印度風(fēng)光方式：你們知道這是哪里么？美不美？美在哪呢？——有美麗的綠植、清澈的湖水。還有印度著名建筑泰陵姬。泰姬陵是莫臥兒皇帝沙·賈汗為紀(jì)念其妃子于1631年至1653年在阿格拉而建的。泰姬陵是印度穆斯林藝術(shù)最完美的瑰寶，是世界遺產(chǎn)中的經(jīng)典杰作之一，被譽(yù)為“完美建筑”，又有“印度明珠”的美譽(yù)。它是左右完全對稱的建筑，具有極致的平衡之美。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解印度地標(biāo)建筑方式：有斯米蘭甘納薩瓦米寺、蓮花廟、阿克薩達(dá)姆神廟等。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解印度的國花與國鳥方式：印度的國花是荷花，國鳥是孔雀。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解印度特色紋樣——渦紋圖案方式：佩斯利紋——來自于印度教里的“生命之樹”——菩提樹葉或海棗樹葉。形似腰果，花形。圓腦袋瓜小尾巴，也形似淚珠。這是印度的傳統(tǒng)服裝。服裝上會運(yùn)用佩斯利紋，由圓點(diǎn)和曲線組成。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解印度的傳統(tǒng)服飾方式：印度女性的傳統(tǒng)服飾是紗麗，它是由一塊4-9米長，2-4英尺寬未縫合的布料制成，以各種樣式披在身上、最常見的樣式是將紗麗纏在腰上，一端扎在肩膀上，露出中腹部。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：了解印度古老的身體裝飾藝術(shù)——海娜手繪方式：幾個圓錐形顏料筒做的畫筆便是他們的創(chuàng)作工具；被磨成極精細(xì)的糊狀物的灌木葉子，便是手繪師重要的繪圖原料。第二環(huán)節(jié)：探索（10分鐘內(nèi)）目的：通過我們較熟知的印度美食，引起興趣方式：到了印度，除了欣賞美景和體驗(yàn)特色服飾、習(xí)俗。還可以品嘗印度美食。

你們吃過印度飛餅與各色咖喱制作而成的美食么？第三環(huán)節(jié)：解釋目的：通過欣賞藝術(shù)重新強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)方式：強(qiáng)調(diào)建筑繪畫的重點(diǎn)——對稱性、立體性。泰姬陵石玉寺第三環(huán)節(jié)：解釋目的：通過欣賞藝術(shù)重新強(qiáng)調(diào)知識點(diǎn)方式：強(qiáng)調(diào)圖案風(fēng)格——由繁復(fù)的線條構(gòu)成。泰式紋樣印度紋樣THEBESTPRESENTATION第三環(huán)節(jié)：解釋——形成性評估（5分鐘內(nèi)）目的：確保教學(xué)目標(biāo)落地。驗(yàn)收前面環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)效果，孩子都理解了，再開始應(yīng)用。方式：判斷游戲（老師換個舉例陳述觀點(diǎn)，孩子舉手牌，有參與感，自行判斷對錯，可不互相干擾，保證獨(dú)立思考，孩子判斷對，就自己解釋原因，判斷錯，就說明沒有真正理解，可再向他解釋）同學(xué)們舉起手牌，來當(dāng)小老師如果我說得對，就將手牌正面朝我，如果我說錯了，就背面朝我。1、泰國和印度的宗教信仰一樣，對么？2、對稱性的建筑給人更加莊重嚴(yán)肅的感覺，對嗎？3、海娜手繪的圖案是由線條構(gòu)成的，對嗎？THEBESTPRESENTATION第三環(huán)節(jié)：解釋——形成性評估（5分鐘內(nèi)）目的：確保教學(xué)目標(biāo)落地。驗(yàn)收前面環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)效果，孩子都理解了，再開始應(yīng)用。方式：判斷游戲（老師換個舉例陳述觀點(diǎn)，孩子舉手牌，有參與感，自行判斷對錯，可不互相干擾，保證獨(dú)立思考，孩子判斷對，就自己解釋原因，判斷錯，就說明沒有真正理解，可再向他解釋）同學(xué)們舉起手牌，來當(dāng)小老師如果我說得對，就將手牌正面朝我，如果我說錯了，就背面朝我。1、泰國和印度的宗教信仰一樣，對么？——不對。2、對稱性的建筑給人更加莊重嚴(yán)肅的感覺，對嗎？——對。3、海娜手繪的圖案是由線條構(gòu)成的，對嗎？——對。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷?，讓人看不清楚，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–建筑

材料準(zhǔn)備：打印建筑素材、剪刀、固體膠、白炭筆、黑色彩鉛、灰色卡紙1.打印建筑素材紙，對半裁剪開，貼在灰色卡紙上；2.對折，沿著建筑邊緣線將建筑輪廓剪下；3.對印右邊照片，白炭筆畫出長線條將建筑分區(qū)；在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄浅ＮｋU(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–建筑

4.畫出不同分區(qū)內(nèi)的細(xì)節(jié)線條；5.用黑色彩鉛或炭筆，加一些黑色線條表示陰影。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷?，讓人看不清楚，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–泰國象

材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備大象寫生素材、灰色卡紙（八開）、白炭筆、金色勾線筆、丙烯筆，黑色勾線筆、色粉1.白炭筆輕輕畫出大象造型；2.金色勾線筆劃分出大象裝飾的區(qū)域；在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄?，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–泰國象

3.丙烯馬克筆上色；4.疊加花紋、黑色勾線筆勾線、色粉蹭出大象身上皮膚肌理；錯誤示范：丙烯筆沒有干就進(jìn)行疊圖，顏色混臟。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷?，讓人看不清楚，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–泰國象課效二材料準(zhǔn)備：馬克筆、彩鉛、金色勾線筆1.先畫出大象背上毯子的色塊，再用灰色馬克筆畫出大象形狀，2.彩鉛區(qū)分出大象的四肢、頭、身體，畫出大象皮膚皺紋、五官；3.金色勾線筆和馬克筆添加細(xì)節(jié)。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄?，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–印度飛餅師傅

材料準(zhǔn)備：色粉、灰色卡紙（八開、和大象畫在同一張卡紙上）1.準(zhǔn)備印度飛餅師傅素材；2.白色色粉畫出四肢、頭部和身體中心線；3.色塊造型，畫出帽子、面部、衣服、飛餅等色塊，注意觀察衣服褶皺變化；4.加上五官、頭發(fā)、陰影和衣服細(xì)節(jié)。眼睛：先畫眼白再畫眼黑。錯誤示范：揉擦色粉暈染過度，邊緣模糊，可以用橡皮整理邊緣。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄?，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–海娜手繪材料準(zhǔn)備：肉色卡紙、高光筆、馬克筆、剪刀1.在肉色卡紙上用高光筆畫出自己手的造型；2.高光筆加上花紋、還可以用馬克筆涂上指甲顏色，用剪刀剪下。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷?，讓人看不清楚，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–立體機(jī)關(guān)材料準(zhǔn)備：彩色卡紙、雙面膠立體機(jī)關(guān)做法：

準(zhǔn)備一張小卡紙對折，在底部折出一條邊；剪開一個三角形，用雙面膠貼在底卡上。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄?，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

-示范步驟技巧–成品展示最后將素材貼上；寫上標(biāo)題，還可貼上相對應(yīng)的國旗貼紙。在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷?，讓人看不清楚，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

——泰姬陵素材圖在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷?，讓人看不清楚，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

——泰國對稱建筑素材圖清萊白廟泰國大皇宮金塔在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄?，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

——泰國象素材圖在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)榍胺降缆芬黄岷冢屓丝床磺宄?，非常危險(xiǎn)，因此前車燈也是我們不可缺少的裝備，前車燈不僅能夠照亮前行的道路，還能讓對面行駛的車輛注意到你，而且前車燈還在超車時還會發(fā)出閃光信號，讓人們可以輕易注意到第四環(huán)節(jié)：應(yīng)用

——海娜手繪素材圖在夜間或者早隧道中騎行山地自行車時，因?yàn)?/p>