[南充]2025年四川南充市文化館招聘工作人員筆試歷年?？键c試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當?shù)倪x項（共25題）1、下列詩句與其所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日對應(yīng)錯誤的一項是：

A．千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符——春節(jié)

B．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人——重陽節(jié)

C．月上柳梢頭，人約黃昏后——中秋節(jié)

D．借問酒家何處有，牧童遙指杏花村——清明節(jié)2、某單位組織活動，需從5名男職工和4名女職工中選出3人組成小組，要求至少有1名女性。則不同的選法共有多少種？

A．74

B．70

C．64

D．563、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的說法，正確的是：

A．“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是指云南的蒼山

C．“六藝”中的“樂”指的是詩歌創(chuàng)作

D．“二十四節(jié)氣”起源于黃河流域，反映長江流域氣候特點4、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

這場展覽不僅________了傳統(tǒng)技藝的精髓，也________了公眾對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的關(guān)注。

A．展現(xiàn)激發(fā)

B．展示刺激

C．呈現(xiàn)引發(fā)

D．表現(xiàn)提高5、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”思想的行政決策原則是：

A．統(tǒng)一標準，全面推廣

B．依照上級指令，嚴格執(zhí)行

C．根據(jù)地方實際情況靈活調(diào)整

D．參照歷史經(jīng)驗，照搬實施6、有甲、乙、丙三人，已知：甲不是最高的，乙不是最矮的，丙的身高介于甲和乙之間。由此可以推出：

A．甲是最矮的

B．乙是最高的

C．丙是最高的

D．甲比乙矮7、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的是：A.因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)B.亡羊補牢，猶未為晚C.守株待兔，坐享其成D.掩耳盜鈴，自欺欺人8、有甲、乙、丙三人，已知：甲說乙在說謊，乙說丙在說謊，丙說甲和乙都在說謊。若三人中只有一人說了真話，則說真話的人是：A.甲B.乙C.丙D.無法判斷9、下列選項中，最能體現(xiàn)“防微杜漸”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.城門失火，殃及池魚B.一著不慎，滿盤皆輸C.千里之堤，潰于蟻穴D.因地制宜，因時制宜10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然年紀不大，但在學(xué)術(shù)研究上已展現(xiàn)出________的潛力，提出的觀點常令人________。A.卓越耳目一新B.突出刮目相看C.優(yōu)異目不暇接D.優(yōu)秀煥然一新11、下列選項中，與“琴瑟和鳴”所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系最為相似的是：A.舟車勞頓B.鳥語花香C.風(fēng)和日麗D.筆墨紙硯12、有甲、乙、丙、丁四人，甲比乙年長，丙比丁年幼，丁比乙年長。若四人年齡各不相同，以下哪項一定為真？A.甲年齡最大B.丙年齡最小C.丁比甲年長D.甲比丙年長13、下列選項中，與“琴瑟和鳴”所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系最為相似的是：

A．舟車勞頓

B．唇亡齒寒

C．眉來眼去

D．風(fēng)吹草動14、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

中華文化________悠久，________在傳承中不斷創(chuàng)新，________展現(xiàn)出強大的生命力。

A．不但……而且……因而

B．雖然……但是……所以

C．因為……所以……從而

D．即使……也……于是15、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：

A．“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是指華山

C．“六藝”中的“樂”指的是書法藝術(shù)

D．“干支紀年”中“甲子”是最后一個組合16、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

他雖然經(jīng)驗不足，但學(xué)習(xí)能力強，______能在短時間內(nèi)掌握新技能。

A．因而

B．反而

C．況且

D．于是17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是：

A．刻舟求劍

B．守株待兔

C．田忌賽馬

D．掩耳盜鈴18、“鄉(xiāng)村振興既要塑形，也要鑄魂?！边@句話強調(diào)的是：

A．經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)保護并重

B．物質(zhì)建設(shè)與精神文明協(xié)同推進

C．基礎(chǔ)設(shè)施與數(shù)字治理同步發(fā)展

D．人才引進與產(chǎn)業(yè)培育相結(jié)合19、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚長避短”這一策略性思維的成語是：A.畫龍點睛B.因地制宜C.避實就虛D.未雨綢繆20、某地推廣公共文化服務(wù)，計劃在三個社區(qū)分別舉辦書畫展、音樂演出和讀書會。已知：甲社區(qū)不舉辦音樂演出；乙社區(qū)既不辦書畫展也不辦音樂演出；丙社區(qū)不舉辦讀書會。則書畫展在哪個社區(qū)舉辦？A.甲社區(qū)B.乙社區(qū)C.丙社區(qū)D.無法確定21、某市舉辦了一場傳統(tǒng)文化展覽，參觀者需按順序經(jīng)過四個展區(qū)：民俗文化、書畫藝術(shù)、非遺技藝與地方戲劇。已知參觀路線為單向，且每個展區(qū)只能進入一次。若要求非遺技藝展區(qū)必須在書畫藝術(shù)展區(qū)之后，但在地方戲劇展區(qū)之前，則符合條件的參觀順序共有多少種？A．3種

B．4種

C．6種

D．8種22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

中華文化________，博大精深，其中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)更是________，承載著民族的記憶與智慧。在新時代背景下，我們應(yīng)加強對傳統(tǒng)文化的________與傳承。A．源遠流長彌足珍貴保護

B．歷史悠久不可多得維持

C．綿延不絕鳳毛麟角保存

D．經(jīng)久不衰價值連城守護23、下列選項中，與“琴棋書畫”這一并列結(jié)構(gòu)在邏輯關(guān)系上最為相似的是：A.經(jīng)史子集B.詩詞曲賦C.筆墨紙硯D.亭臺樓閣24、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他________于傳統(tǒng)文化研究，多年________積累，終于在學(xué)術(shù)界________了重要影響。A.致力/持久/樹立B.致力/持之以恒/建立C.獻身/長期/形成D.專心/不懈/產(chǎn)生25、下列選項中，與“琴瑟和鳴”所體現(xiàn)的邏輯關(guān)系最為相似的是：

A．風(fēng)和日麗

B．唇亡齒寒

C．眉來眼去

D．風(fēng)吹草動二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.指南針在宋代已應(yīng)用于航海C.火藥最初用于軍事是在唐代D.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明27、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

他________地走進會議室，神情嚴肅，顯然對此次討論________，發(fā)言時條理清晰，________地指出了問題的關(guān)鍵。A.沉穩(wěn)深思熟慮一針見血B.緩慢胸有成竹滔滔不絕C.謹慎處心積慮口若懸河D.安靜深謀遠慮旁征博引28、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)最早由東漢蔡倫發(fā)明B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針在唐末開始廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初被用于軍事是在宋代29、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部作品語言______，情節(jié)______，人物刻畫______，令人______。A.樸實/跌宕/細膩/回味無窮B.華麗/平淡/粗略/心潮澎湃C.生動/離奇/模糊/嘆為觀止D.冗長/緊湊/豐滿/驚心動魄30、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗，相傳是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中的“驚蟄”標志著春季的開始C.書法中的“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)和趙孟頫D.《史記》是中國第一部編年體通史31、依次填入下列句子中最恰當?shù)脑~語是：

他遇事冷靜，善于思考，總能從復(fù)雜的情況中______出問題的關(guān)鍵，并提出______的解決方案。A.梳理切實B.整理實際C.理清可行D.分析具體32、下列關(guān)于中國古代文化的說法中，正確的有：A.《詩經(jīng)》是中國最早的詩歌總集，分為風(fēng)、雅、頌三部分B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，為儒家經(jīng)典C.端午節(jié)起源于紀念屈原，主要習(xí)俗包括賽龍舟和吃粽子D.活字印刷術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明，推動了文化傳播33、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類文體活動。C.這座城市的變化之大，令人不得不相信發(fā)展的力量。D.我們要發(fā)揚和繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。34、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的有：

A．“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

B．“五岳”中的南岳是華山

C．“六藝”包括禮、樂、射、御、書、數(shù)

D．“清明節(jié)”又稱踏青節(jié)，是祭祖掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日35、下列句子中，沒有語病且表達清晰的是：

A．通過這次活動，使我們增強了團隊協(xié)作意識。

B．他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也過硬。

C．能否提高寫作水平，關(guān)鍵在于多讀多練。

D．這本書的作者是一位出生在南方的青年作家寫的。36、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇首創(chuàng)C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代37、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是：

這部紀錄片不僅展現(xiàn)了自然的壯美，更______了人與自然和諧共生的深刻______。A.揭示啟示B.揭示啟發(fā)C.展現(xiàn)啟示D.展現(xiàn)啟發(fā)38、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.書法“楷書四大家”包括歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)、趙孟頫39、下列句子中，沒有語病且表達清晰的一項是：A.通過這次活動，使我深刻認識到團隊合作的重要性。B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類文體活動。C.這本書的出版，是因為許多讀者的大力支持才得以實現(xiàn)的。D.我們要防止不再發(fā)生類似的錯誤，確保工作順利推進。40、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.端午節(jié)吃粽子是為了紀念屈原B.二十四節(jié)氣中“立春”是第一個節(jié)氣C.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》D.京劇起源于明代，以“西皮”“二黃”為主要聲腔三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的基本特征。A.正確B.錯誤42、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤43、“畫龍點睛”這一成語最初用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟之語使內(nèi)容生動有力。A.正確B.錯誤44、如果所有A都是B，且所有B都是C，那么可以推出所有A都是C。A.正確B.錯誤45、“畫龍點睛”這一成語最初是用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨。A.正確B.錯誤46、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤47、“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”體現(xiàn)了實踐是認識的來源之一。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“畫龍點睛”這一成語最初用來形容繪畫技藝高超，后引申為在關(guān)鍵處用精辟的語言點明要旨，使內(nèi)容更加生動有力。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】“月上柳梢頭，人約黃昏后”出自歐陽修《生查子·元夕》，描寫的是元宵節(jié)的浪漫情景，而非中秋節(jié)。A項“新桃換舊符”對應(yīng)春節(jié)習(xí)俗；B項“登高”“插茱萸”是重陽節(jié)典型活動；D項“借問酒家”出自杜牧《清明》，明確指向清明節(jié)。故C項對應(yīng)錯誤，答案為C。2.【參考答案】A【解析】從9人中任選3人的總組合數(shù)為C(9,3)=84種。不滿足條件的情況是全為男性：C(5,3)=10種。因此滿足“至少1名女性”的選法為84－10＝74種。故正確答案為A。3.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項正確?！拔逶馈敝械哪显朗呛虾馍?，非蒼山；“六藝”中的“樂”指音樂，非詩歌；“二十四節(jié)氣”起源于黃河流域，主要反映該區(qū)域氣候規(guī)律，并非長江流域。故B、C、D錯誤。4.【參考答案】A【解析】“展現(xiàn)”側(cè)重清晰呈現(xiàn)內(nèi)在特質(zhì)，與“精髓”搭配更貼切；“激發(fā)”強調(diào)引發(fā)積極反應(yīng)，與“關(guān)注”構(gòu)成常用搭配?！罢故尽逼赝庠陉惲?，“呈現(xiàn)”較書面但不如“展現(xiàn)”精準；“刺激”含貶義或生理反應(yīng)，不適用；“提高”與“關(guān)注”搭配不當。故A項最準確。5.【參考答案】C【解析】“因地制宜”強調(diào)根據(jù)不同地區(qū)的實際情況采取適宜的措施。選項C“根據(jù)地方實際情況靈活調(diào)整”準確體現(xiàn)了這一原則，是科學(xué)決策的重要體現(xiàn)。A項強調(diào)統(tǒng)一化，忽視差異；B項強調(diào)服從指令，缺乏靈活性；D項照搬歷史經(jīng)驗，可能脫離現(xiàn)實。因此，C項最符合題意。6.【參考答案】B【解析】由“甲不是最高的”可知甲可能是中間或最矮；“乙不是最矮的”說明乙是中間或最高；“丙介于甲和乙之間”說明三人身高各不相同，且丙居中。若乙為中間，則甲最矮、丙最高，矛盾；因此乙只能是最高，甲最矮，丙居中，符合所有條件。故乙是最高的，答案為B。7.【參考答案】A【解析】“揚長避短”指發(fā)揮自身優(yōu)勢，規(guī)避劣勢，強調(diào)主動利用有利條件。A項“因地制宜，發(fā)展特色農(nóng)業(yè)”體現(xiàn)根據(jù)地域優(yōu)勢制定發(fā)展策略，符合該思維。B項強調(diào)事后補救，C項和D項均為消極或錯誤行為，均不符合策略性思維。故選A。8.【參考答案】B【解析】假設(shè)甲說真話，則乙說謊，丙也在說謊。但丙說“甲和乙都說謊”，若丙說謊，則甲或乙至少一人說真話，與甲唯一真話矛盾。假設(shè)丙說真話，則甲、乙都說謊，但甲說乙說謊為假，說明乙說真話，矛盾。故丙不可能說真話。若乙說真話，則丙說謊，即甲和乙不都謊，符合乙真；甲說乙說謊為假，說明乙說真話，成立。故僅乙說真話，選B。9.【參考答案】C【解析】“防微杜漸”指在錯誤或壞事萌芽狀態(tài)時就加以制止，防止其發(fā)展?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”比喻小問題不解決會釀成大禍，正體現(xiàn)了量變引起質(zhì)變的哲學(xué)道理，與“防微杜漸”內(nèi)涵一致。A項體現(xiàn)聯(lián)系的普遍性，B項強調(diào)關(guān)鍵部分的作用，D項強調(diào)具體問題具體分析，均不符。10.【參考答案】A【解析】“卓越”形容超出一般，常用于能力或成就，與“潛力”搭配更貼切；“耳目一新”強調(diào)聽到看到的都令人感到新鮮，契合“觀點令人驚喜”的語境?！肮文肯嗫础倍嘤糜趯θ说恼w看法改變，與“觀點”不搭；“目不暇接”多指事物繁多，看不過來；“煥然一新”多用于面貌變化，均不恰當。11.【參考答案】B【解析】“琴瑟和鳴”原指琴與瑟兩種樂器合奏，聲音和諧，比喻關(guān)系融洽，多用于形容夫妻感情和睦。其邏輯關(guān)系是兩種事物配合協(xié)調(diào)，產(chǎn)生美好效果。B項“鳥語花香”中，鳥鳴與花香并存，共同構(gòu)成優(yōu)美意境，二者為并列且相輔相成的意象，關(guān)系最為相近。A項為狀態(tài)描述，C項為天氣現(xiàn)象組合，D項為并列工具，均無“和諧配合”的語義關(guān)聯(lián)。故選B。12.【參考答案】D【解析】由條件可得：甲>乙，丁>乙，丙<丁。結(jié)合丁>乙和甲>乙，無法確定甲與丁誰更大；丙<丁，但丁未必最大，故丙不一定最小。排除B。甲是否最大？若丁>甲，可能成立，故A不一定真。C項丁與甲關(guān)系未知。但甲>乙<丁>丙，可推：甲>乙，而乙<丁>丙，無法直接比甲丙。但由甲>乙，丁>乙，丙<丁，最小可能是丙，最大可能是甲或丁。但無論何種排序，甲>乙<丁>丙，若丙<丁≤甲，則甲>丙；若丁>甲>乙，則丙<丁，仍可能丙<甲。綜上，甲>乙，丙<丁，丁>乙，故丙<丁>乙<甲，丙最小或次小，甲較大，必然甲>丙。故D一定為真。13.【參考答案】C【解析】“琴瑟和鳴”比喻夫妻感情和諧或事物協(xié)調(diào)配合，強調(diào)兩者之間的默契互動。C項“眉來眼去”形容用眼神傳情或暗中勾通，也體現(xiàn)雙方的互動與呼應(yīng)，邏輯關(guān)系最為貼近。A項指旅途辛苦，B項強調(diào)利害相關(guān)，D項體現(xiàn)因果關(guān)系，均與“配合互動”關(guān)系不符。故選C。14.【參考答案】A【解析】句中第一層為遞進關(guān)系，“不但悠久”與“在傳承中創(chuàng)新”形成遞進，最后一句“展現(xiàn)出生命力”是前文的結(jié)果?！安坏摇蚨睒?gòu)成“遞進+結(jié)果”的邏輯鏈條，語義連貫。B項轉(zhuǎn)折關(guān)系不符，C項因果起點不當，D項讓步關(guān)系不成立。故選A。15.【參考答案】A【解析】“四書”即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，是儒家經(jīng)典著作，A項正確?！拔逶馈敝心显罏楹馍?，華山為西岳，B項錯誤。“六藝”中的“樂”指音樂，非書法，C項錯誤。干支紀年由“甲子”開始，共60組，甲子是第一個而非最后一個，D項錯誤。16.【參考答案】A【解析】“因而”表示因果關(guān)系，前因后果，符合句意——因?qū)W習(xí)能力強，所以能快速掌握技能。B項“反而”表示轉(zhuǎn)折，與前文邏輯不符；C項“況且”用于補充理由，語氣不連貫；D項“于是”強調(diào)順承動作，不如“因而”準確表達推理關(guān)系。17.【參考答案】C【解析】“揚長避短”指發(fā)揮有利條件，回避不利方面。C項“田忌賽馬”通過調(diào)整馬的出場順序，以己之長攻彼之短，是典型的戰(zhàn)略性資源配置，體現(xiàn)了揚長避短的思維。A項諷刺拘泥成法，B項比喻被動等待不勞而獲，D項比喻自欺欺人，均與策略性優(yōu)勢運用無關(guān)。故選C。18.【參考答案】B【解析】“塑形”指改善鄉(xiāng)村外在面貌，如村容村貌、基礎(chǔ)設(shè)施等；“鑄魂”指培育文明鄉(xiāng)風(fēng)、提升文化內(nèi)涵，屬于精神文明范疇。全句強調(diào)外在建設(shè)與內(nèi)在精神的統(tǒng)一，B項準確概括了這一雙重維度。其他選項雖涉及鄉(xiāng)村振興內(nèi)容，但未體現(xiàn)“形”與“魂”的對應(yīng)關(guān)系。故選B。19.【參考答案】C【解析】“揚長避短”強調(diào)發(fā)揮優(yōu)勢，避開劣勢?！氨軐嵕吞摗痹瓰檐娛滦g(shù)語，指避開敵方強點，攻擊其薄弱環(huán)節(jié)，與“揚長避短”在策略思維上高度一致。A項“畫龍點睛”強調(diào)關(guān)鍵處點明主旨；B項“因地制宜”強調(diào)根據(jù)實際情況采取措施；D項“未雨綢繆”強調(diào)事先預(yù)防，均與“揚長避短”邏輯不完全契合。故選C。20.【參考答案】C【解析】由條件：乙社區(qū)只能舉辦讀書會（排除書畫展和音樂演出）；丙社區(qū)不辦讀書會，故讀書會只能在乙，音樂演出在甲，則丙只能辦書畫展。逐項排除得：丙社區(qū)舉辦書畫展。故選C。21.【參考答案】B【解析】四個展區(qū)的全排列為4!=24種。根據(jù)條件“非遺技藝在書畫藝術(shù)之后，且在地方戲劇之前”，設(shè)四個展區(qū)分別為M（民俗）、S（書畫）、F（非遺）、D（戲?。?。需滿足S<F<D。固定S、F、D三者順序后，M可在任意位置插入。滿足S<F<D的順序有2種：S-F-D和S-D-F（但F必須在D前，故僅S-F-D有效）。S、F、D三者中滿足S<F<D的排列有1種（共3!=6種可能，僅1/6滿足），即僅2種相對順序。實際枚舉：F在第2位時，S必為第1，D為第3或4；F在第3位時，S在前兩位，D為第4，共4種。故答案為B。22.【參考答案】A【解析】第一空強調(diào)文化起源久遠、延續(xù)不斷，“源遠流長”最貼切；“歷史悠久”也可，但不如前者形象。“綿延不絕”側(cè)重空間延續(xù)，“經(jīng)久不衰”強調(diào)持久不減弱，均不如“源遠流長”準確。第二空形容非遺珍貴，“彌足珍貴”程度恰當；“鳳毛麟角”強調(diào)稀少，偏重數(shù)量，不全面；“價值連城”過重。第三空“保護”為常用搭配；“保存”偏物理留存，“守護”偏情感，“維持”不搭配。故A項最恰當。23.【參考答案】B【解析】“琴棋書畫”是中國古代文人四大才藝，四者屬于同一范疇且并列關(guān)系，均為主謂或并列的抽象技藝。A項“經(jīng)史子集”是圖書分類法，側(cè)重類別歸屬；C項“筆墨紙硯”是具體工具，稱為“文房四寶”，雖并列但為實物；D項“亭臺樓閣”為建筑類型。B項“詩詞曲賦”均為文學(xué)體裁，屬藝術(shù)表達形式，與“琴棋書畫”同為文化修養(yǎng)的體現(xiàn)，邏輯關(guān)系最為接近。24.【參考答案】A【解析】“致力于”為固定搭配，表示投身某事業(yè)，比“獻身”更貼切學(xué)術(shù)語境；“持久積累”搭配自然，“持之以恒”多作狀語，不宜直接修飾“積累”；“樹立影響”雖不如“產(chǎn)生影響”常見，但“樹立”多用于“樹立形象、威信、榜樣”，而“建立影響”不搭配，“形成影響”“產(chǎn)生影響”更通順。綜合語感與搭配，“致力于”“持久積累”“樹立影響”在整體語境中最為協(xié)調(diào)，故選A。25.【參考答案】C【解析】“琴瑟和鳴”比喻夫妻感情和諧或事物配合默契，側(cè)重兩者之間的協(xié)調(diào)互動關(guān)系。C項“眉來眼去”形容用眼神傳情或暗中勾結(jié)，也體現(xiàn)雙方的默契交流，邏輯關(guān)系相近。A項為自然景象并列，B項為因果依存關(guān)系，D項為動作引發(fā)結(jié)果，均不符。故選C。26.【參考答案】B、D【解析】東漢蔡倫改進了造紙術(shù)，并非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)，A錯誤；宋代《夢溪筆談》記載了指南針用于航海，B正確；火藥在唐末開始用于軍事，而非最初在唐代大規(guī)模應(yīng)用，C表述不準確；北宋畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，D正確。27.【參考答案】A【解析】“沉穩(wěn)”符合“神情嚴肅”的語境；“深思熟慮”體現(xiàn)思考充分，與“顯然對此次討論”搭配恰當；“一針見血”強調(diào)精準指出關(guān)鍵，契合后文。B項“滔滔不絕”側(cè)重說話多，非強調(diào)精準；C項“處心積慮”含貶義；D項“旁征博引”強調(diào)引用廣泛，不符語境。28.【參考答案】B、D【解析】A項錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)，并非最早發(fā)明，西漢已有造紙技術(shù)；B項正確，畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷；C項錯誤，指南針在北宋末年才用于航海，唐末尚未廣泛應(yīng)用；D項正確，宋代火藥被大量用于軍事，如火炮、火箭等。29.【參考答案】A【解析】“語言樸實”“情節(jié)跌宕”“人物細膩”搭配得當，且“回味無窮”呼應(yīng)整體藝術(shù)感染力。B項“華麗”與“平淡”不協(xié)調(diào)；C項“模糊”貶義，與褒義語境不符；D項“冗長”含貶義，前后矛盾。A項邏輯連貫，語義協(xié)調(diào)。30.【參考答案】AC【解析】端午節(jié)確實為紀念屈原，吃粽子、賽龍舟是其傳統(tǒng)習(xí)俗，A正確。春季始于“立春”，“驚蟄”在春分之前，但非春季起點，B錯誤?？瑫拇蠹覟闅W、顏、柳、趙，C正確?！妒酚洝肥羌o傳體通史，非編年體，D錯誤。故選AC。31.【參考答案】C【解析】“理清”強調(diào)理順頭緒，與“問題的關(guān)鍵”搭配更準確；“可行”突出方案可操作性，語境中強調(diào)解決問題的能力。A項“梳理”多用于信息整理；B項“整理”偏靜態(tài)歸類；D項“分析”與前文“復(fù)雜情況”略顯重復(fù)。綜合語義連貫與詞語搭配，C項最為恰當。32.【參考答案】A、B、C【解析】《詩經(jīng)》確為中國最早詩歌總集，按風(fēng)、雅、頌分類，A正確；“四書”為南宋朱熹選定，是儒家核心典籍，B正確；端午節(jié)紀念屈原是主流說法，習(xí)俗與記載相符，C正確；D錯誤，蔡倫改進造紙術(shù)，活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明，非蔡倫。故答案為A、B、C。33.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當，語序合理，無語病；C項句式強調(diào)，表達清晰，符合漢語習(xí)慣；D項“發(fā)揚和繼承”語序不當，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚”。因此，正確選項為B、C。34.【參考答案】ACD【解析】“四書”為儒家經(jīng)典，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，A正確；南岳為衡山，華山是西岳，B錯誤；“六藝”是古代士人必修的六種基本才能，C正確；清明節(jié)兼具自然節(jié)氣與人文節(jié)日，有踏青、掃墓習(xí)俗，D正確。35.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項兩面對一面，“能否”對應(yīng)“關(guān)鍵在于”，邏輯不一致；D項句式雜糅，“作者是……寫的”結(jié)構(gòu)重復(fù)；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，語義清晰，無語病。36.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫改進并推廣造紙術(shù)，使紙張得以普及，A正確；畢昇發(fā)明泥活字，開創(chuàng)活字印刷先河，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未廣泛應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代進一步發(fā)展，D正確。故選ABD。37.【參考答案】A【解析】“揭示”強調(diào)將隱藏的事物清楚地展現(xiàn)出來，與“深刻”搭配更恰當；“啟示”指通過事物讓人領(lǐng)悟的道理，作名詞；“啟發(fā)”是動詞，表示開導(dǎo)思路。句中需要名詞作賓語，故“啟示”更合適。因此A項最恰當。38.【參考答案】ABCD【解析】端午節(jié)吃粽子、賽龍舟確為紀念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，標志著春季開始，B正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；楷書四大家指唐代歐陽詢、顏真卿、柳公權(quán)與元代趙孟頫，D正確。四項均符合傳統(tǒng)文化常識。39.【參考答案】B【解析】A項缺主語，“通過……使……”造成主語殘缺；C項句式雜糅，“是因為……才”與“得以實現(xiàn)”重復(fù)；D項濫用否定，“防止不再發(fā)生”即“允許發(fā)生”，表意相反；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰，無語病。40.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)吃粽子確為紀念屈原，A正確；“立春”是二十四節(jié)氣之首，B正確；“四書”為南宋朱熹選定，包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，C正確；京劇形成于清代乾隆年間，非明代，D錯誤。故答案為ABC。41.【參考答案】A【解析】“舉一反三”出自《論語·述而》，意指從一件事情類推而知道其他許多事情，強調(diào)通過一個例子推導(dǎo)出同類問題的解決方法，是典型的發(fā)散性思維表現(xiàn)。發(fā)散性思維要求思維靈活、善于聯(lián)想和遷移，能在不同情境間建立聯(lián)系。該成語廣泛用于描述學(xué)習(xí)與推理中的遷移能力，符合言語理解與表達及推理判斷的考查范疇，因此判斷為正確。42.【參考答案】A【解析】該題考查形式邏輯中的三段論推