2025年中職第一學(xué)年（幼兒教育）幼兒游戲活動(dòng)設(shè)計(jì)試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本大題共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.幼兒游戲的主要特點(diǎn)不包括以下哪一項(xiàng)（）A.自主性B.虛構(gòu)性C.功利性D.愉悅性2.幼兒游戲的教育作用不包括（）A.促進(jìn)幼兒身體發(fā)展B.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展C.促進(jìn)幼兒情感發(fā)展D.促進(jìn)幼兒學(xué)業(yè)成績(jī)提高3.以下哪種游戲?qū)儆谝?guī)則性游戲（）A.角色游戲B.結(jié)構(gòu)游戲C.體育游戲D.表演游戲4.幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則不包括（）A.安全性原則B.開(kāi)放性原則C.復(fù)雜性原則D.參與性原則5.在幼兒游戲觀察中，以下哪種觀察方法適合了解幼兒游戲的情節(jié)發(fā)展（）A.掃描觀察法B.定點(diǎn)觀察法C.追蹤觀察法D.軼事記錄法6.幼兒游戲材料投放的適宜性不包括（）A.年齡適宜B.性別適宜C.興趣適宜D.數(shù)量適宜7.以下哪種游戲有利于培養(yǎng)幼兒的合作能力（）A.獨(dú)自游戲B.平行游戲C.聯(lián)合游戲D.合作游戲8.幼兒游戲評(píng)價(jià)的目的不包括（）A.了解幼兒游戲水平B.改進(jìn)教師指導(dǎo)策略C.選拔優(yōu)秀幼兒D.促進(jìn)幼兒游戲發(fā)展9.教師在幼兒游戲中的角色不包括（）A.游戲伙伴B.游戲觀察者C.游戲干預(yù)者D.游戲指揮者10.幼兒游戲主題的來(lái)源不包括（）A.根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)B.根據(jù)教師要求C.根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)D.根據(jù)文學(xué)作品第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（每空2分，共20分）1.幼兒游戲按照教育目的可分為創(chuàng)造性游戲和________________。2.角色游戲的結(jié)構(gòu)包括角色、________________、游戲情節(jié)和游戲規(guī)則。3.結(jié)構(gòu)游戲的材料主要有________________、積木、積塑等。4.表演游戲的類型包括幼兒表演、________________和影子戲等。5.幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)包括物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)和________________。6.幼兒游戲觀察的重點(diǎn)包括幼兒游戲行為、________________和游戲發(fā)展水平。7.教師指導(dǎo)幼兒游戲的方法有語(yǔ)言指導(dǎo)、________________和行為指導(dǎo)。8.幼兒游戲評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括游戲環(huán)境、游戲材料、________________和游戲指導(dǎo)。三、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述幼兒游戲的價(jià)值。2.簡(jiǎn)述教師如何指導(dǎo)幼兒的角色游戲。四、材料分析題（共15分）材料：在一次建構(gòu)游戲中，小明和小紅一起合作搭建一座城堡，但在搭建過(guò)程中，兩人因?yàn)槭褂梅e木的顏色發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。小明想要紅色積木，小紅卻想要藍(lán)色積木，兩人互不相讓。老師看到后，并沒(méi)有立刻介入，而是在一旁觀察。過(guò)了一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)旁邊還有一些其他顏色的積木可以替代紅色積木，于是他調(diào)整了計(jì)劃，選擇了綠色積木繼續(xù)搭建。小紅看到小明的做法后，也受到啟發(fā)，選擇了黃色積木加入搭建。最終，他們成功搭建出了一座漂亮的城堡。問(wèn)題：請(qǐng)分析老師在幼兒游戲中的指導(dǎo)策略，并說(shuō)明其效果。五、活動(dòng)設(shè)計(jì)題（共15分）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)中班的體育游戲活動(dòng)，主題為“小小運(yùn)動(dòng)員”，要求包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和活動(dòng)延伸。答案：一、1.C2.D3.C4.C5.C6.B7.D8.C9.D10.B二、1.規(guī)則性游戲2.游戲材料3.沙石（答案不唯一）4.桌面表演5.精神環(huán)境創(chuàng)設(shè)6.游戲語(yǔ)言7.動(dòng)作指導(dǎo)8.游戲行為三、1.幼兒游戲的價(jià)值包括促進(jìn)幼兒身體發(fā)展、智力發(fā)展、情感發(fā)展、社會(huì)性發(fā)展等。游戲能讓幼兒在身體動(dòng)作上得到鍛煉，通過(guò)游戲中的探索和思考促進(jìn)智力提升，在游戲中體驗(yàn)各種情感，學(xué)會(huì)與同伴交往合作等。2.教師指導(dǎo)幼兒角色游戲，首先要豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，為游戲提供素材。在游戲開(kāi)始前，引導(dǎo)幼兒討論確定游戲主題、角色等。游戲過(guò)程中，以游戲伙伴身份參與，適時(shí)提出問(wèn)題引導(dǎo)幼兒思考，幫助幼兒解決糾紛。游戲結(jié)束后，組織幼兒進(jìn)行分享交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提升游戲水平。四、老師采用了觀察等待的指導(dǎo)策略。效果良好。老師沒(méi)有立刻介入幼兒的爭(zhēng)執(zhí)，給予幼兒自主解決問(wèn)題的空間。小明通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)可替代的積木，調(diào)整計(jì)劃繼續(xù)搭建，小紅也受到啟發(fā)改變選擇。這種方式培養(yǎng)了幼兒的自主探索能力和解決問(wèn)題的能力，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)協(xié)商合作，推動(dòng)了游戲順利進(jìn)行，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。五、活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒走、跑、跳、投等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：各種體育器材，如籃球、足球、跳繩等