滬粵版八年級(jí)物理上冊第二章聲音與環(huán)境專項(xiàng)測評(píng)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計(jì)15分）1、手鼓社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，敲鼓的力越來越大。下列說法正確的是（）A．響度變大 B．響度變小 C．音調(diào)變高 D．音調(diào)變低2、如圖所示是聲音的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的響度和音色均不同B．甲、乙的響度和音調(diào)相同C．乙、丙的音調(diào)和響度均不同D．甲、丁的音調(diào)和響度相同3、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A．悠揚(yáng)的笛聲是由空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的B．禁止燃放煙花爆竹是在傳播過程中控制噪聲C．“震耳欲聾”說明聲音音調(diào)高D．利用超聲波振動(dòng)可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞信息4、在慶祝建黨100周年歌詠比賽中，能辨別出二重唱男聲和女聲的依據(jù)是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率5、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（）A．利用超聲波可以測量地球到月球之間的距離B．超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波具有能量C．高速公路兩旁裝有隔音墻，是為了在聲源處減弱噪音D．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少340米以上第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、如圖，小明把衣架掛在細(xì)繩中央，將細(xì)繩繞在食指上，并用食指堵住雙耳，請另一位同學(xué)敲擊衣架，小明聽到的聲音是由衣架______產(chǎn)生的；如果用大小不同的力敲衣架，則聽到聲音的______會(huì)發(fā)生變化。2、古詩《鹿柴》中有“空山不見人，但聞人語響”，詩人聽到的人聲是由聲帶______產(chǎn)生的。聲音在液體中的傳播速度______（選填“大于”、“小于”或“等于”）在空氣中的傳播速度。3、如圖所示，某同學(xué)在跳繩時(shí)聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣______而產(chǎn)生的，繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快，聲音的______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）越高。4、當(dāng)有同學(xué)在教室外講話時(shí)，我們能聽出是誰，這是根據(jù)聲音的___________分辨的；通常，女生的發(fā)聲比男生的尖，這里的“尖”是指聲音的___________。5、如圖所示是小明制作的一只會(huì)“吹口哨”的紐扣，先將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開、收攏交互進(jìn)行，就會(huì)聽到“嗡嗡”的聲音，此聲音是由于紐扣周圍空氣________而產(chǎn)生的。三、計(jì)算題（5小題，每小題9分，共計(jì)45分）1、用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)過4s后收到回波。此處海底有多深?2、音樂會(huì)上，舞臺(tái)上演唱者的優(yōu)美歌聲通過空氣傳向相距34m的場內(nèi)聽眾小劉，同時(shí)通過無線電波傳向遠(yuǎn)在場外3000km處收音機(jī)旁的聽眾小華。已知無線電波的傳播速度與光速相同，約為3×108m/s，聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s。（1）小劉多長時(shí)間后聽到歌聲？（2）小劉和小華中誰先聽到歌聲？3、某人站在正對著懸崖的靜止的船上對著遠(yuǎn)處懸崖高喊一聲，經(jīng)過2s后聽到回聲，空氣中的聲速是340m/s，此時(shí)船離懸崖多遠(yuǎn)？4、寒假，曉寧同學(xué)和爸爸媽媽去桂林游玩，在漓江泛舟，若船以5m/s的速度勻速駛向一座高山，曉寧開心的大喊一聲，經(jīng)2s后聽到回聲，已知聲速為340m/s，求：(1)2s時(shí)船和聲音走的距離各是多少？(2)曉寧大喊時(shí)與高山的距離是多少？(3)曉寧聽到回聲時(shí)與前方高山的距離是多少？5、利用聲吶探測海深時(shí)，是利用回聲的原理。如圖所示，當(dāng)探測船到達(dá)探測海面時(shí)，由船上的發(fā)聲儀器發(fā)出聲音，在6s后，接收到回聲，請求出此處海的深度？（聲音在海水中的傳播速度是1500m/s）四、實(shí)驗(yàn)探究（2小題，每小題10分，共計(jì)20分）1、(1)小明把發(fā)聲的音叉觸及水面，發(fā)現(xiàn)水花四濺。這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明聲音是由物體的______產(chǎn)生的。(2)某監(jiān)測器測得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如表所示。則甲和乙相比，______的音調(diào)更高，______的響度更大；1100Hz表示______（選填“每分鐘”或“每秒鐘”）振動(dòng)的次數(shù)為1100次。聲音聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB頻率/Hz甲701100乙110700(3)音叉、鋼琴與長笛發(fā)出的聲音信號(hào)輸入同一設(shè)置的示波器，示波器展現(xiàn)的波形如圖甲、乙、丙所示。甲和乙兩個(gè)波形圖的音調(diào)______（選填“相同”或“不相同”），甲和丙兩個(gè)波形圖的音色______（選填“相同”或“不相同”）。2、如圖(a)所示，小明和小華同學(xué)合作測量聲速。實(shí)驗(yàn)中小華應(yīng)___________（選填“聽槍聲”或“看槍煙”）開始計(jì)時(shí)，聽到聲音時(shí)結(jié)束計(jì)時(shí)。如圖(b)所示，是一種聲速測量儀的實(shí)驗(yàn)裝置圖，使用說明書如下，閱讀并回答問題。使用說明書：（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，甲、乙是聲信號(hào)采集器（2）復(fù)位后用棒錘敲打銅鈴，聲音被甲、乙接受（3）液晶屏顯示甲、乙接受到信號(hào)的時(shí)間差，單位為毫秒（1毫秒=0.001秒）(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點(diǎn)，則液晶顯示屏的示數(shù)為___________毫秒。(2)一同學(xué)想驗(yàn)證“聲速隨傳聲介質(zhì)溫度升高而增大”這一結(jié)論是否正確，于是他把銅鈴固定在圖(b)所示位置（與甲乙在一條直線上），打開實(shí)驗(yàn)室空調(diào)提高室內(nèi)溫度后敲打銅鈴。若該結(jié)論是正確的，則液晶顯示屏的數(shù)值會(huì)___________。A．變大B．變小C．不變D．無法判斷(3)已知s1=20cm，s2=80cm，液晶顯示屏上顯示：1.800毫秒，則此時(shí)聲速約為___________m/s（保留一位小數(shù)）。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】音調(diào)是由振動(dòng)頻率決定的，響度是由振動(dòng)幅度決定的。敲鼓的力越來越大，振動(dòng)幅度越大，響度越大。所以敲鼓的力越來越大，響度變大，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。2、B【詳解】AB．甲和乙的振幅相同，因此響度相同；但是波形不同，因此音色不同；相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)相同，即頻率相同，因此音調(diào)相同，故A錯(cuò)誤，B正確；C．乙和丙的振幅相同，因此響度相同；但是相同時(shí)間內(nèi)乙振動(dòng)次數(shù)多，即頻率不同，因此音調(diào)不同，故C錯(cuò)誤；D．甲和丁在相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)相同，即頻率相同，因此音調(diào)相同；但是振幅不同，因此響度不同，故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【詳解】A．悠揚(yáng)的笛聲是由笛子內(nèi)空氣柱振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B．燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生噪聲，禁止燃放煙花爆竹是在聲源處控制噪聲，故B錯(cuò)誤；C．“震耳欲聾”用于形容聲音很大，說明聲音響度很大，故C錯(cuò)誤；D．利用超聲波振動(dòng)可除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明聲波能傳遞能量，故D錯(cuò)誤。故選A。4、C【詳解】男聲和女聲，聲音的音色不同，我們根據(jù)聲音的音色來辨別二重唱的男聲和女聲。故ABD不符合題意；C符合題意。故選C。5、B【詳解】A．利用超聲波不能測量地球到月球之間的距離，因?yàn)榈厍虻皆虑蛑g有真空，而真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B．超聲波能粉碎人體內(nèi)的結(jié)石是因?yàn)槁暡ň哂心芰浚锹暡ㄋ鶐У哪芰繉⒔Y(jié)石粉碎了，故B正確；C．高速公路兩旁的隔音墻，是為了在傳播過程中減弱噪聲的，故C錯(cuò)誤；D．人耳能將原聲和回聲分辨出來的時(shí)間為0.1s，則人與障礙物的距離至少s=vt=340m/s××0.1s=17m故D錯(cuò)誤。故選B。二、填空題1、

振動(dòng)

響度【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，所以小明聽到的聲音是由衣架的振動(dòng)產(chǎn)生的。[2]用不同的力敲衣架，衣架振動(dòng)的幅度不同，所以聲音的響度會(huì)發(fā)生變化。2、

振動(dòng)

大于【詳解】[1]聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，詩人聽到的人聲是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生。[2]聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音在液體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度。3、

振動(dòng)

音調(diào)【詳解】[1]聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，跳繩時(shí)聽到“嗚…嗚…”聲，這是繩子引起周圍空氣振動(dòng)而產(chǎn)生的。[2]繩子轉(zhuǎn)動(dòng)越快，聲源的振動(dòng)頻率越高，則聲音的音調(diào)越高。4、

音色

音調(diào)【詳解】[1]音色是區(qū)別不同發(fā)聲體的主要依據(jù)，音色與發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)等有關(guān)，同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰，這是根據(jù)音色分辨的。[2]女生的發(fā)聲比男生的尖，“尖”是指聲音的音調(diào)高，是因?yàn)槁晭д駝?dòng)得快。5、振動(dòng)【詳解】聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，將繩子轉(zhuǎn)繞纏緊，再將繩子拉開、收攏交互進(jìn)行，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，聲音是紐扣周圍的空氣振動(dòng)產(chǎn)生的。三、計(jì)算題1、3062m【詳解】解：4s時(shí)間內(nèi)，超聲波在海水中傳播的距離為s=vt=1531m/s×4s=6124m則海水深度為答：此處海底的深度為3062m。2、（1）0.1s；（2）小華【詳解】解：（1）根據(jù)可得，小劉聽到歌聲的時(shí)間（2）根據(jù)可得，小華聽到歌聲的時(shí)間因?yàn)閠>t'，所以，小華先聽到歌聲。答：（1）小劉0.1s后聽到歌聲；（2）小劉和小華中小華先聽到歌聲。3、340m【詳解】解：聲音在空氣中傳播2s的距離為船離懸崖的距離為s=答：此時(shí)船離懸崖340m。4、(1)10m，680m；(2)345m；(3)335m【詳解】解：(1)2s時(shí)船走的距離2s時(shí)聲音走的距離(2)曉寧大喊時(shí)與高山的距離是(3)曉寧聽到回聲時(shí)與前方高山的距離是答：(1)2s時(shí)船走過的距離是10m，聲音走的距離是680m；(2)曉寧大喊時(shí)與高山的距離是345m；(3)曉寧聽到回聲時(shí)與前方高山的距離是335m。5、4500m【詳解】解：由可知s=vt=1500m/s×6s=9000m海洋深度答：此處海的深度是4500m。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

振動(dòng)

甲

乙

每秒鐘

相同

不相同【詳解】(1)[1]將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，發(fā)現(xiàn)水花四濺，說明聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。(2)[2][3]由表中數(shù)據(jù)可知，甲聲音的頻率大于乙聲音的頻率，所以甲聲音的音調(diào)較高，甲為70dB，乙為110dB，乙響度大。[4]1Hz表示每秒振動(dòng)1次，頻率代表每秒振動(dòng)次數(shù)。(3)[5][6]甲和乙在相同時(shí)間內(nèi)，振動(dòng)的次數(shù)是相同的，因此它們的振動(dòng)頻率相同，音調(diào)相同，甲和丙兩個(gè)波形圖的形狀不同，音色不同。2、

看槍煙

0

B

333.3【詳解】[1]聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，光在空氣中的傳播速度為