人教七下生物同步精品統(tǒng)編版七年級下冊人教版生物七年級下冊第三章人體的呼吸期中復(fù)習(xí)精講精練考點解讀1.描述人體呼吸系統(tǒng)的組成2.概述人體肺部和組織細(xì)胞處的氣體交換過程3.說明能量來自細(xì)胞中有機物的氧化分解知識脈圖1____2____3____4_____5______6____呼吸系統(tǒng)由兩部分組成：呼吸道和肺肺呼吸道(氣體進(jìn)出肺的通道)

(氣體交換的場所)鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸系統(tǒng)1、呼吸系統(tǒng)的組成考點一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能（1）鼻鼻——呼吸道的起點清潔清潔和濕潤溫暖能溫暖吸入的空氣黏液能粘住灰塵和細(xì)菌,并能濕潤吸入的空氣鼻毛作用：黏膜作用：毛細(xì)血管作用：能阻擋吸入的灰塵和細(xì)菌2、呼吸道的組成和功能考點一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能（2）咽軟腭咽會厭軟骨食道氣管

咽是氣體和食物的共同通道。

人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要通過咽。然后，空氣通過喉進(jìn)入氣管，而食物則進(jìn)入食道考點一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能喉上與咽，下與氣管相連，既是呼吸通道也是發(fā)音器官。（3）喉喉腔內(nèi)左右各有一條聲帶，兩聲帶之間的空隙為聲門裂。呼吸時，兩條聲帶是分開的，當(dāng)兩條聲帶拉緊、中間的空隙縮小時，從肺部呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音?？键c一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能纖毛黏液腺細(xì)胞（4）氣管C型軟骨氣管對吸入的空氣有清潔和濕潤的作用骨或軟骨作支架，保證氣流通暢。痰的形成部位：氣管和支氣管纖毛向咽喉方向不停地擺動，把外來的塵粒、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部，經(jīng)過咳嗽排出體外，這就是痰考點一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能（5）呼吸道的功能考點一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能3、肺的功能肺——氣體交換的場所肺泡壁毛細(xì)血管肺位于胸腔內(nèi)，左右各一個，是主要的呼吸器官。1.肺泡的數(shù)目很多3.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄，僅有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點：2.外面纏繞這豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維考點一

呼吸系統(tǒng)的組成及功能1、肺泡與外界的氣體交換肺與外界的氣體交換是通過呼吸運動來完成的。(1)呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律地擴(kuò)大和縮小，包括_____和_____兩個過程。吸氣呼氣考點二

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換膈肌的運動動作類別肋間肌膈肌胸廓容積胸腔容積肺肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣呼氣收縮

擴(kuò)大擴(kuò)張減小從外界到肺舒張縮小收縮增大從肺到外界

擴(kuò)大（膈頂部下降）

縮?。蹴敳可仙┛键c二

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（2）表解吸氣與呼氣:（3）過程:(1)吸氣:(2)呼氣:(4)吸入氣體與呼出氣體的比較

與吸入的氣體相比，人體呼出的氣體中，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增多。注意：

①呼出的氣體中二氧化碳的含量增多，這只是相對于吸入的氣體而言的。呼出的氣體成分中，氧氣的含量仍大于二氧化碳的含量。

②不論是吸入的還是呼出的氣體，氮氣的含量最高?？键c二

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換考點二

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換2、肺泡與血液的氣體交換①原理：_________，即氣體由高濃度的地方向低濃度的地方運動。

②過程:當(dāng)吸入的空氣到達(dá)肺泡時，空氣中的_______透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液；同時，血液中的____________也透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入肺泡，隨呼氣的過程排出體外。氣體擴(kuò)散氧二氧化碳③結(jié)果

______________變?yōu)開____________靜脈血動脈血③結(jié)果

______________變?yōu)開____________①原理：_________

②過程:由于組織細(xì)胞里氧氣的含量比血液中____，二氧化碳的含量比血液中___，故含氧多的血液流經(jīng)各組織處的毛細(xì)血管時，血液中的氧氣通過_____作用進(jìn)入到組織細(xì)胞中，組織細(xì)胞里的二氧化碳通過_____作用進(jìn)入到血液中。

氣體擴(kuò)散動脈血靜脈血低高擴(kuò)散擴(kuò)散考點二

發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換3、組織里的氣體交換外界空氣肺呼吸道肺與外界的氣體交換（呼吸運動）肺部的毛細(xì)血管肺泡與血液的氣體交換（氣體擴(kuò)散）組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管氣體在血液中的運輸血液與組織細(xì)胞的氣體交換（氣體擴(kuò)散）組織細(xì)胞氧氣氧氣氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳二氧化碳二氧化碳呼吸全過程動力：氣壓差動力：濃度差(1)咽既屬于消化系統(tǒng),也屬于呼吸系統(tǒng),不要誤認(rèn)為只屬于其中一個系統(tǒng)。(2)呼吸道只是氣體的通道,并不是氣體交換的部位,呼吸道對氣體的處理有一定的限度。(3)不要將“肺”的右側(cè)寫成“市”。(4)“膈肌”的“膈”不要錯寫成“隔”,膈肌收縮時膈頂部下降,不要誤認(rèn)為上升。(5)呼氣和吸氣結(jié)束的一瞬間,肺內(nèi)氣壓等于外界大氣壓。特別提醒1.如圖是模擬人體呼吸運動過程的實驗示意圖。有關(guān)敘述錯誤的是 (

)A.該實驗?zāi)M的是外界環(huán)境與肺的氣體交換B.①模擬的器官能使②內(nèi)的氣體變得清潔、濕潤C.④模擬的是膈,可調(diào)節(jié)胸廓的容積大小D.圖甲模擬的是呼氣過程,此時膈肌收縮課堂鞏固2.圖中①~④表示人體氣體交換的四個過程,a、b代表氣體,下列相關(guān)敘述正確的是 (

)A.a中的二氧化碳含量比b高 B.①②過程通過氣體擴(kuò)散完成C.③過程需要血紅蛋白的參與 D.④過程將靜脈血轉(zhuǎn)為動脈血課堂鞏固3.新冠患者肺部呈現(xiàn)白色,病人會出現(xiàn)呼吸困難、咳嗽等癥狀,說明_______是呼吸作用的主要場所。

4.人體呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤、清潔作用。下列不屬于呼吸道的器官是 ()A.鼻 B.喉 C.氣管 D.食道5.下列有關(guān)肺泡的敘述,錯誤的是 ()A.肺泡外包繞著毛細(xì)血管 B.肺泡小、數(shù)目多,總面積大C.肺泡壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成 D.體育鍛煉能增加肺泡的數(shù)目肺DD課堂鞏固4.(XXX·南充學(xué)業(yè)考)呼吸是細(xì)胞生物的基本特征。人體通過呼吸系統(tǒng)完成呼吸。如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是 ()A.⑥是氣體交換的主要場所B.外界空氣進(jìn)入⑥的順序是①②③④⑤⑥C.吞咽時,若食物誤入②會引起劇烈咳嗽D.塵肺的形成,說明呼吸道對空氣的處理能力是有限的C課堂鞏固5.(2019·深圳學(xué)業(yè)考)肺泡處的氣體交換如圖所示,下列敘述正確的是 ()A.a氣體是氧氣,b氣體是二氧化碳

B.a氣體是二氧化碳,b氣體是氧氣C.毛細(xì)血管很薄,不利于氣體交換

D.肺泡壁只由一層上皮細(xì)胞組成,不利于氣體交換B課堂鞏固6.(讀圖理解)圖1表示模擬肺部呼吸運動的實驗,圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中的A模擬的是人體的_________,圖1中的B模擬的是人體的_______。

氣管肺課堂鞏固(2)圖1的實驗中D由下往上彈回,C內(nèi)的容積會_________(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會變_______(填“大”或“小”),這個過程模擬的是_________(填“吸氣”或“呼氣”)過程,此時肋骨間的肌肉_________,胸廓的前后徑、左右徑_________,膈肌_________,膈頂部_________,胸廓的上下徑_________,胸廓容積____