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文檔簡介
幼兒園安全防護措施細則幼兒園安全是保障幼兒身心健康成長的基石,關(guān)乎家庭幸福與社會穩(wěn)定。結(jié)合《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》《托育機構(gòu)安全防護指南》等要求,從入園離園、活動管理、設(shè)施設(shè)備、食品安全、衛(wèi)生防疫、安全教育與應急管理等維度,制定本細則,為幼兒在園安全筑牢防線。一、入園與離園安全防護接送管理:實行“固定接送人”制度,幼兒入園、離園時,教師需核對接送人身份(如接送卡、預留信息比對),禁止無關(guān)人員接送。若臨時更換接送人,家長需提前以書面或視頻確認方式告知園方,教師核對身份信息無誤后方可交接。門禁管理:幼兒園實行封閉式管理,非接送時段(如教學時間)園門保持關(guān)閉,配備專人值守。訪客需登記個人信息、到訪事由,經(jīng)被訪者確認并佩戴訪客證后方可入園,且需在教師陪同下活動,嚴禁單獨接觸幼兒。周邊環(huán)境排查:每日開園前,安保人員對園所周邊200米范圍內(nèi)環(huán)境巡查,清理可疑人員、雜物,檢查路面坑洼、圍欄破損、違規(guī)停車等隱患,確保幼兒入園路徑安全。二、園內(nèi)活動安全規(guī)范日?;顒影踩航處熃M織教學、游戲前,需檢查活動區(qū)域(教室、活動室)環(huán)境,移除尖銳物品、松動設(shè)施;活動中關(guān)注幼兒行為,避免推搡、爭搶,對手工剪刀、彩泥等材料嚴格把控質(zhì)量(無毒、無尖銳邊角),規(guī)范使用流程。體育活動安全:戶外活動前,檢查滑梯、秋千等器械的穩(wěn)固性、地面緩沖材料(塑膠、草坪);根據(jù)幼兒年齡調(diào)整活動強度,配備足夠教師監(jiān)護,講解器械操作方法,實時關(guān)注幼兒狀態(tài),避免擁擠、碰撞。集體活動安全:組織外出參觀、演出等活動時,提前規(guī)劃路線、評估場地安全(平整度、交通);為幼兒配備統(tǒng)一標識(園服、胸牌),實行“分組管理”,每組安排教師全程看護,明確集合點與應急聯(lián)絡(luò)方式,活動前對幼兒進行安全告知(不脫離隊伍、聽從指令)。三、設(shè)施設(shè)備與玩具安全管理設(shè)施維護:每月對園所建筑、水電、消防設(shè)施全面檢查,記錄墻面脫落、電路老化、滅火器壓力等隱患,發(fā)現(xiàn)問題立即維修。教室門窗、樓梯扶手定期檢查穩(wěn)固性,間距、高度符合幼兒安全標準(樓梯扶手間距≤10厘米,窗臺距地≥90厘米并設(shè)防護欄)。玩具與材料安全:采購玩具、教具優(yōu)先選擇符合GB6675《玩具安全》標準的產(chǎn)品,檢查有無小零件、尖銳邊角;園內(nèi)玩具每周消毒(塑料玩具用含氯消毒劑擦拭,毛絨玩具暴曬/清洗),破損玩具及時淘汰,避免幼兒誤食、劃傷。電器設(shè)備管理:教室、寢室電器(空調(diào)、飲水機)固定擺放,遠離幼兒活動區(qū);使用后關(guān)閉電源,插座用安全蓋封閉。食堂電器由專人操作,嚴禁在幼兒活動區(qū)使用明火、大功率電器。四、食品安全與膳食管理食材采購與儲存:食堂食材從正規(guī)渠道采購,索取資質(zhì)、檢驗報告,建立臺賬;食材分類儲存(生食、熟食、干貨分開),標注保質(zhì)期,定期清理庫存,嚴禁使用過期、變質(zhì)食材。蔬菜、水果浸泡清洗,肉類檢疫合格、充分解凍。加工制作規(guī)范:食堂工作人員持健康證上崗,操作時穿戴工作服、口罩、帽子;食品加工“生熟分開”,刀具、砧板專用,烹飪燒熟煮透(肉類中心溫度≥70℃),避免加工涼拌菜、發(fā)芽土豆等。餐點留樣48小時,每份≥125克,專人管理并記錄。餐具與環(huán)境衛(wèi)生:餐具使用前高溫消毒(蒸汽15分鐘或煮沸30分鐘),瀝干存放于清潔柜;食堂每日清潔地面、墻面、灶臺,排水溝定期疏通,垃圾桶加蓋并及時清理。加工區(qū)域安裝防蠅、防鼠設(shè)施,保持通風。膳食管理與反饋:每周制定帶量食譜,確保營養(yǎng)均衡,避免辛辣、易過敏食物;為特殊體質(zhì)幼兒(過敏、體弱)提供個性化餐食,家長可查看食譜。定期收集飲食反饋,調(diào)整餐點口味、分量。五、衛(wèi)生防疫與健康管理日常消毒管理:教室、寢室每日通風2-3次(每次≥30分鐘),地面、桌面用含氯消毒劑擦拭,玩具、圖書每周消毒;幼兒水杯、毛巾專人專用,每日清洗消毒;衛(wèi)生間定時沖洗、消毒,門把手、水龍頭等高頻接觸部位每日消毒2-3次。傳染病防控:嚴格晨午檢制度,幼兒入園、午睡后測體溫,觀察精神狀態(tài)、皮膚異常;發(fā)現(xiàn)發(fā)熱(≥37.3℃)、嘔吐、皮疹等癥狀,立即隔離并通知家長就醫(yī),追蹤病情。園內(nèi)出現(xiàn)傳染病時,及時報告疾控部門,對班級終末消毒,患病幼兒痊愈后持復課證明返園。健康監(jiān)測與管理:為幼兒建立健康檔案,記錄體檢、疫苗接種情況;每月統(tǒng)計出勤、健康狀況,對體弱兒、肥胖兒制定干預計劃(調(diào)整飲食、增加運動)。教師、工作人員每年體檢,患傳染性疾病痊愈后方可返崗。六、安全教育與應急管理安全教育課程:將安全教育融入日常教學,通過繪本、游戲、情景模擬教幼兒認識安全標識、學習自我保護技能(不跟陌生人走、正確使用餐具)。每月開展1-2次安全主題活動(如防拐騙、火災逃生演練),增強安全意識與應急能力。應急演練與培訓:每學期組織2-3次應急演練(火災、地震、防暴),明確疏散路線、集合點,教師熟悉流程,確保1分鐘內(nèi)組織幼兒有序撤離。定期對教職工進行安全培訓(急救、消防、防疫),考核合格上崗。安全管理機制:成立安全領(lǐng)導小組,園長為第一責任人,明確各崗位安全職責(教師負責活動安全、安保負責門禁巡查、食堂負責食品安全);建立安全臺賬,記錄隱患排查、整
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