吉林省吉林市豐滿區(qū)2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第二次月考道德與法制題庫(kù)及答案考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于法律的特征，說(shuō)法正確的是（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律是靠道德來(lái)維系的C.法律是靠軍隊(duì)來(lái)執(zhí)行的D.法律是靠輿論來(lái)維護(hù)的2.下列關(guān)于公民權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系，說(shuō)法正確的是（）A.公民權(quán)利和義務(wù)是相互獨(dú)立的B.公民權(quán)利和義務(wù)是相互對(duì)立的C.公民權(quán)利和義務(wù)是相互依存的D.公民權(quán)利和義務(wù)是相互排斥的3.下列關(guān)于公民基本權(quán)利，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.公民有言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由B.公民有宗教信仰自由C.公民有受教育、勞動(dòng)、休息的權(quán)利D.公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)4.下列關(guān)于公民基本義務(wù)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.公民有維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)B.公民有遵守憲法和法律的義務(wù)C.公民有維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)D.公民有勞動(dòng)、受教育、休息的義務(wù)5.下列關(guān)于法律的作用，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律具有規(guī)范作用B.法律具有引導(dǎo)作用C.法律具有懲罰作用D.法律具有教育作用6.下列關(guān)于法律與道德的關(guān)系，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充B.法律與道德相互制約、相互促進(jìn)C.法律與道德相互獨(dú)立、相互排斥D.法律與道德相互依存、相互促進(jìn)7.下列關(guān)于法律面前人人平等的原則，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.公民在法律面前一律平等B.任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)C.任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁D.法律面前人人平等是絕對(duì)的8.下列關(guān)于法律意識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重B.法律意識(shí)是公民遵守法律的自覺(jué)性C.法律意識(shí)是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的武器D.法律意識(shí)是公民道德素質(zhì)的重要組成部分9.下列關(guān)于法律知識(shí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律知識(shí)是公民了解法律、遵守法律的基礎(chǔ)B.法律知識(shí)是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的保障C.法律知識(shí)是公民參與社會(huì)管理的重要手段D.法律知識(shí)是公民道德素質(zhì)的重要組成部分10.下列關(guān)于法律教育，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要途徑B.法律教育是培養(yǎng)公民法治觀念的重要手段C.法律教育是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障D.法律教育是公民道德素質(zhì)的重要組成部分二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.下列屬于公民基本權(quán)利的有（）A.政治權(quán)利和自由B.監(jiān)督權(quán)C.人身自由D.受教育權(quán)2.下列屬于公民基本義務(wù)的有（）A.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法和法律C.維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益D.勞動(dòng)、受教育3.下列關(guān)于法律的特征，說(shuō)法正確的有（）A.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的B.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的C.法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力D.法律是靠道德來(lái)維系的4.下列關(guān)于法律的作用，說(shuō)法正確的有（）A.法律具有規(guī)范作用B.法律具有引導(dǎo)作用C.法律具有懲罰作用D.法律具有教育作用5.下列關(guān)于法律與道德的關(guān)系，說(shuō)法正確的有（）A.法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充B.法律與道德相互制約、相互促進(jìn)C.法律與道德相互獨(dú)立、相互排斥D.法律與道德相互依存、相互促進(jìn)6.下列關(guān)于法律面前人人平等的原則，說(shuō)法正確的有（）A.公民在法律面前一律平等B.任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)C.任何公民的違法犯罪行為都要受到法律的制裁D.法律面前人人平等是絕對(duì)的7.下列關(guān)于法律意識(shí)，說(shuō)法正確的有（）A.法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重B.法律意識(shí)是公民遵守法律的自覺(jué)性C.法律意識(shí)是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的武器D.法律意識(shí)是公民道德素質(zhì)的重要組成部分8.下列關(guān)于法律知識(shí)，說(shuō)法正確的有（）A.法律知識(shí)是公民了解法律、遵守法律的基礎(chǔ)B.法律知識(shí)是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的保障C.法律知識(shí)是公民參與社會(huì)管理的重要手段D.法律知識(shí)是公民道德素質(zhì)的重要組成部分9.下列關(guān)于法律教育，說(shuō)法正確的有（）A.法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要途徑B.法律教育是培養(yǎng)公民法治觀念的重要手段C.法律教育是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要保障D.法律教育是公民道德素質(zhì)的重要組成部分10.下列關(guān)于法律的作用，說(shuō)法正確的有（）A.法律具有規(guī)范作用B.法律具有引導(dǎo)作用C.法律具有懲罰作用D.法律具有教育作用三、判斷題（每題2分，共20分）1.法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有普遍約束力。（）2.公民在法律面前一律平等，任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)。（）3.法律具有規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。（）4.法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，相互制約、相互促進(jìn)。（）5.法律面前人人平等是絕對(duì)的，沒(méi)有任何例外。（）6.法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重，是公民遵守法律的自覺(jué)性。（）7.法律知識(shí)是公民了解法律、遵守法律的基礎(chǔ)，是公民維護(hù)自身合法權(quán)益的保障。（）8.法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要途徑，是培養(yǎng)公民法治觀念的重要手段。（）9.法律具有規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。（）10.法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，相互制約、相互促進(jìn)。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述公民基本權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。2.簡(jiǎn)述法律的作用。3.簡(jiǎn)述法律與道德的關(guān)系。4.簡(jiǎn)述法律面前人人平等的原則。5.簡(jiǎn)述法律意識(shí)的重要性。五、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)法律與道德關(guān)系的認(rèn)識(shí)。六、案例分析題（10分）小明在放學(xué)回家的路上，看到一位老人摔倒在地，他主動(dòng)上前扶起老人，并陪老人回家。路上，老人告訴小明，他摔倒是因?yàn)槟_下的石頭絆倒了。小明回到家后，發(fā)現(xiàn)那塊石頭是鄰居家的，于是他決定去找鄰居理論。請(qǐng)你分析小明在這個(gè)過(guò)程中所體現(xiàn)的法律意識(shí)。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述公民基本權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系。公民的基本權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互制約的。公民權(quán)利是公民依法享有的合法權(quán)益，而公民義務(wù)是公民依法應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。公民權(quán)利和義務(wù)相互依存，即公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)；公民義務(wù)的履行，又保障了公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。二者相互制約，即公民權(quán)利的行使不得侵犯他人的合法權(quán)益，而公民義務(wù)的履行也應(yīng)當(dāng)尊重和保障他人的權(quán)利。2.簡(jiǎn)述法律的作用。法律具有以下作用：一是規(guī)范作用，即通過(guò)法律規(guī)范人們的行為，維護(hù)社會(huì)秩序；二是引導(dǎo)作用，即通過(guò)法律引導(dǎo)人們正確行為，促進(jìn)社會(huì)和諧；三是懲罰作用，即對(duì)違法行為進(jìn)行制裁，維護(hù)法律的權(quán)威；四是教育作用，即通過(guò)法律教育公民遵守法律，提高公民的法律意識(shí)。3.簡(jiǎn)述法律與道德的關(guān)系。法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充。法律是道德的體現(xiàn)，道德是法律的基礎(chǔ)。法律與道德相互制約、相互促進(jìn)。法律對(duì)道德的弘揚(yáng)具有促進(jìn)作用，道德對(duì)法律的完善具有補(bǔ)充作用。法律與道德相互依存、相互促進(jìn)，共同維護(hù)社會(huì)秩序和公民權(quán)益。4.簡(jiǎn)述法律面前人人平等的原則。法律面前人人平等的原則是指任何公民在法律面前都享有平等的權(quán)利，承擔(dān)平等的義務(wù)，受到平等的保護(hù)。這一原則體現(xiàn)了法律的公正性和權(quán)威性，要求任何人在法律面前不得享有特權(quán)，任何違法行為都應(yīng)受到法律的制裁。5.簡(jiǎn)述法律意識(shí)的重要性。法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重，是公民遵守法律的自覺(jué)性。法律意識(shí)的重要性體現(xiàn)在：一是提高公民的法律素質(zhì)，使公民懂得依法行事；二是增強(qiáng)公民的法治觀念，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；三是維護(hù)公民的合法權(quán)益，保障社會(huì)公平正義；四是推動(dòng)法治國(guó)家建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安。六、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)法律與道德關(guān)系的認(rèn)識(shí)。法律與道德是維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要手段。在現(xiàn)實(shí)生活中，法律與道德相互依存、相互促進(jìn)。首先，法律是道德的體現(xiàn)。法律在制定過(guò)程中，充分考慮了道德的要求，將道德規(guī)范上升為法律規(guī)范。例如，我國(guó)《憲法》規(guī)定：“國(guó)家尊重和保障人權(quán)?！边@一規(guī)定既體現(xiàn)了道德的要求，又具有法律效力。其次，道德是法律的基礎(chǔ)。道德觀念深入人心，有助于法律的實(shí)施。當(dāng)公民具有強(qiáng)烈的道德觀念時(shí)，他們會(huì)自覺(jué)遵守法律，維護(hù)社會(huì)秩序。反之，如果道德觀念淡薄，法律實(shí)施就會(huì)遇到困難。再次，法律與道德相互制約、相互促進(jìn)。法律對(duì)道德的弘揚(yáng)具有促進(jìn)作用，道德對(duì)法律的完善具有補(bǔ)充作用。例如，我國(guó)《刑法》規(guī)定：“故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制?！边@一規(guī)定既體現(xiàn)了法律對(duì)道德的尊重，又通過(guò)法律手段促進(jìn)了道德的弘揚(yáng)。最后，法律與道德共同維護(hù)社會(huì)秩序和公民權(quán)益。在社會(huì)生活中，法律與道德相互配合，共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)法律與道德相結(jié)合時(shí)，既有利于維護(hù)社會(huì)秩序，又有利于保障公民權(quán)益。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.A解析：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有普遍約束力，是國(guó)家行使權(quán)力的體現(xiàn)。2.C解析：公民權(quán)利和義務(wù)是相互依存的，公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)。3.D解析：公民有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，這是公民的基本政治權(quán)利。4.D解析：公民有勞動(dòng)、受教育、休息的權(quán)利，這是公民的基本權(quán)利。5.B解析：法律是靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，而非道德。6.C解析：法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，共同維護(hù)社會(huì)秩序。7.D解析：法律面前人人平等是相對(duì)的，存在法律規(guī)定的例外情況。8.B解析：法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重，是公民遵守法律的自覺(jué)性。9.A解析：法律知識(shí)是公民了解法律、遵守法律的基礎(chǔ)。10.D解析：法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要途徑。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.ABCD解析：政治權(quán)利和自由、監(jiān)督權(quán)、人身自由、受教育權(quán)都是公民的基本權(quán)利。2.ABCD解析：維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、維護(hù)國(guó)家安全、榮譽(yù)和利益、勞動(dòng)、受教育都是公民的基本義務(wù)。3.ABCD解析：法律的特征包括由國(guó)家制定或認(rèn)可、由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施、對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。4.ABCD解析：法律的作用包括規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。5.AB解析：法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，相互制約、相互促進(jìn)。6.ABCD解析：法律面前人人平等是相對(duì)的，存在法律規(guī)定的例外情況。7.ABCD解析：法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重，是公民遵守法律的自覺(jué)性。8.ABCD解析：法律知識(shí)是公民了解法律、遵守法律的基礎(chǔ)。9.ABCD解析：法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要途徑。10.ABCD解析：法律的作用包括規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。三、判斷題（每題2分，共20分）1.√解析：法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的，具有普遍約束力。2.√解析：公民在法律面前一律平等，任何公民的合法權(quán)利都受到保護(hù)。3.√解析：法律具有規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。4.√解析：法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，相互制約、相互促進(jìn)。5.×解析：法律面前人人平等是相對(duì)的，存在法律規(guī)定的例外情況。6.√解析：法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重，是公民遵守法律的自覺(jué)性。7.√解析：法律知識(shí)是公民了解法律、遵守法律的基礎(chǔ)。8.√解析：法律教育是提高公民法律素質(zhì)的重要途徑。9.√解析：法律具有規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。10.√解析：法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充，相互制約、相互促進(jìn)。四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共25分）1.公民的基本權(quán)利和義務(wù)是相互依存、相互制約的。公民權(quán)利是公民依法享有的合法權(quán)益，而公民義務(wù)是公民依法應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。公民權(quán)利和義務(wù)相互依存，即公民在享有權(quán)利的同時(shí)，必須履行相應(yīng)的義務(wù)；公民義務(wù)的履行，又保障了公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。二者相互制約，即公民權(quán)利的行使不得侵犯他人的合法權(quán)益，而公民義務(wù)的履行也應(yīng)當(dāng)尊重和保障他人的權(quán)利。2.法律的作用包括規(guī)范作用、引導(dǎo)作用、懲罰作用和教育作用。規(guī)范作用是指通過(guò)法律規(guī)范人們的行為，維護(hù)社會(huì)秩序；引導(dǎo)作用是指通過(guò)法律引導(dǎo)人們正確行為，促進(jìn)社會(huì)和諧；懲罰作用是指對(duì)違法行為進(jìn)行制裁，維護(hù)法律的權(quán)威；教育作用是指通過(guò)法律教育公民遵守法律，提高公民的法律意識(shí)。3.法律與道德相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充。法律是道德的體現(xiàn)，道德是法律的基礎(chǔ)。法律與道德相互制約、相互促進(jìn)。法律對(duì)道德的弘揚(yáng)具有促進(jìn)作用，道德對(duì)法律的完善具有補(bǔ)充作用。法律與道德相互依存、相互促進(jìn)，共同維護(hù)社會(huì)秩序和公民權(quán)益。4.法律面前人人平等的原則是指任何公民在法律面前都享有平等的權(quán)利，承擔(dān)平等的義務(wù)，受到平等的保護(hù)。這一原則體現(xiàn)了法律的公正性和權(quán)威性，要求任何人在法律面前不得享有特權(quán)，任何違法行為都應(yīng)受到法律的制裁。5.法律意識(shí)是公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和尊重，是公民遵守法律的自覺(jué)性。法律意識(shí)的重要性體現(xiàn)在提高公民的法律素質(zhì)，增強(qiáng)公民的法治觀念，維護(hù)公民的合法權(quán)益，推動(dòng)法治國(guó)家建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安。五、論述題（10分）結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)法律與道德關(guān)系的認(rèn)識(shí)。法律與道德是維護(hù)社會(huì)秩序、