版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年大學(xué)社會(huì)學(xué)(racerelations)下學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)考核卷
(考試時(shí)間:90分鐘滿分100分)班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題(總共10題,每題3分,每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi))1.以下哪一項(xiàng)不屬于種族關(guān)系研究中的常見(jiàn)理論視角?()A.結(jié)構(gòu)功能主義B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.精神分析理論2.種族歧視最直接的表現(xiàn)形式通常是()。A.制度性歧視B.個(gè)體偏見(jiàn)行為C.文化偏見(jiàn)D.經(jīng)濟(jì)差距3.不同種族之間由于文化差異導(dǎo)致的溝通障礙屬于()層面的種族關(guān)系問(wèn)題。A.宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)B.中觀群體互動(dòng)C.微觀人際互動(dòng)D.社會(huì)心理4.在一個(gè)社會(huì)中,某個(gè)種族在就業(yè)機(jī)會(huì)上受到明顯限制,這體現(xiàn)了()。A.種族隔離B.職業(yè)隔離C.教育不平等D.經(jīng)濟(jì)剝削5.以下哪種情況不屬于種族融合的積極表現(xiàn)?()A.不同種族間的通婚增加B.種族聚居區(qū)擴(kuò)大C.跨種族的社區(qū)活動(dòng)增多D.多元文化教育的發(fā)展6.從社會(huì)分層角度看,種族差異往往與()緊密相連。A.收入水平B.宗教信仰C.居住區(qū)域D.政治立場(chǎng)7.當(dāng)一個(gè)種族群體試圖保持自身獨(dú)特文化,抵制被同化時(shí),這屬于()。A.文化適應(yīng)B.文化沖突C.文化多元主義D.文化霸權(quán)8.種族關(guān)系緊張可能引發(fā)的社會(huì)問(wèn)題不包括()。A.社會(huì)治安惡化B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)加速C.社會(huì)凝聚力下降D.教育質(zhì)量下滑9.政府制定政策促進(jìn)不同種族之間的平等交流,這屬于解決種族關(guān)系問(wèn)題的()手段。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)B.社會(huì)運(yùn)動(dòng)C.政策干預(yù)D.文化引導(dǎo)10.以下關(guān)于種族認(rèn)同的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()。A.種族認(rèn)同是個(gè)體對(duì)所屬種族群體的歸屬感B.種族認(rèn)同完全由遺傳決定C.社會(huì)環(huán)境會(huì)影響種族認(rèn)同的形成D.強(qiáng)化種族認(rèn)同可能在一定程度上導(dǎo)致種族隔離二、多項(xiàng)選擇題(總共5題,每題5分,每題有兩個(gè)或兩個(gè)以上正確答案,請(qǐng)將正確答案填寫(xiě)在括號(hào)內(nèi),少選、多選、錯(cuò)選均不得分)1.種族關(guān)系研究涉及的主要內(nèi)容包括()。A.種族之間的接觸與互動(dòng)B.種族歧視與偏見(jiàn)C.種族融合與同化D.種族文化差異E.種族與社會(huì)分層2.導(dǎo)致種族歧視產(chǎn)生的因素有()。A.歷史遺留的刻板印象B.經(jīng)濟(jì)利益競(jìng)爭(zhēng)C.文化優(yōu)越感D.政治目的E.個(gè)體的性格特點(diǎn)3.促進(jìn)種族和諧的策略有()。A.加強(qiáng)多元文化教育B.推動(dòng)跨種族的經(jīng)濟(jì)合作C.鼓勵(lì)種族之間的通婚D.建立公平公正的社會(huì)制度E.限制不同種族之間的交流4.種族關(guān)系中的文化互動(dòng)表現(xiàn)為()。A.不同種族文化的相互借鑒B.文化霸權(quán)的形成C.文化融合與沖突D.文化隔離的加劇E.文化傳承的中斷5.從宏觀社會(huì)結(jié)構(gòu)層面看,影響種族關(guān)系的因素有()。A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度B.政治體制C.教育體系D.媒體傳播E.家庭結(jié)構(gòu)三、判斷題(總共10題,每題2分,請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),正確的打√,錯(cuò)誤的打×)1.種族關(guān)系僅僅是不同種族個(gè)體之間的關(guān)系,與社會(huì)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)。()2.種族歧視在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)完全消除,不存在任何形式的種族不平等現(xiàn)象。()3.文化多元主義主張各種族文化相互排斥,保持自身的純粹性。()4.個(gè)體的種族偏見(jiàn)主要源于其個(gè)人經(jīng)歷,與社會(huì)環(huán)境無(wú)關(guān)。()5.不同種族之間的語(yǔ)言差異必然會(huì)導(dǎo)致溝通障礙和種族關(guān)系緊張。()6.種族融合意味著不同種族文化完全消失,形成單一的新文化。()7.社會(huì)政策對(duì)改善種族關(guān)系具有重要的引導(dǎo)和調(diào)節(jié)作用。()8.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的地區(qū),種族關(guān)系一定和諧。()9.種族認(rèn)同一旦形成就不會(huì)改變,具有很強(qiáng)的穩(wěn)定性。()10.種族關(guān)系問(wèn)題只存在于少數(shù)多民族國(guó)家,單一民族國(guó)家不存在此類(lèi)問(wèn)題。()四、簡(jiǎn)答題(總共3題,每題10分,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答以下問(wèn)題)1.簡(jiǎn)述種族關(guān)系研究中的沖突理論主要觀點(diǎn)。2.舉例說(shuō)明種族歧視在就業(yè)方面的具體表現(xiàn)形式。3.如何理解文化多元主義對(duì)種族關(guān)系的影響?五、論述題(總共1題,每題20分,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),論述以下問(wèn)題)論述當(dāng)前社會(huì)中影響種族關(guān)系和諧發(fā)展的主要因素,并提出相應(yīng)的解決措施。答案:一、單項(xiàng)選擇題1.D2.B3.C4.B5.B6.A7.C8.B9.C10.B二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABCD三、判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.沖突理論認(rèn)為種族關(guān)系中存在著不同種族群體之間的利益沖突。不同種族在資源分配、權(quán)力獲取等方面存在競(jìng)爭(zhēng),這種競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了種族之間的不平等和沖突。例如,白人主導(dǎo)的社會(huì)結(jié)構(gòu)可能會(huì)限制其他種族在經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域的發(fā)展機(jī)會(huì),引發(fā)種族矛盾。2.比如在招聘過(guò)程中,同等條件下優(yōu)先錄用本種族人員;設(shè)置針對(duì)特定種族的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)等不合理門(mén)檻;在晉升機(jī)會(huì)上對(duì)不同種族區(qū)別對(duì)待,少數(shù)種族員工很難獲得晉升;工作崗位分配上,將少數(shù)種族集中在低薪、低地位的崗位等。3.文化多元主義承認(rèn)各種族文化的獨(dú)特價(jià)值,倡導(dǎo)不同種族文化相互尊重、共存。這有利于促進(jìn)種族關(guān)系和諧,讓各種族在保持自身文化特色的同時(shí),相互交流融合。但如果極端化,可能導(dǎo)致種族文化之間缺乏交流,形成文化隔離,反而不利于種族關(guān)系的良好發(fā)展。五、論述題當(dāng)前影響種族關(guān)系和諧發(fā)展的主要因素包括:歷史遺留的種族偏見(jiàn)和刻板印象,如對(duì)某些種族的負(fù)面看法長(zhǎng)期存在;經(jīng)濟(jì)不平等,不同種族在收入、就業(yè)等經(jīng)濟(jì)方面差距較大;文化差異導(dǎo)致的誤解和沖突,各種族文化難以相互理解;社會(huì)制度中的一些不合理因素,如教育、司法等領(lǐng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦燈和自救器管理工安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽考核試卷含答案
- 玻璃配料工崗前操作能力考核試卷含答案
- 重質(zhì)純堿工創(chuàng)新思維能力考核試卷含答案
- 咖啡師崗前理論技能考核試卷含答案
- 繼電器裝配工復(fù)試水平考核試卷含答案
- 2025年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員考試參考題庫(kù)附答案
- 2025年三峽大學(xué)科技學(xué)院輔導(dǎo)員招聘?jìng)淇碱}庫(kù)附答案
- 臨床檢驗(yàn)類(lèi)設(shè)備組裝調(diào)試工崗前操作技能考核試卷含答案
- 制漿廢液回收工安全文化知識(shí)考核試卷含答案
- 《型材知識(shí)介紹》課件
- 幼兒園小班美術(shù)《雪花飄飄》課件
- 期末測(cè)試卷-2024-2025學(xué)年外研版(一起)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)(含答案含聽(tīng)力原文無(wú)音頻)
- 橋架彎制作方法及流程
- DB13(J)-T 298-2019 斜向條形槽保溫復(fù)合板應(yīng)用技術(shù)規(guī)程(2024年版)
- 茜草素的藥代動(dòng)力學(xué)和藥效學(xué)研究
- (正式版)SHT 3229-2024 石油化工鋼制空冷式熱交換器技術(shù)規(guī)范
- 健康政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)
- 2噸每小時(shí)雙級(jí)反滲透設(shè)備工藝流程介紹資料
- GB/T 42506-2023國(guó)有企業(yè)采購(gòu)信用信息公示規(guī)范
- 工程施工水廠及管網(wǎng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論