2025年大學(xué)社會(huì)學(xué)（sociology實(shí)訓(xùn)）下學(xué)期專(zhuān)項(xiàng)考核卷

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______一、單項(xiàng)選擇題（總共10題，每題3分，每題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)）1.社會(huì)學(xué)研究的對(duì)象是（）A.個(gè)人行為B.社會(huì)行為C.群體行為D.組織行為2.以下哪種理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)對(duì)個(gè)體行為的制約作用（）A.符號(hào)互動(dòng)理論B.結(jié)構(gòu)功能主義理論C.社會(huì)沖突理論D.交換理論3.社會(huì)角色的扮演通常要經(jīng)歷三個(gè)階段，其中不包括（）A.角色期待B.角色領(lǐng)悟C.角色實(shí)踐D.角色沖突4.社會(huì)群體最基本的特征是（）A.有共同的目標(biāo)B.有明確的分工C.有一定的結(jié)構(gòu)D.成員間的互動(dòng)5.按照群體成員之間關(guān)系的親密程度，社會(huì)群體可分為（）A.正式群體和非正式群體B.初級(jí)群體和次級(jí)群體C.內(nèi)群體和外群體D.所屬群體和參照群體6.社會(huì)組織的非正式結(jié)構(gòu)的功能不包括（）A.能緩沖正式結(jié)構(gòu)所帶來(lái)的壓力B.能提供正式結(jié)構(gòu)以外的豐富的社會(huì)控制和溝通形式C.能及時(shí)解決正式結(jié)構(gòu)的失調(diào)現(xiàn)象D.能破壞組織的整合7.社會(huì)分層的基礎(chǔ)是（）A.財(cái)富B.權(quán)力C.聲望D.以上都是8.以下哪種社會(huì)流動(dòng)屬于垂直流動(dòng)（）A.從農(nóng)村到城市B.從工人到干部C.從一個(gè)部門(mén)調(diào)到另一個(gè)部門(mén)D.從一個(gè)城市到另一個(gè)城市9.文化的核心部分是（）A.物質(zhì)文化B.制度文化C.精神文化D.行為文化10.文化傳播的主要途徑不包括（）A.商業(yè)活動(dòng)B.人口遷徙C.教育D.網(wǎng)絡(luò)傳播二、多項(xiàng)選擇題（總共5題，每題5分，每題至少有兩個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）1.社會(huì)學(xué)的研究方法包括（）A.調(diào)查研究法B.實(shí)驗(yàn)法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)地研究法E.個(gè)案研究法2.社會(huì)互動(dòng)的類(lèi)型有（）A.合作B.競(jìng)爭(zhēng)C.沖突D.調(diào)適E.同化3.初級(jí)群體的特點(diǎn)有（）A.規(guī)模較小B.成員間關(guān)系親密C.群體意識(shí)強(qiáng)烈D.有明確的規(guī)章制度E.成員角色多樣4.社會(huì)組織的基本要素包括（）A.一定數(shù)量的成員B.特定的活動(dòng)目標(biāo)C.相對(duì)規(guī)范的組織章程D.職責(zé)分工和權(quán)力分層E.一定的物質(zhì)設(shè)備5.文化的功能有（）A.整合功能B.導(dǎo)向功能C.維持秩序功能D.傳續(xù)功能E.規(guī)范功能三、判斷題（總共10題，每題2分，請(qǐng)判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）1.社會(huì)學(xué)是一門(mén)研究社會(huì)現(xiàn)象的自然科學(xué)。（）2.社會(huì)角色是由社會(huì)賦予的，而不是個(gè)人主觀設(shè)定的。（）3.社會(huì)群體的凝聚力越強(qiáng)，其對(duì)成員的影響力就越小。（）4.社會(huì)組織的正式結(jié)構(gòu)是指組織內(nèi)部成員之間的非正式關(guān)系。（）5.社會(huì)分層是社會(huì)不平等的體現(xiàn)，不利于社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。（）6.水平流動(dòng)不會(huì)改變社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的差別。（）7.文化具有相對(duì)性，不同文化之間不存在優(yōu)劣之分。（）8.文化傳播只會(huì)促進(jìn)文化的交流和融合，不會(huì)導(dǎo)致文化沖突。（）9.社會(huì)變遷就是指社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。（）10.社會(huì)問(wèn)題是指社會(huì)中存在的所有問(wèn)題。（）四、簡(jiǎn)答題（總共3題，每題10分，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)。2.舉例說(shuō)明社會(huì)角色的失調(diào)現(xiàn)象。3.簡(jiǎn)述社會(huì)組織的功能。五、論述題（總共1題，每題20分，請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，論述下列問(wèn)題）論述社會(huì)分層對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響。答案：一、單項(xiàng)選擇題1.B2.B3.D4.D5.B6.D7.D8.B9.C10.D二、多項(xiàng)選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCE4.ABCDE5.ABCD三、判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.×9.×10.×四、簡(jiǎn)答題1.社會(huì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)：整體性，從社會(huì)整體角度研究社會(huì)；綜合性，綜合多種學(xué)科知識(shí)；實(shí)證性，通過(guò)經(jīng)驗(yàn)研究來(lái)驗(yàn)證理論；應(yīng)用性，關(guān)注社會(huì)實(shí)際問(wèn)題并提供解決方案。2.社會(huì)角色失調(diào)現(xiàn)象如角色沖突，比如一位員工在工作中要同時(shí)扮演好下屬和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的角色，可能會(huì)因兩種角色要求不同而產(chǎn)生沖突；角色不清，新入職員工可能對(duì)自己的工作職責(zé)和要求不明確；角色中斷，如突然失業(yè)導(dǎo)致原有的職業(yè)角色中斷等。3.社會(huì)組織的功能：整合功能，協(xié)調(diào)組織內(nèi)部成員關(guān)系；目標(biāo)達(dá)成功能，實(shí)現(xiàn)組織設(shè)定的目標(biāo)；社會(huì)穩(wěn)定功能，維持社會(huì)秩序；社會(huì)發(fā)展功能，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。五、論述題社會(huì)分層對(duì)社會(huì)發(fā)展具有多方面影響。積極方面，合理的社會(huì)分層能激發(fā)社會(huì)成員的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會(huì)資源的有效分配，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。例如，不同階層的分工協(xié)作有利于提高生產(chǎn)效率