市骨干教師測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.以下哪個是教育的基本要素之一？A.教室B.教材C.教育者D.校園2.課程標準的核心是？A.課程目標B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價3.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.課外輔導(dǎo)4.德育的永恒主題是？A.愛國主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動教育5.班主任工作的中心任務(wù)是？A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德D.協(xié)調(diào)各方面教育影響6.教師職業(yè)道德的核心是？A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表7.有效教學(xué)的核心是？A.教師的教學(xué)行為B.學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.教學(xué)目標的達成D.教學(xué)方法的選擇8.教育心理學(xué)的研究對象是？A.教育教學(xué)情境中師生之間的心理活動和規(guī)律B.學(xué)生的學(xué)習(xí)心理C.教師的教學(xué)心理D.教育過程中的心理現(xiàn)象9.以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認知策略？A.復(fù)述策略B.精細加工策略C.組織策略D.計劃策略10.班級授課制的最大優(yōu)點在于？A.有利于因材施教B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的個性C.有利于系統(tǒng)地傳授知識D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用答案：1.C2.A3.B答案：4.A5.B6.B7.C8.A9.D10.C多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括？A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負向功能2.課程資源的類型有？A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源3.教學(xué)方法的選擇依據(jù)有？A.教學(xué)目標B.教學(xué)內(nèi)容C.學(xué)生特點D.教師自身素質(zhì)4.德育的途徑有？A.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團、少先隊組織的活動5.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理6.教師勞動的特點包括？A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性7.學(xué)習(xí)動機的激發(fā)方法有？A.創(chuàng)設(shè)問題情境，實施啟發(fā)式教學(xué)B.根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動機水平C.充分利用反饋信息，妥善進行獎懲D.正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力8.影響遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師的指導(dǎo)9.心理健康的標準有？A.對現(xiàn)實的有效知覺B.自知、自尊與自我接納C.自我調(diào)控能力D.與人建立親密關(guān)系能力10.學(xué)校心理健康教育的途徑有？A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理健康教育活動C.建立心理輔導(dǎo)室D.加強心理健康教育師資隊伍建設(shè)答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育就是指學(xué)校教育。（）2.課程標準是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）3.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)習(xí)成績的評價。（）4.德育就是培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育。（）5.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）6.教師的根本任務(wù)是傳授知識。（）7.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）8.接受學(xué)習(xí)一定是機械學(xué)習(xí)。（）9.心理健康就是沒有心理疾病。（）10.學(xué)校心理健康教育的重點應(yīng)放在少數(shù)有心理問題的學(xué)生身上。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合；掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一；傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一；教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.簡述班主任工作的主要內(nèi)容。答：了解和研究學(xué)生；組織和培養(yǎng)班集體；建立學(xué)生檔案；個別教育工作；組織班會活動；協(xié)調(diào)各種教育影響；操行評定；班主任工作計劃與總結(jié)。3.簡述激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。答:創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境；聯(lián)系生活實際；多樣化教學(xué)手段；鼓勵參與實踐；給予積極評價。4.簡述學(xué)校心理健康教育的意義。答：促進學(xué)生身心健康發(fā)展；提高學(xué)生心理素質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)生良好品德；優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)；促進學(xué)校和諧發(fā)展。討論題（總4題，每題5分）1.如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答：營造民主氛圍，鼓勵質(zhì)疑；開展探究活動，培養(yǎng)思維；提供多樣機會，激發(fā)興趣；鼓勵大膽嘗試，不怕犯錯。2.怎樣加強家校合作共同促進學(xué)生成長？答：保持溝通順暢，及時交流情況；共同關(guān)注學(xué)習(xí)，輔導(dǎo)督促到位；參與學(xué)?；顒恿私鈱W(xué)校；相互尊重理解形成合力。3.談?wù)勅绾翁嵘處熥陨淼膶I(yè)素養(yǎng)？答：不斷學(xué)習(xí)