2026學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文閱讀綜合測(cè)試卷第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（20分）一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（5分）春天的公園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，蝴蝶在花叢中piānpiānqǐwǔ（），一派生機(jī)勃勃的景象。面對(duì)困難，我們要jiāndìngbùyí（），相信自己一定能克服。他mànbùjīngxīn（）地走著，完全沒(méi)注意到路邊的風(fēng)景。老師的yánsù（）批評(píng)讓他認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。這本書(shū)的內(nèi)容jīngcǎifēifán（），讓我愛(ài)不釋手。二、選擇正確的讀音或漢字（5分）下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.教誨（huǐ）勉強(qiáng)（qiǎng）悄無(wú)聲息（qiāo）B.嫉妒（jí）削弱（xuē）果實(shí)累累（lěi）C.酵母（jiào）處理（chǔ）參差不齊（cēn）D.龜裂（guī）間隔（jiàn）默而識(shí)之（shí）下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.震耳欲聾迫不急待再接再厲B.興高采烈司空見(jiàn)慣各抒己見(jiàn)C.陰謀鬼計(jì)愛(ài)不釋手煥然一新D.專(zhuān)心致志蜂涌而至精兵簡(jiǎn)政三、按要求寫(xiě)句子（5分）用“雖然……但是……”寫(xiě)一個(gè)句子，表達(dá)轉(zhuǎn)折關(guān)系。把下面的句子改為轉(zhuǎn)述句。媽媽對(duì)我說(shuō)：“明天我要去出差，你要自己照顧好自己。”仿寫(xiě)句子。例：書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟智慧之門(mén)。書(shū)是______，能____________________。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（5分）《囊螢夜讀》中，“胤恭勤不倦，博學(xué)多通”的意思是____________________?！惰F杵成針》告訴我們的道理是____________________?！丁爸Z曼底號(hào)”遇難記》的作者是______國(guó)作家______，文中的哈爾威船長(zhǎng)是一個(gè)______的人。第二部分：閱讀理解（40分）一、課內(nèi)閱讀（15分）《貓》（節(jié)選）貓的性格實(shí)在有些古怪。說(shuō)它老實(shí)吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)暖和的地方，成天睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不過(guò)問(wèn)。可是，它決定要出去玩玩，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰(shuí)怎么呼喚，它也不肯回來(lái)。說(shuō)它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！它要是高興，能比誰(shuí)都溫柔可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來(lái)讓你給它抓癢，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的高興。它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它也一聲不出，連半朵小梅花也不肯印在稿紙上！用“______”畫(huà)出文中的中心句。（2分）文中“古怪”一詞的意思是（）（2分）A.奇怪、怪異B.特別、與眾不同C.難以捉摸、令人費(fèi)解文中從哪幾個(gè)方面寫(xiě)出了貓的性格古怪？（3分）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？（4分）讀了這段話(huà)，你覺(jué)得作者對(duì)貓的感情是怎樣的？（4分）二、課外閱讀（25分）《父親的菜園》一條新修的公路，使我家失去了四季翠綠的菜園。我們的心情都不大舒暢。父親說(shuō)：“我們?nèi)ラ_(kāi)一塊新的菜地?！蔽覀?cè)谏狡律祥_(kāi)墾了一塊地。可是，山坡上的土很貧瘠，而且石頭又多，很難長(zhǎng)出莊稼。父親沒(méi)有氣餒，他每天都去挑土，把土填到菜地里。他的雙肩被扁擔(dān)磨出了一道道血痕，汗水濕透了他的衣衫。終于，一塊平整的菜地出現(xiàn)在我們眼前。父親還在菜地的邊緣砌了一道矮墻，防止雨水沖刷。他又從山腳下挑來(lái)一些黑土，鋪在菜地上。春天來(lái)了，父親在菜地里種上了菠菜、白菜、蘿卜等蔬菜。不久，菜苗就長(zhǎng)出來(lái)了?？墒牵粓?chǎng)突如其來(lái)的暴雨，把菜地里的土沖得一干二凈。我們都很失望，父親卻沒(méi)有放棄。他又重新挑土，把菜地整理好。夏天，菜地里的蔬菜長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。我們一家人都很高興?？墒?，好景不長(zhǎng)，一場(chǎng)旱災(zāi)又降臨了。連續(xù)幾個(gè)月沒(méi)有下雨，菜地里的蔬菜都枯萎了。父親看著干裂的土地，眉頭緊鎖。他每天都去挑水，給蔬菜澆水。在他的精心照料下，蔬菜又重新煥發(fā)了生機(jī)。秋天，菜地里的蔬菜獲得了大豐收。我們一家人吃著自己種的蔬菜，心里甜滋滋的。父親看著豐收的菜地，臉上露出了欣慰的笑容。父親的菜園，不僅給我們帶來(lái)了新鮮的蔬菜，更讓我們明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功。聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)。（4分）（1）氣餒：_________________________________________________________（2）突如其來(lái)：_____________________________________________________文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？表現(xiàn)了父親怎樣的品質(zhì)？（4分）父親的菜園經(jīng)歷了哪些困難？（6分）文章的結(jié)尾有什么作用？（5分）讀了這篇文章，你有什么感想？（6分）第三部分：習(xí)作（40分）題目：《那一刻，我長(zhǎng)大了》要求：選擇一件讓你印象深刻的事，寫(xiě)出自己的真實(shí)感受。內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，不少于400字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。參考答案（部分）第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)翩翩起舞2.堅(jiān)定不移3.漫不經(jīng)心4.嚴(yán)肅5.精彩紛呈二、選擇正確的讀音或漢字C2.B三、按要求寫(xiě)句子示例：雖然今天天氣很冷，但是同學(xué)們依然堅(jiān)持晨跑。媽媽對(duì)我說(shuō)，明天她要去出差，讓我自己照顧好自己。示例：書(shū)是明燈，能照亮前行的道路。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空車(chē)胤謙遜有禮，勤奮不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問(wèn)精通。只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。法雨果忠于職守、舍己為人第二部分：閱讀理解一、課內(nèi)閱讀貓的性格實(shí)在有些古怪。C老實(shí)、貪玩、盡職。比喻。把貓的腳印比作小梅花，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了貓的可愛(ài)，表達(dá)了作者對(duì)貓的喜愛(ài)之情。作者對(duì)貓充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情。二、課外閱讀（1）灰心喪氣，失去勇氣。（2）突然發(fā)生。動(dòng)作描寫(xiě)。表現(xiàn)了父親勤勞、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。（1）山坡上的土貧瘠，石頭多。（2）暴雨沖毀菜地。（3）旱災(zāi)導(dǎo)致蔬菜枯萎。總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，告訴我們只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得成功的道理。示例：讀了這篇文章，我明白了無(wú)論做什么事情，都要有堅(jiān)持不懈的精神。遇到困難時(shí)，不能輕易放棄，要像文中的父親一樣，努力克服困難，最終才能取得成功。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第一部分：基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（20分）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：每個(gè)1分，共5分。選擇正確的讀音或漢字：每個(gè)1分，共5分。按要求寫(xiě)句子：每個(gè)1分，共5分。根據(jù)課文內(nèi)容填空：每個(gè)1分，共5分。第二部分：閱讀理解（40分）課內(nèi)閱讀：共15分。第1題：2分。第2題：2分。第3題：3分。第4題：4分。第5題：4分。課外閱讀：共25分。第1題：每個(gè)