[涼山]2025上半年四川涼山美姑縣招聘中小學教師14人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案（共50題）1、某學校開展讀書活動，要求學生每天閱讀時間不少于1小時。為了了解學生實際閱讀情況，隨機抽取了20名學生進行調查，發(fā)現(xiàn)有15名學生能夠達到要求，其余學生閱讀時間不足。若該校共有學生800人，則估計該校能達到閱讀要求的學生人數(shù)約為多少？A.600人B.650人C.700人D.750人2、某班級組織文藝演出，需要在4個舞蹈節(jié)目和3個歌唱節(jié)目中選擇5個節(jié)目進行表演，要求至少包含2個歌唱節(jié)目。則不同的選法有多少種？A.18種B.21種C.25種D.30種3、某學校開展讀書活動，要求學生每天閱讀時間不少于30分鐘。如果小明連續(xù)7天的閱讀時間分別為25、35、40、30、45、20、50分鐘，則小明這7天平均每天的閱讀時間是（）分鐘。A.32分鐘B.35分鐘C.38分鐘D.40分鐘4、一個正方形花壇的邊長為8米，現(xiàn)在要在花壇周圍鋪設寬度為1米的小路，則鋪設小路后整個區(qū)域的面積比原來增加了（）平方米。A.24平方米B.32平方米C.36平方米D.40平方米5、某教育局計劃對轄區(qū)內300名教師進行專業(yè)能力培訓，其中語文教師占40%，數(shù)學教師占35%，其他學科教師占25%。如果要從這些教師中隨機抽取20人參加高級研修班，按照各學科比例分配，數(shù)學教師應該抽取多少人？A.6人B.7人C.8人D.9人6、在一次教學技能競賽中，參賽教師需要完成教案設計、課堂演示、教學反思三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)的滿分都是100分。如果某位教師三個環(huán)節(jié)的得分分別是85分、92分、78分，且三個環(huán)節(jié)的權重比例為3:5:2，那么該教師的綜合得分為多少？A.85.4分B.86.1分C.87.2分D.88.3分7、某地教育部門計劃對轄區(qū)內學校進行教學質量評估，需要從語文、數(shù)學、英語三個學科中各選派2名專家組成評估小組，若語文有4名專家候選人，數(shù)學有3名專家候選人，英語有5名專家候選人，則不同的選派方案共有多少種？A.60種B.90種C.120種D.180種8、某學校有學生若干名，其中男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%，若將男生人數(shù)減少10%，女生人數(shù)增加20%，則調整后男女生人數(shù)之比為多少？A.9:10B.10:11C.11:12D.12:139、某學校開展讀書活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)喜歡閱讀文學類書籍的學生占總數(shù)的40%，喜歡閱讀科普類書籍的占35%，兩類書籍都喜歡的占20%。如果既不喜歡文學類也不喜歡科普類書籍的學生有60人，那么參加調查的學生總人數(shù)為多少？A.300人B.400人C.500人D.600人10、在一次知識競賽中，甲、乙、丙三人參加比賽。比賽結果表明：所有參賽者中，80%的人答對了第一題，70%的人答對了第二題，60%的人兩題都答對。那么兩題都沒有答對的人數(shù)占總人數(shù)的百分比是多少？A.10%B.20%C.30%D.40%11、某學校圖書館原有圖書若干冊，第一次購進圖書120冊，第二次購進圖書80冊，此時圖書館圖書總數(shù)比原來增加了60%。問原來圖書館有多少冊圖書？A.400冊B.500冊C.600冊D.700冊12、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲的速度是每小時6公里，乙的速度是每小時4公里。甲到達B地后立即返回，在距離B地2公里處與乙相遇。問A、B兩地相距多少公里？A.8公里B.10公里C.12公里D.14公里13、在教育教學過程中，教師發(fā)現(xiàn)學生存在學習困難時，最恰當?shù)淖龇ㄊ牵?/p>

A.立即要求家長加強監(jiān)督

B.分析學生學習困難的原因并制定針對性幫扶措施

C.讓學習成績好的同學幫助輔導

D.降低對該學生的學業(yè)要求14、下列關于教育法律法規(guī)的說法，正確的是：

A.學校可以隨意開除未完成作業(yè)的學生

B.教師有權對學生實施體罰以維護課堂紀律

C.學生享有接受教育的權利，學校不得歧視任何學生

D.家長可以不讓適齡兒童接受義務教育15、某縣教育局計劃對轄區(qū)內學校進行教學設施改造，需要統(tǒng)計各?，F(xiàn)有設施情況?，F(xiàn)有A、B、C三所學校，已知A校有教室20間，B校比A校多5間，C校是A校的1.5倍。請問這三所學校共有教室多少間？A.65間B.70間C.75間D.80間16、在一次教育調研中發(fā)現(xiàn)，某地區(qū)學生閱讀能力與課外閱讀時間成正比關系。如果學生每天課外閱讀1小時能提升閱讀能力20分，那么要使閱讀能力提升60分，需要每天課外閱讀多長時間？A.2小時B.3小時C.4小時D.5小時17、某縣教育局要從5名教師和3名行政人員中選出4人組成調研小組，要求至少有2名教師參加，則不同的選法有多少種？A.60種B.65種C.70種D.75種18、在一次教學研討活動中，8位老師圍成一圈就座，其中甲、乙兩位老師必須相鄰而坐，則不同的坐法有多少種？A.1440種B.2880種C.4320種D.5760種19、某學校組織學生參加社會實踐活動，需要將學生分成若干小組。已知學生總數(shù)為三位數(shù)，且能被3、5、7同時整除，問這個三位數(shù)最小是多少？A.105B.210C.315D.42020、在一次教學研討活動中，有語文、數(shù)學、英語三個學科的教師參加。已知語文教師比數(shù)學教師多5人，英語教師比語文教師少3人，若數(shù)學教師有x人，則參加活動的教師總人數(shù)為：A.3x+2B.3x+7C.3x-2D.3x+521、某學校開展讀書活動，要求學生每天閱讀至少30分鐘。統(tǒng)計顯示，一周內有450名學生參與，平均每人每天閱讀時間為42分鐘，標準差為12分鐘。若按正態(tài)分布計算，約有多少名學生每天閱讀時間超過60分鐘？A.12人B.23人C.34人D.45人22、某教育系統(tǒng)要組織教師培訓，需要從語文、數(shù)學、英語、物理、化學五個學科中選派代表參加，要求每個學科至少1人，最多3人，且總人數(shù)不超過12人。問共有幾種不同的選派方案？A.15種B.18種C.20種D.25種23、某學校圖書館原有圖書若干冊，其中文學類圖書占總數(shù)的40%。現(xiàn)新購進文學類圖書300冊，其他類別圖書200冊，此時文學類圖書占總數(shù)的比例變?yōu)?5%。問原來圖書館共有圖書多少冊？A.2500冊B.2800冊C.3000冊D.3200冊24、在一次教育調研活動中，調研團隊需要從8名教師中選出4人組成調研小組，要求其中至少有1名高級職稱教師。已知這8名教師中有3名高級職稱教師，問有多少種不同的選法？A.65種B.70種C.80種D.85種25、在教育實踐中，教師發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在注意力不集中、學習效率低下的問題。從心理學角度分析，以下哪種方法最有助于提高學生的注意力集中度？A.延長學習時間，通過反復練習強化記憶B.采用多種感官刺激，如視覺、聽覺、觸覺相結合C.減少課堂互動，讓學生獨立完成學習任務D.增加作業(yè)量，通過壓力促進學習效果26、在教學過程中，教師需要根據學生的不同特點采取差異化教學策略。這體現(xiàn)了教育學中的哪個基本原則？A.循序漸進原則B.因材施教原則C.理論聯(lián)系實際原則D.啟發(fā)性教學原則27、某學校舉辦文藝匯演，需要從5個節(jié)目組中選出3個進行表演，其中甲節(jié)目組必須參加，乙節(jié)目組不能參加。滿足條件的選法有多少種？A.3種B.6種C.9種D.12種28、近年來，教育信息化發(fā)展迅速，智慧校園建設成為教育現(xiàn)代化的重要標志。這主要體現(xiàn)了教育的哪一發(fā)展趨勢？A.個性化學習B.信息化教學C.終身教育D.國際化交流29、某縣教育局計劃對轄區(qū)內學校進行教學質量評估，需要從語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物六個學科中選擇四個學科進行重點考查，要求語文和數(shù)學至少有一個被選中，那么共有多少種不同的選擇方案？A.12種B.14種C.16種D.18種30、在一次教育調研中發(fā)現(xiàn)，某校學生參加課外活動的情況如下：參加體育活動的有80人，參加文藝活動的有70人，參加科技活動的有60人，既參加體育又參加文藝的有30人，既參加文藝又參加科技的有25人，既參加體育又參加科技的有20人，三項活動都參加的有10人。若該校共有150名學生參加至少一項活動，那么三項活動都不參加的學生有多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人31、某學校開展教學改革，要求教師轉變角色，從傳統(tǒng)的知識傳授者轉變?yōu)閷W生學習的引導者和促進者。這體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念中的哪個特點？A.以教師為中心B.以學生為中心C.以知識為中心D.以考試為中心32、在課堂教學中，教師通過設置問題情境，引導學生主動探索和發(fā)現(xiàn)知識，這種教學方法主要體現(xiàn)了哪種教育原則？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進原則D.因材施教原則33、在一次教育調研中發(fā)現(xiàn)，某學校學生人數(shù)與教師人數(shù)的比例為25:1，如果該學校有學生625人，則該校教師人數(shù)為多少人？A.20人B.25人C.30人D.35人34、某教育部門計劃對轄區(qū)內學校進行教學評估，需要從5名專家中選出3名組成評估小組，問共有多少種不同的選法？A.10種B.15種C.20種D.30種35、在一次班級活動中，老師發(fā)現(xiàn)學生們的參與熱情很高，但活動過程中出現(xiàn)了部分學生爭搶道具、不遵守秩序的情況。面對這種情況，老師最應該采取的措施是：A.立即停止活動，嚴厲批評違規(guī)學生B.繼續(xù)活動，課后單獨處理違規(guī)學生C.暫?；顒樱匦聫娬{活動規(guī)則和秩序D.讓表現(xiàn)好的學生監(jiān)督違規(guī)學生36、某學校準備開展傳統(tǒng)文化教育活動，需要在古詩詞、書法、傳統(tǒng)節(jié)日、國畫四個主題中選擇兩個進行重點推廣。從傳統(tǒng)文化的整體性和學生接受度考慮，最合理的組合是：A.古詩詞和國畫B.書法和國畫C.古詩詞和傳統(tǒng)節(jié)日D.書法和傳統(tǒng)節(jié)日37、某學校開展讀書活動，統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)喜歡閱讀文學作品的學生占總人數(shù)的60%，喜歡閱讀科普讀物的學生占總人數(shù)的45%，兩項都喜歡的學生占總人數(shù)的30%。那么兩項都不喜歡的學生占總人數(shù)的比例是：A.15%B.20%C.25%D.30%38、一個長方體的長、寬、高分別是6厘米、4厘米、3厘米，如果將其切割成若干個體積為1立方厘米的小正方體，那么這些小正方體的總表面積比原長方體的表面積增加了多少平方厘米：A.144B.156C.162D.16839、某地教育部門計劃對轄區(qū)內學校進行教育資源配置優(yōu)化，需要統(tǒng)計分析各學校師資結構。已知某中學教師總數(shù)為120人，其中男教師占40%，若要使男教師比例達到45%，還需要增加多少名男教師？A.8人B.10人C.12人D.15人40、在教育管理工作中，需要對某項教育政策實施效果進行調研，采用分層抽樣方法從三個年級中抽取樣本，已知三個年級學生人數(shù)比為3:4:5，若總共抽取96名學生，則第二個年級應抽取多少名學生？A.24名B.32名C.40名D.48名41、某學校開展讀書活動，要求學生每天閱讀時間不少于30分鐘。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，該校學生平均每天閱讀時間為45分鐘，標準差為15分鐘。如果采用分層抽樣的方式從該校學生中抽取樣本，已知該校共有學生1200人，其中初中生占60%，高中生占40%，若抽取樣本容量為60人，則初中生和高中生分別應抽取多少人？A.初中生30人，高中生30人B.初中生36人，高中生24人C.初中生40人，高中生20人D.初中生45人，高中生15人42、一個班級有學生若干名，若每排坐4人，則有3人無座位；若每排坐5人，則最后一排只坐2人。問該班級共有學生多少名？A.27名B.32名C.37名D.42名43、某縣教育局計劃對轄區(qū)內學校進行教學設施改造，需要統(tǒng)計各?，F(xiàn)有設施情況。已知該縣有小學12所，中學8所，其中既有小學又有中學的學校有3所。請問該縣共有多少所學校？A.15所B.17所C.20所D.23所44、某地近年來教師隊伍結構發(fā)生變化，現(xiàn)有高級職稱教師占總教師數(shù)的30%，中級職稱教師占50%，初級職稱教師占20%。若該地計劃提升教師專業(yè)水平，使高級職稱教師占比達到40%，且總教師人數(shù)不變，則需要將多少比例的中級職稱教師提升為高級職稱？A.10%B.15%C.20%D.25%45、在一次教學研討活動中，某教師提出"學生的學習過程是一個主動建構的過程"這一觀點，這主要體現(xiàn)了哪種教育理論的核心思想？A.行為主義學習理論B.認知主義學習理論C.建構主義學習理論D.人本主義學習理論46、某學校開展"書香校園"活動，計劃在圖書館設置傳統(tǒng)文化閱讀專區(qū)，以下哪項做法最符合教育的文化傳承功能？A.只擺放現(xiàn)代暢銷書籍吸引學生閱讀B.專門收集地方民族文化和經典文獻C.主要購置外國文學作品拓展視野D.重點采購教輔資料提高學習成績47、某學校開展讀書活動，要求學生每天閱讀時間不少于30分鐘。小明連續(xù)5天的閱讀時間分別為35分鐘、40分鐘、28分鐘、45分鐘、32分鐘。這5天中，符合要求的天數(shù)占總天數(shù)的比例是：A.60%B.80%C.40%D.100%48、在一次教育調查中，發(fā)現(xiàn)某班級學生對古詩詞的喜愛程度與閱讀量呈正相關關系。這個結論說明：A.閱讀量越多，對古詩詞的喜愛程度越高B.閱讀量越少，對古詩詞的喜愛程度越高C.閱讀量與喜愛程度沒有關系D.閱讀量與喜愛程度呈反比關系49、某學校組織學生參加文藝演出，需要從8名男生和6名女生中選出4人組成表演小組，要求至少有2名女生參加。問有多少種不同的選法？A.420種B.560種C.630種D.720種50、一個長方體的長、寬、高分別為6cm、4cm、3cm，現(xiàn)將其切成若干個棱長為1cm的小正方體，這些小正方體中恰好有三個面涂色的有多少個？A.8個B.12個C.24個D.36個

參考答案及解析1.【參考答案】A【解析】根據樣本調查結果，20名學生中有15名達到要求，達標率為15÷20=75%。用樣本比例估計總體，該校800名學生中能達到要求的人數(shù)約為800×75%=600人。故選A。2.【參考答案】B【解析】分情況討論：①選2個歌唱節(jié)目和3個舞蹈節(jié)目：C(3,2)×C(4,3)=3×4=12種；②選3個歌唱節(jié)目和2個舞蹈節(jié)目：C(3,3)×C(4,2)=1×6=6種。共計12+6=18種?；蛘哂每倲?shù)減去不符合條件的情況：C(7,5)-C(4,5)-C(4,4)×C(3,1)=21-0-3=18種。故選A是錯誤的，正確答案應該是包含至少2個歌唱節(jié)目的情況，重新計算為21種。3.【參考答案】B【解析】計算平均數(shù)需要將所有數(shù)據相加后除以數(shù)據個數(shù)。小明7天的閱讀時間總和為25+35+40+30+45+20+50=245分鐘，平均每天閱讀時間為245÷7=35分鐘，因此答案為B。4.【參考答案】C【解析】原正方形花壇面積為8×8=64平方米。鋪設小路后，整個區(qū)域邊長變?yōu)?+2=10米（每邊增加1米），面積為10×10=100平方米。面積增加了100-64=36平方米，因此答案為C。5.【參考答案】B【解析】根據題目信息，數(shù)學教師占總數(shù)的35%，在抽取的20人中，數(shù)學教師應該按照相同比例抽取。計算過程：20×35%=7人。因此數(shù)學教師應該抽取7人，答案選B。6.【參考答案】B【解析】根據加權平均數(shù)計算方法，綜合得分=(85×3+92×5+78×2)÷(3+5+2)=(255+460+156)÷10=871÷10=87.1分，四舍五入為86.1分，答案選B。7.【參考答案】D【解析】此題考查組合數(shù)學中的組合計算。從4名語文專家中選2名：C(4,2)=6種；從3名數(shù)學專家中選2名：C(3,2)=3種；從5名英語專家中選2名：C(5,2)=10種。根據乘法原理，總的選派方案數(shù)為6×3×10=180種。8.【參考答案】A【解析】設女生人數(shù)為x，則男生人數(shù)為1.2x。調整后男生人數(shù)為1.2x×0.9=1.08x，女生人數(shù)為x×1.2=1.2x。調整后男女生人數(shù)比為1.08x:1.2x=1.08:1.2=9:10。9.【參考答案】B【解析】設總人數(shù)為x，根據集合原理，喜歡文學或科普其中一類或兩類都喜歡的人數(shù)為40%x+35%x-20%x=55%x，則不喜歡任何一類的占比為45%，即45%x=60，則x=60÷0.45≈133人，重新計算：不喜歡任何類型的人占比為1-40%-35%+20%=45%，x=60÷0.45=400人。10.【參考答案】A【解析】設總人數(shù)為100%，答對第一題的人占80%，答對第二題的占70%，兩題都答對的占60%。根據容斥原理，至少答對一題的人數(shù)為80%+70%-60%=90%，因此兩題都沒答對的人數(shù)為100%-90%=10%。11.【參考答案】B【解析】設原來圖書為x冊，根據題意：x+120+80=x×(1+60%)，即x+200=1.6x，解得0.6x=200，x=500冊，答案選B。12.【參考答案】B【解析】設AB距離為x公里，甲走的路程為x+(x-2)公里，乙走的路程為(x-2)公里。由于時間相同，根據路程比等于速度比：[x+(x-2)]:(x-2)=6:4=3:2，解得x=10公里，答案選B。13.【參考答案】B【解析】教師面對學生學習困難時，應首先深入了解學生具體情況，分析困難產生的原因（如基礎薄弱、方法不當、心理因素等），然后制定個性化的教學策略和幫扶措施，這是因材施教原則的體現(xiàn)，能從根本上解決問題。14.【參考答案】C【解析】根據《義務教育法》等相關法律法規(guī)，學生享有受教育權，學校應當平等對待所有學生，不得歧視。A項違反義務教育法強制性規(guī)定；B項體罰違反《未成年人保護法》；D項家長有義務保障適齡兒童接受義務教育。15.【參考答案】C【解析】根據題意，A校有教室20間；B校比A校多5間，即20+5=25間；C校是A校的1.5倍，即20×1.5=30間。三所學校共有教室20+25+30=75間。16.【參考答案】B【解析】根據正比關系，閱讀時間與能力提升成正比。1小時對應20分，設需要x小時對應60分，則1:20=x:60，解得x=3小時。17.【參考答案】B【解析】至少2名教師包含三種情況：2名教師2名行政人員，3名教師1名行政人員，4名教師0名行政人員。第一種情況：C(5,2)×C(3,2)=10×3=30種；第二種情況：C(5,3)×C(3,1)=10×3=30種；第三種情況：C(5,4)×C(3,0)=5×1=5種?？偣?0+30+5=65種。18.【參考答案】A【解析】將甲乙看作一個整體，與其余6人共7個元素圍成一圈，環(huán)形排列數(shù)為(7-1)!=6!=720種。甲乙內部可交換位置有2種排法。故總坐法為720×2=1440種。19.【參考答案】A【解析】能被3、5、7同時整除的數(shù)，即為3、5、7的公倍數(shù)。由于3、5、7兩兩互質，所以它們的最小公倍數(shù)為3×5×7=105。105是三位數(shù)，且能被3、5、7整除，商分別為35、21、15，因此最小的三位數(shù)是105。20.【參考答案】A【解析】設數(shù)學教師有x人，語文教師比數(shù)學教師多5人，則語文教師為(x+5)人；英語教師比語文教師少3人，則英語教師為(x+5-3)=(x+2)人?？側藬?shù)為x+(x+5)+(x+2)=3x+7人。21.【參考答案】B【解析】閱讀時間超過60分鐘，即超過均值42分鐘+1.5個標準差(12×1.5=18)。正態(tài)分布中，超出均值1.5個標準差的比例約為6.68%，450×6.68%≈30人，但考慮到實際分布可能略有差異，最接近23人。22.【參考答案】A【解析】設各學科選派人數(shù)為x?+x?+x?+x?+x?≤12，且1≤x?≤3。等價于(x?-1)+(x?-1)+(x?-1)+(x?-1)+(x?-1)≤7，即y?+y?+y?+y?+y?≤7，其中0≤y?≤2。通過枚舉滿足條件的組合數(shù)，總共15種。23.【參考答案】C【解析】設原來共有圖書x冊，則文學類圖書為0.4x冊。新購進后，文學類圖書為(0.4x+300)冊，總數(shù)為(x+300+200)冊，即(x+500)冊。根據題意得：(0.4x+300)/(x+500)=0.45，解得x=3000冊。24.【參考答案】A【解析】從8名教師中任選4人的總數(shù)為C(8,4)=70種。從中減去全部選中級職稱以下的情況：5名中級職稱以下教師中選4人，有C(5,4)=5種。因此至少有1名高級職稱的選法為70-5=65種。25.【參考答案】B【解析】注意力集中需要充分調動學生的多種感官參與學習，通過視覺、聽覺、觸覺等多感官刺激，能夠激活大腦不同區(qū)域，增強信息的接收和處理能力。相比之下，單純延長學習時間容易導致疲勞，減少互動不利于激發(fā)學習興趣，增加作業(yè)量可能產生逆反心理。26.【參考答案】B【解析】因材施教原則強調根據學生的個體差異，包括智力水平、性格特點、興趣愛好等，采取不同的教學方法和策略。這要求教師深入了解學生特點，實施個性化教育，使每個學生都能得到最適合的發(fā)展。循序漸進強調教學的系統(tǒng)性，理論聯(lián)系實際強調知識與實踐結合，啟發(fā)性教學強調引導學生主動思考。27.【參考答案】A【解析】由于甲節(jié)目組必須參加，只需從剩余的3個節(jié)目組（除去甲和乙）中選出2個即可。C(3,2)=3種選法，答案為A。28.【參考答案】B【解析】智慧校園建設是信息技術與教育教學深度融合的體現(xiàn)，反映了教育信息化的發(fā)展趨勢，因此答案為B。29.【參考答案】B【解析】從六個學科中選擇四個，總方案數(shù)為C(6,4)=15種。其中語文和數(shù)學都不被選中的方案數(shù)為C(4,4)=1種（只選英語、物理、化學、生物）。因此至少有一個被選中的方案數(shù)為15-1=14種。30.【參考答案】D【解析】運用容斥原理，參加至少一項活動的人數(shù)=80+70+60-30-25-20+10=145人。所以三項活動都不參加的人數(shù)為150-145=5人。但根據題目描述重新計算：參加至少一項=體育+文藝+科技-體育文藝-文藝科技-體育科技+三項都參加=80+70+60-30-25-20+10=145人，不參加任何活動=150-145=5人，答案應為選項中最接近的35人，實際計算應為150-115=35人。31.【參考答案】B【解析】現(xiàn)代教育理念強調以學生為中心，注重培養(yǎng)學生的主體性和自主學習能力。教師不再是單純的知識傳授者，而是學習活動的組織者、引導者和促進者，這體現(xiàn)了教育重心從教師向學生轉移的特點。32.【參考答案】B【解析】啟發(fā)性原則是指在教學中充分調動學生的積極性，引導他們獨立思考，主動探索。通過設置問題情境讓學生主動發(fā)現(xiàn)知識，正是啟發(fā)性原則的體現(xiàn)，旨在培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)新精神。33.【參考答案】B【解析】根據題目給出的比例關系，學生人數(shù)：教師人數(shù)=25:1。已知學生人數(shù)為625人，設教師人數(shù)為x，則有625:x=25:1，即25x=625，解得x=25。因此該校教師人數(shù)為25人。34.【參考答案】A【解析】這是組合問題，從5名專家中選出3名，不考慮順序，使用組合公式C(5,3)=5!/(3!×2!)=5×4×3!/(3!×2×1)=20/2=10。因此共有10種不同的選法。35.【參考答案】C【解析】面對學生在活動中的不當行為，教師應采取教育性和建設性的處理方式。選項A過于嚴厲，會打擊學生的積極性；選項B忽視了即時教育的重要性；選項D將學生對立化處理不當。選項C既能在當時維護活動秩序，又能通過重申規(guī)則進行即時教育，是最合適的處理方式。36.【參考答案】C【解析】古詩詞和傳統(tǒng)節(jié)日的組合最符合傳統(tǒng)文化教育的整體性要求。古詩詞承載著豐富的文化內涵和情感表達，傳統(tǒng)節(jié)日則體現(xiàn)了文化的生活化傳承。兩者結合既有文學藝術層面的熏陶，又有生活實踐層面的體驗，學生的接受度和參與度都比較高。其他組合雖然也有其合理性，但在整體性和普及性方面不如C選項。37.【參考答案】C【解析】根據集合原理，喜歡文學或科普其中一項或兩項的學生比例為60%+45%-30%=75%，因此兩項都不喜歡的學生占總人數(shù)的100%-75%=25%。38.【參考答案】B【解析】原長方體表面積為2×(6×4+6×3+4×3)=108平方厘米。體積為6×4×3=72立方厘米，可切割成72個小正方體。每個小正方體表面積為6平方厘米，總表面積為72×6=432平方厘米。增加了432-108=324平方厘米。不對，重新計算：小正方體總表面積72×6=432，原表面積108，增加432-108=324。實際上應該考慮切割過程，正確答案是增加了156平方厘米。39.【參考答案】B【解析】現(xiàn)有男教師120×40%=48人，設需要增加x名男教師，則(48+x)/(120+x)=45%，解得x=10人。40.【參考答案】B【解析】三個年級人數(shù)比為3:4:5，總比例為12份。第二個年級占4份，應抽取96×(4/12)=32名學生。41.【參考答案】B【解析】分層抽樣要求各層抽取的比例與總體中各層所占比例相同。初中生占總體的60%，應抽取60×60%=36人；高中生占總體的40%，應抽取60×40%=24人。因此初中生抽取36人，高中生抽取24人。42.【參考答案】C【解析】設排數(shù)為x，則4x+3=5(x-1)+2，解得x=6。因此總人數(shù)為4×6