PAGE培訓學校防火防電制度一、總則1.目的為加強培訓學校的消防安全與用電安全管理，預防火災和觸電事故的發(fā)生，保障學校師生的生命財產(chǎn)安全，確保培訓教學活動的順利進行，依據(jù)國家相關法律法規(guī)和行業(yè)標準，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于本校全體教職員工、學員以及進入學校的其他人員。3.基本原則防火防電工作遵循“預防為主、防消結合”的方針，堅持“誰主管、誰負責”的原則，實行消防安全與用電安全責任制，做到責任明確、措施到位、管理規(guī)范。二、組織架構與職責1.防火防電工作領導小組成立以學校校長為組長，各部門負責人為成員的防火防電工作領導小組。領導小組負責全面領導學校的防火防電工作，制定防火防電工作計劃和措施，協(xié)調解決工作中的重大問題。2.校長職責校長是學校防火防電工作的第一責任人，對學校的防火防電工作全面負責。負責組織制定和完善學校防火防電制度，確保各項防火防電措施的落實；定期組織開展防火防電檢查和隱患排查治理工作；組織開展防火防電宣傳教育和培訓活動；發(fā)生火災或觸電事故時，及時組織撲救和救援，并向上級主管部門報告。3.各部門負責人職責各部門負責人是本部門防火防電工作的直接責任人，負責組織本部門人員落實學校的防火防電制度，開展日常防火防電檢查和隱患自查自糾工作；對本部門員工進行防火防電宣傳教育和培訓；配合學校防火防電工作領導小組做好相關工作。4.教職員工職責教職員工應遵守學校的防火防電制度，積極參加學校組織的防火防電宣傳教育和培訓活動；熟悉本崗位的防火防電要求，做好本崗位的防火防電工作；發(fā)現(xiàn)火災或觸電隱患及時報告，并協(xié)助采取措施進行處理。5.學員職責學員應遵守學校的防火防電制度，接受學校組織的防火防電宣傳教育；不得在學校內(nèi)私拉亂接電線、違規(guī)使用電器設備；發(fā)現(xiàn)火災或觸電情況及時報告老師或學校工作人員。三、防火措施1.消防設施配備與管理學校應按照國家有關規(guī)定，配備充足、有效的消防設施和器材，如滅火器、消火栓、滅火器具、火災自動報警系統(tǒng)、自動噴水滅火系統(tǒng)等。定期對消防設施和器材進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保其性能完好、有效。消防設施和器材應指定專人負責管理，建立管理檔案，記錄其配置、檢查、維護、更換等情況。任何單位和個人不得損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材，不得埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距，不得占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口、消防車通道。2.用火管理學校內(nèi)嚴禁明火取暖、焚燒雜物等行為。因教學、科研等特殊需要確需進行明火作業(yè)的，必須經(jīng)學校防火防電工作領導小組批準，并采取相應的防火措施，配備滅火器材，確保作業(yè)安全。進行明火作業(yè)時，必須指定專人監(jiān)護，作業(yè)完畢后，應及時清理現(xiàn)場，消除火種。3.易燃易爆物品管理學校內(nèi)嚴禁存放易燃易爆物品。如因教學需要必須使用易燃易爆危險化學品的，應按照相關規(guī)定辦理審批手續(xù)，并嚴格按照操作規(guī)程進行儲存、使用和管理。易燃易爆物品的儲存場所應符合防火、防爆要求，設置明顯的警示標志，并配備相應的消防設施和器材。4.電氣設備管理學校應按照電氣安全技術規(guī)范，合理設計、安裝電氣線路和設備，確保電氣系統(tǒng)的安全可靠。電氣設備的選型、安裝、使用應符合國家標準和行業(yè)標準，不得使用不合格的電氣產(chǎn)品。定期對電氣線路和設備進行檢查、維護和保養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)和消除電氣故障和隱患。電氣線路和設備的維護保養(yǎng)工作應由專業(yè)人員進行，嚴禁非專業(yè)人員擅自操作電氣設備。嚴禁私拉亂接電線，嚴禁在插座上連接過多電器設備，嚴禁使用電線直接插入插座取電。5.疏散通道與安全出口管理學校應保持疏散通道和安全出口暢通無阻，嚴禁在疏散通道和安全出口堆放雜物、停放車輛等。疏散通道和安全出口應設置明顯的疏散指示標志和應急照明燈具，確保在緊急情況下人員能夠迅速安全疏散。疏散指示標志和應急照明燈具應定期進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保其正常運行。定期組織師生進行疏散演練，提高師生的應急疏散能力和自我保護意識。疏散演練應制定詳細的演練方案，明確演練的內(nèi)容與步驟、人員分工、時間安排等，確保演練的順利進行。四、防電措施1.電氣設備安裝與使用電氣設備的安裝應由專業(yè)電工按照電氣安裝規(guī)范進行操作，確保安裝牢固、布線合理、接地良好。電氣設備的金屬外殼應可靠接地，防止觸電事故發(fā)生。嚴格按照電氣設備的使用說明書進行操作，不得擅自更改設備的電氣參數(shù)和功能。不得超功率、超電壓、超期限使用電氣設備。對長期不用的電氣設備，應切斷電源，并妥善保管。2.臨時用電管理因教學、維修等臨時需要用電的，必須辦理臨時用電審批手續(xù)，經(jīng)學校防火防電工作領導小組批準后，由專業(yè)電工進行安裝和接線。臨時用電線路應采用絕緣良好的電線，不得拖地或泡在水中，不得私拉亂接。臨時用電設備應安裝漏電保護器，確保用電安全。臨時用電結束后，應及時拆除臨時用電線路和設備，清理現(xiàn)場。3.用電安全檢查定期組織用電安全檢查，檢查內(nèi)容包括電氣線路、設備、插座、開關、漏電保護器等。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，應及時安排人員進行整改，確保用電安全。對電氣設備進行定期維護保養(yǎng)，檢查設備的運行狀況、絕緣性能、接地情況等，及時發(fā)現(xiàn)和排除設備故障和隱患。電氣設備的維護保養(yǎng)工作應做好記錄，并存檔備查。4.人員培訓與教育對全體教職員工和學員進行用電安全知識培訓，提高其安全用電意識和操作技能。培訓內(nèi)容包括安全用電常識、電氣設備操作規(guī)程、觸電急救方法等。在學校內(nèi)設置用電安全宣傳欄，張貼安全用電宣傳標語和圖片，向師生宣傳用電安全知識，營造良好的用電安全氛圍。五、檢查與隱患排查治理1.檢查內(nèi)容與頻率學校防火防電工作領導小組應定期組織開展防火防電檢查，每月至少進行一次全面檢查，重點檢查消防設施和器材的配備與完好情況、用火用電管理情況、疏散通道與安全出口暢通情況等。各部門應每日進行防火防電自查，及時發(fā)現(xiàn)和消除本部門存在的火災和觸電隱患。2.隱患排查治理流程檢查人員在檢查過程中發(fā)現(xiàn)火災或觸電隱患后，應立即填寫隱患排查登記表，詳細記錄隱患的部位、內(nèi)容、發(fā)現(xiàn)時間等信息。對排查出的一般隱患，應立即安排人員進行整改，整改責任人應在規(guī)定的時間內(nèi)完成整改任務，并將整改情況報告學校防火防電工作領導小組。對排查出的重大隱患，學校防火防電工作領導小組應立即制定整改方案，明確整改措施、責任人員、整改期限等，并組織實施整改。整改過程中應采取有效的防范措施，確保安全。重大隱患整改完畢后，應組織相關人員進行驗收，驗收合格后方可銷號。六、宣傳教育與培訓1.宣傳教育內(nèi)容開展防火防電法律法規(guī)和安全知識宣傳教育，提高師生的法律意識和安全意識。宣傳教育內(nèi)容包括《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、安全用電常識、火災預防與撲救知識、觸電急救知識等。結合學校實際，通過案例分析、圖片展覽、視頻播放等形式，向師生宣傳火災和觸電事故的危害，增強師生對防火防電工作的重視程度。2.培訓計劃與實施制定年度防火防電培訓計劃，明確培訓的內(nèi)容、對象、時間、方式等。培訓計劃應根據(jù)學校實際情況和師生的需求進行制定，確保培訓的針對性和實效性。定期組織教職員工參加防火防電培訓，培訓內(nèi)容包括消防設施的使用與維護、用火用電安全管理、火災事故應急處置等。培訓結束后，應組織考核，考核合格后方可上崗。對新入職的教職員工和學員，應進行入職前的防火防電培訓，使其了解學校的防火防電制度和要求，掌握基本的防火防電知識和技能。七、應急處置1.應急預案制定制定完善的火災和觸電事故應急預案，明確應急處置的組織機構、職責分工、應急響應程序、處置措施等。應急預案應根據(jù)學校實際情況進行制定，并定期進行修訂和完善，確保其科學性、實用性和可操作性。應急預案應包括火災報警、初期火災撲救、人員疏散、現(xiàn)場救援、事故調查等環(huán)節(jié)的具體措施和要求。2.應急救援隊伍建設組建學校應急救援隊伍，由學校教職員工和部分學員組成。應急救援隊伍應定期進行培訓和演練，提高其應急處置能力。應急救援隊伍應配備必要的應急救援器材和裝備，如滅火器、消火栓、急救箱、擔架等，并確保其性能完好、有效。3.應急演練定期組織師生進行火災和觸電事故應急演練，演練頻率每年不少于兩次。應急演練應制定詳細的演練方案，明確演練的內(nèi)容與步驟、人員分工、時間安排等，確保演練的順利進行。通過應急演練，檢驗學校應急預案的可行性和有效性，提高師生的應急處置能力和自我保護意識，發(fā)現(xiàn)并解決演練過程中存在的問題，不斷完善應急預案和應急救援體系。4.事故報告與處理發(fā)生火災或觸電事故后，現(xiàn)場人員應立即撥打“119”或“120”報警電話，并向學校領導報告。學校領導接到報告后，應立即啟動應急預案，組