2025年大學(xué)水域保護(hù)管理應(yīng)用（應(yīng)用技術(shù)）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共10小題，每小題3分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。1.以下哪種水域不屬于大學(xué)水域保護(hù)管理應(yīng)用的范疇？（）A.校園內(nèi)的人工湖B.流經(jīng)校園的自然河流C.學(xué)校附近的城市污水處理廠排放口D.校園內(nèi)的景觀池塘2.水域生態(tài)系統(tǒng)中，對(duì)維持水體自凈能力起關(guān)鍵作用的是（）A.水生植物B.魚類C.浮游動(dòng)物D.微生物3.大學(xué)水域保護(hù)管理中，水質(zhì)監(jiān)測(cè)的頻率通常根據(jù)（）來確定。A.學(xué)校的財(cái)政預(yù)算B.水域的重要性和使用功能C.學(xué)生的參與程度D.教師的研究需求4.當(dāng)水域出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化現(xiàn)象時(shí)，首先表現(xiàn)出的特征是（）A.水體透明度降低B.溶解氧升高C.魚類大量死亡D.散發(fā)惡臭氣味5.對(duì)于大學(xué)水域周邊的污染源，以下哪種處理方式最為有效且可持續(xù)？（）A.建設(shè)大型污水處理廠集中處理B.要求周邊企業(yè)自行處理達(dá)標(biāo)后排放C.加強(qiáng)對(duì)污染源的監(jiān)管和治理，減少污染物排放D.定期清理水域周邊的垃圾6.在水域保護(hù)管理中，生態(tài)修復(fù)工程的主要目的是（）A.改善水域的景觀B.增加水域的生物多樣性C.提高水域的水位D.降低水體的酸堿度7.大學(xué)開展水域保護(hù)管理宣傳教育活動(dòng)，主要面向的對(duì)象不包括（）A.在校學(xué)生B.學(xué)校教職工C.周邊居民D.企業(yè)員工8.以下哪種措施不利于保護(hù)大學(xué)水域的生態(tài)環(huán)境？（）A.合理規(guī)劃水域周邊的建設(shè)項(xiàng)目B.大量投放外來物種以豐富生物種類C.建立水域生態(tài)保護(hù)志愿者隊(duì)伍D.制定嚴(yán)格的水域保護(hù)規(guī)章制度9.水域保護(hù)管理應(yīng)用技術(shù)中，利用衛(wèi)星遙感技術(shù)可以監(jiān)測(cè)（）A.水體的溫度B.水域的面積變化C.水中的溶解氧含量D.水生生物的種類10.大學(xué)水域保護(hù)管理應(yīng)用中，制定應(yīng)急預(yù)案主要是為了應(yīng)對(duì)（）A.學(xué)生的溺水事故B.水域的突發(fā)污染事件C.校園的火災(zāi)事故D.周邊居民的用水糾紛第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：本大題共5小題，每小題2分。請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫正確答案。1.水域生態(tài)系統(tǒng)包括生物群落和________________兩大部分。2.常見的水質(zhì)指標(biāo)有化學(xué)需氧量、________________、氨氮等。3.大學(xué)水域保護(hù)管理中，________________是保護(hù)水域生態(tài)的基礎(chǔ)。4.對(duì)于水域中的漂浮垃圾，可采用________________等方法進(jìn)行清理。5.生態(tài)護(hù)岸的形式有________________、植被混凝土護(hù)岸等。三、簡(jiǎn)答題（共20分）答題要求：本大題共4小題，每小題5分。簡(jiǎn)要回答問題。1.簡(jiǎn)述大學(xué)水域保護(hù)管理的重要意義。2.請(qǐng)說明如何進(jìn)行水域水質(zhì)的日常監(jiān)測(cè)。3.列舉幾種常見的水域生態(tài)修復(fù)技術(shù)。4.大學(xué)在水域保護(hù)管理應(yīng)用中，如何提高師生的環(huán)保意識(shí)？四、材料分析題（共20分）材料：某大學(xué)的校園湖泊近年來出現(xiàn)了水質(zhì)惡化的現(xiàn)象，水體發(fā)綠，散發(fā)異味，魚類數(shù)量減少。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，湖泊周邊有一些學(xué)生宿舍，生活污水未經(jīng)有效處理直接排入湖泊，同時(shí)周邊的一些施工活動(dòng)也導(dǎo)致了部分泥沙流入湖泊。答題要求：根據(jù)上述材料，回答以下問題。每小題5分，每小題答題區(qū)域?yàn)?行。1.請(qǐng)分析導(dǎo)致該湖泊水質(zhì)惡化的原因。2.針對(duì)該湖泊的現(xiàn)狀，提出至少兩條可行的治理措施。3.從水域保護(hù)管理應(yīng)用的角度，談?wù)勅绾畏乐诡愃魄闆r再次發(fā)生。4.該湖泊水質(zhì)惡化對(duì)校園生態(tài)環(huán)境可能產(chǎn)生哪些影響？五、論述題（共20分）答題要求：本大題共1小題。請(qǐng)結(jié)合大學(xué)水域保護(hù)管理應(yīng)用的實(shí)際，論述如何實(shí)現(xiàn)水域的可持續(xù)發(fā)展。答題區(qū)域?yàn)?行。答案：一、1.C2.D3.B4.A5.C6.B7.D8.B9.B10.B二、1.非生物環(huán)境2.生化需氧量3.科學(xué)規(guī)劃4.人工打撈5.生態(tài)袋護(hù)岸三、1.保護(hù)水資源，提供良好生態(tài)環(huán)境；維護(hù)生物多樣性；促進(jìn)校園生態(tài)平衡；提升校園環(huán)境品質(zhì)等。2.確定監(jiān)測(cè)點(diǎn)位，定期采集水樣；使用專業(yè)儀器檢測(cè)相關(guān)指標(biāo)；記錄數(shù)據(jù)并分析變化趨勢(shì)等。3.人工濕地技術(shù)、水生植物修復(fù)技術(shù)、微生物修復(fù)技術(shù)等。4.開展環(huán)保課程教育；舉辦講座和宣傳活動(dòng)；設(shè)立環(huán)保社團(tuán)；建立激勵(lì)機(jī)制等。四、1.生活污水未經(jīng)處理排入湖泊，施工活動(dòng)導(dǎo)致泥沙流入。2.建設(shè)污水處理設(shè)施處理生活污水；清理湖泊中的泥沙；種植水生植物改善水質(zhì)等。3.加強(qiáng)對(duì)生活污水排放的監(jiān)管；規(guī)范施工活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)湖泊的日常監(jiān)測(cè)和管理等。4.影響水生生物生存，破壞生態(tài)平衡；影響校園景觀；可能引發(fā)疾病傳播等。五、要實(shí)現(xiàn)水域可持續(xù)發(fā)展，需科學(xué)規(guī)劃大學(xué)水域保護(hù)管理。加