初中2025北京海淀初一（下）期末道德與法治考生須知1.本試卷共8頁，共兩部分，共26題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間60分鐘。2.考試形式為開卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。3.在試卷和答題紙上準(zhǔn)確填寫學(xué)校名稱、班級名稱、姓名。4.試題答案一律填涂或書寫在答題紙上，在試卷上作答無效。5.在答題紙上，判斷題、選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。6.考試結(jié)束，請將本試卷和答題紙一并交回。第一部分一、判斷題(共10題，每題2分，共20分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的填正確，錯誤的填錯誤。1.青春期是過渡期，是從童年走向成年的重要階段。（）2.消極情緒在一定條件下有積極作用，我們要努力創(chuàng)造消極情緒。（）3.在異性面前有表現(xiàn)自己的欲望是不正常的，我們應(yīng)該避免和異性交往。（）4.值日生小明忘記整理講臺，導(dǎo)致教室衛(wèi)生被扣分。第二天放學(xué)后，他主動參與值日，打掃衛(wèi)生更認(rèn)真了，這是自尊的體現(xiàn)。（）5.我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力不斷邁上新臺階，發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，這賦予我們堅(jiān)定的民族自信、強(qiáng)大的民族自豪。（）6.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因。（）7.小明每次用餐時(shí)都會按需取餐，避免浪費(fèi)糧食，這一行為是對“儉約自守”生活理念的踐行。（）8.“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”,說明法律的生命力在于制定法律。（）9.保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動、保護(hù)創(chuàng)新。（）10.“冰凍三尺，非一日之寒”,啟示我們要明辨是非，杜絕不良行為。（）二、選擇題(共12題，每題3分，共36分。在每題列出的四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng))11.進(jìn)入青春期，我覺得自己長大了，不喜歡父母管太多，但有時(shí)也希望他們給予我更多關(guān)注；和朋友在一起無話不談，有時(shí)卻也會感到孤獨(dú)和寂寞。下列做法中，有利于我們正確面對和處理青春期心理矛盾的是（）①正視自身變化，減少與他人的交往與溝通②求助心理醫(yī)生，消除一切煩惱，解決問題③學(xué)會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”④參加集體活動，在集體的溫暖中調(diào)整自己A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.“夢雖遙，追則能達(dá)；愿雖艱，持則可圓?！鼻啻撼錆M力量，我們擁有成長的無限可能。下列能助力青春逐夢的重要品質(zhì)有（）①抵制誘惑，戰(zhàn)勝自我②避重就輕，樂觀向上③拒絕幫助，告別依賴④勇于開拓，不斷進(jìn)步A.①③ B.①④ C.②③ D.②④13.中華古詩詞不僅蘊(yùn)藏著深邃的人生哲理，更流淌著跨越千年的文化氣韻。下列語句能體現(xiàn)出自信的是（）①會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小②天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來③人生自古誰無死?留取丹心照汗青④書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.下列觀點(diǎn)解讀與生活場景相一致的是（）生活場景觀點(diǎn)解讀①我喜歡畫畫，還在市級比賽中獲了獎。老師讓我給大家展示作品，我卻不敢拿出來。我們要做到不因自己的生理變化而焦慮或自卑。②公交車上，小丹發(fā)現(xiàn)有個男子不停往她身邊擠，她感到很害怕，不知所措。我們應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識，敢于和善于保護(hù)自己。③小杰正想看球賽，被爸爸制止了，他滿臉不情愿，但想到“考試取得好成績”的目標(biāo)，便靜下心認(rèn)真寫了起來。我們可以根據(jù)自身的特點(diǎn)和需要，運(yùn)用合理宣泄法調(diào)節(jié)情緒。④小林主動承擔(dān)起圖書角的整理工作，按學(xué)科、類別重新排列書籍，還設(shè)計(jì)了清晰的借閱登記表。我們要從做好小事開始，在實(shí)踐和奉獻(xiàn)中提升自我。A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.司馬遷在遭受酷刑的情況下，以身處逆境而有作為的圣賢為榜樣激勵自己，以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著——《史記》。這啟示我們（）A.向圣賢榜樣學(xué)習(xí)，才能戰(zhàn)勝挫折B.學(xué)會尊重他人，要尊重他人隱私C.自強(qiáng)能使人發(fā)掘自身力量，勇敢面對生活D.要勇于面對挫折，挫折越大，人生價(jià)值越大16.七年級某班的衛(wèi)生情況不佳，經(jīng)調(diào)研發(fā)現(xiàn)以下問題：有的同學(xué)以各種理由逃避值日；有的同學(xué)值日不認(rèn)真，敷衍了事；有的同學(xué)隨意亂扔垃圾。針對這些問題，同學(xué)們在班會上紛紛發(fā)言，下列同學(xué)的發(fā)言合理的是（）甲：我們應(yīng)制定詳細(xì)分工表，明確每人任務(wù)，做盡職盡責(zé)的人。乙：我們應(yīng)公開批評違反規(guī)則的同學(xué)，督促同學(xué)們踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。丙：我們應(yīng)尊重大家的勞動能力，求同存異，偶爾逃值日無傷大雅。?。何覀儜?yīng)召開小組會議，號召同學(xué)們遵守值日規(guī)定，做到行己有恥。A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.丙和丁17.中國是灌溉工程遺產(chǎn)類型最豐富、分布最廣泛、灌溉效益最突出的國家。從新疆吐魯番坎兒井到陜西漢陰鳳堰梯田，再到重慶秀山巨豐堰……這些灌溉工程不僅成為許多古城、古村鎮(zhèn)的重要環(huán)境保障，還為糧食豐收作出貢獻(xiàn)，鐫刻著悠久的中華農(nóng)耕文明。這集中體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（）①道法自然、天人合一的思想②靜以修身、儉以養(yǎng)德的精神③形神兼?zhèn)?、情景交融的追求④惠民利民、安民富民的思想A.①② B.①④ C.②③ D.③④18.在幾千年歷史長河中，中國人民始終心懷夢想、不懈追求，創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化。精衛(wèi)填海愚公移山臥薪嘗膽鑿壁偷光上述典故共同體現(xiàn)了中華傳統(tǒng)美德中的（）A.孝悌忠信 B.扶危濟(jì)困 C.自強(qiáng)不息 D.見義勇為19.2025年1月1日，《中華人民共和國能源法》《中華人民共和國學(xué)位法》《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)安全管理?xiàng)l例》等一批新的法律法規(guī)正式施行。這體現(xiàn)了我國（）①堅(jiān)持法治與德治相結(jié)合的治國理念②努力健全國家治理的相關(guān)法律制度③以民法典為核心的法律體系已經(jīng)基本形成④通過不斷完善法律為發(fā)展提供良好法治環(huán)境A.①② B.①③ C.②④ D.③④20.張某和李某是同事，張某將李某的照片制作成表情包，發(fā)布在雙方共同所在的微信群。李某要求張某刪除，張某認(rèn)為這只是開玩笑，不予理睬。李某起訴至人民法院，法院判決張某刪除表情包并向李某進(jìn)行書面道歉。這說明（）①法律保護(hù)公民的肖像權(quán)②張某的行為是行政違法行為③違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任④只是開玩笑，不用小題大做A.①② B.①③ C.②④ D.③④21.某校同學(xué)在學(xué)習(xí)《遠(yuǎn)離違法犯罪》一課時(shí)收集了上述學(xué)習(xí)資料，以下對資料分析正確的是（）中學(xué)生小東逛商場時(shí)，看見小偷行竊，他立即告訴商場保安并報(bào)警，警察根據(jù)小東提供的線索，很快將小偷抓獲。張某駕駛機(jī)動車時(shí)，在紅燈亮起時(shí)未停車等候，而是繼續(xù)通過路口。依據(jù)道路交通安全法相關(guān)規(guī)定，交管部門依法對其處以200元罰款，并對其駕駛證記6分。王某因生活瑣事與趙某發(fā)生爭吵，情緒失控下王某使用棍棒擊打趙某，并致其輕傷。根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定，王某的行為構(gòu)成故意傷害罪，被判處有期徒刑三年。A.及時(shí)報(bào)警是公民同違法犯罪作斗爭的唯一手段B.張某的行為屬于一般違法行為，需承擔(dān)行政責(zé)任C.王某的行為具有嚴(yán)重社會危害性，當(dāng)受行政處罰D.刑法保護(hù)人民利益，所有違法行為都會受到刑罰處罰22.新修訂的《快遞暫行條例》自2025年6月1日起施行，以下是其中的部分條款：第一條為促進(jìn)快遞業(yè)健康發(fā)展，保障快遞安全，保護(hù)快遞用戶合法權(quán)益，加強(qiáng)對快遞業(yè)的監(jiān)督管理，根據(jù)《中華人民共和國郵政法》和其他有關(guān)法律，制定本條例。第四條任何單位或者個人不得利用信件、包裹、印刷品以及其他寄遞物品從事危害國家安全、社會公共利益或者他人合法權(quán)益的活動。……上述條款體現(xiàn)了（）①我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障②法律保護(hù)社會公共利益，促進(jìn)社會發(fā)展③法律保護(hù)公民知識產(chǎn)權(quán)，尊重和保護(hù)創(chuàng)新④我國積極推進(jìn)公共衛(wèi)生、大數(shù)據(jù)領(lǐng)域立法A.①② B.①④ C.②③ D.③④第二部分本部分共4題，共44分。23.閱讀材料，回答問題。每一篇日記都是青春的注腳，記錄著成長的閃光瞬間。步入青春期，我們的情緒和情感體驗(yàn)更加豐富。下面是從小海日記本中摘錄的幾個瞬間。日記一日記二日記三4月20日晴今天體育課跑步時(shí)，我不小心摔了一跤，旁邊同學(xué)趕緊把我扶了起來，但是我用余光看到一旁的小華在取笑我，我覺得心里不是滋味，生了很久的悶氣……5月13日多云今天我們和七（2）班進(jìn)行了拔河比賽，大家都拼盡全力，有的同學(xué)還受了傷。面對比賽失利，大家感到了深深的挫敗感……我們一起加油鼓勁，同學(xué)情誼讓我感到特別溫暖。6月7日晴今天是周末，我作為志愿講解員為參觀者講解了紅色故事。雖然面對陌生人我有些緊張，但想到我承擔(dān)著傳播革命精神的光榮使命，我愈發(fā)自信，最后收獲了大家的肯定?。?）結(jié)合日記一，運(yùn)用管理情緒的知識，幫助小海解決困擾。（2）結(jié)合日記二和日記三，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何品味美好情感。24.閱讀材料，回答問題。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，某校開展“薪火相傳·中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題活動，請你參與其中?！竟彭嵔癯小俊皬奈迩Ф嗄曛腥A文明的傳承中一路走來，‘中國’二字鐫刻在‘何尊’底部，更銘刻在每個華夏兒女心中?！闭蛊分v解生活感悟明宣德青花松竹梅紋盤明朝宣德時(shí)期瓷器。此盤主題紋飾為松竹梅紋。松竹梅世稱“歲寒三友”,是傳統(tǒng)詩詞、繪畫等文藝作品中常見的主題。示例:明宣德青花松竹梅紋盤及其紋飾，體現(xiàn)著中國人對高尚品格的推崇，啟示我們做人應(yīng)高風(fēng)亮節(jié)，守正自持?！皩?shí)事求是”匾額匾額懸掛于湖南岳麓書院講堂檐前?！皩?shí)事求是”出自《漢書》,原指根據(jù)實(shí)證,求索真知。這種精神為后世所推崇,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要理念。①漢銅鳩杖首西漢時(shí)期典型文物。鳩杖首的形狀為鳩鳥，象征著不噎的鳥，寓意老人飲食順暢、健康長壽。通常賜予70歲以上的老人，以示尊敬和獎慰。②（1）參照示例，運(yùn)用所學(xué)知識，在①和②處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?！窘?jīng)典薦讀】（2）向同學(xué)推薦一篇中華經(jīng)典，并說明推薦理由。25.閱讀材料，回答問題。為慶祝民法典頒布五周年，某校準(zhǔn)備設(shè)計(jì)以“走近民法典”為主題的法治宣傳手抄報(bào)，請你參與其中。【學(xué)一學(xué)：了解民法典】民法典在中國特色社會主義法律體系中具有重要地位，既是保護(hù)自身權(quán)益的法典，也是全體社會成員都必須遵循的規(guī)范。作為新時(shí)代青少年，我們要學(xué)習(xí)、遵守、維護(hù)、宣傳民法典，做民法典的主動學(xué)習(xí)者和積極踐行者?！具x一選：民法典中蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素】（1）請選出與下列規(guī)定相對應(yīng)的名言警句?！吨腥A人民共和國民法典》（節(jié)選）名言警句第七條民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)遵循誠信原則，秉持誠實(shí)，恪守承諾。①第九條民事主體從事民事活動，應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。②第一百八十四條因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任③A.見義不為，無勇也B.天地與我并生，而萬物與我為一C.人而無信，不知其可也【評一評：民法典中的典型案例】案情回顧：柴某與顧某共同乘坐自動扶梯，顧某站在柴某前方。電梯上行過程中，顧某站立不穩(wěn)向后摔倒時(shí)，因柴某及時(shí)救助而未倒，但柴某為救助顧某而受傷。后柴某向法院起訴，請求判令顧某賠償其因救助顧某受傷產(chǎn)生的醫(yī)藥費(fèi)等損失。裁判結(jié)果：生效裁判認(rèn)為，原告柴某沒有法定或約定的義務(wù)，為保護(hù)被告顧某民事權(quán)益而受傷，構(gòu)成見義勇為，其精神值得褒揚(yáng)。根據(jù)民法典第一百八十三條的規(guī)定并綜合考慮實(shí)際情況，酌定顧某對柴某進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)償。法律鏈接：《中華人民共和國民法典》(節(jié)選)第一百八十三條因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償。沒有侵權(quán)人、侵權(quán)人逃逸或者無力承擔(dān)民事責(zé)任，受害人請求補(bǔ)償?shù)?，受益人?yīng)當(dāng)給予適當(dāng)補(bǔ)償。（2）結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ā?6.閱讀材料，回答問題。登世界之舞臺，立時(shí)代之潮頭，踏復(fù)興之征途，看中國之青年。平視世界和胸懷天下的自信40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌，獎牌背后，站立著405名中國運(yùn)動健兒，平均年齡25歲。中國體育代表團(tuán)在體育競技場向全世界展現(xiàn)中國青年的風(fēng)采。站在世界舞臺中央的中國青年，是自信、從容的?！澳贻p一代平視世界代表了中國的進(jìn)步，只有平視這個世界，才能把真正的、完整的自己更強(qiáng)地發(fā)揮出來?！备矣诹羷εc舍我其誰的擔(dān)當(dāng)19歲時(shí)，他想做個機(jī)器人，但沒有一個人看好。最后，他只用200塊錢，就“手搓”了一個小的雙足機(jī)器人。經(jīng)過持續(xù)不斷的迭代升級，他當(dāng)初做的那個顫顫巍巍的機(jī)器人，已經(jīng)成為全球行業(yè)出貨量最大的機(jī)器人?！白龀墒聸]有那么難，就是把‘不可能’三個字，拆解成三百個、三千個技術(shù)步驟和參數(shù)，然后一一攻克。”腳踏實(shí)地和自強(qiáng)不息的奮斗她經(jīng)過4年的艱苦訓(xùn)練，成為同批戰(zhàn)友中首個實(shí)裝單飛的女飛行員。作為陸軍首批自主培養(yǎng)的女飛行員，她入列就飛直-20,25歲就獲得二級機(jī)長資質(zhì)。成長路上，她戰(zhàn)勝無數(shù)挫折。榮耀背后，是無數(shù)的汗水，無悔的堅(jiān)持。“以青春之我逐夢藍(lán)天，守護(hù)祖國大好河山，何其榮幸!我感覺一切付出都值得。”結(jié)合材料和所學(xué)，以“致敬中國青年，書寫無悔青春”為主題，撰寫一篇國旗下的演講稿。要求：觀點(diǎn)明確，邏輯清晰，不少于80字。

參考答案第一部分一、判斷題(共10題，每題2分，共20分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的填正確，錯誤的填錯誤。1.【答案】正確【詳解】本題考查對青春期的認(rèn)識。依據(jù)教材知識可知，青春期一般指人的發(fā)育過程中，介于兒童期和成年期之間的過渡期，是繼嬰兒期后，人生第二個生長發(fā)育的高峰期，故題干正確。2.【答案】錯誤【詳解】本題考查消極情緒的影響。根據(jù)教材知識，消極情緒在一定條件下有積極作用，但也有消極影響，我們要學(xué)會調(diào)節(jié)消極情緒，做情緒的主人，故觀點(diǎn)錯誤。3.【答案】錯誤【詳解】本題考查正確與異性交往。依據(jù)教材知識可知，在異性面前有表現(xiàn)自我的欲望，更加在意自己的形象，渴望得到異性的肯定和接受，這是青春期心理萌動的表現(xiàn)，是一種正常的心理現(xiàn)象；我們要掌握與異性交往的原則，而不是避免和異性交往，故題干錯誤。4.【答案】正確【詳解】本題考查做自尊的人。分析可知，小明第一天忘記值日導(dǎo)致扣分，屬于失誤；但第二天他主動參與值日并打掃得更認(rèn)真，這表明自尊的人知廉恥、明是非，自尊的人是有羞恥心的人，會對自己不恰當(dāng)、不合適的行為感到慚愧和難為情，做到行己有恥；因此，這是自尊的體現(xiàn)，故題干正確。5.【答案】正確【詳解】本題考查自信的來源。依據(jù)教材知識可知，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國力不斷邁上新臺階，賦予我們堅(jiān)定的民族自信、強(qiáng)大的民族自豪，讓我們的發(fā)展基礎(chǔ)日益厚實(shí)，擁有了更為充足的平視世界的底氣。故觀點(diǎn)正確。6.【答案】正確【詳解】本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性。依據(jù)教材知識可知，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化包含著中華民族最根本的精神基因，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了強(qiáng)大精神力量。故題干說法正確。7.【答案】正確【詳解】本題考查人文精神。依據(jù)教材所學(xué)，小明每次用餐時(shí)都會按需取餐，避免浪費(fèi)糧食，這一行為是對“儉約自守”生活理念的踐行，符合節(jié)約資源的要求，故說法正確。8.【答案】錯誤【詳解】本題考查日益完善的法律體系。根據(jù)所學(xué)，法律的生命力在于實(shí)施，如果有了法律而不實(shí)施、束之高閣，或者實(shí)施不力、做表面文章，那制定再多法律也無濟(jì)于事。據(jù)此，題文觀點(diǎn)錯誤。9.【答案】正確【詳解】本題考查尊重和保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。依據(jù)教材所學(xué)，知識產(chǎn)權(quán)是人們對其智力成果等依法享有的權(quán)利，是社會財(cái)富的重要來源，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)就是尊重勞動、保護(hù)創(chuàng)新，故題文說法正確。10.【答案】正確【詳解】本題考查預(yù)防犯罪的要求。“冰凍三尺，非一日之寒”,啟示我們要明辨是非，杜絕不良行為。我們要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然，故說法正確。二、選擇題(共12題，每題3分，共36分。在每題列出的四個選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng))11.【答案】D【詳解】本題考查正確對待青春期心理矛盾。③④：依據(jù)教材知識，正確處理青春期的心理矛盾，我們可以學(xué)會自我調(diào)節(jié)，做自己的“心理保健醫(yī)生”，參加集體活動，在集體的溫暖中調(diào)整自己，③④符合題意；①：正視自身變化是正確的，但“減少與他人的交往與溝通”會加劇孤獨(dú)感，不利于解決矛盾，故①說法錯誤；②：求助心理醫(yī)生是可行方法，但“消除一切煩惱”過于絕對，青春期煩惱無法完全消除，故②說法錯誤；故本題選D。12.【答案】B【詳解】本題考查自強(qiáng)。①：抵制誘惑、戰(zhàn)勝自我是克服困難、堅(jiān)持目標(biāo)的重要品質(zhì)，①符合題意；②：避重就輕是回避關(guān)鍵問題的消極態(tài)度，與積極逐夢相悖，②說法錯誤；③：拒絕幫助過于絕對，合理接受幫助與合作也是成長的途徑，③說法錯誤；④：勇于開拓、不斷進(jìn)步是積極進(jìn)取的表現(xiàn)，④符合題意；故本題選B。13.【答案】A【詳解】本題考查對自信的理解。①：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”表達(dá)了登頂?shù)闹鞠蚝蛯ψ约耗芰Φ男判模w現(xiàn)自信，故①符合題意；②：“天生我材必有用”直接肯定自我價(jià)值，展現(xiàn)強(qiáng)烈的自信，故②符合題意；③：“留取丹心照汗青”強(qiáng)調(diào)氣節(jié)與愛國精神，與自信無關(guān)，故③不符合題意；④：強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí)的重要性，與自信無關(guān)，故④不符合題意；故本題選A。14.【答案】D【詳解】本題考查青春期心理變化、增強(qiáng)自我保護(hù)意識、情緒調(diào)節(jié)的方法、建設(shè)美好集體的要求。②：小丹遇男子騷擾不知所措，啟示要增強(qiáng)自我保護(hù)意識，學(xué)會保護(hù)自己，故②符合題意；④：小林整理圖書角，從身邊小事做起，在實(shí)踐奉獻(xiàn)中提升自我，故④符合題意；①：“不敢拿出獲獎作品展示”是缺乏自信，與“不因生理變化焦慮自卑”無關(guān)，故①說法錯誤；③：小杰為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)放棄看球賽，是改變認(rèn)知法調(diào)節(jié)情緒，不是合理宣泄法，故③說法錯誤；故本題選D。15.【答案】C【詳解】本題考查對自強(qiáng)不息的認(rèn)識。C：司馬遷憑借自強(qiáng)精神，在逆境中完成《史記》，體現(xiàn)了自強(qiáng)對發(fā)掘自身力量、積極面對生活的意義，故C符合題意；A：司馬遷以圣賢為榜樣激勵自己，但選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)“才能”戰(zhàn)勝挫折說法過于絕對，戰(zhàn)勝挫折的方法有多種，故A說法錯誤；B：尊重他人隱私與題干中司馬遷克服逆境的事例無關(guān)，故B不符合題意；D：挫折本身并不決定人生價(jià)值的大小，且題干未強(qiáng)調(diào)“挫折越大價(jià)值越大”，故D說法錯誤；故本題選C。16.【答案】B【詳解】本題考查在集體中承擔(dān)責(zé)任、行己有恥的理解。甲：明確分工能落實(shí)責(zé)任，減少推諉，符合解決問題方向，故甲說法正確；乙：公開批評可能傷害同學(xué)自尊，且“勤儉節(jié)約”與衛(wèi)生問題關(guān)聯(lián)不大，故乙說法錯誤；丙：縱容逃避值日會加劇問題，違背集體責(zé)任要求，故丙說法錯誤；?。和ㄟ^小組會議強(qiáng)化規(guī)則意識，“行己有恥”強(qiáng)調(diào)自覺遵守規(guī)范，故丁說法正確。故本題選B。17.【答案】B【詳解】本題考查中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想理念。①：灌溉工程如坎兒井、梯田等，體現(xiàn)了古人順應(yīng)自然、利用自然規(guī)律實(shí)現(xiàn)人水和諧的理念，符合“道法自然、天人合一”的思想，故①符合題意；②：“靜以修身、儉以養(yǎng)德”強(qiáng)調(diào)個人品德修養(yǎng)，與題干中灌溉工程的社會效益無關(guān)，故②不符合題意；③：“形神兼?zhèn)?、情景交融”多用于藝術(shù)領(lǐng)域，題干未涉及美學(xué)追求，故③不符合題意；④：灌溉工程保障糧食生產(chǎn)、促進(jìn)民生發(fā)展，直接體現(xiàn)“惠民利民、安民富民”的思想，故④符合題意；故本題選B。18.【答案】C【詳解】本題考查自強(qiáng)不息。C：精衛(wèi)填海體現(xiàn)意志堅(jiān)定、愚公移山體現(xiàn)堅(jiān)持不懈、臥薪嘗膽體現(xiàn)發(fā)憤圖強(qiáng)、鑿壁偷光體現(xiàn)刻苦努力，都反映自強(qiáng)不息的精神，故C符合題意；ABD：與題干四幅圖體現(xiàn)傳統(tǒng)美德不符，故ABD不符合題意；故本題選C。19.【答案】C【詳解】本題考查建設(shè)社會主義法律體系。①：題干僅強(qiáng)調(diào)新法律法規(guī)的施行，未體現(xiàn)“德治”相關(guān)內(nèi)容，故①不符合題意；②：新法律法規(guī)的出臺直接體現(xiàn)國家在健全法律制度，推動治理法治化，故②符合題意；③：我國法律體系以憲法為核心，而非民法典，故③說法錯誤；④：完善法律有助于規(guī)范社會秩序，為發(fā)展提供法治保障，故④符合題意；故本題選C。20.【答案】B【詳解】本題考查依法保護(hù)肖像權(quán)的要求、法律是最剛性的社會規(guī)則、違法行為的分類。①③：依據(jù)題文，張某將李某的照片制作成表情包，發(fā)布在雙方共同所在的微信群，李某起訴至人民法院，法院判決張某刪除表情包，這說明法律保護(hù)公民的肖像權(quán)；張某因侵權(quán)行為要向李某進(jìn)行書面道歉，這說明違反法律必須承擔(dān)法律責(zé)任，故①③說法正確；②：張某的行為屬于民事侵權(quán)行為，而非行政違法行為，故②說法錯誤；④：法院的判決表明張某的行為已構(gòu)成侵權(quán)，并非“小題大做”，故④說法錯誤；故本題選B。21.【答案】B【詳解】本題考查違法行為的類型及法律后果。B：張某闖紅燈，違反《道路交通安全法》，屬于行政違法行為（一般違法行為），交管部門對其罰款、記分，這是承擔(dān)行政責(zé)任的體現(xiàn)，故B說法正確；A：公民同違法犯罪作斗爭的手段有很多，比如正當(dāng)防衛(wèi)、及時(shí)報(bào)警、協(xié)助調(diào)查等，“及時(shí)報(bào)警是唯一手段”說法錯誤，故A說法錯誤；C：王某致趙某輕傷，構(gòu)成故意傷害罪，這是刑事違法行為，具有嚴(yán)重社會危害性，應(yīng)受刑罰處罰，而非行政處罰，故C說法錯誤；D：刑法是懲治犯罪、保護(hù)人民的有力武器，但只有犯罪行為才會受刑罰處罰，一般違法行為不受刑罰處罰，故D說法錯誤；故本題選B。22.【答案】A【詳解】本題考查法律的作用、法律對社會公共利益和社會發(fā)展作用。①②：依據(jù)題文，新修訂的《快遞暫行條例》規(guī)范快遞行業(yè)、保障用戶權(quán)益，體現(xiàn)了我們的生活離不開法律的規(guī)范和保障；條例強(qiáng)調(diào)保護(hù)社會公共利益、促進(jìn)快遞業(yè)發(fā)展，體現(xiàn)了法律保護(hù)社會公共利益，促進(jìn)社會發(fā)展，故①②說法正確；③：法律保護(hù)公民知識產(chǎn)權(quán)，尊重和保護(hù)創(chuàng)新在題文中未涉及，故③不符合題意；④：條例屬于快遞行業(yè)立法，與公共衛(wèi)生、大數(shù)據(jù)無關(guān)，故④不符合題意；故本題選A。第二部分本部分共4題，共44分。23.【答案】（1）小?？梢酝ㄟ^轉(zhuǎn)移注意力（如忽略小華的取笑，關(guān)注同學(xué)的幫助）、合理宣泄（如向朋友傾訴）等方式調(diào)節(jié)情緒，認(rèn)識到同學(xué)的幫助體現(xiàn)了友誼的溫暖，不必因他人的取笑而生氣。（2）①通過參與集體活動（如拔河比賽）體驗(yàn)集體榮譽(yù)感，感受友誼的力量；②通過參與志愿服務(wù)（如講解紅色故事）傳遞正能量，在奉獻(xiàn)中獲得成就感和自信心，品味美好情感?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：情緒調(diào)節(jié)的方法、創(chuàng)造美好情感、正確認(rèn)識積極情感體驗(yàn)。能力考查：運(yùn)用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、責(zé)任意識?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)的方法的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：我不小心摔了一跤，用余光看到一旁的小華在取笑我→可鏈接情緒調(diào)節(jié)的方法，不必因他人的取笑而生氣；第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為學(xué)生，需要運(yùn)用創(chuàng)造美好情感、正確認(rèn)識積極情感體驗(yàn)的有關(guān)知識，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：我們和七二班進(jìn)行了拔河比賽，面對比賽失利，大家感到了深深的挫敗感→可鏈接通過參與集體活動體驗(yàn)集體榮譽(yù)感，感受友誼的力量；關(guān)鍵詞②：我作為志愿講解員為參觀者講解了紅色故事→可鏈接通過參與志愿服務(wù)傳遞正能量，在奉獻(xiàn)中獲得成就感和自信心，品味美好情感；第三步：整合信息，組織答案。24.【答案】（1）①“實(shí)事求是”匾額啟示我們要立足實(shí)際，追求真理，在學(xué)習(xí)和生活中做到求真務(wù)實(shí)。②漢銅鳩杖首體現(xiàn)了尊老敬老的傳統(tǒng)美德，啟示我們要尊重長輩，傳承關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。（2）推薦《論語》。理由：《論語》蘊(yùn)含著“仁”“禮”等思想，教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖牡览?，如“己所不欲，勿施于人”有助于培養(yǎng)良好的人際關(guān)系?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵、做核心思想理念的傳承者。能力考查：分析和解決問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格、道德修養(yǎng)?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想理念的內(nèi)涵、做核心思想理念的傳承者的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：“實(shí)事求是”匾額→可鏈接我們要立足實(shí)際，追求真理，在學(xué)習(xí)和生活中做到求真務(wù)實(shí)。關(guān)鍵詞②：漢銅鳩杖首→可鏈接尊老敬老的傳統(tǒng)美德，啟示我們要尊重長輩，傳承關(guān)愛老人的優(yōu)良傳統(tǒng)。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題考查向同學(xué)推薦一篇中華經(jīng)典，并說明推薦理由，為開放性試題，言之有理即可。25.【答案】（1）第七條對應(yīng)C；第九條對應(yīng)B；第一百八十四條對應(yīng)A。（2）①柴某的行為是見義勇為，體現(xiàn)了高尚的道德品質(zhì)，值得贊揚(yáng)。②法院的判決依據(jù)民法典，既保護(hù)了見義勇為者的權(quán)益，又弘揚(yáng)了社會正能量，有利于營造互助友愛的社會風(fēng)尚?！痉治觥靠键c(diǎn)考查：道法自然、天人合一思想的內(nèi)涵、守誠信的要求、崇正義的要求、見義勇為的要求能力考查：材料分析的能力、運(yùn)用教材知識