初中2025北京東城初一（下）期末道德與法治學(xué)校____班級(jí)____姓名____教育ID號(hào)____考生須知1.本試卷共8頁(yè)，共兩部分，共25題，滿分70分。考試時(shí)間70分鐘。2.考試形式為開(kāi)卷，只能翻看統(tǒng)編《道德與法治》教材，禁止交流和借閱。3.在試卷和答題卡上準(zhǔn)確填寫(xiě)學(xué)校、班級(jí)、姓名和教育ID號(hào)。4.試卷答案一律填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。5.在答題卡上，判斷題、選擇題用2B鉛筆作答，其他試題用黑色字跡簽字筆作答。6.考試結(jié)束，將本試卷和答題卡一并交回。第一部分一、判斷題（共10題，每題1分，共10分。在答題卡相應(yīng)位置，正確的將“正確”涂黑，錯(cuò)誤的將“錯(cuò)誤”涂黑）1.青春期是人生的重要階段，在這一時(shí)期中，人只會(huì)有身體的發(fā)育，不會(huì)有心理的發(fā)展變化。（）2.我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害、性騷擾的能力。（）3.情緒是比情感更為深刻、穩(wěn)定的內(nèi)心體驗(yàn)，是人的基本精神需求。（）4.在思想上、行動(dòng)上、情感上堅(jiān)定“我能行”的信念，是具有自信心的重要表現(xiàn)。（）5.傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要弘揚(yáng)講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等核心思想理念。（）6.形神兼?zhèn)?、情景交融的美學(xué)追求，塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)。（）7.“太行新愚公”李保國(guó)和他的團(tuán)隊(duì)走入基層，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民廣泛協(xié)作，治理山區(qū)生態(tài)環(huán)境，收效顯著，堪稱“敬業(yè)樂(lè)群”的表率。（）8.“天下之事，不難于立法，而難于法之必行”,說(shuō)明法律的生命力在于制定法律。（）9.民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，它調(diào)整平等主體之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系。（）10.面對(duì)犯罪行為，中學(xué)生要敢于斗爭(zhēng)，并采取機(jī)智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。（）二、選擇題（共10題，每題2分，共20分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)）11.國(guó)務(wù)院新聞辦公室公開(kāi)發(fā)布中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利____周年紀(jì)念活動(dòng)標(biāo)識(shí)。標(biāo)識(shí)由長(zhǎng)城、橄欖枝、光輝、數(shù)字、起止時(shí)間等元素構(gòu)成，其中作為“起止時(shí)間”（戰(zhàn)爭(zhēng)勝利年份至2025年）應(yīng)當(dāng)為（）A.601965—2025 B.701955—2025C.801945—2025 D.901935—202512.在班集體中，男生女生的差異是客觀存在的，正確處理相互之間的關(guān)系至關(guān)重要。下列四位初中生的觀點(diǎn)中，值得肯定的是（）①小剛：男生與女生各具特點(diǎn)，要優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)②小茜：春游中，我堅(jiān)決不同異性同學(xué)說(shuō)話③小麗：在異性面前表現(xiàn)自己是正常的現(xiàn)象④小磊：應(yīng)當(dāng)把對(duì)異性的朦朧情感當(dāng)成愛(ài)情A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.面對(duì)生活中的負(fù)面情緒，我們應(yīng)當(dāng)（）A.沉溺其中，難以自拔 B.拒絕接受，強(qiáng)顏歡笑C.歸咎外界，怨天尤人 D.主動(dòng)調(diào)節(jié)，合理表達(dá)14.某學(xué)生在前往高考考點(diǎn)的途中，因救助突發(fā)疾病、生命垂危的同學(xué)而耽誤了考試，當(dāng)?shù)刂鞴懿块T(mén)在核實(shí)情況后，依照規(guī)定程序啟用春季高考的副題，為該生安排考試。下列評(píng)價(jià)中正確的是（）①扶危濟(jì)困的行動(dòng)令人欽佩，踐行了中華傳統(tǒng)美德②主管部門(mén)的措施值得點(diǎn)贊，倡導(dǎo)了向上向善的風(fēng)尚③救助同學(xué)的做法應(yīng)當(dāng)肯定，體現(xiàn)了對(duì)自身安全的關(guān)注④考試的成績(jī)結(jié)果非常重要，證明了青春的全部?jī)r(jià)值A(chǔ).①② B.①④ C.②③ D.③④15.中國(guó)人強(qiáng)調(diào)要采取“求同存異、和而不同”的處世方法。下列做法較好地運(yùn)用了這一智慧的有（）①在家庭生活中，強(qiáng)調(diào)自我，不承擔(dān)家庭責(zé)任②在交友過(guò)程中，彼此包容，一切聽(tīng)朋友安排③在鄰里相處中，和諧相處，尋找最大公約數(shù)④在國(guó)際交往中，對(duì)話合作，促進(jìn)人類的進(jìn)步A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.古漢語(yǔ)的表達(dá)形式精微雅正，傳承了中華文明的思想精髓、道德觀念與人文精神，是解碼五千年文明基因的核心密鑰。對(duì)下列古語(yǔ)解讀正確的是（）序號(hào)古語(yǔ)解讀①長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱倡導(dǎo)儉約自守、中和泰和的生活理念②四海之內(nèi)皆兄弟提倡人與人、人與社會(huì)和諧相處③冰凍三尺，非一日之寒提倡孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念④茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之彰顯了精忠報(bào)國(guó)、振興中華的愛(ài)國(guó)情懷A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.“民以食為天。”解決14億多人口的吃飯問(wèn)題始終是治國(guó)理政的頭等大事。為順應(yīng)人民群眾消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化，國(guó)家力主開(kāi)發(fā)食物資源、依靠科技創(chuàng)新來(lái)提升食物質(zhì)量和效益。這有利于做到（）①革故鼎新、與時(shí)俱進(jìn)，更好地順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流②天人合一，通過(guò)消除差異來(lái)實(shí)現(xiàn)整個(gè)世界完全一致③道法自然，依賴自然界的饋贈(zèng)解決人民的吃飯問(wèn)題④腳踏實(shí)地、實(shí)事求是，立足國(guó)情，提升人民生活質(zhì)量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④18.下列是我國(guó)法律對(duì)人格尊嚴(yán)保護(hù)的相關(guān)規(guī)定?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》第三十八條中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。《中華人民共和國(guó)民法典》第九百九十五條人格權(quán)受到侵害的，受害人有權(quán)依照本法和其他法律的規(guī)定請(qǐng)求行為人承擔(dān)民事責(zé)任……《中華人民共和國(guó)刑法》第二百四十六條第一款以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人，情節(jié)嚴(yán)重的，處三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權(quán)利?！纱丝梢缘贸龅慕Y(jié)論是（）①對(duì)人格尊嚴(yán)的保護(hù)，總體上能夠做到有法可依②面對(duì)侮辱和詆毀，可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己③法律能夠消除個(gè)人利益與社會(huì)公共利益的矛盾④我國(guó)為促進(jìn)社會(huì)發(fā)展提供最為完備的法律保障A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.某糧食主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)民老李與當(dāng)?shù)匾患壹Z食加工企業(yè)簽訂了小麥?zhǔn)召?gòu)合同。幾天后，又一位收購(gòu)商找到老李，提出要以更高的價(jià)格收購(gòu)小麥。老李應(yīng)當(dāng)（）A.單方違約，導(dǎo)致企業(yè)蒙受損失B.堅(jiān)守誠(chéng)信，嚴(yán)格遵守合同約定C.尋求公平，要求企業(yè)給予補(bǔ)償D.提起訴訟，將收購(gòu)商告上法庭20.某校開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)，由同學(xué)扮演小法官審判案件。下列案件中可以適用《中華人民共和國(guó)民法典》的是（）①朱某拒不歸還拾得的手表，被失主告上法庭②買賣雙方簽訂了合同，賣方收款后只發(fā)放一半貨物③李某惡意撥打火警電話，向有關(guān)部門(mén)謊報(bào)險(xiǎn)情④為向陳某追索債務(wù)，債主將其綁架，向家屬索要欠款A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④第二部分本部分共5題，共40分。21.在討論“我心目中的自尊榜樣”時(shí)，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。結(jié)合圖中信息，運(yùn)用所學(xué)，談?wù)剳?yīng)當(dāng)如何向榜樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)自尊的人。22.法不可違，我們要維護(hù)法律尊嚴(yán)和社會(huì)公平正義。下表呈現(xiàn)了一般違法和犯罪的區(qū)別比較項(xiàng)目一般違法犯罪違反的法律不同民事法律規(guī)范、行政法律規(guī)范刑事法律規(guī)范對(duì)社會(huì)的危害程度不同①具有嚴(yán)重的社會(huì)危害性法律責(zé)任不同承擔(dān)民事責(zé)任或者受行政制裁②（1）將相關(guān)內(nèi)容填入表格的空白處。有些同學(xué)認(rèn)為：我們初中生由于情緒容易沖動(dòng)，自我約束力不強(qiáng)，偶爾會(huì)做出違法的事情，情有可原，只要不犯罪就行。（2）運(yùn)用所學(xué)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。23.博物館是保護(hù)和傳承人類文明的重要殿堂，讓我們與它親密接觸，在知識(shí)的海洋中暢游。材料一我國(guó)擁有百萬(wàn)年的人類史、一萬(wàn)年的文化史、五千多年的文明史，留下了浩如煙海的文化瑰寶。某校七年級(jí)學(xué)生利用周末休息時(shí)間，前往國(guó)家博物館，參觀“古代中國(guó)”展覽，開(kāi)展自主研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，并設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)卡。參觀國(guó)家博物館學(xué)習(xí)卡參觀時(shí)間：2025年×月×日（星期六或日）參觀地點(diǎn)：國(guó)家博物館展覽名稱：古代中國(guó)參觀人：×××預(yù)期目標(biāo)：通過(guò)參觀“古代中國(guó)”展覽，達(dá)成以下預(yù)期目標(biāo)：1.了解我國(guó)古代歷史的重大事件和發(fā)展脈絡(luò)，認(rèn)識(shí)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深、①的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，揭示中華民族最根本的精神基因，尋求中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神力量。2.培植②情感（具體化）。3.堅(jiān)定③自信，滋養(yǎng)自己的精神世界，實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。4.自覺(jué)傳承和弘揚(yáng)④，爭(zhēng)做堂堂正正的中國(guó)人。參觀記錄：略參觀收獲：略（1）將學(xué)習(xí)卡的相關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。材料二線上線下，我們可以接觸到更多的館藏文物。如果文物會(huì)說(shuō)話，它將為我們開(kāi)辟一片讀懂中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的新天地。文物信息分析說(shuō)明敦煌飛天是在本民族傳統(tǒng)文化藝術(shù)的基礎(chǔ)上，不斷吸收印度飛天的成分，并融合西域、中原飛天的成果。示例：敦煌壁畫(huà)的飛天形象吸收了不同文化的養(yǎng)分，印證了中華文明的包容性。乘法口訣——“九九表”為中國(guó)獨(dú)有，簡(jiǎn)單易學(xué)，朗朗上口。從古至今，中國(guó)孩童背誦了兩千多年，從未中斷。

瓦當(dāng)是古代建筑中覆蓋建筑檐頭筒瓦前端的遮擋。上面分別印有“漢并天下”和“與天久長(zhǎng)”字樣，彰顯漢王朝致力于統(tǒng)一，追求萬(wàn)世一統(tǒng)的決心與成果。中國(guó)冶鐵技術(shù)長(zhǎng)期領(lǐng)先世界。由中國(guó)制造的鐵鍋通過(guò)海上絲綢之路，源源不斷輸往海外，成為當(dāng)時(shí)的大宗走俏商品。以商貿(mào)通達(dá)天下，成為中華民族處世之道的生動(dòng)實(shí)踐。（2）中華文明具有連續(xù)性、創(chuàng)新性、統(tǒng)一性、包容性、和平性等突出特征。仿照示例，選擇文物，分析說(shuō)明它（們）印證了中華文明的哪個(gè)（些）突出特性。（分析說(shuō)明出三個(gè)突出特性即可）24.2025年5月是第五個(gè)“民法典宣傳月”，某校開(kāi)展民法典宣傳教育活動(dòng)，布置制作宣傳海報(bào)的任務(wù)。小華承擔(dān)了部分主題的設(shè)計(jì)和撰寫(xiě)工作，請(qǐng)你與她開(kāi)展合作，完成相應(yīng)任務(wù)。資料一：民法典與生活問(wèn)題一：一句話概括民法典與人們生活的關(guān)系。（1）結(jié)論一：____。資料二：高鐵行程中的掛簾風(fēng)波。李某乘坐高鐵出行，購(gòu)買了臥鋪車廂的下鋪票。上車后在下鋪掛上簾子，以保護(hù)自己的私密空間。上、中鋪的旅客認(rèn)為不妥，影響了自己上下的行動(dòng)自由，也會(huì)影響自己進(jìn)餐的便利性。目前，關(guān)于高鐵行程中的掛簾問(wèn)題，并無(wú)專門(mén)的法律規(guī)定。問(wèn)題二：如何依據(jù)民法典的基本原則化解矛盾沖突？（2）結(jié)論二：____。資料三：《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零四十三條的規(guī)定。家庭應(yīng)當(dāng)樹(shù)立優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)家庭美德，重視家庭文明建設(shè)。夫妻應(yīng)當(dāng)互相忠實(shí)，互相尊重，互相關(guān)愛(ài)；家庭成員應(yīng)當(dāng)敬老愛(ài)幼，互相幫助，維護(hù)平等、和睦、文明的婚姻家庭關(guān)系。問(wèn)題三：閱讀法條，說(shuō)明民法典與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在聯(lián)系。（3）結(jié)論三：____。25.少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，我們要把握時(shí)代脈搏，做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

回顧歷史，繼承傳統(tǒng)蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》；《詩(shī)》三百篇，大底圣賢發(fā)憤之所為作也?！抉R遷《報(bào)任安書(shū)》（1）自強(qiáng)不息是中華民族幾千年來(lái)文化傳承和社會(huì)實(shí)踐沉淀出的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫(xiě)一句有關(guān)“自強(qiáng)不息”的名言。

學(xué)習(xí)榜樣，弘揚(yáng)美德備受矚目的2025“北京榜樣·青年榜樣”人物榜單正式揭曉，60名優(yōu)秀青年成為新時(shí)代首都青年奮勇前行的閃耀標(biāo)桿。他們有的扎根平凡崗位，以匠心詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)；有的勇闖創(chuàng)新藍(lán)海，憑智慧攻克技術(shù)難關(guān)；有的直面人生挑戰(zhàn)，用堅(jiān)韌書(shū)寫(xiě)奮斗傳奇……60個(gè)年輕身影，60種青春綻放，匯聚成引領(lǐng)時(shí)代的榜樣之光。（2）結(jié)合材料，說(shuō)明我們應(yīng)當(dāng)如何做自強(qiáng)不息的中國(guó)人。

參考答案第一部分1.應(yīng)涂“×”。理由：青春期是人一生中身體發(fā)育的重要時(shí)期，同時(shí)也是心理發(fā)生變化的重要階段。在青春期，隨著身體的發(fā)育，青少年的心理也會(huì)發(fā)生一系列的變化，比如產(chǎn)生矛盾心理、情感更加豐富等。所以青春期既有身體的發(fā)育，也有心理的發(fā)展變化。2、應(yīng)涂“√”。理由：性侵害和性騷擾會(huì)對(duì)個(gè)人的身體和心理造成嚴(yán)重的傷害。增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)性侵害、性騷擾的能力，能夠讓我們更好地保護(hù)自己的安全和健康，避免受到此類不良行為的侵害。3、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化；情感則是我們?cè)谏钪胁粩鄰?qiáng)化、逐漸積累的，相對(duì)穩(wěn)定。情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)，是人類基本的精神需求。4、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：自信是對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。在思想上、行動(dòng)上、情感上堅(jiān)定“我能行”的信念，體現(xiàn)了對(duì)自己能力的肯定和信任，是具有自信心的重要表現(xiàn)。5、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含著豐富的思想理念，講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同這些核心思想理念，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就需要弘揚(yáng)這些理念。6、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：中華傳統(tǒng)美學(xué)強(qiáng)調(diào)形神兼?zhèn)洹⑶榫敖蝗?，這種美學(xué)追求貫穿于文學(xué)、繪畫(huà)、音樂(lè)、建筑等各個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域，塑造了中華民族獨(dú)特的審美氣質(zhì)，使我們?cè)谛蕾p和創(chuàng)造藝術(shù)作品等方面有獨(dú)特的視角和感受。7、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：“敬業(yè)樂(lè)群”意思是專心學(xué)習(xí)，和同學(xué)融洽相處，后泛指對(duì)自己的事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽?！疤行掠薰崩畋?guó)和他的團(tuán)隊(duì)走入基層，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民廣泛協(xié)作，治理山區(qū)生態(tài)環(huán)境，體現(xiàn)了他們對(duì)工作的敬業(yè)精神以及與他人良好的合作，堪稱“敬業(yè)樂(lè)群”的表率。8、該說(shuō)法錯(cuò)誤，應(yīng)涂“×”。理由：“天下之事，不難于立法，而難于法之必行?！边@句話強(qiáng)調(diào)了法律實(shí)施的重要性。法律的生命力在于實(shí)施，法律的權(quán)威也在于實(shí)施。只有法律得到有效執(zhí)行，才能真正發(fā)揮其作用，維護(hù)社會(huì)秩序和公平正義。而制定法律只是法律建設(shè)的第一步。9、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：民法典是新中國(guó)第一部以“法典”命名的法律，它對(duì)平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整，涵蓋了社會(huì)生活的方方面面，是民事領(lǐng)域的基礎(chǔ)性法律。10、該說(shuō)法正確，應(yīng)涂“√”。理由：同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。但中學(xué)生由于身心發(fā)展不成熟，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。所以面對(duì)犯罪行為，中學(xué)生要敢于斗爭(zhēng)，并采取機(jī)智靈活的方式，有勇有謀地同犯罪行為作斗爭(zhēng)。二、11-15CBDAD16-20CBABA第二部分21、①像小雪一樣，正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，不追求虛榮，注重內(nèi)在修養(yǎng)；②像小佳一樣，通過(guò)積極行動(dòng)提升自我，維護(hù)個(gè)人和集體的尊嚴(yán)；③像小龍一樣，尊重他人、包容他人，在人際交往中踐行自尊?？傊?，自尊既表現(xiàn)為自我尊重和完善，也體現(xiàn)在對(duì)他人的尊重和對(duì)集體的責(zé)任感中，我們應(yīng)從身邊榜樣的具體行為中汲取力量，落實(shí)到日常行動(dòng)中。22、（1）表格填空答案①社會(huì)危害性較輕（或“情節(jié)輕微的社會(huì)危害性”）；②承擔(dān)刑事責(zé)任（2）該觀點(diǎn)錯(cuò)誤。任何違法行為都有危害性，都應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任，且一般違法與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。初中生應(yīng)增強(qiáng)法治意識(shí)，杜絕任何違法行為，防微杜漸，自覺(jué)遵守法律，維護(hù)社會(huì)秩序。23、（1）①薪火相傳②民族自豪感（或愛(ài)國(guó)）③文化④中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（2）1.秦簡(jiǎn)中的“九九表”印證了中華文明的連續(xù)性秦簡(jiǎn)中的“九九表”作為中國(guó)獨(dú)有的乘法口訣，從古代延續(xù)至今，中國(guó)孩童背誦兩千多年從未中斷。這一現(xiàn)象體現(xiàn)了中華文明在知識(shí)體系、文化傳統(tǒng)上的一脈相承。連續(xù)性是中華文明的重要特征，表現(xiàn)為文化基因的持久傳承，不因時(shí)代變遷而斷裂?！熬啪疟怼钡拈L(zhǎng)期使用和傳承，證明了中華文明在數(shù)學(xué)知識(shí)、教育方式等層面具有穩(wěn)定的延續(xù)性，是中華文明連續(xù)性的具體例證。2.西漢瓦當(dāng)上的文字印證了中華文明的統(tǒng)一性瓦當(dāng)上“漢并天下”“與天久長(zhǎng)”的文字，彰顯了漢王朝對(duì)國(guó)家統(tǒng)一的追求和實(shí)踐成果。統(tǒng)一性是中華文明的突出特征，體現(xiàn)在政治、文化等層面追求整體合一的理念。漢代通過(guò)文字、制度等手段強(qiáng)化統(tǒng)一，瓦當(dāng)上的文字既是對(duì)統(tǒng)一政權(quán)的宣揚(yáng)，也反映了中華民族長(zhǎng)期以