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文檔簡介
2025年高一化學(xué)核心素養(yǎng)期末試卷2025年高一化學(xué)核心素養(yǎng)期末試卷
姓名:______班級:______學(xué)號:______得分:______
(考試時間:90分鐘,滿分:100分)
1.選擇題(每小題2分,共10分,每小題只有一個正確選項)
2.填空題(每空1分,共15分)
3.簡答題(每小題3分,共9分)
4.實驗探究題(共10分)
5.計算題(共12分)
6.綜合應(yīng)用題(共15分)
7.創(chuàng)新設(shè)計題(共10分)
---
###1.選擇題(每小題2分,共10分,每小題只有一個正確選項)
1.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()
A.空氣B.鹽水C.干冰D.石油
2.化學(xué)反應(yīng)中,質(zhì)量守恒定律的依據(jù)是()
A.原子種類不變B.原子數(shù)目不變
C.元素種類不變D.分子種類不變
3.下列元素符號書寫正確的是()
A.MgB.Fe2O3C.NaClD.CaCO3
4.分子中原子間通過化學(xué)鍵結(jié)合,化學(xué)鍵的類型主要有()
A.共價鍵和離子鍵B.共價鍵和金屬鍵
C.離子鍵和金屬鍵D.共價鍵和范德華力
5.下列物質(zhì)中,屬于酸性氧化物的是()
A.CO2B.SO2C.Na2OD.CaO
---
###2.填空題(每空1分,共15分)
6.氧化物是由和化合而成的物質(zhì)。
7.氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1,中子數(shù)為0,其原子符號為。
8.離子化合物中,陰陽離子通過結(jié)合形成。
9.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量之和等于,這是質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。
10.分子式為H2SO4的物質(zhì)屬于,其水溶液呈性。
11.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,是因為其原子最外層電子數(shù)為個。
12.堿性氧化物能與酸反應(yīng)生成和水。
13.燃燒反應(yīng)通常需要氧氣,并伴隨發(fā)光發(fā)熱。
14.原子中,原子序數(shù)等于。
15.金屬鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)屬于反應(yīng)。
---
###3.簡答題(每小題3分,共9分)
16.簡述原子核外電子排布的規(guī)律。
17.解釋為什么鹽溶液通常能導(dǎo)電。
18.列舉三種常見的金屬,并說明其化學(xué)性質(zhì)。
---
###4.實驗探究題(共10分)
19.某同學(xué)進(jìn)行酸堿中和實驗,請回答:
(1)實驗中如何判斷酸堿恰好完全反應(yīng)?
(2)若實驗中誤加入了過量的酸,如何檢驗并調(diào)整?
---
###5.計算題(共12分)
20.將4.4g二氧化碳通入足量澄清石灰水中,充分反應(yīng)后得到5.0g白色沉淀。求:
(1)二氧化碳的摩爾質(zhì)量;
(2)反應(yīng)中消耗的澄清石灰水質(zhì)量。
---
###6.綜合應(yīng)用題(共15分)
21.某工廠排放的廢氣中含有一氧化碳和二氧化硫,為減少環(huán)境污染,工廠采用以下方法處理:
(1)寫出CO與O2反應(yīng)生成CO2的化學(xué)方程式;
(2)寫出SO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)分析該方法對環(huán)境的影響。
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###7.創(chuàng)新設(shè)計題(共10分)
22.設(shè)計一個實驗方案,驗證金屬活動性順序。
---
8.判斷題(每小題1分,共10分,請判斷下列說法的正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”)
8.1水是由氫氣和氧氣組成的混合物。
8.2原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定了該元素的化學(xué)性質(zhì)。
8.3堿性氧化物一定是金屬氧化物。
8.4鹽類物質(zhì)在水溶液中一定呈中性。
8.5化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是原子重新組合。
8.6分子晶體的熔沸點通常比離子晶體低。
8.7所有金屬都能與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。
8.8酸性氧化物與水反應(yīng)一定生成酸。
8.9原子中,質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)。
8.10單質(zhì)都是由同種元素組成的純凈物。
9.選擇題(每小題2分,共10分,每小題只有一個正確選項)
9.1下列物質(zhì)中,不屬于有機(jī)物的是()
A.乙醇B.乙烯C.氧氣D.葡萄糖
9.2下列物質(zhì)中,既能與酸又能與堿反應(yīng)的是()
A.Na2CO3B.AlC.SiO2D.HCl
9.3下列實驗操作中,正確的是()
A.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中
B.使用酒精燈時,用一酒精燈引燃另一酒精燈
C.取用固體藥品時,將瓶塞倒放在桌面上
D.實驗完畢后,將廢液直接倒入下水道
9.4下列關(guān)于化學(xué)鍵的描述,正確的是()
A.離子鍵只存在于離子化合物中
B.共價鍵只存在于共價化合物中
C.金屬鍵只存在于金屬晶體中
D.分子間作用力不屬于化學(xué)鍵
9.5下列物質(zhì)中,屬于電解質(zhì)的是()
A.氫氣B.熔融的氯化鈉C.干冰D.空氣
10.填空題(每空1分,共15分)
10.1有機(jī)物通常指含有機(jī)元素的化合物。
10.2金屬鈉保存在中,以防止其與空氣中的反應(yīng)。
10.3堿性氧化物與水反應(yīng)生成,俗稱。
10.4化學(xué)方程式2H2+O2→2H2O中,反應(yīng)物是,生成物是。
10.5溶液的酸堿性可以用來檢驗,其變色范圍是。
10.6分子晶體的基本粒子是,其分子間通過相互作用。
10.7原子失去電子形成的離子帶電,原子得到電子形成的離子帶電。
10.8燃料燃燒時,若氧氣不足,可能產(chǎn)生有毒氣體。
10.9元素周期表中,同一周期元素的性質(zhì)從左到右呈變化。
10.10化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量生成物的總能量,該反應(yīng)為反應(yīng)。
11.簡答題(每小題3分,共9分)
11.1解釋為什么碳酸鈉溶液呈堿性。
11.2簡述催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用。
11.3列舉兩種常見的非金屬元素,并說明其物理性質(zhì)。
12.實驗探究題(共10分)
12.1某同學(xué)想驗證鐵的金屬活動性比銅強(qiáng),請設(shè)計實驗方案,并說明實驗現(xiàn)象和結(jié)論。
13.計算題(共12分)
13.1將一定質(zhì)量的鎂粉在氧氣中完全燃燒,得到2.4g氧化鎂。求:
(1)參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量;
(2)生成氧化鎂的摩爾數(shù)。
14.綜合應(yīng)用題(共15分)
14.1現(xiàn)有甲、乙兩種無色溶液,甲溶液能使紫色石蕊試液變紅,乙溶液能使無色酚酞試液變紅。請回答:
(1)甲、乙溶液分別是什么性質(zhì)的溶液?
(2)寫出甲、乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)若向甲、乙溶液中分別加入少量鋅粒,請預(yù)測實驗現(xiàn)象并解釋原因。
15.創(chuàng)新設(shè)計題(共10分)
15.1設(shè)計一個實驗方案,驗證質(zhì)量守恒定律在密閉容器中成立。
---
###題型答案
**1.選擇題(每小題2分,共10分,每小題只有一個正確選項)**
1.C
2.B
3.A
4.A
5.B
**2.填空題(每空1分,共15分)**
6.活潑非金屬;氧
7.1H
8.離子鍵;離子晶體
9.反應(yīng)前后
10.酸;酸
11.8
12.鹽;
13.充足;化學(xué)
14.質(zhì)子數(shù)
15.2Na+2H?O=2NaOH+H?↑;置換
**3.簡答題(每小題3分,共9分)**
16.原子核外電子分層排布,每層電子數(shù)最多為2n2,最外層電子數(shù)不超過8個(或2個),s能級最多容納2個電子,p能級最多容納6個電子。
17.鹽溶液中存在自由移動的離子(陽離子和陰離子),離子能夠?qū)щ姟?/p>
18.鎂(化學(xué)性質(zhì)活潑,能與空氣、水、酸反應(yīng));鋁(化學(xué)性質(zhì)較活潑,能與空氣、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸反應(yīng));鋅(化學(xué)性質(zhì)較活潑,能與酸、稀硫酸反應(yīng))。
**4.實驗探究題(共10分)**
19.
(1)酚酞試液由紅色變?yōu)闊o色(或石蕊試液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
(2)加入氫氧化鈉溶液(或碳酸鈉溶液)至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止。
**5.計算題(共12分)**
20.
(1)CO?的摩爾質(zhì)量為44g/mol;
(2)設(shè)消耗澄清石灰水質(zhì)量為x,根據(jù)化學(xué)方程式Ca(OH)?+CO?=CaCO?↓+H?O,
74:44=x:4.4g,解得x=7.4g。
**6.綜合應(yīng)用題(共15分)**
21.
(1)2CO+O?→2CO?;
(2)SO?+2NaOH=Na?SO?+H?O;
(3)該方法能將有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒或低毒物質(zhì),減少環(huán)境污染,但可能產(chǎn)生副產(chǎn)品(如亞硫酸鈉),需進(jìn)一步處理。
**7.創(chuàng)新設(shè)計題(共10分)**
22.
取少量鎂、鋅、銅分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象:鎂反應(yīng)劇烈產(chǎn)生氣泡,鋅反應(yīng)較慢產(chǎn)生氣泡,銅無明顯現(xiàn)象;再將無明顯現(xiàn)象的銅放入鎂或鋅的溶液中,觀察是否產(chǎn)生沉淀或氣泡,驗證金屬活動性順序Mg>Zn>Cu。
**8.判斷題(每小題1分,共10分,請判斷下列說法的正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”)**
8.1×
8.2√
8.3√
8.4×
8.5√
8.6√
8.7×
8.8×
8.9√
8.10√
**9.選擇題(每小題2分,共10分,每小題只有一個正確選項)**
9.1C
9.2B
9.3C
9.4A
9.5B
**10.填空題(每空1分,共15分)**
10.1碳;
10.2液體石蠟;氧氣;
10.3氫氧化鈉;火堿/燒堿;
10.4H?、O?;H?O;
10.5酚酞試液;8-10;
10.6分子;分子間作用力;
10.7正;負(fù);
10.8一氧化碳;
10.9逐漸減弱;
10.10小于;放熱;
**11.簡答題(每小題3分,共9分)**
11.1碳酸鈉溶于水后,碳酸根離子水解產(chǎn)生氫氧根離子,使溶液呈堿性:CO?2?+H?O?HCO??+OH?。
11.2催化劑能改變反應(yīng)速率,但自身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變。
11.3氧氣(無色氣體,不易溶于水);碳(固態(tài)非金屬,黑色固體)。
**12.實驗探究題(共10分)**
12.1
實驗方案:取兩支試管,分別加入等量稀鹽酸,分別加入少量鎂粉和銅粉,觀察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:鎂粉處產(chǎn)生氣泡較快,銅粉處無明顯現(xiàn)象。
結(jié)論:鎂比銅更活潑,能與稀鹽酸反應(yīng)。
**13.計算題(共12分)**
13.1
(1)設(shè)參加反應(yīng)的鎂質(zhì)量為y,根據(jù)化學(xué)方程式2Mg+O?→2MgO,
48:80=y:2.4g,解得y=1.44g;
(2)生成氧化鎂的摩爾數(shù)為2.4g/80g/mol=0.03mol。
**14.綜合應(yīng)用題(共15分)**
14.1
(1)甲為酸性溶液;乙為堿性溶液;
(2)H?+OH?=H?O;
(3)甲中加入鋅粒無明顯現(xiàn)象,乙中加入鋅粒產(chǎn)生氣泡(鋅與酸反應(yīng))。
**15.創(chuàng)新設(shè)計題(共10分)**
15.1
實驗方案:取密閉容器,加入大理石和稀鹽酸,連接導(dǎo)氣管通入盛有澄清石灰水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。
現(xiàn)象:容器內(nèi)產(chǎn)生氣體,石灰水變渾濁,符合質(zhì)量守恒定律。
---
###知識點分類和總結(jié)
**1.原子結(jié)構(gòu)**
-原子核:質(zhì)子(帶正電)、中子(不帶電)
-原子核外電子排布:分層排布,最外層電子數(shù)決定化學(xué)性質(zhì)
-元素:質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱
**2.化學(xué)鍵**
-離子鍵:金屬與非金屬形成,陰陽離子通過靜電作用結(jié)合
-共價鍵:非金屬原子間通過共用電子對形成
-金屬鍵:金屬原子間通過自由電子形成
**3.化學(xué)反應(yīng)類型**
-酸堿反應(yīng):酸與堿生成鹽和水
-置換反應(yīng):一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物
-復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物
**4.溶液**
-溶液的酸堿性:pH值,酸pH<7,堿pH>7,中性pH=7
-常用指示劑:石蕊(酸紅堿藍(lán))、酚酞(酸無色堿紅)
**5.氧化還原反應(yīng)**
-氧化劑:得電子,化合價降低
-還原劑:失電子,化合價升高
-氧化還原反應(yīng)中,氧化劑與還原劑同時存在
**6.元素周期表**
-同周期:從左到右,金屬性減弱,非金屬性增強(qiáng)
-同主族:從上到下,金屬性增強(qiáng),非金屬性減弱
**7.實驗基本操作**
-物質(zhì)的取用:固體藥品瓶塞倒放,液體藥品標(biāo)簽向手心
-溶液的配制:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移
-氣體收集:排水集氣法、向上/向下排空氣法
---
###各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例
**1.選擇題**
考察基礎(chǔ)概念辨析,如:
-有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別(乙醇vs氧氣)
-金屬活動性順序(鋁vs硅)
**2.填空題**
考察基礎(chǔ)知識的記憶和應(yīng)用,如:
-化學(xué)方程式的書寫(2Na+2H?O=2NaOH+H?↑)
-實驗現(xiàn)象的描述(碳酸鈉溶液使酚酞變紅)
**3.簡答題**
考察知識的解釋和推導(dǎo),如:
-堿性氧化物水解原理(Na?O+H?O=2NaOH)
-催化劑作用機(jī)制(改變化學(xué)反應(yīng)速率)
**4.實驗探究題**
考察實驗設(shè)計和操作能力,如:
-驗證金屬活動性(鎂與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣)
-控制變量法(對比不同金屬的反應(yīng)速率)
**5.計算題**
考察化學(xué)計量學(xué)應(yīng)用,如:
-摩爾質(zhì)量計算
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