期末滿(mǎn)分訓(xùn)練訓(xùn)練三重點(diǎn)全練透1．節(jié)能減排，綠色出行。共享單車(chē)掀起綠色出行浪潮，人在騎車(chē)時(shí)需要各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合才能完成。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：(1)騎車(chē)時(shí)看到一輛汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，主要是由于圖中[

]__________的調(diào)節(jié)作用，隨著汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái)，它的曲度會(huì)______________，從而使物像落在[

]__________上，最終在____________________形成視覺(jué)。青少年如果用眼不當(dāng)，可能會(huì)造成近視，可以戴__________加以矯正。①晶狀體由小變大③視網(wǎng)膜大腦的特定區(qū)域凹透鏡(2)同學(xué)們從教室走到有陽(yáng)光的室外做操，瞳孔會(huì)________(填“變大”或“變小”)。(3)將照相機(jī)與眼球類(lèi)比，照相機(jī)鏡頭的作用類(lèi)似于眼球結(jié)構(gòu)中[

]__________結(jié)構(gòu)的作用。(4)人眼的“白眼仁”和“黑眼球”實(shí)際上分別指________、____________。(5)騎車(chē)行駛到路口時(shí)，發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車(chē)，此反射類(lèi)型屬于____________，完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的________(填字母)內(nèi)。變?、倬铙w鞏膜虹膜條件反射A(6)由于騎行不穩(wěn)，當(dāng)⑨受到碰撞時(shí)引起了膝跳反射，請(qǐng)寫(xiě)出膝跳反射的基本途徑：膝蓋下方的韌帶受到碰撞時(shí)，[

]__________感受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)并沿著[

]______________傳到脊髓里的[

]______________，由其產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)[

]______________傳到[

]__________，引起大腿上相應(yīng)肌肉的收縮產(chǎn)生膝跳反射。(7)你下課站起來(lái)時(shí)⑨處不小心碰到椅子，感覺(jué)到膝蓋有些疼，此傳導(dǎo)過(guò)程是___________________________(用圖中字母、序號(hào)和箭頭表示)。⑨感受器⑦傳入神經(jīng)B神經(jīng)中樞⑥傳出神經(jīng)⑧效應(yīng)器⑨→⑦→B→④→A2．如圖所示為人體主要的內(nèi)分泌腺，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)[①]________是人體重要的內(nèi)分泌腺，它能分泌多種激素，其中有的激素還能調(diào)節(jié)其他內(nèi)分泌腺的活動(dòng)。(2)圖中既屬于內(nèi)分泌系統(tǒng)又屬于生殖系統(tǒng)的器官是__________(填序號(hào))。垂體④⑤

(3)②是人體最大的內(nèi)分泌腺，其分泌的激素有__________________等。(4)有一種激素的主要功能是促進(jìn)細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等。該激素是由[

]______分泌的。若該激素分泌不足，會(huì)使人的尿液中出現(xiàn)過(guò)多的____________。(5)某人從小由于某種激素分泌不足而導(dǎo)致身材矮小，但是智力正常，這可能是圖中序號(hào)[

]分泌的______________不足造成的。(6)青春期的男生肌肉發(fā)達(dá)、胡須生長(zhǎng)、喉結(jié)突出、聲音變粗，這可能與圖中序號(hào)[

]分泌的__________有關(guān)。甲狀腺激素⑥胰島葡萄糖①生長(zhǎng)激素⑤雄激素3．閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一瘧疾是瘧原蟲(chóng)所引起的一種傳染病。按蚊吸入瘧疾病人的血，再叮咬健康的人時(shí)，就會(huì)把它唾液中的瘧原蟲(chóng)帶進(jìn)健康人的血液，使健康人發(fā)病。瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞的原生動(dòng)物，它會(huì)入侵紅細(xì)胞，導(dǎo)致發(fā)燒，在嚴(yán)重情況下會(huì)造成腦損傷甚至死亡。我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥——青蒿素，而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。材料二呼吸道合胞病毒肺炎是常見(jiàn)的病毒性肺炎，由呼吸道合胞病毒引起，患者會(huì)有發(fā)燒、頭痛、食欲減退等癥狀，每年的3～9月是該病的高發(fā)期。呼吸道合胞病毒可通過(guò)直接接觸以及飛沫、氣溶膠傳播。專(zhuān)家建議，平時(shí)要勤洗手，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，外出時(shí)戴好口罩；避免接觸發(fā)燒或患病人群；家里勤通風(fēng)，定期對(duì)兒童餐具、玩具進(jìn)行擦拭、消毒；要均衡飲食，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。(1)從材料看，瘧疾和呼吸道合胞病毒肺炎都屬于傳染病，都具有____________和流行性的特點(diǎn)。(2)從傳染病的角度分析，瘧原蟲(chóng)屬于______________。(3)從傳染病的預(yù)防措施來(lái)看，對(duì)瘧疾患者進(jìn)行隔離治療，這一措施屬于____________________。材料二中畫(huà)線部分屬于傳染病預(yù)防措施中的____________________。傳染性病原體控制傳染源切斷傳播途徑(4),思維訓(xùn)練·批判性思維)某人為了預(yù)防呼吸道合胞病毒肺炎，長(zhǎng)期服用抗生素，這種做法正確嗎？____________。(5),拓展設(shè)問(wèn))如圖為人體初次及再次免疫過(guò)程中，抗體產(chǎn)生的一般規(guī)律，請(qǐng)據(jù)圖回答：在第一次受到抗原刺激時(shí)，________細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。當(dāng)同樣的抗原再次刺激時(shí)，機(jī)體會(huì)快速產(chǎn)生________(填“大量”或“少量”)的相應(yīng)抗體，將抗原清除。不正確淋巴大量4．人體健康受傳染病、心血管疾病、癌癥及外部傷害的威脅，良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。請(qǐng)分析材料，回答相關(guān)問(wèn)題。材料一研究顯示幽門(mén)螺桿菌是常見(jiàn)的胃腸道致病細(xì)菌，是目前發(fā)現(xiàn)唯一能在胃酸中生存的細(xì)菌，其會(huì)導(dǎo)致胃黏膜上皮損傷，進(jìn)而引發(fā)胃炎、胃潰瘍等，甚至導(dǎo)致胃癌。在我國(guó)幽門(mén)螺桿菌呈現(xiàn)明顯的家庭聚集性傳播現(xiàn)象，感染率高達(dá)40%～60%。材料二在日常生活中掌握一些必要的急救常識(shí)(如圖1、圖2所示)，對(duì)于保障身體健康、挽救生命具有重要意義。如果遇到心搏、呼吸驟停的患者，撥打“120”急救電話之后，應(yīng)該馬上對(duì)患者實(shí)施心肺復(fù)蘇。遇到外傷出血患者需及時(shí)止血。材料三目前，在許多發(fā)達(dá)國(guó)家和部分發(fā)展中國(guó)家，影響人們健康的疾病已經(jīng)不再是傳染病，而是惡性腫瘤、心血管疾病、糖尿病等一些慢性、非傳染性疾病，這些疾病也常被稱(chēng)為“生活方式病”或“現(xiàn)代文明病”。健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病，特別是這些慢性、非傳染性疾病。(1),能力點(diǎn)·原因分析]幽門(mén)螺桿菌進(jìn)入胃后，寄生在胃及十二指腸的黏膜層中，通過(guò)________方式繁殖。胃黏膜分泌的溶菌酶和胃酸，可殺死多種病菌，屬于______________免疫。感染者治療幽門(mén)螺桿菌時(shí)，一般使用三聯(lián)療法或四聯(lián)療法，需要連續(xù)服藥10～14天，兩種療法都需要使用抗生素。請(qǐng)你推測(cè)服藥時(shí)間不宜超過(guò)14天的原因：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。分裂非特異性長(zhǎng)時(shí)間使用抗生素，細(xì)菌有可能會(huì)出現(xiàn)耐藥現(xiàn)象，并且抗生素在使用過(guò)程當(dāng)中，不但會(huì)消滅有害菌群，同時(shí)也會(huì)殺滅體內(nèi)有益菌群，有可能導(dǎo)致身體內(nèi)菌群出現(xiàn)失調(diào)的現(xiàn)象(合理即可)(2)材料二中，實(shí)施心肺復(fù)蘇時(shí)，圖1所示甲、乙二人施救的先后順序是________________。若圖2所示受傷部位b處有暗紅色的血液緩緩流出，則加壓或包扎點(diǎn)應(yīng)在________(填字母)處。(3),開(kāi)放性]作為青少年，為預(yù)防材料三中的“生活方式病”，我們可以選擇的健康的生活方式有__________________________________(答出一條即可)。先乙后甲c堅(jiān)持鍛煉身體，按時(shí)作息(合理即可)5．閱讀下列材料并回答問(wèn)題。材料一“生命只有一次，平安伴君一生?！蹦车亟痪e極組織開(kāi)展“一盔一帶”專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，加大對(duì)電動(dòng)自行車(chē)、摩托車(chē)騎乘人員不戴頭盔，汽車(chē)駕乘人員不系安全帶違法行為的查處。安全頭盔、安全帶在關(guān)鍵時(shí)候能夠保護(hù)生命。材料二板藍(lán)根顆粒說(shuō)明書(shū)(如圖)(1)“生命只有一次”，現(xiàn)代生活中人們?cè)絹?lái)越重視健康，健康是指一種______________上、__________上和________________方面的良好狀態(tài)。(2),生活鏈接]如果你發(fā)現(xiàn)交通事故中有人受傷出血，傷口處噴出鮮紅色的血液，應(yīng)采取的急救措施是在出血血管的__________(填“近心端”或“遠(yuǎn)心端”)采用手指、止血帶、或繃帶壓迫止血。身體心理社會(huì)適應(yīng)近心端(3),生活鏈接]在“關(guān)注健康，快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì)上，心理老師帶領(lǐng)大家體驗(yàn)各種有趣的活動(dòng)：“情有千千結(jié)”“傳遞呼啦圈”“有錯(cuò)你就說(shuō)”“信任背摔”等，教室里充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲！“快樂(lè)”表明______________，它是青少年心理健康的核心。讓我們用微笑戰(zhàn)勝一切！(4)根據(jù)材料二，可以判斷板藍(lán)根顆粒屬于________(填“處方”或“非處方”)藥，________(填“能”或“不能”)自行購(gòu)買(mǎi)。心情愉快非處方能6.,創(chuàng)新題·新情境]楊樹(shù)、柳樹(shù)是重要的綠化樹(shù)種，每年春季楊樹(shù)、柳樹(shù)的飛絮像雪一樣飄飄灑灑。飛絮和花粉一樣會(huì)引起一些人發(fā)生過(guò)敏性反應(yīng)，如打噴嚏、流涕、鼻塞、胸悶、哮喘、皮疹等癥狀，嚴(yán)重影響正常生活和健康。(1)從免疫學(xué)的角度分析，引起人體產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)的飛絮屬于__________。抗原(2)當(dāng)飛絮隨空氣進(jìn)入鼻腔時(shí)，部分飛絮會(huì)被鼻毛、黏液阻擋和黏附，這種方式屬于免疫類(lèi)型中的______________免疫。但有些直徑小于30～50微米的花粉仍會(huì)被吸入呼吸道，可刺激機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的________，發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。(3)打噴嚏是一種防御性反射活動(dòng)，神經(jīng)傳導(dǎo)途徑如圖一所示。該反射中，接受花粉刺激的感受器位于______________，完成該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是______________。非特異性抗體鼻黏膜反射弧(4)如果在一個(gè)非常安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境中，人體能有意識(shí)地抑制打噴嚏，該反射屬于_________，這個(gè)事例說(shuō)明___________________________________。(5),能力點(diǎn)·推斷說(shuō)理]小明出現(xiàn)打噴嚏、流涕、鼻癢等癥狀，經(jīng)醫(yī)生診斷為過(guò)敏性鼻炎，他從家庭小藥箱中找到了圖二所示的藥盒，請(qǐng)問(wèn)他能否服用該藥？如果能，一次服用幾袋？如果不能，請(qǐng)說(shuō)明原因：_______________________________________________________________________________________________________。條件反射高級(jí)的神經(jīng)中樞能控制低級(jí)的神經(jīng)中樞能，小明如果在12歲以上可以一次服用2袋(或不能，小明如果在12歲以下需要咨詢(xún)醫(yī)生服藥的用法用量)答題角度：(5)結(jié)合說(shuō)明書(shū)上的不同年齡的用法用量分析作答。7．如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分植物和動(dòng)物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖中共有________條食物鏈。其中鷹獲得能量最少的一條食物鏈?zhǔn)莀_____________________。該食物鏈中的生產(chǎn)者是________。(2)要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少的生物成分是__________。此生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于________，草通過(guò)____________(生理過(guò)程)將此能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。5草→鼠→蛇→鷹草分解者太陽(yáng)光合作用(3)圖中的蛇和鷹是________________關(guān)系，若鷹被大量捕殺，蛇的數(shù)量將________________________。(4)圖中的鼠、兔、蛇、狐和鷹在生態(tài)系統(tǒng)中充當(dāng)____________。如果草受到某種有毒物質(zhì)的污染，則體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最多的生物是______。競(jìng)爭(zhēng)和捕食先增加后減少消費(fèi)者鷹(5)在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有____________________，可以在受到一定程度的外界影響后，逐步____________原有的結(jié)構(gòu)與功能。但這種調(diào)節(jié)能力是有一定________的，如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)____________，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞，生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)功能就會(huì)____________。自我調(diào)節(jié)能力恢復(fù)限度限度退化(6)本生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的呼吸都會(huì)消耗________，釋放二氧化碳，人類(lèi)使用的各種化石燃料的燃燒也都會(huì)不斷地產(chǎn)生二氧化碳，地球上二氧化碳過(guò)多會(huì)造成__________效應(yīng)，但綠色植物的__________作用可以吸收二氧化碳釋放氧氣，從而維持生物圈的________平衡。(7),開(kāi)放性]我國(guó)許多草原被開(kāi)墾為農(nóng)田，結(jié)果造成了土地荒漠化，為糾正這一違背自然規(guī)律的行為，你認(rèn)為可采取的方法有______________________。氧氣溫室光合碳氧退耕還草(合理即可)8．[2025年1月眉山期末]