二、青紗帳——甘蔗林學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握青紗帳、甘蔗林的基本特點及其在文中的象征意義。2.理解并賞析詩歌中的修辭手法，如比喻、擬人、排比等。3.通過反復(fù)誦讀，感受詩歌的節(jié)奏美和韻律美。4.抓住詩歌中的意象，領(lǐng)悟意境美。5.深入分析詩歌內(nèi)容，欣賞主題美。教學(xué)重難點1.激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛，培養(yǎng)他們的審美情感和人文素養(yǎng)。2.引導(dǎo)學(xué)生理解并傳承堅韌不拔的革命斗志和樂觀向上的革命精神。教學(xué)過程導(dǎo)入北方漫山遍野的青紗帳和南方郁郁蔥蔥的甘蔗林是自然界中毫不相關(guān)的兩種植物，或許今生它們只能一北一楠遙遙相望。而在這首詞中，詩人郭小川賦予它們靈魂和熱情，讓我們感到在這片神圣的土地上，一脈相承的革命事業(yè)——今天的社會主義建設(shè)正是昨日斗爭的繼續(xù)。二、文體常識：郭小川(1919-1976)，中國近現(xiàn)代著名詩人?？谷諔?zhàn)爭期間，他懷著滿腔的愛國熱情，投筆從戎，成為王震領(lǐng)導(dǎo)的三五九旅的一名戰(zhàn)士。新中國成立后，他繼續(xù)奮筆寫詩，熱情歌頌社會主義革命和建設(shè)的光輝成就，很快成為新中國文藝界一顆光彩照人的明星。新中國成立后，曾任中國作協(xié)書記處書記、《詩刊》編委、《人民日報》特約記者等。我國文學(xué)界一位富有才華的詩人。1933年，日寇侵占熱河，他隨全家逃難北平。少年時代，他就“過早地同我們的祖國在一起負擔(dān)著巨大的憂患”（《向困難進軍》）?！耙欢ぞ拧保?935）運動后，他積極投身抗日救亡的學(xué)生運動，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民族解放先鋒隊文藝青年聯(lián)合會的活躍成員，開始用詩歌作武器，參加了民族解放的斗爭。此外還是音樂藝術(shù)家。在他數(shù)十年生涯里，他與人民同呼吸共患難，對時代的許多重大問題做出了詩人的回答，從50年代中期到60年代中期，以至“文化大革命”10年，詩人的一系列優(yōu)秀詩作，如《致青年公民》組詩、《望星空》《甘蔗林——青紗帳》《團泊洼的秋天》等，都較為清晰地留下了時代的足跡。由于詩人對理想的執(zhí)著追求，對人民的忠誠，在詩作中表現(xiàn)了大無畏的堅定性與樂觀主義精神，所以不斷奏出了昂揚的旋律，鼓舞廣大人民感奮起來，推動歷史前進。主要代表作有:《團泊洼的秋天》《平原老人》《投入火熱的斗爭》《致青年公民》《鵬程萬里》《將軍三部曲》《甘蔗林——青紗帳》《昆侖行》等。

其成名作是政治抒情詩《致青年公民》郭小川的詩歌創(chuàng)作可分為兩類：政治抒情詩:《致青年公民》、《向困難進軍》《望星空》等。2、長篇敘事詩:《團泊洼的秋《林區(qū)三唱》、《團泊洼的秋天》等政治抒情詩的特點是：①具有鮮明的政治傾向性和強烈的時代精神。作為一位著名的“戰(zhàn)士詩人”,他的詩歌始終與時代共同著脈搏,從中可以“看到時代前進的腳步,聽到時代前進的聲音”。②表現(xiàn)上有獨特的角度和方法。他不是通過對社會生活、客觀事物作細致描述或雕刻精美的圖畫,而是從內(nèi)心世界、精神狀態(tài)方面,去思考、揭示一個戰(zhàn)士、一個革命者的生活態(tài)度、人生道路和道德情操的問題。③詩中活躍著一個戰(zhàn)士般的抒情主人公形象。他鄙棄“冷漠、寂靜、安祥”,討厭“可恥的衰退”,不希罕漫長而平庸的人生,而追求“沸騰的生活”、“作戰(zhàn)般的工作”。這其實是作者個性的寫照。④重視詩歌形式的創(chuàng)造和革新。他寫過“樓梯式”(如《投入火熱的斗爭》等)、民歌體(如《三戶貧農(nóng)的決心》《林區(qū)三唱》等)、新辭賦體(如《廈門風(fēng)姿》《甘蔗林——青紗帳》等)、半格律體(如《白雪的贊歌》等)、自由體(如《致大?！?、散曲體(《將軍三部曲》等),自由開放,不拘一格。詩歌的特點：概括性、抒情性、形象性、音樂性。三、創(chuàng)作背景這首詩寫于六十年代。當(dāng)時，中國人民正在黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，戰(zhàn)勝了連續(xù)三年的嚴(yán)重困難。1962年初，中國共產(chǎn)黨召開了擴大的中央工作會議，分析了中國的國內(nèi)外形勢，總結(jié)了社會主義革命和建設(shè)的經(jīng)驗，號召發(fā)揚戰(zhàn)爭年代那么一股勁、那么一種拼命精神。詩人滿懷革命激情，訪問了祖國的北方和南方，廣泛地接觸了工人、農(nóng)民、戰(zhàn)士深深為人民群眾偉大的精神和氣魄所激動，接連寫出了一些基調(diào)高昂、激人奮進的詩篇。1962年初，郭小川再度來到廈門。他站在香甜的甘蔗林里，聯(lián)想到遠在千里的北方的青紗帳，回憶起青年時期參加八路軍，在青紗帳里打游擊的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，曾經(jīng)戰(zhàn)火般嚴(yán)峻艱辛的歲月頓時涌上詩人的心頭。四、詩歌簡介這本是南北兩種普通的植物，但詩人賦予他們象征意義，因為產(chǎn)生了奇妙的詩情：青紗帳遙遠而又親近，是革命戰(zhàn)爭年代和老一輩革命者艱苦奮斗精神的象征：甘蔗林香甜而又嚴(yán)峻，是和平年代老一輩和新一代共同從事甜美事業(yè)的象征。詩人緊緊把握這兩個象征體的鮮明特點，把歷史與現(xiàn)實、戰(zhàn)爭與建設(shè)、現(xiàn)在與將來巧妙地交織在一起，表達了作者對當(dāng)時因天災(zāi)與人禍所造成的經(jīng)濟困境的思考，以詩歌的形式抒發(fā)了對時代的感受。五、誦讀全文，感受全文脈絡(luò)。第一部分（第1節(jié)）：全詩的總領(lǐng)，抒發(fā)詩人對青紗帳與甘蔗林的深厚感情，并提出兩者之間血肉相連的關(guān)系。第二部分（第2—11節(jié)），追憶老一輩革命戰(zhàn)士的光榮革命傳統(tǒng)，歌頌他們在新的時期的嶄新戰(zhàn)斗風(fēng)貌。第三部分（第12節(jié)）：總結(jié)全詩，點明“青紗帳”與“甘蔗林”的象征意義。第二課時一、賞析第一部分①“青紗帳”指的是什么。哪個詞語表達表達了作者對青紗帳的情感？本部分在文中的作用是什么？明確：青紗帳”指的是青色莊稼長得又高又密時，就像帳幕一樣，俗稱“青紗帳”，在詩歌中指北方高粱地。北方遍野的高粱，每到夏季，正是它們生長茂密的時季，桿高葉大，人在里面容易隱藏，比喻成紗帳十分形象。詞語：情感。作用：總領(lǐng)全詩的感情線索，唱出了這首詩的主題曲，奠定了全詩熱烈贊頌的感情基調(diào)。②南方的甘蔗林哪,你竟如此翻動戰(zhàn)士的衷腸。”這一句在結(jié)構(gòu)上起什么作用?明確：起總起下文的作用。說明詩人深廣的思緒,是由使人迷戀的甘蔗林所引起的。這樣寫，自然地展開了下文豐富的聯(lián)想。二、賞析第二部分1.第二部分（第2—11節(jié)），追憶老一輩革命戰(zhàn)士的光榮革命傳統(tǒng)，歌頌他們在新的時期的嶄新戰(zhàn)斗風(fēng)貌。可分為四層。第一層次（第2、3節(jié)）說明了青紗帳“令人神往”的原因——哺育之情和對對革命的豐功偉績。第二層次（第4—6節(jié)）追憶老一代革命者創(chuàng)業(yè)的艱辛，高歌革命傳統(tǒng)，抒發(fā)自豪之情。第三層次（第7—9節(jié)），抒發(fā)了老一代革命戰(zhàn)士既愛甘蔗林也愛青紗帳的深厚感情。第四層次（第10、11節(jié))，歌頌新老戰(zhàn)士新的戰(zhàn)斗風(fēng)貌。2.賞析第一層（2、3節(jié)）①詩人是如何贊頌青紗帳的？由此你覺得青紗帳象征了什么？【明確】青紗帳:在北方“染上戰(zhàn)斗的火光”“浴過壯麗的朝陽”“生出翅膀”“煉成純鋼”。由此可見，“青紗帳”象征著昔日革命斗爭的艱辛歲月。②2、3節(jié)運用了什么修辭？有什么作用？【明確】排比，詩中兩節(jié)的1、2句和3、4句相排列，語意連貫，輕重相稱，形成了一種酣暢淋漓的語言氣勢，強化了詩人對青紗帳的心馳神往和衷心懷念之情，體現(xiàn)出感激與自豪的思想感情。3.賞析第二層（4、5、6節(jié)）①南方的甘蔗林、北方的青紗帳有什么特點？各象征著什么？修辭手法又是什么？北方青紗帳的特點：南方的青紗帳：凜冽的白霜大氣的芬芳充溢炮火的寒光歡欣的吟唱心跳的聲響朝霧的蒼茫破爛的衣裳節(jié)日的盛裝總結(jié)：這是革命歲月的形象描繪。新時代具體呈現(xiàn)。北方的青紗帳：象征昔日艱辛的革命斗爭歲月。這是初心的發(fā)源地，新中國的搖籃，千萬革命戰(zhàn)士鍛煉成長的熔爐。南方的甘蔗林：“象征著幸福美好的和平年代。【明確】主要運用了對比的修辭手法。對比的主體是“青紗帳”與“甘蔗林”，首先是“白霜”和“大氣”、“炮火”和“朝霧”等不同事物的對比，然后是“凜冽”和“芬芳”、“寒光”與“蒼?！钡炔煌卣鞯膶Ρ?。通過對比，使甘蔗林的特征更加鮮明，對甘蔗林情感更加濃烈。3.賞析第三層（7、8、9）①青紗帳和甘蔗林的共同特點是什么？【明確】自然環(huán)境：風(fēng)暴、雷聲、太陽、月亮、露珠、雨水、天空、大地（第8、9節(jié)）②抒發(fā)了怎樣的情感？明確：革命戰(zhàn)士既愛甘蔗林又愛青紗帳的深厚情感。賞析第四層（10、11）①新舊革命戰(zhàn)士的共同點是什么？戰(zhàn)士性格：膽大、心細、性子剛、胸寬、氣壯、眼睛亮（第10節(jié)）殺敵戰(zhàn)場：叫他們投降、把他們埋葬、變?yōu)殇J利的刀槍、織成強大的羅網(wǎng)（第11節(jié)）②第四節(jié)表達了作者怎樣的情懷？

明確：今天的建設(shè)正是昨天斗爭的繼續(xù)。革命的人民都在齊心協(xié)力共創(chuàng)未來，有力的揭示了主題，感情也達到了高潮。賞析第三部分最后一節(jié)的作用是什么？①與開頭遙相呼應(yīng)。②以設(shè)問的形式回應(yīng)了開頭的反問。③通過這種回環(huán)往復(fù)，強化了主題，形成全詩情調(diào)上的回旋。小結(jié)：生活積累是產(chǎn)生感情的土壤，豐富的感情是驅(qū)使想象的翅膀騰空而起的動力。這首詩借助想象，讓青紗帳的革命事業(yè)和甜美的甘蔗林社會主義建設(shè)一脈相承，為感情和想象的活動提供了豐富的空間和清晰的航線，最終成為一個內(nèi)容和形式相得益彰的藝術(shù)珍品。二、青紗帳——甘蔗林一、【主題歸納】詩人以高昂而深沉的基調(diào)贊美革命傳統(tǒng)，號召永葆革命青春,歌頌一代新人的健康成長,鼓舞人們以革命英雄主義精神堅定不移地從事人民的事業(yè),指出人民革命事業(yè)的不可戰(zhàn)勝?！颈乇骋c】1.加點字注音衷腸（） 充溢（） 吟唱（） 熾烈（）瓊漿（）挑釁（）秸稈（） 2.解釋詞語挑釁:碩大無朋:洋洋灑灑:氣勢磅礴:浩浩蕩蕩:驚天動地:千絲萬縷:文學(xué)常識詩歌是文學(xué)體裁的一種,它以的語言,形象地表達作者豐富的思想感情,集中反映社會生活，具有一定的節(jié)奏和韻律。詩歌特點：概括性、抒情性、形象性、音樂性。是指20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的在既定的意識形態(tài)規(guī)限內(nèi)，以社會生活的重大問題為題材，凸現(xiàn)政治內(nèi)容，抒發(fā)政治激情，在社會上產(chǎn)生極大影響的一批抒情詩歌。這種詩體，通常采用大量的排比句式加以鋪陳。代表詩人：本文作者,原名郭恩大，現(xiàn)代著名詩人。成名作是政治抒情詩,另外作品有:《向困難進軍》《望星空》《林區(qū)三唱》等?！局R鏈接】①“青紗帳”和“甘蔗林”象征義。②“南方的甘蔗林哪,你竟如此翻動戰(zhàn)士的衷腸。”這一句在結(jié)構(gòu)上的作用答案二、【必背要點】1.加點字注音衷腸(zhōng) 充溢(yì) 吟唱(yín) 熾烈(chi) 瓊漿(qióng) 挑釁(xìn)秸稈(jiē) 2.解釋詞語挑釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。碩大無朋:形容無比的大。洋洋灑灑:①形容文章或談話內(nèi)容豐富,連續(xù)不斷。②形容規(guī)?；驓鈩菔⒋蟆鈩莅蹴?形容氣勢盛大。浩浩蕩蕩:原形容人多聲勢浩大的樣子,后來形容事物的廣闊壯大或前進的人流聲勢浩大。驚天動地:①形容聲音特別響亮。②形容聲勢浩大或事業(yè)偉大。千絲萬縷:形容關(guān)系非常密切。3.文學(xué)常識詩歌是文學(xué)體裁的一種,它以高度凝練的語言,形象地表達作者豐富的思想感情,集中反映社會生活，具有一定的節(jié)奏和韻律。詩歌特點：概括性、抒情性、形象性、音樂性。政治抒情詩是指20世紀(jì)50年代出現(xiàn)的在既定的意識形態(tài)規(guī)限內(nèi)，以社會生活的重大問題為題材，凸現(xiàn)政治內(nèi)容，抒發(fā)政治激情，