2024年承德醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員考試參考題庫(kù)第一部分單選題(100題)1、按照其性質(zhì)，焦慮可分為過(guò)敏性焦慮和（）。

A.正常焦慮

B.現(xiàn)實(shí)性焦慮

C.神經(jīng)性焦慮

D.道德性焦慮

【答案】：A2、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)文化精神的內(nèi)涵表現(xiàn)在（）。

A.從價(jià)值角度說(shuō)，要有人文社會(huì)價(jià)值取向

B.從功能角度講，要以廣義的科技文化作為動(dòng)力

C.從社會(huì)角度講，要落實(shí)到塑造文明主體上

D.以上都是

【答案】：D3、群體一起完成一件事情時(shí)，個(gè)人所付出努力比單獨(dú)完成時(shí)偏少的現(xiàn)象，稱之為（）。

A.社會(huì)助長(zhǎng)

B.社會(huì)逍遙

C.旁觀者效應(yīng)

D.從眾效應(yīng)

【答案】：B4、某日，我國(guó)菜籽油期貨某合約的結(jié)算價(jià)為9900元/噸，收盤(pán)價(jià)為9910元/噸，若該合約每日交割最大波動(dòng)限制為正負(fù)3%，最小變動(dòng)價(jià)位為2元/噸，則下一交易菜籽油期貨合約允許的報(bào)價(jià)范圍為（）元/噸。

A.9614~10206

B.9613~10207

C.9604~10196

D.9603~10197

【答案】：C5、北京大學(xué)的前身是（）。

A.京師大學(xué)堂

B.中西學(xué)堂

C.京師同文館

D.南洋公學(xué)

【答案】：A6、我國(guó)漢唐盛世時(shí)期出現(xiàn)的一些重要學(xué)府被認(rèn)為屬于（）。

A.真正的大學(xué)

B.單一的學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)

C.單一的教學(xué)機(jī)構(gòu)

D.杰出的古代學(xué)術(shù)中心和教育機(jī)構(gòu)

【答案】：D7、股權(quán)投資基金投資者人數(shù)限制，不涉及的法律為（）。

A.《證券投資基金法》）

B.《合伙企業(yè)法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】：C8、下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)不是義務(wù)教育的基本特征？（）

A.強(qiáng)制性

B.義務(wù)性

C.全面性

D.公共性

【答案】：B9、為替代“高等教育”這一概念，國(guó)際組織有時(shí)采用的概念有（）。

A.中學(xué)后教育和成人教育

B.第三級(jí)教育和中學(xué)后教育

C.成人教育和繼續(xù)教育

D.大學(xué)教育和社區(qū)教育

【答案】：B10、按照評(píng)價(jià)主體的不同高等教育評(píng)價(jià)制度的類型劃分不包括()

A、政府行政性評(píng)價(jià)制度

B、第三方評(píng)價(jià)制度

C、高校自我評(píng)價(jià)制度

D、高等學(xué)校教師自主評(píng)價(jià)

【答案】：D11、在下列高等教育權(quán)利救濟(jì)制度中，屬于司法救濟(jì)的是（）。

A.校內(nèi)申訴

B.行政申訴

C.行政復(fù)議

D.行政訴訟

【答案】：D12、（）指的是個(gè)人按自定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)自己的行為之后，在心理上對(duì)自己所做的獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰。

A.直接強(qiáng)化

B.間接強(qiáng)化

C.獎(jiǎng)懲

D.自我強(qiáng)化

【答案】：D13、（）是指為激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)、維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并致使行為朝向一定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)。

A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

B.學(xué)習(xí)方法

C.學(xué)習(xí)活動(dòng)

D.學(xué)習(xí)心理

【答案】：A14、某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又不想耽誤學(xué)習(xí)，這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的（）。

A.趨避沖突

B.雙趨沖突

C.雙避沖突

D.雙重趨避沖突

【答案】：B15、結(jié)構(gòu)主義課程理論的代表人物是（）。

A.赫欽斯

B.阿德勒

C.布魯納

D.貝格爾

【答案】：C16、下列不屬于高級(jí)管理人員的是（）。

A.銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員

B.總經(jīng)理

C.副總經(jīng)理

D.合規(guī)風(fēng)控負(fù)責(zé)人

【答案】：A17、我國(guó)目前的學(xué)位級(jí)別分為下列哪幾種類型（）。

A.?？?、學(xué)士、碩士、博士

B.學(xué)士、碩士、博士、博士后

C.?？?、本科、研究生、博士后

D.學(xué)士、碩士、博士

【答案】：D18、教師如果能與學(xué)生打成一片，則容易使學(xué)生接受老師的觀點(diǎn)，這種現(xiàn)象在宣傳教育心理學(xué)中被稱為（）。

A.皮格馬利翁效應(yīng)

B.“自己人”效應(yīng)

C.威信效應(yīng)

D.“名片”效應(yīng)

【答案】：D19、個(gè)人的自我感受、自尊、自愛(ài)、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)的（）。

A.自我認(rèn)識(shí)

B.自我調(diào)節(jié)

C.自我體驗(yàn)

D.自我控制

【答案】：C20、在《德意志意識(shí)形態(tài)》中提出“真實(shí)的集體”理論的是（）。

A.康德

B.黑格爾

C.馬克思

D.恩格斯

【答案】：C21、（）主要指具有不同辦學(xué)條件、不同辦學(xué)要求和培養(yǎng)目標(biāo)的各類高等學(xué)校間的比例關(guān)系。

A.層次結(jié)構(gòu)

B.能級(jí)結(jié)構(gòu)

C.地區(qū)結(jié)構(gòu)

D.形式結(jié)構(gòu)

【答案】：B22、當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師家長(zhǎng)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。

A.準(zhǔn)備律

B.練習(xí)律

C.效果律

D.動(dòng)機(jī)律

【答案】：C23、下列選項(xiàng)中，不屬于同步教學(xué)平臺(tái)特點(diǎn)的是（）。

A.強(qiáng)大的文件共享功能

B.隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)

C.簽到

D.不受空間限制

【答案】：B24、我國(guó)《教育法》第35條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員實(shí)行（）制度。

A.專業(yè)技術(shù)職務(wù)

B.行政職務(wù)

C.教育職員

D.專業(yè)技術(shù)職稱

【答案】：C25、道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵是形成良好的（）。

A.道德習(xí)慣

B.道德意志

C.道德意識(shí)

D.道德情景

【答案】：A26、在我國(guó)最早提倡“學(xué)分制”的是（）。

A.蔣夢(mèng)麟

B.竺可楨

C.蔡元培

D.胡適

【答案】：C27、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”這句話所反映的教師所扮演的角色是（）。

A.監(jiān)護(hù)人的角色

B.管理者的角色

C.榜樣角色

D.知識(shí)的傳授者的角色

【答案】：D28、股權(quán)投資基金所投企業(yè)，適合采用收入法進(jìn)行估值的是（）

A.增長(zhǎng)穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

B.增長(zhǎng)不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)復(fù)雜，現(xiàn)金流波動(dòng)

C.增長(zhǎng)不穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單，現(xiàn)金流平穩(wěn)

D.增長(zhǎng)穩(wěn)定，業(yè)務(wù)簡(jiǎn)單，現(xiàn)金流波動(dòng)

【答案】：A29、教師威信的形成：威信的形成取決于一系列的（）因素。

A.人生觀

B.教師觀

C.學(xué)生觀

D.主客觀

【答案】：D30、高校組織的目標(biāo)特征是（）。

A.學(xué)術(shù)性

B.模糊性

C.二元性

D.復(fù)雜性

【答案】：B31、需要層次理論提出的需要層級(jí)依次為（）。

A.生理需要、安全需要、學(xué)習(xí)需要、審美需要自我實(shí)現(xiàn)需要

B.生理需要、安全的需要、歸屬與愛(ài)的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

C.生理需要、自尊需要、歸屬需要、求知需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、審美需要、自我實(shí)現(xiàn)需要

【答案】：B32、馬丁·特羅的高等教育大眾化理論提出高等教育毛入學(xué)率為多少時(shí)稱為大眾型高等教育發(fā)展階段

A、15%～50%

B、20%～55%

C、25%～60%

D、30%～65%

【答案】：A33、關(guān)于有限合伙企業(yè)新合伙人入伙，以下表述錯(cuò)誤的是（）。

A.新入伙的有限合伙人對(duì)入伙前有限合伙企業(yè)的債務(wù)，以其實(shí)繳出資額為限承擔(dān)責(zé)任

B.有限合伙人應(yīng)當(dāng)按照合伙協(xié)議的約定按期足額繳納出資，未按期足額繳納出資，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)補(bǔ)繳義務(wù)，并對(duì)其他合伙人承擔(dān)違約責(zé)任

C.新合伙人入伙，除合伙協(xié)議另有約定外，應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體合伙人一致同意，并依法訂立書(shū)面入伙協(xié)議

D.入伙的新合伙人與原合伙人享有同等權(quán)利，承擔(dān)同等責(zé)任，入伙協(xié)議另有約定的，從其約定

【答案】：A34、若股指期貨的理論價(jià)格為2960點(diǎn)，無(wú)套利區(qū)間為40點(diǎn)，當(dāng)股指期貨的市場(chǎng)價(jià)格處于（）時(shí)，存在套利機(jī)會(huì)。

A.2940和2960點(diǎn)之間

B.2980和3000點(diǎn)之間

C.2950和2970點(diǎn)之間

D.2960和2980點(diǎn)之間

【答案】：B35、需要在工商管理部門(mén)完成名稱預(yù)先核準(zhǔn)、申請(qǐng)?jiān)O(shè)立登記和領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照的流程后才能設(shè)立的基金是（）。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】：D36、高等教育大學(xué)生教育階段不包括（）。

A.?？平逃?/p>

B.本科教育

C.研究生教育

D.博士后教育

【答案】：D37、根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開(kāi)審理的少年被告人年齡是（）。

A.14周歲以下

B.14周歲以上不滿16周歲

C.16周歲以上不滿17周歲

D.18周歲以下

【答案】：B38、一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）。

A.斯坦福大學(xué)

B.牛津大學(xué)

C.北京大學(xué)

D.哈佛大學(xué)

【答案】：D39、大學(xué)（university）的歷史長(zhǎng)達(dá)（）。

A.大約一萬(wàn)年

B.大約一千年

C.大約五百年

D.一百多年

【答案】：B40、大學(xué)校園精神文化的核心是（）。

A.政治觀點(diǎn)

B.思想意識(shí)

C.理想信念

D.價(jià)值觀

【答案】：D41、高等教育學(xué)是教育科學(xué)體系中的一門(mén)（）。

A.基礎(chǔ)學(xué)科

B.分支學(xué)科

C.重點(diǎn)學(xué)科

D.理論學(xué)科

【答案】：B42、教師指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)直接感知獲得知識(shí)和技能的教學(xué)方法是（）。

A.講授法

B.談話法

C.演示法

D.發(fā)現(xiàn)法

【答案】：C43、（）認(rèn)為世界是客觀存在的，但對(duì)世界的理解和賦予意義是每個(gè)人自己決定的。

A.行為主義學(xué)習(xí)理論

B.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論

C.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論

D.人本主義學(xué)習(xí)理論

【答案】：C44、某高校一名大學(xué)生，大一、大二兩年成績(jī)優(yōu)秀，大學(xué)三年級(jí)時(shí)因病退學(xué)。對(duì)于該學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)（）。

A.不發(fā)任何學(xué)業(yè)證書(shū)

B.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)

C.頒發(fā)肄業(yè)證書(shū)

D.頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)

【答案】：C45、教育勞動(dòng)對(duì)象的雙重性是指（）。

A.學(xué)生既有積極性又有消極性

B.學(xué)生既是教育的客體又是教育的主體

C.學(xué)生具有向師性和模仿性

D.學(xué)生的惰性和創(chuàng)新性

【答案】：B46、股權(quán)投資基金管理人按投資協(xié)議約定的金額和時(shí)間把投資款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至被投資企業(yè)或其股東的賬戶，如果股權(quán)投資基金辦理了托管，劃款操作需經(jīng)托管人核準(zhǔn)并辦理。這是股權(quán)投資基金投資流程的（）階段。

A.簽訂投資協(xié)議

B.投資交割

C.項(xiàng)目立項(xiàng)

D.投資完成

【答案】：B47、股權(quán)投資基金應(yīng)當(dāng)向（）募集。

A.合格投資者

B.合格管理人

C.合格基金銷(xiāo)售機(jī)構(gòu)

D.合格托管人

【答案】：A48、教師的根本職責(zé)是（）。

A.熱愛(ài)學(xué)生

B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

C.為人師表

D.教書(shū)育人

【答案】：D49、（），新修訂的《證券投資基金法》施行，該法對(duì)非公開(kāi)募集基金作了原則性的規(guī)定，并授權(quán)中國(guó)證監(jiān)會(huì)進(jìn)行細(xì)化監(jiān)管。

A.2005年2月7日

B.2013年6月1日

C.2011年12月1日

D.2015年8月1日

【答案】：B50、我國(guó)相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定，高等學(xué)校開(kāi)除學(xué)生學(xué)籍應(yīng)當(dāng)由（）決定。

A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)

B.校專門(mén)受理學(xué)生申訴委員會(huì)

C.校長(zhǎng)會(huì)議

D.上級(jí)教育行政管理機(jī)關(guān)

【答案】：C51、根據(jù)知識(shí)面和職業(yè)適應(yīng)面，可以將人才劃分為（）。

A.精英人才與合格人才

B.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才

C.通才與專才

D.杰出人才與通用人才

【答案】：C52、個(gè)人非法吸收或者變相吸收公眾存款，數(shù)額在（）萬(wàn)元以上的，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任。

A.10

B.20

C.30

D.40

【答案】：B53、最經(jīng)濟(jì)、最有效的教學(xué)組織形式是（）。

A.個(gè)別教學(xué)

B.小組教學(xué)

C.群體教學(xué)

D.班級(jí)教學(xué)

【答案】：D54、反對(duì)教育的過(guò)早專門(mén)化和過(guò)分職業(yè)化，倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華，彌補(bǔ)受教育者的精神空虛和人格缺陷，這種思潮反映了高校課改的（）。

A.課程內(nèi)容綜合化趨勢(shì)

B.課程實(shí)施多樣化趨勢(shì)

C.課程方向人文化趨勢(shì)

D.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢(shì)

【答案】：C55、關(guān)于良心和義務(wù)之間關(guān)系下列說(shuō)法不正確的是（）。

A.良心和道德是緊密聯(lián)系在一起的道德范疇

B.良心是義務(wù)的內(nèi)化形式

C.義務(wù)和良心都來(lái)自于主體內(nèi)部，表現(xiàn)為個(gè)人對(duì)自己行為的道德責(zé)任

D.教師道德良心是教師在履行道德義務(wù)的過(guò)程中產(chǎn)生和形成的

【答案】：C56、韋氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的記分都是34的兒童屬于（）。

A.輕度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.極重度弱智

【答案】：C57、產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了（）。

A.學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意識(shí)注意

B.桑代克的共同的“S－R”成分可以導(dǎo)致遷移

C.熟練的基本技能可以自動(dòng)遷移

D.策略學(xué)習(xí)可以自動(dòng)遷移

【答案】：C58、根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于（）因素。

A.穩(wěn)定、外在、不可控

B.不穩(wěn)定、內(nèi)在、可控

C.不穩(wěn)定、外在、可控

D.穩(wěn)定、內(nèi)在、不可控

【答案】：B59、侮辱、毆打教師的法律責(zé)任不包括（）。

A.根據(jù)不同情形，分別給予行政處分或行政處罰

B.造成損害的，責(zé)令賠償損失

C.情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任

D.所屬機(jī)構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償

【答案】：D60、信息披露的表述應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.規(guī)范性原則

B.易得性原則

C.易解性原則

D.準(zhǔn)確性原則

【答案】：C61、有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段，下列表述正確的是（）.

A.終身的

B.有階段的

C.創(chuàng)新的

D.以上全是

【答案】：D62、2004年中國(guó)教育部發(fā)布的（）被評(píng)價(jià)為中國(guó)學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章”。

A.《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》（試行）

B.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》

C.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》

D.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研道德建設(shè)的意見(jiàn)》

【答案】：A63、下列關(guān)于期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的說(shuō)法，不正確的是（）。

A.每次報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值必須是其最小變動(dòng)價(jià)位的整數(shù)倍

B.商品期貨合約最小變動(dòng)價(jià)位的確定，通常取決于標(biāo)的物的種類、性質(zhì)、市價(jià)波動(dòng)情況和商業(yè)規(guī)范等

C.較大的最小變動(dòng)價(jià)位有利于市場(chǎng)流動(dòng)性的增加

D.最小變動(dòng)價(jià)位是指在期貨交易所的公開(kāi)競(jìng)價(jià)過(guò)程中，對(duì)合約每計(jì)量單位報(bào)價(jià)的最小變動(dòng)數(shù)值

【答案】：C64、陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。

A.動(dòng)作

B.表象

C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)

D.以上三者

【答案】：C65、我國(guó)應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系（）

A.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》

B.《中華人民共和國(guó)教師法》

C.《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》

D.《中華人民共和國(guó)教育法》

【答案】：D66、標(biāo)志著現(xiàn)代期貨市場(chǎng)的確立的主要因素是（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化合約

B.保證金制度

C.對(duì)沖機(jī)制

D.統(tǒng)一結(jié)算的實(shí)施E

【答案】：A67、師德修養(yǎng)的最終目的和歸宿是（）。

A.提高師德認(rèn)識(shí)

B.鍛煉師德意志

C.堅(jiān)定師德信念

D.培養(yǎng)師德行為習(xí)慣

【答案】：D68、人的需要和目的被消融到追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的技術(shù)目標(biāo)中，人反而成了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工具。這體現(xiàn)的是（）。

A.技術(shù)工具化

B.技術(shù)手段的目的化

C.技術(shù)社會(huì)的自由喪失

D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)

【答案】：B69、中世紀(jì)歐洲大學(xué)中影響巨大的樣板學(xué)校是（）。

A.巴黎大學(xué)

B.威斯康星大學(xué)

C.東京大學(xué)

D.達(dá)勒姆大學(xué)

【答案】：A70、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》頒布的時(shí)間是（）。

A.1971年

B.1972年

C.1985年

D.1993年

【答案】：D71、通過(guò)控制影響因素主動(dòng)對(duì)研究對(duì)象加以處理和干預(yù)從而“創(chuàng)造”出事實(shí)以驗(yàn)證假說(shuō)并揭示對(duì)象的因果性聯(lián)系的研究方法是()

A、比較研究法

B、調(diào)查研究法

C、文獻(xiàn)研究法

D、實(shí)驗(yàn)研究法

【答案】：D72、下列哪一選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)高等教育質(zhì)量的新內(nèi)涵、新形態(tài)（）

A.建設(shè)高水平本科教育

B.提高創(chuàng)新能力

C.完善質(zhì)量保障體系

D.強(qiáng)化形式規(guī)范建設(shè)

【答案】：D73、我國(guó)實(shí)施“985工程”的主要目標(biāo)是（）。

A.打造若干所具有世界先進(jìn)水平的一流大學(xué)

B.推進(jìn)“211”工程建設(shè)

C.盡快實(shí)現(xiàn)高等教育普及化

D.促進(jìn)高等教育的多樣化

【答案】：A74、直接影響活動(dòng)效率，與活動(dòng)是否能順利完成相關(guān)的個(gè)性心理特征是（）。

A.氣質(zhì)

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：C75、教學(xué)最重要的目標(biāo)是促進(jìn)（），使學(xué)生將獲得的知識(shí)、技能和行為方式有效地用于新問(wèn)題的解決。

A.知識(shí)理解

B.原型操作

C.知識(shí)表征

D.學(xué)習(xí)遷移

【答案】：D76、以下關(guān)于教師道德的社會(huì)作用的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.教師道德的社會(huì)作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實(shí)現(xiàn)

B.教師道德的最基本作用是指導(dǎo)教師在教育工作過(guò)程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會(huì)的關(guān)系，保證教育工作順利開(kāi)展和教育任務(wù)的完成

C.教師的道德水平不僅影響學(xué)生的道德成長(zhǎng)，還影響學(xué)生的智能發(fā)展

D.教師職業(yè)道德的主要影響對(duì)象是學(xué)生，對(duì)社會(huì)難以產(chǎn)生影響

【答案】：D77、受教育者享有在（）上獲得公正評(píng)價(jià)，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)、學(xué)位證書(shū)的權(quán)利。

A.學(xué)業(yè)成績(jī)

B.品行

C.身體狀況

D.學(xué)業(yè)成績(jī)和品行

【答案】：D78、在我國(guó)，高等教育可以追溯到（）時(shí)期。

A.西周

B.秦朝

C.漢朝

D.唐朝

【答案】：A79、我國(guó)古代第一次用學(xué)規(guī)的形式對(duì)教師提出規(guī)范要求的是（）。

A.《岳麓書(shū)院揭示》

B.《岳麓書(shū)院條例》

C.《白鹿洞書(shū)院揭示》

D.《白鹿洞書(shū)院教條》

【答案】：D80、美國(guó)心理學(xué)家華生是（）的創(chuàng)始人。

A.精神分析

B.構(gòu)造主義

C.機(jī)能主義

D.行為主義

【答案】：D81、教師為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而受到社會(huì)的肯定和鼓勵(lì)，從而意識(shí)到自己的社會(huì)價(jià)值并感到由衷喜悅和自我安慰的道德情感是（）。

A.榮譽(yù)感

B.成就感

C.幸福感

D.自豪感

【答案】：A82、對(duì)有關(guān)歷史生活的領(lǐng)會(huì)，不能缺少（）。

A.感知直觀

B.形象直觀

C.言語(yǔ)直觀

D.表象直觀

【答案】：C83、2011年12月23日，教育部、中國(guó)教科文衛(wèi)體工會(huì)頒布了（），并就其落實(shí)工作發(fā)出通知。

A.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》

B.《高校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)大綱》

C.《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校青年教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》

D.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》

【答案】：D84、下列有關(guān)教師職業(yè)的說(shuō)法，不正確的是（）。

A.職業(yè)的一種

B.一種專門(mén)職業(yè)

C.學(xué)術(shù)性職業(yè)

D.實(shí)踐性專業(yè)

【答案】：D85、根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列活動(dòng)中屬于學(xué)習(xí)的是（）。

A.大一時(shí)的軍訓(xùn)導(dǎo)致他大學(xué)畢業(yè)后從軍

B.老爺爺早晚打太極拳

C.彭濤初一時(shí)跳1.3m高，初三時(shí)候跳1.4m高

D.孩子開(kāi)始走路

【答案】：A86、一個(gè)安靜、穩(wěn)重、動(dòng)作緩慢、不易激動(dòng)、情緒不易外露的人，其氣質(zhì)類型屬于（）。

A.膽汗質(zhì)

B.多血質(zhì)

C.抑郁質(zhì)

D.粘液質(zhì)

【答案】：D87、教師既要在課堂教學(xué)活動(dòng)中建立良好的秩序，又要建好班集體，這屬于教師的哪一角色要求（）。

A.心理輔導(dǎo)員

B.行為規(guī)范的示范者

C.學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和促進(jìn)者

D.班集體活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者

【答案】：D88、根據(jù)《普通高等學(xué)校教育評(píng)估暫行規(guī)定》，普通高校的合格評(píng)估（鑒定）由哪個(gè)部門(mén)組織實(shí)施（）

A.省屬高校由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施，部屬院校由教育部組織實(shí)施

B.所有普通高校都由教育部組織實(shí)施

C.本科院校由教育部組織實(shí)施，?？圃盒Ｓ墒〖?jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施

D.所有普通高校都由省級(jí)教育行政部門(mén)組織實(shí)施

【答案】：B89、根據(jù)我國(guó)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定，我國(guó)的民辦教育事業(yè)屬于（）

A.企業(yè)公益事業(yè)

B.社會(huì)公益事業(yè)

C.收費(fèi)教育事業(yè)

D.高等教育事業(yè)

【答案】：B90、教師資格制度是國(guó)家對(duì)教師實(shí)行的一種特定的（）

A.職業(yè)認(rèn)定制度

B.職業(yè)許可制度

C.職業(yè)審核制度

D.職業(yè)監(jiān)督制度

【答案】：B91、實(shí)行中央集權(quán)高等教育宏觀管理體制最典型的國(guó)家是（）。

A.法國(guó)

B.德國(guó)

C.日本

D.英國(guó)

【答案】：A92、改革開(kāi)放之初，撥亂反正，百?gòu)U待興，法制建設(shè)就顯得非常重要，因此，鄧小平強(qiáng)調(diào)黨的（）。

A.政治建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.制度建設(shè)

D.紀(jì)律建設(shè)

【答案】：C93、提出“大學(xué)是社會(huì)之光，不應(yīng)隨波逐流”的教育家是（）

A.陶行知

B.蔡元培

C.徐特立

D.竺可楨

【答案】：D94、提出依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)基本方略是在（）。

A.1982年憲法

B.1978年黨的十一屆三中全會(huì)

C.黨的十四大

D.黨的十五大

【答案】：D95、通才教育與專才教育的結(jié)合主要體現(xiàn)為（）。

A.科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)的整合

B.理論知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)的整合

C.基礎(chǔ)知識(shí)與專業(yè)知識(shí)的整合

D.知識(shí)與能力的整合

【答案】：C96、智慧教室的終極目標(biāo)是（）

A.達(dá)成最優(yōu)化的教學(xué)效果

B.提升學(xué)生學(xué)習(xí)效果

C.提供良好的師生互動(dòng)

D.實(shí)時(shí)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)

【答案】：A97、教育法律關(guān)系是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們?cè)诮逃顒?dòng)過(guò)程中所形成的權(quán)利義務(wù)關(guān)系，由主體、客體及（）三要素構(gòu)成。

A.動(dòng)機(jī)

B.手段

C.內(nèi)容

D.目的

【答案】：C98、政策執(zhí)行中每一環(huán)節(jié)有時(shí)間要求，執(zhí)行的整個(gè)進(jìn)程也要及時(shí)完成，這體現(xiàn)了教育政策執(zhí)行的（）

A.對(duì)象的適用性

B.執(zhí)行的靈活性

C.執(zhí)行的協(xié)調(diào)性

D.執(zhí)行的時(shí)限性

【答案】：D99、根據(jù)教學(xué)大綱的要求，在校內(nèi)外組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用于