地圖的閱讀盲人①收集地理信息②思考地理問題③開展地理考察二、怎樣學(xué)好地理一、課題內(nèi)容簡介一、如何使用地圖二、重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：掌握使用地圖的基本技能，在學(xué)習(xí)和生活中能根據(jù)需要選擇合適的地圖，查找需要的地理信息難點(diǎn)

：比例尺大小的判斷三、學(xué)法指導(dǎo)1.地圖是記錄和傳遞地理信息的工具2.養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣繪制校園平面圖繪制校園平面圖比例尺比例尺表示圖上距離比實(shí)地距離縮小的程度。表示公式比例尺圖上距離

實(shí)地距離繪制校園平面圖假設(shè)該學(xué)校長3000米，寬2400米，

繪制在長30厘米，寬24厘米的紙上比

熾3

0

9

0

9

0

厘

木圖上距離實(shí)地距離比

例

尺

一

1

0

0o比例尺

=繪制校園平面圖取北東南繪制校園平面圖西北西南西東南北綠

地

花

壇看道看

體育場請觀察左圖中，學(xué)校的各種建筑是用什么符號來表示的。池

塘繪制校園平面圖教學(xué)樓花壇1:10000宿舍樓綜合樓00ee體育館花

壇體育場樹圖書館教學(xué)樓池塘1.體育館位于圖書館的什么方位?東南方向2.圖書館與體育館的圖上距離為23厘米，實(shí)地距離有多遠(yuǎn)?23×10000=230000厘米繪制校園平面圖教學(xué)樓花壇1:10000宿舍樓綜合樓00ee體育館教學(xué)樓池塘圖上距離實(shí)地距離比例尺

=花

壇體育場樹綠

地建筑物1.體育館位于圖書館的什么方位?東南方向2.圖書館與體育館的圖上距離為23厘米，實(shí)地距離有多遠(yuǎn)?23×10000=230000厘米2.3千米繪制校園平面圖1千米=1000米=100000厘米“五個零原則”圖上距離實(shí)地距離比例尺

=00ee體育館宿舍樓綜合樓T教學(xué)樓花

壇體育場樹1:10000池塘教學(xué)樓花壇建筑物(1)查找北京動物園在

北京的具體位置應(yīng)

該使用哪幅地圖?(2)象館位于猴山的什么

方位?(1)在這兩幅圖中，圖

上一厘米分別代表實(shí)地距離

多少千米?(2)在這兩幅圖中，圖

上一厘米分別代表實(shí)地距離

多少厘米?(3)比較兩幅圖比例尺

的大小

。北京

(北京40千米中

國

地

圖人教版七上22頁

北京市地圖人教版七上22頁天津渤?！?/p>

學(xué)習(xí)任務(wù)三

】圖上距離實(shí)地距離北京北京天津40千米

渤

海北京市地圖人教版七上22頁中

國

地

圖人教版七上22頁比例尺北回歸線中

國

地

圖人教版七上22頁天津40千米

渤

海北京市地圖人教版七上22頁80000040000北京

北圖上距離實(shí)地距離京北京比例尺北回歸線800000004000000市800千米

40千米京北京天津渤海北京

北北京市地圖人教版七上22頁中

國

地

圖人教版七上22頁圖上距離實(shí)地距離比例尺

比例尺的表達(dá)方式線段式01000200

C米數(shù)字式

文字式如“圖上1厘米代表實(shí)地距離1千米”如

1:100000

或1/100000兩邊單位都是厘米時間：2021.09.2813:45起點(diǎn)：包29中(主校)終點(diǎn)：包29中(分校)三出行建議

U

雷達(dá)0分鐘0米22%□卡氣溝哈木圖溝更培廟昆都侖召站阿

爾

物

園勞動公園包頭樂園包頭站圖上距離實(shí)地距離兩幅圖誰的比例尺更大?比例尺

=民

族

東

路右

圖

中

，紅色汽車沿什么方向行駛?右圖中，汽車沿什么方向行駛?西北方向經(jīng)緯網(wǎng)判別方向A

位于B的正北方向C

位于B的正西方向A

位于C的西北方向東—1北AB南西說一說除了熟練的使用地圖，還有哪些途徑幫助我們學(xué)好地理?收集地理信息通過觀看電視廣播、閱讀地理書籍、訪問互聯(lián)網(wǎng)站以及參觀調(diào)查等途徑都能幫助我們獲取地理知識。思考地理問題