高三歷史試卷

注意事項(xiàng)

考生在答題前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本注意事項(xiàng)及各題答題要求

1.本試卷共5頁(yè)，滿(mǎn)分為100分，考試時(shí)間為75分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題

卡的規(guī)定位置。

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符。

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡

皮擦干凈后，再選涂其他答案。作答非選擇題，必須用0.5毫米黑色墨水的簽字筆在答

題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效。

5.如需作圖，必須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗。

第I卷(選擇題共45分)

一、單項(xiàng)選擇題：共15題，每題3分，共45分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。

1.西周封衛(wèi)國(guó)以統(tǒng)治殷商遺民，封邢國(guó)以抗擊戎狄，封燕國(guó)以鎮(zhèn)撫東北異姓方國(guó)。由此可見(jiàn)，

西周分封制的主要目的是

A.促進(jìn)邊疆開(kāi)發(fā)B.總結(jié)了前朝的歷史教訓(xùn)

C.分享勝利成果D.塑造“以蕃屏周”格局

2.東漢樂(lè)府詩(shī)《孔雀東南飛》講述了焦仲卿與劉蘭芝的愛(ài)情悲劇。詩(shī)中對(duì)家庭矛盾、妝奩服飾

的描寫(xiě)，反映了東漢末年的家庭倫理、社會(huì)觀念和手工業(yè)發(fā)展水平等內(nèi)容。這說(shuō)明文學(xué)作

品

A.均蘊(yùn)含著悲劇色彩B.具有一定的史學(xué)價(jià)值

C.最能反映歷史原貌D.必須與實(shí)物史料互證

3.表1為《舊唐書(shū)·食貨志》記載的唐代宗大歷四年(769年)稅錢(qián)制度內(nèi)容(部分)。該制度

表1

分類(lèi)內(nèi)容

百姓及王公以下分為9等，從上上戶(hù)4000文到下下戶(hù)500文，依次遞減。

官員按品級(jí)對(duì)應(yīng)戶(hù)等(如：一品對(duì)應(yīng)上上戶(hù))。

有邸、店、行、鋪及爐冶者：戶(hù)等加2等征稅。寄莊戶(hù)和寄

特殊類(lèi)百姓

住戶(hù)：戶(hù)等加1等征稅。

A.解決了政府的財(cái)政危機(jī)

B.阻斷了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

C.奠定了后續(xù)稅法改革基礎(chǔ)

D.規(guī)定了賦役一概折銀征收

1

4.元世祖任用漢族儒學(xué)家許衡等人，制訂禮儀，推崇儒學(xué)。元武宗在位期間，將《孝經(jīng)》

《貞觀政要》等儒家經(jīng)典翻譯成蒙古文，分送給諸王和臣下。這些舉措反映當(dāng)時(shí)

A.統(tǒng)治者試圖構(gòu)建文化認(rèn)同B.階級(jí)矛盾逐漸消除

C.學(xué)者掀起了儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)D.統(tǒng)治集團(tuán)全面漢化

5.王陽(yáng)明晚年提出“四民平等”的思想，其后逐步發(fā)展；黃宗羲在前人基礎(chǔ)上明確提出“工商

皆本”論。這類(lèi)思想出現(xiàn)的根源在于

A.君主專(zhuān)制的強(qiáng)化B.西學(xué)東漸的影響

C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展D.理學(xué)思想的傳承

6.表2為1866—1895年中國(guó)各區(qū)域進(jìn)口機(jī)紗輸入量。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)中國(guó)

表2單位：關(guān)擔(dān)

區(qū)域

東北華南華北華東西南華中

時(shí)間

1866-18752580239110205520601715

1876-18857640152162219551151057613101125

1886-189571129345159551792617600017851349934772

A.全面融入資本主義市場(chǎng)B.農(nóng)產(chǎn)品的商品化程度加深

C.傳統(tǒng)的手工業(yè)趨于瓦解D.受外國(guó)資本沖擊程度不同

7.1883年《申報(bào)》社評(píng)：自海禁開(kāi)放，各國(guó)通商往來(lái)，輪船火車(chē)遍布各地，使乘客有“腰

適忘帶(腰帶),足適忘履”之感。材料意在說(shuō)明，新式交通工具

A.促進(jìn)了階層流動(dòng)B.改變了人們出行體驗(yàn)

C.方便了信息交流D.帶動(dòng)了城市格局變化

8.觀察圖1信息。該舉措

商光邊區(qū)革命委員會(huì).

茲經(jīng)本會(huì)沒(méi)收商城縣安

區(qū)鄉(xiāng)地主馮潤(rùn)亭房屋十間稞

一石·斗·升·分給商光邊區(qū)

七區(qū)二鄉(xiāng)六村農(nóng)會(huì)會(huì)員劉運(yùn)

亭耕種.

此證，

一千九百三十一年七月九日

發(fā)給，

圖1

A.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民革命積極性B.推動(dòng)了民族資本主義發(fā)展

C.配合了北伐的勝利進(jìn)軍D.開(kāi)辟了農(nóng)業(yè)合作化的道路

2

9.圖2是1938年加拿大《多倫多每日星報(bào)》刊登的漫畫(huà)《日本最后被抓住了!》。畫(huà)中象

征日本的蒼蠅被牢牢地吸附在象征中國(guó)的蜜紙上，顯示出日本陷入中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)的汪洋大海

不能脫身。對(duì)此理解準(zhǔn)確的是

圖2

A.日本在太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)中遭遇失敗B.敵后戰(zhàn)場(chǎng)成為抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場(chǎng)

C.中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)已取得成效D.制止戰(zhàn)爭(zhēng)上升為國(guó)際共識(shí)

10.1954年，陳云在匯報(bào)《五年計(jì)劃綱要(初稿)》的有關(guān)問(wèn)題時(shí)指出：我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后，要在

短時(shí)期內(nèi)趕上去，計(jì)劃中的平衡是一種緊張的平衡；計(jì)劃中要有帶頭的東西，就近期

來(lái)說(shuō)，就是工業(yè)，尤其是重工業(yè)。這一主張

A.確立了長(zhǎng)期發(fā)展重工業(yè)模式B.推動(dòng)了國(guó)民經(jīng)濟(jì)全面恢復(fù)

C.兼顧了經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要與國(guó)情D.照搬了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式

11.有學(xué)者指出：從古埃及到西亞需要經(jīng)過(guò)西奈半島和阿拉伯半島北部的沙漠地帶；西亞到

印度之間，則隔著廣闊的伊朗高原；從印度到中國(guó)，有喜馬拉雅山和昆侖山等造成的

阻隔。據(jù)此推測(cè)，他最有可能在探討

A.世界市場(chǎng)的初步形成B.亞非四大古國(guó)的文明成就

C.絲綢之路的重要影響D.古代文明多元特征的成因

12.1428年，布魯尼在一次演說(shuō)中說(shuō)：“美德和廉潔是本城(佛羅倫薩)對(duì)市民的要求。任何

人，只要具備這兩種品質(zhì)，就被認(rèn)為天生擁有管理共和國(guó)的能力。”這一觀點(diǎn)

A.肯定人的價(jià)值尊嚴(yán)B.批判封建君主專(zhuān)制

C.直接引發(fā)政治變革D.否定一切政治權(quán)威

13.1647年，路易十四頒發(fā)詔書(shū)：“在《法蘭西學(xué)院詞典》出版之前，任何地方的任何印刷

商和出版商，必須服從國(guó)王的敕令，不得以詞典的形式或可能使用的其他形式，印制

任何新的法語(yǔ)詞典?！边@一措施旨在

A.規(guī)范出版行為B.強(qiáng)化民族認(rèn)同

C.打擊貴族勢(shì)力D.建立君主立憲

14.1934—1938年間，卡德納斯政府在實(shí)施石油工業(yè)國(guó)有化之外，還根據(jù)人民群眾的要

求，將外國(guó)壟斷資本經(jīng)營(yíng)的一部分鐵路、礦山、企業(yè)和銀行收歸國(guó)有。這體現(xiàn)出墨西

哥

A.捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和本國(guó)資源B.完全實(shí)現(xiàn)了國(guó)家工業(yè)化

C.揭開(kāi)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕D.高度自主的現(xiàn)代化進(jìn)程

3

15.1957年，美國(guó)和波蘭達(dá)成出口農(nóng)產(chǎn)品的相關(guān)協(xié)議，此后美國(guó)成為波蘭農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)口的重要渠

道來(lái)源，該協(xié)議的附加條件要求運(yùn)輸船只懸掛美國(guó)國(guó)旗，以使波蘭農(nóng)民知道這些貨物來(lái)自

美國(guó)。美國(guó)此舉意在

A.推廣馬歇爾計(jì)劃B.借經(jīng)濟(jì)助推和平演變

C.增進(jìn)兩國(guó)的友誼D.消除東西方經(jīng)濟(jì)差距

第Ⅱ卷(非選擇題共55分)

二、非選擇題：共4題，滿(mǎn)分55分。

16.(12分)循吏是中國(guó)古代官僚體系中一類(lèi)特殊群體，是中國(guó)傳統(tǒng)政治文化中“良吏”的典范。

閱讀材料，完成下列要求。

材料表3為《漢書(shū)·循吏傳》中所列部分代表人物。

表3

人物職務(wù)記載內(nèi)容入選標(biāo)準(zhǔn)

“為人淳厚，篤于故舊，然性公正，不可交以

朱邑北海太守

私?！?/p>

“少好學(xué)，通春秋……仁愛(ài)好教化”“起學(xué)官于

文翁蜀守成都市中，招下縣子弟以為學(xué)官弟子，為除更博學(xué)好儒、仁愛(ài)教化

徭，高者以補(bǔ)郡縣吏，次為孝弟力田?！?/p>

“明察內(nèi)敏，又習(xí)文法，……善御眾”“力行教

黃霸潁川太守明察內(nèi)敏、政平訟理、

化而后誅罰……獄或八年亡(無(wú))重罪囚?！北I賊不起

“見(jiàn)齊俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以?xún)€

龔遂渤海太守

約，勸民務(wù)農(nóng)桑?！?/p>

———據(jù)牛子晗《正史〈循吏傳〉入傳標(biāo)準(zhǔn)與記述內(nèi)容的變化》等整

理

(1)據(jù)材料，在表格的“▲”處填上合適內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)概述《漢書(shū)》為循吏立傳的目的。

(7分)

(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析漢代循吏在地方治理中取得成效的原因。(5分)

17.(12分)閱讀材料，完成下列要求。

材料中國(guó)現(xiàn)代化的起點(diǎn)，可以追溯到近代以來(lái)面對(duì)西方強(qiáng)權(quán)挑戰(zhàn)時(shí)的自強(qiáng)不息和富國(guó)強(qiáng)

兵的嘗試。在被動(dòng)卷入以西方資本主義化為主要目標(biāo)的現(xiàn)代化探索階段，中國(guó)現(xiàn)代化的動(dòng)因主

要源于外部壓力。從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)引進(jìn)，到戊戌變法和辛亥革命的政治嘗試，每一步都反映

了中國(guó)在現(xiàn)代化道路上的探索和掙扎。這些努力體現(xiàn)了中國(guó)知識(shí)分子和政治家對(duì)國(guó)家前途的深

切關(guān)注，但終究未能使中國(guó)步入西方定義的現(xiàn)代化軌道。在此歷史背景下，中國(guó)開(kāi)始了新的自

我探索。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立和領(lǐng)導(dǎo)，為這一探索揭開(kāi)了新的篇章。中國(guó)在現(xiàn)代化道路的選擇上

不再盲目追隨西方，而是基于自身的實(shí)際國(guó)情，探索出一條中國(guó)特色的現(xiàn)代化道路。

——摘編自肖劍忠、石遷月《中國(guó)現(xiàn)代化的歷史轉(zhuǎn)型及啟示》

據(jù)材料并結(jié)合中國(guó)近代史知識(shí)，圍繞“探索國(guó)家出路”這一主題，寫(xiě)一篇?dú)v史短文。(要求：論

題明確、史論結(jié)合、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、表述成文)

4

18.(15分)閱讀材料，完成下列要求。

材料科茨沃茲是英國(guó)鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的突出代表。早在英國(guó)工業(yè)化準(zhǔn)備階段，以其為中心

的地區(qū)成為英國(guó)最重要的毛紡織區(qū)，帶動(dòng)城鎮(zhèn)化起步，非農(nóng)業(yè)人口大幅增多。但這種基于

傳統(tǒng)手工技術(shù)和舊有組織方式的生產(chǎn)，難以抵御工業(yè)革命沖擊，城鎮(zhèn)化進(jìn)程逆行，大量紡

織工失業(yè)遷徙。彼時(shí)，科茨沃茲只能守望著土地和牧場(chǎng)，向西北工業(yè)人口和東南工商人口

供應(yīng)肉、奶、糧。為擺脫困境，當(dāng)?shù)叵群髧L試煙葉、亞麻、絲織業(yè)及出版印刷業(yè)等多元產(chǎn)

業(yè)，卻未能根本改變局面。20世紀(jì)以來(lái)，科茨沃茲憑借獨(dú)特建筑風(fēng)貌、田園風(fēng)光與毛紡業(yè)

遺址等豐富旅游資源，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，使其成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心增長(zhǎng)點(diǎn)與最重要部門(mén)，成功

實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型。

——摘編自劉景華《科茨沃茲：城鎮(zhèn)化進(jìn)程中成功轉(zhuǎn)身的美麗鄉(xiāng)村》

(1)據(jù)材料，概括科茨沃茲鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的歷程。(6分)

(2)據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明科茨沃茲的城鎮(zhèn)化歷程對(duì)我國(guó)推進(jìn)城鎮(zhèn)化與鄉(xiāng)村振興的借鑒意

義。(9分)

19.(16分)閱讀材料，完成下列要求。

材料一新博物館學(xué)運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐探索肇始于20世紀(jì)60年代的西方。70、80年代，西方

經(jīng)濟(jì)陷入“滯脹”,失業(yè)率與通貨膨脹高企?！靶伦笈伞边\(yùn)動(dòng)、反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)、女權(quán)運(yùn)動(dòng)、環(huán)境保

護(hù)運(yùn)動(dòng)相繼爆發(fā)，矛頭直指工業(yè)化社會(huì)的技術(shù)理性與官僚控制，形成了后現(xiàn)代主義批判思

潮。傳統(tǒng)博物館以收藏、研究、展示為核心，以物為中心的精英化范式，已難以回應(yīng)社會(huì)

對(duì)文化民主、身份認(rèn)同與社區(qū)參與的迫切需求，新博物館學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。

——摘編自孫佳《新博物館學(xué)與歷史街區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究》

材料二揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館(簡(jiǎn)稱(chēng)中運(yùn)博)是大運(yùn)河文化帶、國(guó)家文化公園建設(shè)的重

要項(xiàng)目。中運(yùn)博將遺址剖面、古墓葬、書(shū)畫(huà)、陶瓷器、動(dòng)植物標(biāo)本等納入藏品收集，將園

林景觀、傳統(tǒng)建筑等融入空間生產(chǎn)，多樣的物質(zhì)性印記展示著大運(yùn)河的歷史風(fēng)貌。每一展

覽都系統(tǒng)介紹了關(guān)于大運(yùn)河某一特定領(lǐng)域的知識(shí)，多個(gè)展館極具沉浸式，通過(guò)技術(shù)手段將

歷史事件、文物、場(chǎng)景等更好地呈現(xiàn)出來(lái)，給游客更好的代入感和情境感。中運(yùn)博一改以

物為中心的傳統(tǒng)，達(dá)成從物質(zhì)到情感的重要過(guò)渡，喚起了觀眾關(guān)于大運(yùn)河文化的情感共鳴

以及對(duì)中華文明的認(rèn)同。

———摘編自賈羽馨、李剛《顛覆性創(chuàng)新：揚(yáng)州中國(guó)大運(yùn)河博物館的新博物館學(xué)實(shí)踐》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括西方新博物館學(xué)產(chǎn)生的社會(huì)背景。(8分)

(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納“中運(yùn)博”在建設(shè)和展覽方面的主要特點(diǎn)，并分析其對(duì)新博物館

學(xué)的實(shí)踐創(chuàng)新。(8分)

5

高三歷史參考答案

一、選擇題：本題共15小題，每小題3分，共45分。

題號(hào)123456789101112131415

答案DBCACDBACCDABAB

二、非選擇題：本題共4小題，共55分。

16.(12分)

(1)入選標(biāo)準(zhǔn)：(朱邑)清廉正直、剛正自律；(龔遂)移風(fēng)易俗、勸課農(nóng)桑(4分)

目的：提供政治鏡鑒(反思吏治得失);(1分)弘揚(yáng)清廉文化(樹(shù)立道德典范);(1

分)調(diào)解社會(huì)矛盾。(若有其他合理表述，亦可得1分)

(2)原因：統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固；(1分)封建經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展；(1分)儒學(xué)成為

主流思想；(1分)最高統(tǒng)治者的支持(施政方針)(1分);循吏群體的政治品格

和治理能力。(1分)

17.(12分)

參考示例：

近代中國(guó)探索國(guó)家出路經(jīng)過(guò)了從被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)探索的歷程。

近代中國(guó)探索國(guó)家出路始于對(duì)西方資本主義的被動(dòng)適應(yīng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張“中體西

用”,未能觸及中國(guó)根本制度，是對(duì)外來(lái)威脅的被動(dòng)適應(yīng)。戊戌變法主張自上而下的改

良，但未能從根本上否定封建專(zhuān)制統(tǒng)治，體現(xiàn)了從內(nèi)部改革以適應(yīng)外部壓力的努力。辛亥

革命開(kāi)啟了完全意義上的近代民族民主革命，但沒(méi)有鮮明地提出反對(duì)帝國(guó)主義的主張，暴

露了其對(duì)帝國(guó)主義及國(guó)際形勢(shì)的被動(dòng)適應(yīng)。

中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，將馬克思主義國(guó)家學(xué)說(shuō)與中國(guó)實(shí)際深度融合主動(dòng)探索發(fā)展道路。

土地革命時(shí)期，工農(nóng)武裝割據(jù)開(kāi)辟革命新道路；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，推行“三三制”原則；解

放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，逐步確立人民民主專(zhuān)政制度，將反帝反封建與政權(quán)建設(shè)相結(jié)合，最終實(shí)現(xiàn)民

族獨(dú)立。

近代以來(lái)，中國(guó)為探索國(guó)家出路進(jìn)行了艱難探索和長(zhǎng)期努力，經(jīng)過(guò)了被動(dòng)適應(yīng)轉(zhuǎn)向主

動(dòng)探索的歷程。

近代中國(guó)探索國(guó)家出路經(jīng)過(guò)了從被動(dòng)適應(yīng)變?yōu)橹鲃?dòng)探

主題索的歷程。2分

洋務(wù)派：主張“中體西用”,未觸及政治制度

戊戌變法：提出改革方案(主張君主立憲),未能根

被動(dòng)每點(diǎn)2分，

本上否定封建專(zhuān)制

適應(yīng)共6分

辛亥革命：推翻帝制、建立民國(guó)、頒布《臨時(shí)約

論據(jù)法》,沒(méi)有提出鮮明反帝主張

土地革命時(shí)期：開(kāi)辟革命新道路每點(diǎn)2分，

主動(dòng)

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：推行“三三制”政權(quán)原則任答2點(diǎn)，

探索

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：探索人民民主專(zhuān)政制度共4分

近代以來(lái)，中國(guó)為探索國(guó)家出路進(jìn)行了艱難探索和長(zhǎng)表述成文邏

總結(jié)期努力，經(jīng)過(guò)了被動(dòng)適應(yīng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)探索的歷程。輯嚴(yán)密

18.(15分)

(1)歷程：工業(yè)化準(zhǔn)備階段：以毛紡織業(yè)開(kāi)啟城鎮(zhèn)化；(2分)

6

工業(yè)革命階段：出現(xiàn)逆城鎮(zhèn)化，多元探索轉(zhuǎn)型；(2分)

20世紀(jì)以來(lái)：以旅游業(yè)引領(lǐng)城鎮(zhèn)化。(2分)

(2)借鑒意義：推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)；(2分)發(fā)展成果與人民共享；(2分)立足本

地實(shí)際，因地制宜發(fā)展；(2分)注重文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承；(1分)兼顧發(fā)展與

生態(tài)；(1分)引導(dǎo)人才流動(dòng)，提升勞動(dòng)者技能。(1分)

19.(16分)

(1)背景：第三次科技革命的推動(dòng)；(2分)后現(xiàn)代主義思潮的興起；(1分)傳統(tǒng)博物

館模式的局限；(1分)經(jīng)濟(jì)“滯脹”激化社會(huì)矛盾；(1分)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)；(1

分)基層治理(社區(qū)治理)的發(fā)展；(1分)民眾新的社會(huì)需求。(1分)

(2)特點(diǎn)：建設(shè)定位高；(1分)物質(zhì)性印記多樣(收藏品豐富);(1分)展覽技術(shù)手

段先進(jìn)；(1分)社會(huì)(教育)功能拓展。(1分)

實(shí)踐創(chuàng)新：構(gòu)建知識(shí)體系；(1分)打造沉浸式展覽；(1分)喚醒觀眾集體記憶與文化

認(rèn)同。(2分)

7

題號(hào)答案詳細(xì)解析

核心知識(shí)點(diǎn)：西周分封制的目的解析：材料明確指出分封衛(wèi)國(guó)“統(tǒng)治殷商

遺民”、邢國(guó)“抗擊戎狄”、燕國(guó)“鎮(zhèn)撫東北異姓方國(guó)”,均體現(xiàn)了通過(guò)分封諸

侯抵御外部威脅、鞏固周朝統(tǒng)治的核心訴求，即“以蕃屏周”(以諸侯為屏

1D障保衛(wèi)周天子)。排除理由：A(促進(jìn)邊疆開(kāi)發(fā))是分封制的客觀影響，

非主要目的；B(總結(jié)前朝教訓(xùn))材料未提及，西周分封制是基于自身統(tǒng)

治需求，并非對(duì)前朝的反思；C(分享勝利成果)僅符合部分同姓諸侯分

封的表象，無(wú)法解釋“抗戎狄”“鎮(zhèn)撫異姓方國(guó)”等功能。

核心知識(shí)點(diǎn)：文學(xué)作品的史料價(jià)值解析：《孔雀東南飛》中對(duì)家庭矛盾、

妝奩服飾的描寫(xiě)，能夠反映東漢末年的家庭倫理、社會(huì)觀念和手工業(yè)水

平，說(shuō)明文學(xué)作品作為間接史料，具有一定的史學(xué)參考價(jià)值。排除理由：

2BA(均蘊(yùn)含悲劇色彩)“均”字絕對(duì)化，文學(xué)作品風(fēng)格多樣，并非都有悲劇

色彩；C(最能反映歷史原貌)“最能”錯(cuò)誤，文學(xué)作品存在藝術(shù)加工，不

如實(shí)物史料、官方文獻(xiàn)直接真實(shí)；D(必須與實(shí)物史料互證)“必須”絕對(duì)

化，部分文學(xué)作品可單獨(dú)作為輔助史料，并非強(qiáng)制要求與實(shí)物互證。

核心知識(shí)點(diǎn)：唐代稅制改革的影響解析：材料中唐代宗的稅錢(qián)制度按戶(hù)

等、品級(jí)征稅，對(duì)特殊行業(yè)和寄莊戶(hù)加等征稅，體現(xiàn)了“以資產(chǎn)為標(biāo)準(zhǔn)”的

征稅思路，為后續(xù)兩稅法(“唯以資產(chǎn)為宗，不以丁身為本”)奠定了基

礎(chǔ)。排除理由：A(解決了財(cái)政危機(jī))“解決了”絕對(duì)化，唐代宗時(shí)期安史

C

3之亂剛結(jié)束，財(cái)政危機(jī)并未完全解決；B(阻斷了商品經(jīng)濟(jì))錯(cuò)誤，對(duì)邸

店、行鋪等商業(yè)從業(yè)者征稅，說(shuō)明政府認(rèn)可商品經(jīng)濟(jì)存在，并未阻斷；D

(賦役一概折銀)是明朝“一條鞭法”的內(nèi)容，唐代仍以實(shí)物稅為主，稅錢(qián)

僅為部分稅種。

核心知識(shí)點(diǎn)：元朝的文化政策解析：元世祖任用儒學(xué)家、推崇儒學(xué)，元武

宗翻譯儒家經(jīng)典分給諸王大臣，本質(zhì)是通過(guò)儒家文化(當(dāng)時(shí)的主流文化)

構(gòu)建統(tǒng)治集團(tuán)與中原民眾的文化認(rèn)同，鞏固統(tǒng)治。排除理由：B(階級(jí)矛

4A盾逐漸消除)“消除”絕對(duì)化，元朝民族壓迫和階級(jí)壓迫嚴(yán)重，矛盾并未緩

解；C(儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng))是宋朝(程朱理學(xué))的歷史現(xiàn)象，元朝是繼承和

利用儒學(xué)，并非“復(fù)興”;D(全面漢化)錯(cuò)誤，元朝實(shí)行“四等人制”,保

留了大量蒙古舊制，并未全面漢化。

核心知識(shí)點(diǎn)：明清進(jìn)步思想的根源解析：經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，王陽(yáng)明

“四民平等”、黃宗羲“工商皆本”的思想，本質(zhì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物——

商品經(jīng)濟(jì)壯大了市民階層，沖擊了“重農(nóng)抑商”“士農(nóng)工商等級(jí)秩序”的傳統(tǒng)

5C觀念。排除理由：A(君主專(zhuān)制強(qiáng)化)是政治背景，會(huì)壓制進(jìn)步思想，并

非根源；B(西學(xué)東漸)明清初期西學(xué)東漸影響范圍有限，未成為進(jìn)步思

想產(chǎn)生的主要原因；C(理學(xué)思想傳承)理學(xué)強(qiáng)調(diào)“重農(nóng)抑商”“等級(jí)秩

序”,與進(jìn)步思想相悖，并非傳承關(guān)系。

8

題號(hào)答案詳細(xì)解析

核心知識(shí)點(diǎn)：近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)解析：表格數(shù)據(jù)顯示，1866-1895

年中國(guó)各區(qū)域進(jìn)口機(jī)紗量差異顯著(華南、華東始終較高，東北后期爆發(fā)

式增長(zhǎng)，西南起步晚),反映出不同區(qū)域受外國(guó)商品(資本)沖擊的程度

不同(沿海、交通便利地區(qū)沖擊更明顯)。排除理由：A(全面融入資本

6D

主義市場(chǎng))“全面”錯(cuò)誤，近代中國(guó)是半殖民地半封建社會(huì)，并未完全融

入；B(農(nóng)產(chǎn)品商品化程度加深)材料體現(xiàn)的是“進(jìn)口機(jī)紗”,與農(nóng)產(chǎn)品出

口無(wú)關(guān)，無(wú)法反映商品化；C(傳統(tǒng)手工業(yè)趨于瓦解)是機(jī)紗輸入的結(jié)

果，但材料核心是“區(qū)域差異”,而非整體趨勢(shì)。

核心知識(shí)點(diǎn)：近代新式交通工具的影響解析：材料中“腰適忘帶，足適忘

履”形容新式交通工具(輪船、火車(chē))帶來(lái)的舒適體驗(yàn)，直接說(shuō)明其改變

了人們的出行感受。排除理由：A(促進(jìn)階層流動(dòng))材料未提及不同階層

B

7通過(guò)交通工具實(shí)現(xiàn)身份流動(dòng)；C(方便信息交流)新式交通工具確實(shí)間接

促進(jìn)信息傳播，但材料核心是“出行體驗(yàn)”,而非信息交流；D(帶動(dòng)城市

格局變化)材料未涉及城市布局、功能分區(qū)的改變。

核心知識(shí)點(diǎn)：土地革命的影響解析：材料時(shí)間為1931年，革命委員會(huì)沒(méi)

收地主財(cái)產(chǎn)分給農(nóng)民，是土地革命的核心內(nèi)容(打土豪、分田地),這一

舉措滿(mǎn)足了農(nóng)民的土地需求，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民參與革命的積極性。排除理由：

8AB(推動(dòng)民族資本主義發(fā)展)土地革命針對(duì)地主階級(jí)，與民族資本主義無(wú)

關(guān)；C(配合北伐進(jìn)軍)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于1926-1927年，與1931年時(shí)間不

符；D(開(kāi)辟農(nóng)業(yè)合作化道路)是1953-1956年三大改造的內(nèi)容，與土地

革命無(wú)關(guān)。

核心知識(shí)點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)解析：1938年漫畫(huà)中“日本(蒼蠅)被中國(guó)

(蜜紙)吸附，陷入汪洋大?！?反映了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中中華民族團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)

(正面戰(zhàn)場(chǎng)+敵后戰(zhàn)場(chǎng))的成效，使日本侵略者無(wú)法速戰(zhàn)速?zèng)Q。排除理

由：A(太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)失敗)太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)于1941年，與1938年時(shí)間不

9C

符；B(敵后戰(zhàn)場(chǎng)成為主戰(zhàn)場(chǎng))敵后戰(zhàn)場(chǎng)成為主戰(zhàn)場(chǎng)是1938年10月武漢

會(huì)戰(zhàn)之后，漫畫(huà)僅體現(xiàn)“日本陷入中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)”,未區(qū)分主次要戰(zhàn)場(chǎng)；D(制

止戰(zhàn)爭(zhēng)成為國(guó)際共識(shí))材料未涉及國(guó)際社會(huì)的態(tài)度，僅體現(xiàn)中日雙方的戰(zhàn)

爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。

核心知識(shí)點(diǎn)：“一五計(jì)劃”的指導(dǎo)思想解析：陳云指出“我國(guó)經(jīng)濟(jì)落后”(國(guó)

情),需要“緊張的平衡”(兼顧發(fā)展速度),且“以重工業(yè)為帶頭”(經(jīng)濟(jì)

發(fā)展需要),體現(xiàn)了兼顧國(guó)情與發(fā)展需求的主張。排除理由：A(確立長(zhǎng)

期發(fā)展重工業(yè)模式)錯(cuò)誤，后來(lái)中共八大提出“既反保守又反冒進(jìn)，在綜

10C合平衡中穩(wěn)步前進(jìn)”,調(diào)整了重工業(yè)優(yōu)先的單一模式；B(推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)全

面恢復(fù))國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)完成于1952年，1954年已進(jìn)入“一五計(jì)劃”實(shí)施階

段；D(照搬蘇聯(lián)模式)錯(cuò)誤，陳云的主張強(qiáng)調(diào)“結(jié)合中國(guó)經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)

情”,并非完全照搬蘇聯(lián)(蘇聯(lián)重工業(yè)過(guò)度傾斜，中國(guó)注重“緊張的平

衡”)。

9

題號(hào)答案詳細(xì)解析

核心知識(shí)點(diǎn)：古代文明的多元特征解析：學(xué)者強(qiáng)調(diào)古埃及、西亞、印度、

中國(guó)之間存在沙漠、高原、山脈等地理阻隔，這種地理隔絕導(dǎo)致各文明獨(dú)

立發(fā)展，形成了多元并存的特征，因此其探討的是古代文明多元特征的成

11D因。排除理由：A(世界市場(chǎng)初步形成)是工業(yè)革命后的產(chǎn)物，與古代文

明無(wú)關(guān)；B(亞非四大古國(guó)的文明成就)材料未提及具體文明成果(如文

字、建筑、歷法),僅強(qiáng)調(diào)地理阻隔；C(絲綢之路的重要影響)絲綢之

路是連接?xùn)|西方的通道，與材料強(qiáng)調(diào)的“地理阻隔”相悖。

核心知識(shí)點(diǎn)：文藝復(fù)興的人文主義解析：1428年佛羅倫薩(文藝復(fù)興核

心地區(qū))的布魯尼提出“美德和廉潔的市民擁有管理共和國(guó)的能力”,強(qiáng)調(diào)

人的品德和能力，而非出身或神權(quán)，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時(shí)期“肯定人的價(jià)值

12A尊嚴(yán)”的人文主義思想。排除理由：B(批判封建君主專(zhuān)制)是啟蒙運(yùn)動(dòng)的

內(nèi)容，文藝復(fù)興未直接批判君主專(zhuān)制；C(直接引發(fā)政治變革)“直接”錯(cuò)

誤，思想解放為政治變革奠定基礎(chǔ)，但并非直接引發(fā)；D(否定一切政治

權(quán)威)錯(cuò)誤，布魯尼主張市民參與共和國(guó)管理，并非否定政治權(quán)威。

核心知識(shí)點(diǎn)：法國(guó)專(zhuān)制王權(quán)與民族認(rèn)同解析：路易十四規(guī)范法語(yǔ)詞典的出

版，本質(zhì)是通過(guò)統(tǒng)一民族語(yǔ)言(法語(yǔ))強(qiáng)化法國(guó)民眾的民族認(rèn)同，鞏固專(zhuān)

制王權(quán)(民族認(rèn)同是王權(quán)統(tǒng)治的基礎(chǔ))。排除理由：A(規(guī)范出版行為)

13B

是表面目的，深層是通過(guò)語(yǔ)言統(tǒng)一強(qiáng)化民族認(rèn)同；C(打擊貴族勢(shì)力)材

料未涉及貴族與王權(quán)的矛盾，與詞典出版無(wú)關(guān)；D(建立君主立憲)錯(cuò)

誤，路易十四時(shí)期法國(guó)是君主專(zhuān)制，君主立憲制是英國(guó)1689年確立的。

核心知識(shí)點(diǎn)：卡德納斯改革的性質(zhì)解析：卡德納斯政府將外國(guó)壟斷資本控

制的石油、鐵路、礦山等收歸國(guó)有，直接目的是捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)和本國(guó)資

源，擺脫外國(guó)資本的經(jīng)濟(jì)控制，是拉美民族民主運(yùn)動(dòng)的重要表現(xiàn)。排除理

由：B(完全實(shí)現(xiàn)國(guó)家工業(yè)化)“完全”絕對(duì)化，卡德納斯改革推動(dòng)了墨西

14A

哥工業(yè)化，但未實(shí)現(xiàn)“完全工業(yè)化”;C(揭開(kāi)拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的序幕)拉美

獨(dú)立運(yùn)動(dòng)始于19世紀(jì)初(如玻利瓦爾、圣馬丁領(lǐng)導(dǎo)的運(yùn)動(dòng)),卡德納斯

改革是20世紀(jì)30年代；D(高度自主的現(xiàn)代化進(jìn)程)是改革的影響，材

料直接體現(xiàn)的是“國(guó)有化”帶來(lái)的主權(quán)維護(hù)，A更貼合材料核心。

核心知識(shí)點(diǎn)：冷戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)的對(duì)外政策解析：1957年處于冷戰(zhàn)時(shí)期，美

國(guó)向波蘭(社會(huì)主義國(guó)家)出口農(nóng)產(chǎn)品并要求懸掛美國(guó)國(guó)旗，本質(zhì)是通過(guò)

經(jīng)濟(jì)援助和文化滲透，向波蘭民眾傳遞美國(guó)價(jià)值觀，助推和平演變(顛覆

社會(huì)主義制度)。排除理由：A(推廣馬歇爾計(jì)劃)馬歇爾計(jì)劃實(shí)施于

15B

1947-1951年，針對(duì)西歐資本主義國(guó)家，1957年已結(jié)束；C(增進(jìn)兩國(guó)友

誼)是表面借口，冷戰(zhàn)背景下美國(guó)對(duì)社會(huì)主義國(guó)家的核心訴求是遏制和演

變；D(消除東西方經(jīng)濟(jì)差距)“消除”絕對(duì)化，美國(guó)的目的是維護(hù)自身霸

權(quán)，并非縮小差距。

10

16題(12分)

(1)答案與解析

入選標(biāo)準(zhǔn)(4分):

朱邑：清廉正直、剛正自律(材料中“性公正，不可交以私”直接體現(xiàn)其不徇私情、品

德端正的特質(zhì));

龔遂：移風(fēng)易俗、勸課農(nóng)桑(材料中“見(jiàn)齊俗奢侈，好末技，不田作，乃躬率以?xún)€

約，勸民務(wù)農(nóng)?！?體現(xiàn)其糾正不良風(fēng)俗、鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的治理舉措)。

立傳目的(3分):

提供政治鏡鑒：漢代官僚體系尚不完善，循吏的治理案例可為后世官員提供參考，反

思吏治得失；

弘揚(yáng)清廉文化：漢武帝獨(dú)尊儒術(shù)后，儒學(xué)強(qiáng)調(diào)“仁政”“廉吏”,為循吏立傳是樹(shù)立道德

典范，傳播儒家治國(guó)理念；

調(diào)解社會(huì)矛盾：循吏的“仁愛(ài)教化”“勸課農(nóng)?！迸e措有利于穩(wěn)定社會(huì)秩序，緩解階級(jí)矛

盾，鞏固統(tǒng)治。

(2)答案與解析

原因(5分，每點(diǎn)1分):

統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固：西漢前期經(jīng)過(guò)休養(yǎng)生息，國(guó)家統(tǒng)一、社會(huì)穩(wěn)定，為循吏治理

地方提供了政治基礎(chǔ)；

封建經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展：文景之治、漢武帝時(shí)期經(jīng)濟(jì)繁榮，為循吏推行“勸課農(nóng)?！薄芭d

辦學(xué)官”等舉措提供了物質(zhì)保障；

儒學(xué)成為主流思想：儒學(xué)“仁政”“教化”“廉恥”等理念成為官員治理的指導(dǎo)思想，循吏

多“博學(xué)好儒”,契合時(shí)代主流；

最高統(tǒng)治者的支持：漢代統(tǒng)治者重視吏治，鼓勵(lì)官員“循規(guī)蹈矩、為民辦事”,為循吏

施展才能提供了政策支持；

循吏群體的政治品格和治理能力：循吏自身“公正”“明察”“仁愛(ài)”的品格，以及“通經(jīng)

術(shù)、習(xí)文法”的治理能力，是其取得成效的主觀因素。

17題(12分)

參考范文與解析

題目：近代中國(guó)探索國(guó)家出路：從被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)探索

正文：

近代中國(guó)的國(guó)家出路探索，始于西方列強(qiáng)入侵后的被動(dòng)應(yīng)對(duì)，最終在中共領(lǐng)導(dǎo)下轉(zhuǎn)向

基于國(guó)情的主動(dòng)探索，歷經(jīng)艱難曲折終獲成功。

19世紀(jì)中期以來(lái)，西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮打破了中國(guó)的閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)被迫卷入資本主

義世界體系，探索之路充滿(mǎn)被動(dòng)性。洋務(wù)派提出“中體西用”,試圖在保留封建制度的

前提下學(xué)習(xí)西方技術(shù)，以實(shí)現(xiàn)“自強(qiáng)求富”,但這種僅停留在技術(shù)層面的革新，無(wú)法解

決中國(guó)社會(huì)的根本矛盾，是對(duì)外部壓力的被動(dòng)妥協(xié)；戊戌變法以君主立憲為目標(biāo)，試

圖通過(guò)自上而下的改良挽救民族危亡，但因未觸及封建統(tǒng)治根基、缺乏群眾基礎(chǔ)而失

敗，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)維新派在制度探索上的被動(dòng)性；辛亥革命推翻了封建帝制，建立

了中華民國(guó)，但未明確提出反帝主張，也未徹底解決土地問(wèn)題，暴露了資產(chǎn)階級(jí)革命

派對(duì)帝國(guó)主義和封建勢(shì)力的妥協(xié)，仍未擺脫被動(dòng)適應(yīng)的局限。

11

中國(guó)共產(chǎn)黨的成立，標(biāo)志著國(guó)家出路探索進(jìn)入主動(dòng)創(chuàng)新階段。土地革命時(shí)期，毛澤東

結(jié)合中國(guó)“半殖民地半封建社會(huì)、農(nóng)民占人口多數(shù)”的國(guó)情，提出“工農(nóng)武裝割據(jù)”思

想，開(kāi)辟了“農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)”的革命新道路，突破了蘇俄“城市中心論”

的模式；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共推行“三三制”政權(quán)原則，團(tuán)結(jié)各階級(jí)階層共同抗日，構(gòu)

建了符合中國(guó)抗戰(zhàn)實(shí)際的民主政治模式；解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中共明確提出“反帝反封建”

的革命綱領(lǐng)，確立人民民主專(zhuān)政的政治方向，最終推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚

資本主義的統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，完成了從被動(dòng)適應(yīng)到主動(dòng)探索的歷史

性轉(zhuǎn)變。

綜上，近代中國(guó)的國(guó)家出路探索，是一部從“師夷長(zhǎng)技以制夷”的被動(dòng)應(yīng)對(duì)，到“馬克思

主義中國(guó)化”的主動(dòng)創(chuàng)新的歷史。唯有立足本國(guó)國(guó)情、堅(jiān)持人民立場(chǎng)，才能走出符合

自身實(shí)際的發(fā)展道路。

解析：

論題明確(2分):核心圍繞“被動(dòng)適應(yīng)→主動(dòng)探索”的轉(zhuǎn)型，契合材料中“中國(guó)現(xiàn)代化

的動(dòng)因從外部壓力轉(zhuǎn)向基于自身國(guó)情”的核心觀點(diǎn)；

史論結(jié)合(10分):

被動(dòng)適應(yīng)部分(6分):洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命的案例，分別對(duì)應(yīng)技術(shù)、制

度層面的被動(dòng)探索，突出其“未觸及根本問(wèn)題”的局限；

主動(dòng)探索部分(4分):工農(nóng)武裝割據(jù)、三三制、人民民主專(zhuān)政的案例，體現(xiàn)中共“結(jié)

合國(guó)情、自主創(chuàng)新”的特點(diǎn)；

邏輯嚴(yán)謹(jǐn)：按“總—分—總”結(jié)構(gòu)，先提出轉(zhuǎn)型主題，再分階段論證，最后總結(jié)歷史啟

示，符合“史論結(jié)合、表述成文”的要求。

18題(15分)

(1)答案與解析

歷程(6分，每點(diǎn)2分):

工業(yè)化準(zhǔn)備階段(工業(yè)革命前):以毛紡織業(yè)為核心動(dòng)