2026年人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題及答案考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分姓名：________班級(jí)：________一、積累運(yùn)用（35分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（8分）

kuānkuòquéshìjiàshǐyīwēi

xiānyànmàoshèngxīwànggāngqiǎng2、選擇正確的讀音（6分）

①小學(xué)的“學(xué)”讀（）

A.xuéB.xuè②奶酪的“酪”讀（）

A.làoB.nào③看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)時(shí)要注意（）

A.字形B.字音3、形近字組詞（8分）

①括（）——括（）

②題（）——提（）

③奶（）——奈（）

④踩（）——睬（）4、詞語(yǔ)填空（6分）

①金色的（）

②美麗的（）

③高興地（）

④慢慢地（）

⑤堅(jiān)持不懈地（）

⑥驚喜地（）5、按要求寫(xiě)句子（7分）

①把“秋天的雨”改成比喻句：________。

②把“小明寫(xiě)作業(yè)很認(rèn)真”改成被字句：________。

③把“小紅唱歌”改成擬人句：________。二、閱讀理解（35分）短文一：課內(nèi)閱讀（15分）

《秋天的雨》

秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕一吹，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨，是一盒顏料。它把黃色、橙色、紅色……給了葉子。

它把金色給了田野。它把紅色給了蘋(píng)果。它把紫色給了葡萄。

秋天的雨，是一首歌。它把豐收的歌，帶給大地，帶給田野，帶給每一個(gè)忙碌的人。題目：

①這段話用了什么修辭手法？（2分）

②秋天的雨像什么？（3分）

③舉出文中一個(gè)表示顏色的詞語(yǔ)。（2分）

④這段話表現(xiàn)了秋天的什么特點(diǎn)？（3分）

⑤你怎么理解“把秋天的大門(mén)打開(kāi)了”這句話？（5分）短文二：課外閱讀（20分）

春天到了，天氣晴朗。小明和小紅一起去公園玩。公園里春意盎然，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，到處都有春天的氣息。他們看到許多小朋友在放風(fēng)箏，也有老人在散步，還有小動(dòng)物在草叢中嬉戲。小紅說(shuō)：“春天真美呀！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“是呀，春天讓人感覺(jué)輕松愉快?！鳖}目：

①短文中描繪了哪些景象？（4分）

②小紅和小明是什么關(guān)系？（2分）

③小明和小紅在公園里做了什么？（2分）

④用“春意盎然”造一個(gè)句子。（3分）

⑤為什么說(shuō)春天讓人感覺(jué)輕松愉快？（3分）

⑥請(qǐng)寫(xiě)出這段話的主要意思。（6分）三、口語(yǔ)交際（5分）題目：

你最喜歡的季節(jié)是什么？為什么？請(qǐng)用一兩句話說(shuō)明。四、習(xí)作（25分）題目：

寫(xiě)一篇不少于200字的作文，介紹你的一位好朋友?？梢詮耐饷病⑿愿?、愛(ài)好等方面來(lái)寫(xiě)。答案及解析一、積累運(yùn)用

答案：

1、寬闊什么駕駛依偎鮮艷盛開(kāi)奈何剛強(qiáng)

2、①A②A③B

3、①括號(hào)括號(hào)②題目提升③奶酪奈何④踩踏理睬

4、①顏色②風(fēng)景③寫(xiě)④走⑤學(xué)習(xí)⑥笑

5、①擬人②秋天的雨像一把鑰匙③黃色

④秋天的雨打開(kāi)了秋天的大門(mén)，帶來(lái)了豐收的氣息

⑤象征秋天的到來(lái)，描繪出秋天的開(kāi)啟與變化二、閱讀理解

答案：

1、擬人

2、秋天的雨像一把鑰匙

3、鮮艷

4、豐收

5、比喻秋天的到來(lái)，形象地說(shuō)明秋雨的作用

6、公園里春天的景象很美，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香、小朋友放風(fēng)箏，讓人感到愉快

7、春意盎然：春天的景色非常美麗，令人感到生機(jī)勃勃

8、小紅和小明是朋友，他們?cè)诖禾煲黄鸬焦珗@游玩，心情愉快三、口語(yǔ)交際

答案：

我最喜歡春天，因?yàn)樗鼫嘏f(wàn)物復(fù)蘇，花開(kāi)草長(zhǎng)，讓人感到生機(jī)勃勃。四、習(xí)作

答案：

我有一位好朋友叫小芳。她長(zhǎng)著一張圓圓的臉，眼睛大大的，笑起來(lái)特別好看。小芳性格開(kāi)朗，總是樂(lè)觀向上。她喜歡畫(huà)畫(huà)，每次都能畫(huà)出漂亮的畫(huà)作，還常常幫同學(xué)講解難題。小芳雖然有時(shí)候會(huì)犯小錯(cuò)，但總是