PAGE中考總復(fù)習(xí)——詞語的理解與運用鞏固練習(xí)詞語的解釋與辨識1.句中加紅詞詞義解釋不正確的一項是（）A．“一年之計在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。（計：打算。）B．這十多個少年，委實沒有一個不會鳧水的，而且兩三個還是弄潮的好手。（弄潮：在潮頭搏浪嬉戲。）C．每逢看見蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。（疙疙瘩瘩：不平滑，不順利。）D．（趙州橋）全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧，就連橋上的石欄石板也雕刻得古樸美觀。（勻稱：意思是比例和諧。）2.句中加紅詞詞義解釋都正確的一項是（）（1）他很高興，但竟給那走來夜談的老和尚識破了機關(guān)。（2）這些日子，家中光景很是慘淡。A．機關(guān)：巧妙的計謀光景：時光B．機關(guān)：關(guān)鍵的部分光景：時光C．機關(guān)：巧妙的計謀光景：境況D．機關(guān)：關(guān)鍵的部分光景：境況3.句中加紅詞解釋不當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．為了帶領(lǐng)鄉(xiāng)親告別貧窮，共同致富，老將軍從不計較個人的榮辱得失。計較：計算比較。B．聯(lián)合國文件用語講究含蓄和宛轉(zhuǎn)，多用中性詞，例如，不說“敵人”而說“對手”。宛轉(zhuǎn)：溫和而曲折。C．提著理想的明燈走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必過多躊躇和張望。躊躇：得意的樣子。D．據(jù)說“環(huán)滁皆山也”一句修改了幾十次才確定下來，可見作者十分講究錘煉語言。錘煉：反復(fù)推敲，加以提煉。4.下列句中加紅詞語解釋有誤的一項是（）A．本就漂亮的她穿上這身衣服，越發(fā)顯得標致了。標致：這里指相貌、姿態(tài)美麗。B．魯迅先生一生不僅筆耕不輟，而且在藝術(shù)表現(xiàn)手法上反復(fù)推敲、錘煉，力爭使藝術(shù)精益求精。錘煉：這里指磨煉。C．對蔣冰如那樣煞有介事、一副正人君子的模樣，他看不慣。正人君子：這里指道貌岸然、假裝正經(jīng)的人。D．有些人對經(jīng)濟建設(shè)上的浪費損失已經(jīng)司空見慣，養(yǎng)成了一種麻木不仁的惡習(xí)。麻木不仁：這里指對外界事物反應(yīng)遲鈍或漠不關(guān)心。5.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?）青春意味著勇氣多于怯懦，青春意味著冒險多于________。（2）閱讀使人充實，交談使人敏捷，寫作使人________。（3）悔恨自己的錯誤，而且力求不重蹈覆轍，這才是真正的________。A．安逸嚴謹悔悟B．安靜嚴謹感悟C．安逸嚴格感悟D．安靜嚴格悔悟6.結(jié)合語境，指出下列句子中加紅詞語解釋有誤的一項（）A．俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。（風(fēng)流人物：指能建功立業(yè)的英雄人物。）B．長江上游順江而下的大量“白色垃圾”嚴重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在眉睫。（白色垃圾：指對環(huán)境造成污染的廢棄塑料制品及污染物。）C．他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地?。鉀_斗牛：形客氣勢之盛，可以直沖云霄。斗牛：指牛的脾氣很大。）D．不言而喻，在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星。(不言而喻：不用說就可以明白。)7.選出下列句子中加紅詞語解釋有誤的一項（）A．“五一”假期，商家打著“大出血”的旗號招攬生意。（大出血：指商品折扣、讓利大。）B．“豆腐渣”工程往往是腐敗的孿生兄弟。（豆腐渣：指質(zhì)量差。）C．深圳經(jīng)濟特區(qū)是經(jīng)濟建設(shè)和精神文明建設(shè)的排頭兵。（排頭兵：比喻帶頭的人。）D．隨著體制改革的深入，鐵飯碗將會被打破。（鐵飯碗：指固定的收入。）8.根據(jù)句意依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?）傍晚的時候，上燈了，一點點黃暈的光，（）出了一片安靜而和平的夜。（2）我們上了輪船，離開棧橋在一片（）的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（）你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。（4）沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被（），田園全被埋葬，城郭變成丘墟。A．烘托寂靜進入摧毀B．映襯平靜進入毀壞C．烘托平靜撲入摧毀D．映襯寂靜撲入毀壞9.依次填入句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?）聯(lián)合國________六方談判的各國代表重新回到談判桌前。（2）牙雕作品《嫦娥奔月》構(gòu)思________，工藝精湛，給人清新飄逸之感。（3）王昌林滿臉微笑，地走上了演講臺。（4）春節(jié)期間，文藝節(jié)目多得令人，充分展現(xiàn)了文藝界的繁榮景象。A．號召精致堅定不移無暇顧及B．呼吁精致從容不迫無暇顧及C．呼吁精巧從容不迫目不暇接D．號召精巧堅定不移目不暇接10.依次填入句中橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?）得知后果的嚴重性后，我感到十分________，趕忙去認了錯。（2）這件工藝品做的真是太________了，游客們都忍不住駐足觀賞。（3）在本職工作上，任何人都不應(yīng)該________。（4）果然，半年之久，銀行方面沒有任何消息，可是張總經(jīng)理的希望卻________。A．惶惑精致斤斤計較與時俱進B．惶恐精巧任勞任怨與日俱增C．惶恐精致斤斤計較與日俱增D．惶惑精巧任勞任怨與時俱進詞語的運用11．（2016?湖北武漢中考）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()對于作家而言，粉絲易得，知音難覓。粉絲，是為成名_______；知音，是為寂寞_______。知音之可貴，不但在于_______，能看出天才，而且在于_______，敢暢言所見。A．雪中送炭錦上添花慧眼獨具膽識過人B．錦上添花雪中送炭慧眼獨具膽識過人C．錦上添花雪中送炭膽識過人慧眼獨具D．雪中送炭錦上添花膽識過人慧眼獨具12.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┪膶W(xué)如泉，越品越見___________；文學(xué)如茶，越品越知___________；文學(xué)如酒，越品越感___________。在文學(xué)的陶冶下，你會發(fā)現(xiàn)自己少了一分浮躁，多了一份寧靜；少了一分庸俗，多了一分雅致；少了一分世故，多了一分純真。A．醇厚幽香清冽B．清冽醇厚幽香C．醇厚清冽幽香D．清冽幽香醇厚13．（2016?江蘇連云港中考）下列句子中，加紅詞語使用錯誤的一項是（）A．設(shè)計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當(dāng)然各各不同。B．秋風(fēng)中葉子簌簌而落，北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡了。C．山區(qū)扶貧工作是一項利國利民的工程，涉及多個方面，解決交通問題首當(dāng)其沖。D．花果山玉女峰以“江蘇第一峰”而聞名遐邇，引來無數(shù)賓客登高覽勝。14.依次填入下列句子橫線處的詞語，正確的一項是（）得到任何東西都是要付出代價的。___________我們所要付出的代價將遠遠超過得到的東西，___________就應(yīng)該理智地放下這種想法，得不償失的事情為什么還要去做呢？___________很多人只要看到了渴望得到的東西，眼睛就無法從上面移開，___________看不到自己將因此付出的慘重代價。任何時候，都要在所得和所失之問權(quán)衡利弊，再作決定。A．因為所以但是就B．如果那么但是所以C．如果那么因為所以D．因為所以如果就15.為橫線處選擇合適的詞語。如果我是___________，我將照亮所有的黑暗。如果我是___________，我將吹起世間的塵埃。如果我是___________，我將滋潤人們的心田。A．清風(fēng)B．春雨C．陽光16.下列句子中加紅詞語使用有誤的一句是（）【中考語文逐題突破系列成語篇ppt3】A．在新農(nóng)村建設(shè)中，廣大農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)的熱情與日俱增。B．張經(jīng)理為了改進企業(yè)管理，異想天開地制定了許多規(guī)章制度。C．朱自清的《春》是一篇文質(zhì)兼美、膾炙人口的散文名作。D．公交車站上，市民們自覺排隊，井然有序，成為一道亮麗的風(fēng)景線。17.對下列句子中加紅成語使用的錯誤，分析不正確的一項是（）【中考語文逐題突破系列成語篇ppt4-5】A．王老師不辭辛苦，三顧茅廬去看望生病在家的李曉明同學(xué)。三顧茅廬：這個成語講的是劉備三次到草廬中邀請諸葛亮出山的故事。后用于表示誠心誠意的邀請或拜訪。分析：王老師“看望生病在家的李曉明同學(xué)”是去關(guān)心他，沒有“邀請”“拜訪”的意思，所以使用有誤。B．在少年隊比賽中，用青年隊隊員參賽，簡直是拔苗助長。拔苗助長：這個成語講的是宋人用拔苗的方法讓禾苗長得更快，結(jié)果禾苗都死了的故事。后比喻不顧發(fā)展規(guī)律，強求速成，結(jié)果反將事情弄糟。分析：“用青年隊隊員參賽”這是違反規(guī)定的行為，談不上“不顧發(fā)展規(guī)律”，所以使用有誤。C．對這件珍藏多年的文物，博物館要采取亡羊補牢的措施，避免造成損失。亡羊補牢：這個成語講的是一個人丟了羊以后，及時修補羊圈，從此羊不再丟失的故事。比喻出了差錯，設(shè)法補救，免得再受損失。分析：“珍藏多年的文物”并未丟失，不存在“出了差錯”，也就不存在“設(shè)法補救”的問題，所以使用有誤。D．一味地照搬他人經(jīng)驗，發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟，無異于守株待兔。守株待兔：這個成語講的是農(nóng)夫因偶然撿到觸樹樁而死的兔子，便守在此處，以期再有所獲的故事。后比喻不主動地努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲。分析：“一味地照搬他人經(jīng)驗”屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”，含有“僥幸心理”，所以使用有誤。18.下列各組中的兩個句子使用了同一個俗語，俗語使用都不正確的一組是（）【中考語文逐題突破系列成語篇ppt6-7】A．①先進后進只是相對而言，尺有所短，寸有所長，班級各有長短，我們班雖是先進集體，但也有不足。②尺有所短，寸有所長，我們西北地區(qū)與東南沿海地區(qū)相比，雖然經(jīng)濟實力較弱，但物產(chǎn)資源十分豐富。B．①齊白石經(jīng)過“不教一日閑過”的努力才成為國畫大師，可謂冰凍三尺，非一日之寒。②冰凍三尺，非一日之寒，這位青年歌手最終被捕入獄，正是他長期放縱自我的結(jié)果。C．①運輸隊長說：“不入虎穴，焉得虎子，時間再緊，我們也要把這批物資按時送到邊防站。”②不入虎穴，焉得虎子，學(xué)習(xí)圍棋如果只看棋譜，不與高手交流，棋藝就很難達到較高水平。D．①面對各路強手，17歲小將龍清泉初生牛犢不怕虎，頑強拼搏，勇奪奧運舉重金牌。②你還是個駕駛技術(shù)不熟練的新手，竟敢在公路上超速行駛，真是初生牛犢不怕虎啊！19.線處填寫詞語正確的一項是（）【中考語文逐題突破系列成語篇ppt8】=1\*GB3①河北省淶源縣東團堡鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長張勝利，當(dāng)初是依靠“希望工程”的資助，才完成學(xué)業(yè)的。他懂得__________，從師范學(xué)校畢業(yè)后，他放棄留城機會，回鄉(xiāng)任教，并用自己微薄的收入先后資助了300多名貧困生，以行動回報社會。=2\*GB3②南非曾在2000年中申辦2006年足球“世界杯”，為此做了很多工作，滿以為勝券在握，結(jié)果卻以一票之差輸給德國，可謂________,然而南非人并未放棄，最終在2004年獲得了2010年足球“世界杯”的承辦權(quán)。A．=1\*GB3①句填“飲水思源”②句填“行百里者半九十”B．=1\*GB3①句填“飲水思源”②句填“功虧一簣”C．=1\*GB3①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”=2\*GB3②句填“功虧一簣”D．=1\*GB3①句填“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”②句填“行百里者半九十”20.下面句子中加紅詞語使用正確的一項是（）A．周圍高高低低的樹木鱗次櫛比，莊嚴肅穆的修道院就坐落在這片綠樹濃蔭中。B．簽字售書活動開始前，作者對前來采訪的記者說：“書中的觀點是無可置疑的，歡迎廣大讀者批評指正?！盋．上海世博會開幕后，八方游客紛至沓來，大會的接待工作井然有序，周道如砥。D．大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽。綜合拓展題型21.請在下邊的方框里分別填充一個恰當(dāng)?shù)淖?，并解釋這個字的意思。（1）門可羅□意思：________________（2）聲名□起意思：________________22.近年來，在東亞“漢字文化圈”中，“年度漢字”的評選已成為一個熱門話題。如：日本2008年的年度漢字是“變”，2009年的年度漢字是“新”，這兩個字均反映了日本近兩年間政壇演變的特征，具有高度的概括力和較強的象征性；中國2008年當(dāng)選的年度漢字是“雷”，2009年“被”字的擁護者頗多，這兩個字具有鮮明的中國網(wǎng)絡(luò)文化特征，在一定程度上反映了當(dāng)前的民情民意。請根據(jù)你對時事的了解，為今年的中國遴選一個“年度漢字”，并簡要說明你遴選的理由。

年度漢字：________________

遴選理由：________________

23.閱讀下面文段，完成文后各題。2009年9月10日，韻律歡快、舞姿輕盈、氣勢páng（）礴的龍巖《采茶燈》舞萬人表演喜獲大世界吉尼斯之最。

龍巖《采茶燈》曾被拍成紀錄片在國內(nèi)外放映，并多次獲得國際表演大獎。其原始曲譜被收入《中國音樂史音響曲譜》永久保存，被聯(lián)合國教科文組織作為“口頭文化遺產(chǎn)”收藏。它那優(yōu)美的旋律，曾被中央人民廣播電臺、福建人民廣播電臺作為農(nóng)村廣播的序曲響徹（）大江南北；它那優(yōu)美的旋律，曾伴隨著中國奧運健兒矯健的步伐進入第二十六屆美國亞特蘭大奧運會會場……

新年伊始，龍巖《采茶燈》又獲得第十二屆大世界吉尼斯最佳項目獎的獎杯，為虎年送上了一份厚禮。

（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加紅字注音。

páng（）礴響徹（）

（2）根據(jù)語境解釋詞語“遺產(chǎn)”。

（3）請將下面對聯(lián)中加紅的成語補充完整。

上聯(lián)：龍巖龍盤地靈人杰

下聯(lián)：虎年虎躍家和國興24.下面是摘自網(wǎng)絡(luò)的一段文字，根據(jù)要求完成題目。杜甫是家家戶戶都知道的詩圣，近日來卻有兩百余幅關(guān)于他的涂鴉圖片在微博上瘋傳。在這些對語文課本插圖的“再創(chuàng)作”中，杜甫時而手扛機槍，時而身騎白馬，時而腳踏摩托□不過，惡搞應(yīng)該是有底線的。印度人不會不惡搞泰戈爾，希臘人不會不惡搞柏拉圖,而杜甫卻沒有得到國人應(yīng)有的尊重?！岸鸥苊Α钡默F(xiàn)象應(yīng)該引起我們的思考和反省。⑴請用合適的成語替換加點的文字。⑵“□”中應(yīng)加上的標點是。⑶根據(jù)上下文，修改畫線的句子，使之符合文意。25.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)公益與每個人。在互聯(lián)網(wǎng)時代成長起來的“微公益”，真正實現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。_______你沒有億萬身價，沒有強大的社會影響力，不妨礙你從事公益事業(yè)。捐贈一本書，提供一份午餐，甚至轉(zhuǎn)發(fā)一條微博，愛心就在你我之間。A．休戚相關(guān)因為所以傳遞B．休戚相關(guān)即使也傳承C．息息相關(guān)即使也傳遞D．息息相關(guān)因為所以傳承26.我國古代有許多文明用語，因為漢字獨特的表意功能，顯得格外典雅而簡潔，如今在社會交際中偶爾用到，仍然會平添一分書卷氣息。如中途先走說“失陪”，長期未見說“久違”，請人赴約說“賞光”。請根據(jù)提示選擇相應(yīng)的文明用語。A.勞駕B.久仰C.笑納D.賜教①仰慕已久說：②求人指點說：③求人幫忙說：④請人接受說：參考答案：詞語的解釋與辨識1.C解析：感情上疙疙瘩瘩，是覺得“不舒服”，解釋是“不平滑”，沒有結(jié)合語境來解釋，C項錯了。2.D解析：依據(jù)課文美女蛇設(shè)的機關(guān)，不是巧妙是要害人，巧妙、計謀，這兩個詞都是褒義詞，用在美女蛇身上不合適。光景是境況，家中境況非常慘淡。3.C解析：結(jié)合語境判斷。C項，在坎坷的路上誰都不會得意，而是會猶豫?！败P躇”應(yīng)該是猶豫的意思。4.B解析：“錘煉”，可以是工業(yè)上、文字上、精神上的磨煉。B項中，魯迅先生寫文章經(jīng)常錘煉，是“推敲”的意思，不應(yīng)該指磨煉。5.A解析：“安逸”指安閑舒適，多用于生活方面。“安靜”指不喧鬧無聲音，多用來修飾環(huán)境。根據(jù)這兩個詞語的含義，結(jié)合句子可選A項和C項。第（3）句是對犯錯誤的反省，所以應(yīng)選A項和D項。然后將前面的分析整合得出結(jié)論A項。6.C解析：“氣沖斗?！毙稳輾鈩莼蚺瓪夂苁ⅰ６放＃褐付怂薜亩匪藓团Ｋ?，借指天空。7.D解析：鐵飯碗比喻穩(wěn)定而待遇有保障的職業(yè)、職位。8.C解析：此題考查“根據(jù)語言環(huán)境選擇詞語”的能力。（1）句中“一點點黃暈的光”是柔和的，只能作為陪襯，“映襯”的意思是“映照、襯托”，兩個事物之間沒有主次之分；（2）句中“好似綠色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”；（3）句依據(jù)“汽車在望不到邊際的高原上奔馳”這一語境，用“撲人”更加生動形象；（4）句中“摧毀”比“毀壞”更能突出沙丘對人類危害的嚴重程度。屬于詞義的輕重差別。9.C解析：“精致”就是給人們帶來美感，“致”是一種情趣?！扒伞笔鞘智傻囊馑?。牙雕作品構(gòu)思要談巧，所以選擇“精巧”。“呼吁”是指某項主張公開要求大眾支持，“號召”的對象是大眾，向大眾發(fā)出動員，說明做某事的積極意義。呼吁帶有請求的意思，更恰當(dāng)?！澳坎幌窘印笔敲篮玫臇|西太多，眼睛看不過來。“無暇顧及”比喻十分繁忙，沒有閑暇空余時間。10.C解析：“惶惑”“惶恐”兩詞的區(qū)別是“惑”和“恐”上，結(jié)合語境，知道嚴重性后認錯，應(yīng)該沒有疑惑在其中，因此選擇“惶恐”?！敖锝镉嬢^”和“任勞任怨”是反義詞，結(jié)合語境：任何人都不應(yīng)該“斤斤計較”，而非“任勞任怨”。詞語的運用11．B解析：本題考查正確使用成語的能力。解答本題的關(guān)鍵有兩點，一是理解選項詞語的大意，二是結(jié)合語境進行判斷。雪中送炭：比喻在別人急需的時候給以幫助。錦上添花：比喻使美好的事物更加美好。慧眼獨具：指在眼力或洞察力方面有獨到之處。膽識過人：指有膽識，有氣魄，超過一般人。12.D解析：詞語運用題，要注意詞語的適用性，明確前后的照應(yīng)關(guān)系?！扒遒迸c“泉”照應(yīng)，“幽香”與“茶”照應(yīng)，“醇厚”與“酒”照應(yīng)，因此選D。13．C解析：考查正確使用成語（包括熟語）的能力。判斷成語使用是否恰當(dāng)，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個方面判斷正誤?？墒褂门懦ǎ瓤傆^各項，把明顯有錯的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度。C句中“首當(dāng)其沖”意為受到嚴重損害，不符合句意。14.B解析：這道題考查關(guān)聯(lián)詞的運用，解題時要注意分析句子間的關(guān)系。語段中“我們所要付出的代價將遠遠超過得到的東西”是對現(xiàn)實的一種假設(shè)，因此和后面“就應(yīng)該理智地放下這種想法”構(gòu)成假設(shè)關(guān)系；“很多人只要看到了渴望得到的東西”和前面的“得不償失的事情為什么還要去做呢”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系；“看不到自己將因此付出的慘重代價”和前面的“很多人只要看到了渴望得到的東西，眼睛就無法從上面移開”構(gòu)成因果關(guān)系。因此，所應(yīng)填的詞語應(yīng)該是“如果”“那么”“但是”“所以”。15.CAB解析：這道題考查考生對句子前后表述內(nèi)容的分析和理解，解題時要明確對應(yīng)關(guān)系?！罢樟了械暮诎怠迸c“陽光”對應(yīng)；“吹起世間的塵?！焙汀扒屣L(fēng)”對應(yīng)；“滋潤人們的心田”和“春雨”對應(yīng)。因此分別應(yīng)填的是“陽光”“清風(fēng)”“春雨”。16.B解析：異想天開：形容想法離奇，完全脫離實際。17.D解析：“一味地照搬他人經(jīng)驗”不屬于靠突發(fā)奇想而獲得“意外的收獲”，注意“守株”和“照搬”的區(qū)別。所以，分析有誤。18.C解析：A①②中的兩個詞分別在“長”和“短”兩個語境中使用，都使用正確。B“冰凍三尺，非一日之寒”是中性詞，可以在褒和貶兩個語境使用，都使用正確；C“虎穴”強調(diào)的危險的境地，①②使用都不正確；D①②使用都正確。19.C解析：本題根據(jù)語境選擇近義詞的使用，考查的是成語和俗語的使用。“飲水思源”強調(diào)的是“思”，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”強調(diào)是“報”，根據(jù)