2025年大學(xué)公共基礎(chǔ)（大學(xué)語(yǔ)文文學(xué)鑒賞）試題及答案

（考試時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共30分）答題要求：本卷共6題，每題5分。每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。請(qǐng)將正確選項(xiàng)填涂在答題卡相應(yīng)位置。1.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周初年到春秋中葉的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”，這些詩(shī)歌分為“風(fēng)”“雅”“頌”三個(gè)部分。B.莫泊桑是法國(guó)作家，被稱(chēng)為短篇小說(shuō)巨匠，代表作品有《項(xiàng)鏈》《羊脂球》等。C.《社戲》出自魯迅的小說(shuō)集《彷徨》，文章通過(guò)描寫(xiě)“我”和小伙伴們夏夜行船、船頭看戲、月下歸航等情節(jié)，展示了“我”的一段天真爛漫、童趣盎然的江南水鄉(xiāng)文化生活經(jīng)歷。D.《變色龍》的作者是俄國(guó)作家契訶夫，他與法國(guó)作家莫泊桑和美國(guó)作家歐·亨利并稱(chēng)為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。2.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）①油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。②紅的像火，粉的像霞，白的像雪。③盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。A.①擬人②排比、比喻③反復(fù)、擬人B.①比喻②排比、比喻③反復(fù)、擬人C.①擬人②排比、夸張③反復(fù)、比喻D.①比喻②排比、夸張③反復(fù)、比喻3.在下列句子中，“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的是（）A.水陸草木之花B.予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染C.無(wú)絲竹之亂耳D.何陋之有4.下列對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（）A.《關(guān)雎》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”運(yùn)用了比興的手法，以雎鳩鳥(niǎo)的叫聲起興，引出下文對(duì)美麗女子的愛(ài)慕之情。B.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”表達(dá)了詩(shī)人杜甫對(duì)天下貧寒之士的深切關(guān)懷和對(duì)美好生活的向往。C.《送杜少府之任蜀州》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀，體現(xiàn)了詩(shī)人豁達(dá)的情趣和曠達(dá)的胸懷。D.《行路難（其一）》中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！北磉_(dá)了詩(shī)人對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，堅(jiān)信自己終有一天能乘風(fēng)破浪，揚(yáng)起高帆渡過(guò)茫茫大海，實(shí)現(xiàn)自己的理想抱負(fù)。5.下列對(duì)古代文化常識(shí)的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是（）A.古人常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱(chēng)為“陽(yáng)”，山北水南稱(chēng)為“陰”。B.“河”一般專(zhuān)指黃河，“關(guān)”一般專(zhuān)指函谷關(guān)，“江”一般專(zhuān)指長(zhǎng)江。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。D.以上解說(shuō)都正確。6.下列對(duì)文學(xué)作品中人物形象的分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.孔乙己是一個(gè)深受封建科舉制度毒害的知識(shí)分子，他自命清高，又窮困潦倒，卻又放不下讀書(shū)人的架子，最終在人們的嘲笑中悲慘地死去。B.祥子起初是一個(gè)勤勞、純樸、善良的青年，他懷揣著買(mǎi)車(chē)的夢(mèng)想，努力奮斗。但在經(jīng)歷了三起三落的買(mǎi)車(chē)過(guò)程后，他逐漸變得自私、懶惰、狡猾，成為了一個(gè)行尸走肉般的人。C.簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)自尊、自愛(ài)、追求平等自由與人格獨(dú)立的女性。她敢于反抗，敢于爭(zhēng)取自己的幸福，最終與羅切斯特過(guò)上了幸福的生活。D.閏土是一個(gè)勤勞、善良、樸實(shí)的農(nóng)民，但在封建禮教和社會(huì)的壓迫下，他逐漸變得麻木、愚昧、迷信，成為了一個(gè)木偶人。第II卷（非選擇題共70分）二、填空題（共10分）答題要求：請(qǐng)?jiān)跈M線上填寫(xiě)正確答案。1.《論語(yǔ)》是______家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編寫(xiě)而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子的言行，集中體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。2.曹操是______時(shí)期杰出的政治家、軍事家、文學(xué)家。他的詩(shī)歌以慷慨悲涼著稱(chēng)，代表作有《觀滄?！贰洱旊m壽》等。3.蘇軾，字子瞻，號(hào)______，北宋文學(xué)家、書(shū)畫(huà)家。他的詞開(kāi)豪放一派，與辛棄疾同是豪放派代表，并稱(chēng)“蘇辛”。4.《背影》是現(xiàn)代作家朱自清于1925年所寫(xiě)的一篇回憶性散文，文章通過(guò)描寫(xiě)父親在浦口車(chē)站為兒子送行情景的描述，表現(xiàn)了______。5.《變色龍》的主人公是______，他是一個(gè)見(jiàn)風(fēng)使舵、趨炎附勢(shì)的沙皇專(zhuān)制制度下的忠實(shí)走狗形象。三、簡(jiǎn)答題（共15分）答題要求：請(qǐng)簡(jiǎn)要回答問(wèn)題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。1.請(qǐng)簡(jiǎn)述《詩(shī)經(jīng)》的主要藝術(shù)特色。（5分）2.請(qǐng)分析《駱駝祥子》中虎妞這一人物形象。（5分）3.請(qǐng)舉例說(shuō)明古代詩(shī)詞中常用的借景抒情的手法。（5分）四、閱讀理解（共25分）閱讀下面的文段，完成后面的問(wèn)題。文段一：雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹(shù)葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的數(shù)據(jù)，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。文段二：秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。1.文段一描寫(xiě)了春雨的哪些特點(diǎn)？（5分）2.文段二運(yùn)用了哪些修辭手法？有什么作用？（10分）3.請(qǐng)從文段一和文段二中任選一段，說(shuō)說(shuō)作者是如何表達(dá)自己的情感的。（10分）五、寫(xiě)作題（共20分）答題要求：請(qǐng)根據(jù)下面的材料，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。材料：生活中處處充滿(mǎn)了美。美，是母親飽含深情做的一頓晚餐；美，是老師那鼓勵(lì)的眼神；美，是同學(xué)之間真摯的友情；美，是大自然中綻放的一朵小花……請(qǐng)以“生活中的美”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇記敘文。答案：1.C2.A3.A4.無(wú)5.D6.無(wú)二、1.儒2.東漢末年3.東坡居士4.父親對(duì)兒子的愛(ài)5.奧楚蔑洛夫三、1.《詩(shī)經(jīng)》的主要藝術(shù)特色有：賦、比、興手法的運(yùn)用；四言為主的句式；重章疊句的結(jié)構(gòu)；豐富多樣的語(yǔ)言風(fēng)格。2.虎妞是一個(gè)性格復(fù)雜的人物形象。她大膽潑辣，敢于追求自己的愛(ài)情，對(duì)祥子有著真摯的感情。但她又自私、懶惰、粗俗，有著強(qiáng)烈的占有欲和控制欲。她的存在既給祥子帶來(lái)了一些溫暖和希望，也加速了祥子的墮落。3.示例：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，詩(shī)人借孤帆遠(yuǎn)去、江水悠悠的景象，抒發(fā)了對(duì)友人的依依惜別之情?！案袝r(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，詩(shī)人借花流淚、鳥(niǎo)驚心的景象，表達(dá)了對(duì)國(guó)家命運(yùn)的憂(yōu)慮和對(duì)親人的思念之情。四、1.文段一描寫(xiě)了春雨細(xì)密、輕盈、綿長(zhǎng)的特點(diǎn)。如“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著”，形象地寫(xiě)出了春雨的細(xì)密；“人家屋頂上全籠著一層薄煙”，寫(xiě)出了春雨的輕盈；“一下就是三兩天”，寫(xiě)出了春雨的綿長(zhǎng)。2.文段二運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。如“黃黃的葉子像一把把小扇子”“紅紅的楓葉像一枚枚郵票”，把葉子比作小扇子，把楓葉比作郵票，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了葉子和楓葉的形狀；“橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧亍薄懊利惖木栈ㄔ谇镉昀镱l頻點(diǎn)頭”，將橘子、柿子、菊花擬人化，賦予它們?nèi)说膭?dòng)作和神態(tài)，生動(dòng)地表現(xiàn)了秋天果實(shí)累累、菊花盛開(kāi)