PAGE意識形態(tài)培訓(xùn)報備制度一、總則（一）目的為加強公司/組織意識形態(tài)工作，規(guī)范意識形態(tài)培訓(xùn)活動管理，確保培訓(xùn)內(nèi)容符合法律法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準，提高員工意識形態(tài)素養(yǎng)，特制定本報備制度。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)所有涉及意識形態(tài)培訓(xùn)的部門、項目及活動。（三）基本原則1.合法性原則：意識形態(tài)培訓(xùn)活動必須遵守國家法律法規(guī)，不得傳播違法違規(guī)、有害社會穩(wěn)定及違背公序良俗的內(nèi)容。2.導(dǎo)向性原則：培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)堅持正確的政治方向、價值取向和輿論導(dǎo)向，弘揚正能量，培育和踐行社會主義核心價值觀。3.規(guī)范性原則：嚴格規(guī)范培訓(xùn)報備流程、內(nèi)容審核、師資管理等環(huán)節(jié)，確保培訓(xùn)活動有序開展。4.實效性原則：注重培訓(xùn)效果，根據(jù)員工實際需求和公司/組織發(fā)展要求，設(shè)計針對性強、務(wù)實有效的培訓(xùn)課程和方式。二、培訓(xùn)報備流程（一）培訓(xùn)計劃報備1.各部門、項目如需開展意識形態(tài)培訓(xùn)活動，應(yīng)提前制定培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)主題、內(nèi)容、時間、地點、參與人員、培訓(xùn)師資等信息。2.培訓(xùn)計劃應(yīng)在培訓(xùn)活動開始前[X]個工作日提交至公司/組織意識形態(tài)工作管理部門（以下簡稱“管理部門”）。提交方式可采用書面報告或電子文檔，報告應(yīng)加蓋部門公章或項目負責(zé)人簽字確認。3.管理部門收到培訓(xùn)計劃后，應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進行審核。審核內(nèi)容包括培訓(xùn)主題是否符合意識形態(tài)工作要求、培訓(xùn)內(nèi)容是否存在違法違規(guī)及敏感信息、培訓(xùn)師資資質(zhì)是否具備等。如審核通過，管理部門應(yīng)予以備案，并反饋審核意見；如審核不通過，應(yīng)及時通知報備部門/項目，說明原因并要求其修改完善培訓(xùn)計劃。（二）培訓(xùn)內(nèi)容報備1.報備部門/項目應(yīng)根據(jù)審核通過的培訓(xùn)計劃，準備詳細的培訓(xùn)內(nèi)容資料。培訓(xùn)內(nèi)容資料應(yīng)包括培訓(xùn)課件、講義、參考書籍、案例分析等，確保內(nèi)容準確、完整、清晰。2.培訓(xùn)內(nèi)容資料應(yīng)在培訓(xùn)活動開始前[X]個工作日提交至管理部門。提交方式同培訓(xùn)計劃報備。3.管理部門對培訓(xùn)內(nèi)容資料進行再次審核，重點審查培訓(xùn)內(nèi)容是否符合意識形態(tài)工作要求，是否存在誤導(dǎo)、歪曲、錯誤引導(dǎo)等不良信息。審核通過后，管理部門予以備案；如發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)及時與報備部門/項目溝通，要求其進行整改，整改完成后重新提交審核。（三）培訓(xùn)師資報備1.邀請外部師資進行意識形態(tài)培訓(xùn)的，報備部門/項目應(yīng)提前了解師資基本情況，包括個人簡歷、專業(yè)背景、授課經(jīng)驗、政治立場等，并填寫《意識形態(tài)培訓(xùn)師資報備表》。2.《意識形態(tài)培訓(xùn)師資報備表》應(yīng)在培訓(xùn)活動開始前[X]個工作日提交至管理部門。管理部門對師資資質(zhì)進行審核，重點審查其政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、職業(yè)道德等方面是否符合要求。如審核通過，管理部門予以備案；如發(fā)現(xiàn)師資存在問題，應(yīng)及時通知報備部門/項目更換師資。3.公司/組織內(nèi)部員工擔(dān)任意識形態(tài)培訓(xùn)師資的，報備部門/項目應(yīng)向管理部門提交師資個人簡介及培訓(xùn)課程大綱，管理部門進行備案。（四）培訓(xùn)變更報備1.如培訓(xùn)計劃、內(nèi)容、師資等發(fā)生變更，報備部門/項目應(yīng)提前[X]個工作日向管理部門提交變更申請，說明變更原因及具體變更內(nèi)容。2.管理部門對變更申請進行審核，審核通過后予以備案；如變更內(nèi)容涉及意識形態(tài)工作重要事項，管理部門應(yīng)組織相關(guān)部門進行專題研究，確保變更后的培訓(xùn)活動符合要求。三、培訓(xùn)內(nèi)容審核標(biāo)準（一）政治立場1.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持馬克思主義指導(dǎo)地位，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。2.不得傳播違背黨的路線方針政策、損害國家利益和形象的內(nèi)容，不得宣揚資產(chǎn)階級自由化、歷史虛無主義等錯誤思潮。（二）法律法規(guī)1.嚴格遵守國家法律法規(guī)，培訓(xùn)內(nèi)容不得違反憲法、法律、行政法規(guī)的規(guī)定，不得侵犯他人合法權(quán)益。2.涉及國家安全、保密、宗教等特殊領(lǐng)域的培訓(xùn)內(nèi)容，應(yīng)符合相關(guān)法律法規(guī)和政策要求。（三）價值取向1.倡導(dǎo)積極向上、健康文明的價值觀念，培育員工的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。2.不得傳播低俗、暴力、迷信、色情等不良信息，不得宣揚拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想。（四）輿論導(dǎo)向1.堅持正確的輿論導(dǎo)向，客觀、準確、全面地反映事實，不得制造虛假信息、誤導(dǎo)公眾輿論。2.培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)有助于引導(dǎo)員工樹立正確的輿論觀，提高對輿論信息的辨別能力和應(yīng)對能力。四、培訓(xùn)師資管理（一）師資資質(zhì)要求1.意識形態(tài)培訓(xùn)師資應(yīng)具備良好的政治素質(zhì)，堅定政治立場，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。2.具有扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，能夠熟練掌握和運用意識形態(tài)工作相關(guān)理論和方法。3.具備較強的教學(xué)能力和溝通能力，能夠根據(jù)培訓(xùn)對象特點和需求，設(shè)計合理的教學(xué)方案，有效傳授知識和技能。4.遵守職業(yè)道德規(guī)范，誠實守信，嚴謹治學(xué)，不得傳播違法違規(guī)、有害或虛假信息。（二）師資選拔與培訓(xùn)1.公司/組織建立意識形態(tài)培訓(xùn)師資庫，定期對師資庫進行更新和完善。師資庫成員應(yīng)通過個人申請、部門推薦、管理部門審核等程序確定。2.加強對師資的培訓(xùn)，定期組織師資參加思想政治教育、業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)等活動，不斷提高師資的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。3.鼓勵師資開展教學(xué)研究和創(chuàng)新，探索適合公司/組織實際的培訓(xùn)方法和手段，提高培訓(xùn)效果。（三）師資考核與評價1.建立師資考核評價機制，對培訓(xùn)師資的教學(xué)質(zhì)量、培訓(xùn)效果、學(xué)員反饋等方面進行定期考核評價。2.考核評價結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。對考核評價優(yōu)秀的師資給予表彰和獎勵；對考核評價不合格的師資，取消其培訓(xùn)資格，并從師資庫中除名。3.根據(jù)考核評價結(jié)果，及時調(diào)整師資培訓(xùn)計劃和內(nèi)容，促進師資隊伍整體素質(zhì)提升。五、培訓(xùn)監(jiān)督與檢查（一）日常監(jiān)督1.管理部門負責(zé)對意識形態(tài)培訓(xùn)活動進行日常監(jiān)督，不定期檢查培訓(xùn)活動開展情況，包括培訓(xùn)現(xiàn)場組織、培訓(xùn)內(nèi)容講授、學(xué)員參與度等方面。2.監(jiān)督人員應(yīng)做好監(jiān)督記錄，對發(fā)現(xiàn)的問題及時與報備部門/項目溝通，要求其立即整改。（二）定期檢查1.公司/組織每年定期對意識形態(tài)培訓(xùn)工作進行全面檢查，檢查內(nèi)容包括培訓(xùn)計劃執(zhí)行情況、培訓(xùn)內(nèi)容審核情況、培訓(xùn)師資管理情況、培訓(xùn)效果評估情況等。2.定期檢查可采用聽取匯報、查閱資料、實地查看、學(xué)員問卷調(diào)查等方式進行。檢查結(jié)束后，形成檢查報告，對存在的問題提出整改意見和建議，并跟蹤整改落實情況。（三）違規(guī)處理1.對于違反本制度開展意識形態(tài)培訓(xùn)活動或培訓(xùn)內(nèi)容存在違法違規(guī)、不良導(dǎo)向等問題的部門/項目，公司/組織將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。2.處理方式包括責(zé)令整改、通報批評、取消相關(guān)培訓(xùn)資格、追究相關(guān)人員責(zé)任等。對造成嚴重后果的，將依法依規(guī)追究法律責(zé)任。六、培訓(xùn)效果評估（一）評估方式1.問卷調(diào)查：培訓(xùn)結(jié)束后，通過發(fā)放問卷的方式，了解學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)方式等方面的滿意度，以及對培訓(xùn)知識和技能的掌握程度。2.考試考核：根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)置相應(yīng)的考試題目或考核任務(wù)，檢驗學(xué)員對培訓(xùn)知識的理解和應(yīng)用能力。3.實踐操作評估：對于一些需要實際操作的培訓(xùn)內(nèi)容，通過觀察學(xué)員在實際工作中的操作表現(xiàn)，評估培訓(xùn)效果。4.學(xué)員反饋：鼓勵學(xué)員在培訓(xùn)結(jié)束后及時反饋培訓(xùn)收獲、存在的問題及改進建議，以便對培訓(xùn)效果進行綜合評估。（二）評估指標(biāo)1.知識掌握程度：考察學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容中意識形態(tài)相關(guān)理論、政策、法律法規(guī)等知識的掌握情況。2.能力提升情況：評估學(xué)員在意識形態(tài)分析判斷、輿論引導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)等方面能力的提升程度。3.態(tài)度轉(zhuǎn)變情況：了解學(xué)員對意識形態(tài)工作重要性的認識是否提高，工作態(tài)度是否更加積極主動。4.行為改變情況：觀察學(xué)員在培訓(xùn)后是否將所學(xué)知識和技能應(yīng)用到實際工作中，行為表現(xiàn)是否符合意識形態(tài)工作要求。（三）結(jié)果應(yīng)用1.根據(jù)培訓(xùn)效果評估結(jié)果，總結(jié)培訓(xùn)工作經(jīng)驗教訓(xùn)，針對存在的問題及時調(diào)整培訓(xùn)計劃、內(nèi)容和方式，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量。2.將培訓(xùn)效果評估結(jié)果