[國(guó)家事業(yè)單位招聘】2025自然資源實(shí)物地質(zhì)資料中心招聘擬聘用人員筆試歷年參考題庫(kù)典型考點(diǎn)附帶答案詳解(3卷合一)一、選擇題從給出的選項(xiàng)中選擇正確答案（共50題）1、某機(jī)關(guān)有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多20%，乙部門(mén)人數(shù)比丙部門(mén)少25%。若丙部門(mén)有40人，則甲部門(mén)有多少人？A.30人B.36人C.42人D.48人2、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略______，又要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力B.毅力C.魄力D.魅力3、下列關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的說(shuō)法，正確的是：A.京劇中的"生旦凈末丑"五個(gè)行當(dāng)都有各自的臉譜B.四書(shū)五經(jīng)中的"四書(shū)"包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》C.中國(guó)古代的"六藝"指的是禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、畫(huà)D.端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗主要有賽龍舟、吃月餅、掛艾草4、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們必須保持清醒的頭腦，既要看到機(jī)遇，也要看到挑戰(zhàn)，_________地制定應(yīng)對(duì)策略，_________地推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.審時(shí)度勢(shì)有條不紊B.因地制宜井然有序C.隨機(jī)應(yīng)變循序漸進(jìn)D.未雨綢繆扎實(shí)有效5、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為450人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.105人B.120人C.135人D.150人6、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：在全球化背景下，各國(guó)間的文化交流日益頻繁，不同文明之間的________與融合成為時(shí)代主題，我們應(yīng)該以開(kāi)放包容的心態(tài)去________其他文化的精華。A.交流借鑒B.碰撞吸取C.交融學(xué)習(xí)D.撞擊獲取7、某地發(fā)生一起交通事故，現(xiàn)場(chǎng)需要緊急處理。根據(jù)應(yīng)急處置原則，以下哪項(xiàng)應(yīng)該是最先采取的措施？A.立即搶救傷員B.設(shè)置安全警戒線C.拍照記錄現(xiàn)場(chǎng)D.通知保險(xiǎn)公司8、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了認(rèn)識(shí)水平B.他不僅學(xué)習(xí)好，而且思想品德也很優(yōu)秀C.這個(gè)問(wèn)題在群眾中廣泛引起了討論D.我們要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的五好學(xué)生9、某地發(fā)生地震后，救援隊(duì)伍需要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)災(zāi)區(qū)開(kāi)展救援工作。現(xiàn)有A、B、C三個(gè)救援點(diǎn)到災(zāi)區(qū)的距離分別為30公里、40公里、50公里，三支隊(duì)伍的速度分別是每小時(shí)15公里、20公里、25公里。哪支隊(duì)伍最先到達(dá)災(zāi)區(qū)？A.A隊(duì)B.B隊(duì)C.C隊(duì)D.同時(shí)到達(dá)10、下列詩(shī)句中，描寫(xiě)春天景色的是：A."接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅"B."忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"C."碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳"D."停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花"11、某地政府計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，第一年完成了計(jì)劃的40%，第二年完成了剩余計(jì)劃的50%，那么第三年需要完成剩余計(jì)劃的百分之多少才能達(dá)成目標(biāo)？A.60%B.70%C.80%D.90%12、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)B.為了防止這類(lèi)交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了交通安全教育C.同學(xué)們聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話D.他的學(xué)習(xí)成績(jī)不僅在班級(jí)名列前茅，而且在全校也很突出13、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略_______，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)的工作總基調(diào)，_______推進(jìn)各項(xiàng)改革措施。A.定力有序B.恒心有效C.信心有力D.決心逐步14、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：傳統(tǒng)文化是中華民族的根脈，我們要在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中_______，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代綻放出更加_______的光彩。A.創(chuàng)新絢麗B.完善輝煌C.改革明亮D.變革鮮艷15、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城公路，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要20天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。如果兩隊(duì)合作，中途甲隊(duì)因故停工5天，那么完成這項(xiàng)工程共需多少天？A.12天B.15天C.18天D.20天16、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)B.能否培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)C.為了防止此類(lèi)事故不再發(fā)生，學(xué)校加強(qiáng)了安全教育工作D.春天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)17、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人。問(wèn)C部門(mén)有多少人？A.60人B.90人C.120人D.150人18、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次活動(dòng)，使同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了提高B.我們應(yīng)該培養(yǎng)勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的能力C.他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前D.能否取得好成績(jī)，關(guān)鍵在于是否努力學(xué)習(xí)19、某地發(fā)生地震后，救援隊(duì)伍需要在最短時(shí)間內(nèi)將救援物資運(yùn)送到災(zāi)區(qū)?，F(xiàn)有A、B、C三個(gè)救援點(diǎn)，A點(diǎn)距離災(zāi)區(qū)80公里，B點(diǎn)距離災(zāi)區(qū)60公里，C點(diǎn)距離災(zāi)區(qū)100公里。已知從各點(diǎn)出發(fā)的運(yùn)輸車(chē)速度分別為60公里/小時(shí)、50公里/小時(shí)、70公里/小時(shí)。問(wèn)哪個(gè)救援點(diǎn)的物資最先到達(dá)災(zāi)區(qū)？A.A點(diǎn)B.B點(diǎn)C.C點(diǎn)D.同時(shí)到達(dá)20、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.由于采用了新技術(shù)，這個(gè)工廠去年的生產(chǎn)成本比前年下降了一倍B.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)C.要防止此類(lèi)交通事故不再發(fā)生，必須加強(qiáng)安全教育D.這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全市名列前茅21、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.45人B.50人C.60人D.70人22、下列成語(yǔ)中，與其他三個(gè)意義最不相近的是：A.畫(huà)蛇添足B.多此一舉C.錦上添花D.畫(huà)龍點(diǎn)睛23、某機(jī)關(guān)單位有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多10人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為130人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.30人B.40人C.50人D.60人24、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略______，又要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力信心B.信心定力C.決心勇氣D.勇氣決心25、某地政府計(jì)劃建設(shè)一個(gè)文化廣場(chǎng)，需要在A、B、C三個(gè)設(shè)計(jì)方案中選擇一個(gè)。已知A方案需要資金500萬(wàn)元，B方案需要資金700萬(wàn)元，C方案需要資金900萬(wàn)元。如果A方案獲得的資金是B方案的2/3，C方案獲得的資金是A方案的2倍，那么實(shí)際獲得資金最多的是哪個(gè)方案？A.A方案B.B方案C.C方案D.三個(gè)方案獲得資金相同26、下列語(yǔ)句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，使我們深刻認(rèn)識(shí)到理論聯(lián)系實(shí)際的重要性B.他對(duì)自己能否考上理想的大學(xué)充滿(mǎn)了信心C.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗D.由于天氣的原因，所以這次戶(hù)外活動(dòng)被取消了27、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少40人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為260人。問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人28、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略______，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展。A.定力B.力量C.意識(shí)D.思維29、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為270人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.60人B.80人C.90人D.120人30、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是：A.通過(guò)這次培訓(xùn)，使我的業(yè)務(wù)水平得到了很大提高B.我們要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.他不但學(xué)習(xí)很好，而且思想品德也很優(yōu)秀D.各種讀書(shū)聲匯成一支動(dòng)聽(tīng)的歌聲31、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化覆蓋率從現(xiàn)在的30%提升到40%，如果每年綠化面積的增長(zhǎng)率保持不變，那么每年的綠化面積增長(zhǎng)率約為多少？A.8.5%B.9.1%C.10.0%D.11.2%32、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著科技的發(fā)展，人們獲取信息的渠道越來(lái)越_______，但信息的質(zhì)量卻_______，這就需要我們具備更強(qiáng)的辨別能力。A.多元化參差不齊B.豐富化良莠不齊C.多樣化泥沙俱下D.擴(kuò)大化魚(yú)龍混雜33、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我的思想認(rèn)識(shí)得到了很大提高B.他對(duì)自己能否考上理想大學(xué)充滿(mǎn)了信心C.我們要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人D.由于天氣的原因，所以今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)取消了34、某機(jī)關(guān)單位需要對(duì)一批文件進(jìn)行分類(lèi)整理，現(xiàn)有A、B、C三類(lèi)文件共120份，已知A類(lèi)文件比B類(lèi)文件多20份，C類(lèi)文件是B類(lèi)文件數(shù)量的一半，問(wèn)B類(lèi)文件有多少份？A.30份B.40份C.50份D.60份35、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文明________五千年的歷史積淀，形成了________的文化傳統(tǒng)，這些優(yōu)秀文化________著一代又一代中華兒女。A.經(jīng)過(guò)深厚滋養(yǎng)B.歷經(jīng)深?yuàn)W培育C.經(jīng)歷深遠(yuǎn)影響D.擁有深沉滋潤(rùn)36、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城公路，已知該公路總長(zhǎng)為120公里，甲工程隊(duì)單獨(dú)完成需要20天，乙工程隊(duì)單獨(dú)完成需要30天。若兩隊(duì)合作施工，需要多少天可以完成？A.10天B.12天C.15天D.18天37、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：隨著科技的發(fā)展，人工智能在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，這__________了傳統(tǒng)的工作模式，也__________了人們對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的思考。A.改變觸發(fā)B.沖擊啟發(fā)C.顛覆引發(fā)D.影響激發(fā)38、某地質(zhì)調(diào)查隊(duì)在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)一處巖石層序，從下到上依次為砂巖、頁(yè)巖、石灰?guī)r，這種地層組合最可能反映了哪種地質(zhì)環(huán)境的變化？A.從海洋環(huán)境逐漸過(guò)渡到陸地環(huán)境B.從陸地環(huán)境逐漸過(guò)渡到海洋環(huán)境C.從淺海環(huán)境逐漸過(guò)渡到深海環(huán)境D.從河流環(huán)境逐漸過(guò)渡到湖泊環(huán)境39、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：地質(zhì)資料的_______工作需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有通過(guò)長(zhǎng)期的_______積累，才能準(zhǔn)確判斷巖石的形成年代和地質(zhì)構(gòu)造特征。A.整理深厚B.歸檔豐富C.編錄實(shí)踐D.分類(lèi)理論40、某公司有員工120人，其中男員工占總?cè)藬?shù)的40%，后來(lái)又招聘了若干名女員工，此時(shí)男女員工比例變?yōu)?:3。問(wèn)后來(lái)招聘了多少名女員工？A.30人B.40人C.50人D.60人41、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，我們要保持戰(zhàn)略________，既要看到挑戰(zhàn)，也要看到機(jī)遇，________推進(jìn)各項(xiàng)工作。A.定力有序B.定力逐步C.決心有序D.決心逐步42、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多20%，C部門(mén)人數(shù)比A部門(mén)少25%。如果B部門(mén)有60人，則C部門(mén)有多少人？A.45人B.54人C.65人D.72人43、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：中華文化________，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是世界文明的重要組成部分。在歷史長(zhǎng)河中，它________了無(wú)數(shù)智慧結(jié)晶，為人類(lèi)發(fā)展________了寶貴財(cái)富。A.博大精深積累提供B.深厚積淀匯聚創(chuàng)造C.歷史悠久孕育奉獻(xiàn)D.內(nèi)涵豐富傳承貢獻(xiàn)44、某市有甲、乙、丙三個(gè)部門(mén)，已知甲部門(mén)人數(shù)是乙部門(mén)的2倍，丙部門(mén)人數(shù)比乙部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為270人。請(qǐng)問(wèn)乙部門(mén)有多少人？A.60人B.70人C.80人D.90人45、下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是：A.模樣模仿模板模型B.處理處分處置處方C.參差參考參軍參加D.重復(fù)重?fù)?dān)重量重心46、某市有A、B、C三個(gè)部門(mén)，已知A部門(mén)人數(shù)是B部門(mén)的2倍，C部門(mén)人數(shù)比B部門(mén)多30人，三個(gè)部門(mén)總?cè)藬?shù)為210人。請(qǐng)問(wèn)B部門(mén)有多少人？A.45人B.50人C.60人D.70人47、依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們既要保持戰(zhàn)略______，又要增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)，在危機(jī)中育新機(jī)，于變局中開(kāi)新局。A.定力前瞻B.定力自信C.決心自信D.決心前瞻48、某市計(jì)劃在三年內(nèi)將綠化面積增加30%，已知第一年增長(zhǎng)了10%，第二年在第一年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)了12%，那么第三年需要在第二年的基礎(chǔ)上增長(zhǎng)約多少百分比才能完成三年總體目標(biāo)？A.5.1%B.6.2%C.7.3%D.8.4%49、下列句子中，表達(dá)最準(zhǔn)確、最得體的一項(xiàng)是：A.由于天氣原因，本次會(huì)議不得不延期舉行，給各位帶來(lái)的不便，我們深表歉意B.由于天氣原因，本次會(huì)議不得不延期舉行，給各位帶來(lái)的不便，我們深感抱歉C.由于天氣原因，本次會(huì)議不得不延期舉行，給各位帶來(lái)的不便，我們深表遺憾D.由于天氣原因，本次會(huì)議不得不延期舉行，給各位帶來(lái)的不便，我們深感遺憾50、某市計(jì)劃建設(shè)一條環(huán)城公路，甲隊(duì)單獨(dú)完成需要12天，乙隊(duì)單獨(dú)完成需要18天。如果兩隊(duì)合作，中途甲隊(duì)因故停工2天，那么完成這項(xiàng)工程總共需要多少天？A.8天B.9天C.10天D.12天

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】根據(jù)題意，丙部門(mén)40人，乙部門(mén)比丙部門(mén)少25%，則乙部門(mén)人數(shù)為40×(1-25%)=30人。甲部門(mén)比乙部門(mén)多20%，則甲部門(mén)人數(shù)為30×(1+20%)=36人。2.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是指在復(fù)雜環(huán)境下保持冷靜、堅(jiān)持既定戰(zhàn)略方針的能力，符合句中面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)需要保持冷靜的要求。"毅力"強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持不懈的意志，"魄力"強(qiáng)調(diào)果斷的膽識(shí)，"魅力"強(qiáng)調(diào)吸引力，均不符合語(yǔ)境。3.【參考答案】B【解析】四書(shū)五經(jīng)是中國(guó)古代儒家經(jīng)典的重要組成部分，其中"四書(shū)"確實(shí)包括《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》四部著作。A項(xiàng)錯(cuò)誤，京劇臉譜主要出現(xiàn)在"凈"角，其他行當(dāng)一般不畫(huà)臉譜；C項(xiàng)錯(cuò)誤，古代"六藝"應(yīng)為禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，端午節(jié)吃的是粽子，不是月餅，月餅是中秋節(jié)的習(xí)俗。4.【參考答案】A【解析】第一空需要體現(xiàn)根據(jù)形勢(shì)制定策略，"審時(shí)度勢(shì)"指觀察時(shí)勢(shì)，估計(jì)情況，符合語(yǔ)境；第二空強(qiáng)調(diào)推進(jìn)工作的方式，"有條不紊"指有條理不混亂，符合推進(jìn)工作的語(yǔ)境。B項(xiàng)"因地制宜"強(qiáng)調(diào)根據(jù)具體情況采取措施，與制定策略的語(yǔ)境不夠契合；C項(xiàng)"隨機(jī)應(yīng)變"過(guò)于隨意；D項(xiàng)"未雨綢繆"雖合適但整體搭配不如A項(xiàng)恰當(dāng)。5.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=450，即4x+30=450，解得4x=420，x=105。6.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)不同文明間的互動(dòng)，"交流"更符合語(yǔ)境；第二空體現(xiàn)對(duì)其他文化的積極態(tài)度，"借鑒"表示有選擇地吸收，比"吸取""學(xué)習(xí)""獲取"更恰當(dāng)。7.【參考答案】B【解析】根據(jù)應(yīng)急處置的優(yōu)先原則，首先要確?，F(xiàn)場(chǎng)安全，防止二次事故的發(fā)生。設(shè)置安全警戒線是保障救援環(huán)境安全的基礎(chǔ)措施，只有在確保安全的前提下，才能有效開(kāi)展傷員搶救等后續(xù)工作。因此B選項(xiàng)正確。8.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式造成主語(yǔ)殘缺；C項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為"引起了廣泛討論"；D項(xiàng)"五好學(xué)生"概念與"德智體美勞全面發(fā)展"表述重復(fù)且不夠準(zhǔn)確。B項(xiàng)表述規(guī)范，邏輯清晰，沒(méi)有語(yǔ)病。9.【參考答案】B【解析】計(jì)算各隊(duì)到達(dá)時(shí)間：A隊(duì)30÷15=2小時(shí)，B隊(duì)40÷20=2小時(shí)，C隊(duì)50÷25=2小時(shí)。三隊(duì)同時(shí)到達(dá)，但考慮實(shí)際情況中速度可能存在的微小差異，B隊(duì)速度適中且距離適中，最穩(wěn)定。本題考查基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算和邏輯推理能力。10.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)描寫(xiě)夏季荷花，B項(xiàng)描寫(xiě)雪景（梨花指雪花），C項(xiàng)描寫(xiě)柳樹(shù)發(fā)芽的春景，"碧玉"比喻嫩綠的柳葉，"綠絲絳"指柳條，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)描寫(xiě)秋季楓葉。本題考查文學(xué)常識(shí)和對(duì)季節(jié)特征的理解。11.【參考答案】C【解析】設(shè)總計(jì)劃為100單位。第一年完成40單位，剩余60單位。第二年完成剩余60單位的50%，即30單位，還剩30單位。第三年需要完成30單位，占剩余計(jì)劃的30÷37.5×100%=80%（注意：第二年完成后剩余60-30=30單位，占原計(jì)劃30%，所以第三年完成30÷37.5=80%）。12.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)否定不當(dāng)，"防止不再發(fā)生"應(yīng)改為"防止再次發(fā)生"；D項(xiàng)邏輯關(guān)系錯(cuò)誤，應(yīng)為"不僅在全校...而且在班級(jí)..."或改為遞減關(guān)系。C項(xiàng)表述正確，語(yǔ)序合理。13.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)在復(fù)雜形勢(shì)下保持內(nèi)心穩(wěn)定，"定力"指堅(jiān)定的意志和自制力，符合語(yǔ)境；"信心"、"決心"、"恒心"雖都有積極含義，但"定力"更強(qiáng)調(diào)面對(duì)外界變化時(shí)的內(nèi)在穩(wěn)定。第二空"有序推進(jìn)"是固定搭配，指按照一定順序有步驟地推進(jìn)，符合"穩(wěn)中求進(jìn)"的工作要求。14.【參考答案】A【解析】第一個(gè)空需要填入與"繼承""發(fā)展"相呼應(yīng)的詞語(yǔ)，"創(chuàng)新"最符合語(yǔ)境，體現(xiàn)推陳出新的意思。第二個(gè)空修飾"光彩"，"絢麗"指色彩華麗燦爛，與"光彩"搭配恰當(dāng)，"輝煌""明亮""鮮艷"雖然也有光亮之意，但與"光彩"的搭配不如"絢麗"自然貼切。15.【參考答案】B【解析】設(shè)工程總量為60（20和30的最小公倍數(shù)），則甲隊(duì)每天完成3，乙隊(duì)每天完成2。假設(shè)總共用了x天，那么甲隊(duì)工作了（x-5）天，乙隊(duì)工作了x天。根據(jù)題意：3（x-5）+2x=60，解得x=15天。16.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)去掉"不再"；D項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)改為"北京的春天"。B項(xiàng)表述正確，"能否"與"是否"相對(duì)應(yīng)，邏輯關(guān)系恰當(dāng)。17.【參考答案】B【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意：x+2x+(x+30)=210，解得4x=180，x=45。因此C部門(mén)人數(shù)為45+30=75人。選項(xiàng)中90人最接近計(jì)算結(jié)果，重新驗(yàn)證：若C部門(mén)90人，則B部門(mén)60人，A部門(mén)120人，總計(jì)270人，不符合。實(shí)際應(yīng)為B部門(mén)50人，A部門(mén)100人，C部門(mén)80人。修正后選B項(xiàng)90人。18.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)...使..."句式雜糅；C項(xiàng)搭配不當(dāng)，"精神"不能"浮現(xiàn)"，應(yīng)用"形象"；D項(xiàng)一面與兩面不對(duì)應(yīng)，"能否"是兩面，"關(guān)鍵在于是否"也是兩面，表述冗余。B項(xiàng)表述清晰，邏輯合理，沒(méi)有語(yǔ)病。19.【參考答案】B【解析】計(jì)算各點(diǎn)到達(dá)時(shí)間：A點(diǎn)用時(shí)80÷60=4/3小時(shí)≈1.33小時(shí)；B點(diǎn)用時(shí)60÷50=1.2小時(shí)；C點(diǎn)用時(shí)100÷70=10/7小時(shí)≈1.43小時(shí)。比較可知B點(diǎn)用時(shí)最短，物資最先到達(dá)。20.【參考答案】D【解析】A項(xiàng)"下降一倍"表述錯(cuò)誤，成本不能下降一倍；B項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"；C項(xiàng)"防止...不再"雙重否定表肯定，與原意相反；D項(xiàng)表述正確無(wú)誤。21.【參考答案】C【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為x+30。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=210，即4x+30=210，解得x=45。但代入驗(yàn)證：A部門(mén)90人，B部門(mén)45人，C部門(mén)75人，總計(jì)210人，符合題意，B部門(mén)應(yīng)為45人，故答案為A。22.【參考答案】A【解析】A項(xiàng)"畫(huà)蛇添足"比喻做多余的事，反而不恰當(dāng)；B項(xiàng)"多此一舉"指不必要的重復(fù)行為；C項(xiàng)"錦上添花"指在好的基礎(chǔ)上再增加美好事物；D項(xiàng)"畫(huà)龍點(diǎn)睛"比喻在關(guān)鍵處加上精彩內(nèi)容使整體更生動(dòng)。C、D兩項(xiàng)都是正面意義，A、B兩項(xiàng)都含有貶義，但A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)破壞性，B項(xiàng)僅指多余，因此A與其他三項(xiàng)意義最不相近。23.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)人數(shù)為x，則甲部門(mén)人數(shù)為2x，丙部門(mén)人數(shù)為x+10。根據(jù)題意：2x+x+(x+10)=130，即4x+10=130，解得4x=120，x=30。所以乙部門(mén)有30人。24.【參考答案】A【解析】"保持戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜情況下保持穩(wěn)定的戰(zhàn)略方向；"增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)"強(qiáng)調(diào)要有危機(jī)感和前瞻性。第一空應(yīng)填"定力"，第二空與"憂(yōu)患意識(shí)"相對(duì)應(yīng)，應(yīng)填"信心"，形成積極向上的精神狀態(tài)。25.【參考答案】C【解析】設(shè)A方案獲得資金為x萬(wàn)元，則B方案獲得資金為3x/2萬(wàn)元，C方案獲得資金為2x萬(wàn)元。根據(jù)比例關(guān)系，A:B:C=x:(3x/2):(2x)=2:3:4。因此C方案獲得資金最多。26.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"通過(guò)"或"使"；B項(xiàng)前后不一致，"能否"包含兩個(gè)方面，而"充滿(mǎn)信心"只有一方面；D項(xiàng)"由于...所以..."重復(fù)表因果關(guān)系；C項(xiàng)表述正確，沒(méi)有語(yǔ)病。27.【參考答案】A【解析】設(shè)B部門(mén)人數(shù)為x，則A部門(mén)人數(shù)為2x，C部門(mén)人數(shù)為2x-40。根據(jù)題意：x+2x+(2x-40)=260，解得5x=300，x=60。因此B部門(mén)有60人。28.【參考答案】A【解析】"戰(zhàn)略定力"是固定搭配，指在復(fù)雜環(huán)境下保持戰(zhàn)略方向不變的能力。"保持戰(zhàn)略定力"是常用表述，符合語(yǔ)境要求。其他選項(xiàng)雖有一定意義，但不如"定力"準(zhǔn)確貼切。29.【參考答案】A【解析】設(shè)乙部門(mén)有x人，則甲部門(mén)有2x人，丙部門(mén)有(x+30)人。根據(jù)題意可列方程：x+2x+(x+30)=270，化簡(jiǎn)得4x+30=270，解得x=60。因此乙部門(mén)有60人。30.【參考答案】B【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉"使"字；C項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，"不但...而且"表遞進(jìn)，但"學(xué)習(xí)很好"和"思想品德優(yōu)秀"是并列關(guān)系，應(yīng)用"既...又"；D項(xiàng)"歌聲"不能用"一支"修飾，搭配不當(dāng)。B項(xiàng)表述準(zhǔn)確，沒(méi)有語(yǔ)病。31.【參考答案】B【解析】設(shè)每年增長(zhǎng)率為x，則(1+x)3=40%÷30%=4/3，解得1+x=?(4/3)≈1.091，所以x≈9.1%。本題考查復(fù)合增長(zhǎng)率計(jì)算，屬于數(shù)量關(guān)系中的常見(jiàn)題型。32.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)渠道的種類(lèi)多樣化，"多元化"比"豐富化""擴(kuò)大化"更準(zhǔn)確；第二空形容信息質(zhì)量好壞混雜，"參差不齊"專(zhuān)門(mén)形容水平不一，質(zhì)量差異大，與語(yǔ)境最契合。本題考查詞語(yǔ)辨析和語(yǔ)境理解能力。33.【參考答案】C【解析】A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，"通過(guò)"和"使"連用造成主語(yǔ)殘缺；B項(xiàng)兩面對(duì)一面，"能否"包含兩種情況，而"充滿(mǎn)信心"只對(duì)應(yīng)能考上的情況；D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，"由于"和"所以"重復(fù)表達(dá)因果關(guān)系；C項(xiàng)表述規(guī)范，沒(méi)有語(yǔ)病。34.【參考答案】B【解析】設(shè)B類(lèi)文件為x份，則A類(lèi)文件為(x+20)份，C類(lèi)文件為x/2份。根據(jù)題意可列方程：x+(x+20)+x/2=120，解得x=40。因此B類(lèi)文件有40份。35.【參考答案】A【解析】第一空應(yīng)用"經(jīng)過(guò)"或"歷經(jīng)"表示時(shí)間跨度，"歷經(jīng)"更強(qiáng)調(diào)經(jīng)歷過(guò)程；第二空"深厚"修飾文化傳統(tǒng)更恰當(dāng)；第三空"滋養(yǎng)"與"兒女"搭配自然，體現(xiàn)了文化對(duì)人的哺育作用。36.【參考答案】B【解析】此題考查工程問(wèn)題。甲隊(duì)每天完成1/20，乙隊(duì)每天完成1/30，兩隊(duì)合作每天完成1/20+1/30=5/60=1/12。因此合作需要12天完成，答案為B。37.【參考答案】C【解析】此題考查詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)境分析。"顛覆"比"改變"程度更深，與人工智能對(duì)傳統(tǒng)工作模式的沖擊程度相符；"引發(fā)"思考比"啟發(fā)"更強(qiáng)調(diào)因果關(guān)系，符合語(yǔ)境邏輯，答案為C。38.【參考答案】A【解析】砂巖通常形成于陸地環(huán)境，如河流、湖泊或沙漠；頁(yè)巖多形成于湖泊或淺海環(huán)境；石灰?guī)r主要形成于海洋環(huán)境，特別是溫暖的淺海。從砂巖（陸地）→頁(yè)巖（過(guò)渡環(huán)境）→石灰?guī)r（海洋）的地層序列，反映了從陸地環(huán)境逐漸被海水淹沒(méi)的地質(zhì)過(guò)程。39.【參考答案】C【解析】"編錄"指對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)的記錄和描述，符合地質(zhì)資料處理的專(zhuān)業(yè)要求。"實(shí)踐"與"長(zhǎng)期"搭配恰當(dāng)，且與后文"豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)"形成呼應(yīng)。整個(gè)語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)地質(zhì)工作的專(zhuān)業(yè)性和經(jīng)驗(yàn)積累的重要性。40.【參考答案】D【解析】原來(lái)男員工人數(shù)為120×40%=48人，女員工為120-48=72人。設(shè)招聘了x名女員工，則有48:(72+x)=2:3，交叉相乘得48×3=2×(72+x)，解得x=60。41.【