[大同]2025年山西大同市第一人民醫(yī)院校園招聘24人筆試歷年?？键c(diǎn)試題專練附帶答案詳解一、單項選擇題下列各題只有一個正確答案，請選出最恰當(dāng)?shù)倪x項（共25題）1、下列選項中，最能體現(xiàn)“因地制宜”這一發(fā)展原則的是：

A．統(tǒng)一推廣高產(chǎn)作物到所有地區(qū)

B．根據(jù)區(qū)域氣候與土壤條件選擇適宜產(chǎn)業(yè)

C．所有城市均重點(diǎn)發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)

D．全國農(nóng)村同步推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)2、有研究人員發(fā)現(xiàn)，語言表達(dá)能力強(qiáng)的人往往更善于理解他人情緒。由此可以推出：

A．語言表達(dá)促進(jìn)情緒理解能力

B．情緒理解能力強(qiáng)的人語言表達(dá)一定好

C．語言表達(dá)與情緒理解無直接關(guān)系

D．提升語言表達(dá)可改善人際溝通3、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，量體裁衣

C．治標(biāo)更要治本

D．近朱者赤，近墨者黑4、某單位有甲、乙、丙、丁四人，每人從事一項不同工作：會計、出納、秘書、司機(jī)。已知：甲不是會計也不是司機(jī)；乙不是秘書且和丙不是同事；丙不是司機(jī)；丁和甲是同事。由此可推出，丙從事的工作是：A．會計

B．出納

C．秘書

D．司機(jī)5、下列成語中，最能體現(xiàn)“防患于未然”這一思想的是：A.亡羊補(bǔ)牢B.未雨綢繆C.臨渴掘井D.墨守成規(guī)6、某單位有甲、乙、丙三人，已知：甲比乙年長，丙不是最年長的。由此可以推出：A.乙是最年輕的B.甲是最年輕的C.丙比乙年長D.乙比丙年長7、下列說法中，不符合我國國情常識的是：

A．我國地勢西高東低，呈三級階梯狀分布

B．長江是我國最長的河流，也是世界第三長河

C．我國領(lǐng)土最南端位于海南島的三亞市

D．我國民族分布具有“大雜居、小聚居”的特點(diǎn)8、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他雖然年紀(jì)不大，但見解深刻，言談間________著一種超越年齡的成熟。這種________不僅源于閱歷，更來自持續(xù)的學(xué)習(xí)與思考。

A．流露氣質(zhì)

B．表現(xiàn)氣度

C．顯露氣質(zhì)

D．體現(xiàn)氣魄9、下列選項中，與“醫(yī)生：醫(yī)院”邏輯關(guān)系最為相似的一組是：A．士兵：戰(zhàn)場

B．教師：學(xué)校

C．演員：攝影機(jī)

D．廚師：菜肴10、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

面對突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員堅守崗位，________職責(zé)，用實(shí)際行動________了醫(yī)者仁心的深刻內(nèi)涵。A．履行詮釋

B．執(zhí)行解釋

C．實(shí)行說明

D．履行說明11、甲、乙兩人同時從A地出發(fā)前往B地，甲騎自行車，乙步行。甲的速度是乙的3倍。途中甲因修車停留了10分鐘，結(jié)果兩人同時到達(dá)B地。若乙全程用時60分鐘，則甲修車前騎行的時間為多少分鐘？A．10分鐘

B．15分鐘

C．20分鐘

D．25分鐘12、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員______，堅守崗位，用實(shí)際行動______了醫(yī)者仁心的崇高精神，______了人民群眾的生命安全。A．臨危不懼詮釋保障

B．勇往直前解釋保護(hù)

C．無所畏懼說明維護(hù)

D．挺身而出闡述確保13、下列選項中，最能體現(xiàn)“節(jié)儉”這一傳統(tǒng)美德的是：A.一粥一飯，當(dāng)思來之不易B.言必信，行必果C.老吾老以及人之老D.己所不欲，勿施于人14、某單位組織知識競賽，甲、乙、丙三人參賽。已知：如果甲獲獎，則乙也獲獎；丙沒有獲獎。根據(jù)以上信息，可以推出：A.甲沒有獲獎B.乙沒有獲獎C.甲和乙都獲獎D.乙獲獎，甲未獲獎15、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”體現(xiàn)的哲學(xué)原理是：A．因果聯(lián)系具有普遍性和客觀性

B．矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化

C．量變是質(zhì)變的前提和必要準(zhǔn)備

D．事物的發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一16、某單位有甲、乙、丙、丁四人，需選出兩人分別擔(dān)任正、副職領(lǐng)導(dǎo)。若甲不能擔(dān)任正職，共有多少種不同的任職方案？A．6種

B．8種

C．9種

D．12種17、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A．頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳

B．對癥下藥，因地制宜

C．治標(biāo)不治本，難以根除問題

D．從根本上解決問題才能徹底消除隱患18、某單位組織一次會議，參會人員中，有60%的人擅長數(shù)據(jù)分析，有50%的人精通文案撰寫，若兩者皆擅長者占30%，則既不擅長數(shù)據(jù)分析也不精通文案撰寫的人占總?cè)藬?shù)的：A．10%

B．20%

C．30%

D．40%19、某市計劃在五年內(nèi)將綠化覆蓋率從35%提升至45%，若每年以相等的增長率遞增，則年均增長率最接近以下哪個數(shù)值？A.2.0%B.2.5%C.3.0%D.3.5%20、“只有具備良好的溝通能力，才能有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作”如果為真，則下列哪項一定為真？A.所有能協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作的人都具備良好的溝通能力B.沒有良好溝通能力的人也可能協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作C.只要溝通能力強(qiáng)，就一定能協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作D.不能協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作的人，一定缺乏溝通能力21、某市舉行了一場公務(wù)員綜合素質(zhì)測試，其中常識判斷部分考查了我國基本國情。下列關(guān)于我國地理與民族的說法，正確的是：A.我國民族分布的特點(diǎn)是“小聚居、大雜居”B.長江是我國第一長河，發(fā)源于巴顏喀拉山脈C.內(nèi)蒙古自治區(qū)是我國跨經(jīng)度最廣的省級行政區(qū)D.黃河注入黃海，流經(jīng)我國地勢的三級階梯22、依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

面對突如其來的疫情，醫(yī)護(hù)人員______，堅守崗位，用實(shí)際行動詮釋了職業(yè)擔(dān)當(dāng)。在輿論引導(dǎo)中，主流媒體應(yīng)______，及時傳遞權(quán)威信息，避免公眾陷入恐慌。A.挺身而出明察秋毫B.臨危不懼以正視聽C.義不容辭振聾發(fā)聵D.當(dāng)仁不讓耳提面命23、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一俗語哲學(xué)寓意的是：A.面對患者投訴，立即道歉并賠償B.醫(yī)院排隊時間長，增派導(dǎo)診人員疏導(dǎo)C.診療效率低，優(yōu)化內(nèi)部流程與資源配置D.設(shè)備故障頻繁，臨時調(diào)用備用設(shè)備24、有研究人員發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院門診量與氣溫變化之間存在某種關(guān)聯(lián)。若連續(xù)多日氣溫上升，門診量也隨之上升；氣溫下降則門診量減少。據(jù)此，以下哪項推斷最為合理？A.氣溫升高直接導(dǎo)致人們更容易患病B.門診量變化完全由氣溫決定C.氣溫與門診量之間可能存在相關(guān)性，但不一定是因果關(guān)系D.所有疾病發(fā)病率都隨氣溫上升而增加25、下列選項中，最能體現(xiàn)“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”這一成語哲學(xué)寓意的是：A.面對發(fā)熱病人，及時使用退燒藥控制體溫B.治理環(huán)境污染，關(guān)停造成污染的源頭企業(yè)C.交通擁堵時，增派交警現(xiàn)場疏導(dǎo)車流D.網(wǎng)絡(luò)輿情爆發(fā)后，迅速發(fā)布澄清公告二、多項選擇題下列各題有多個正確答案，請選出所有正確選項（共15題）26、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)氣的說法，正確的有：A.立春是二十四節(jié)氣中的第一個節(jié)氣，標(biāo)志著春季的開始B.清明既是節(jié)氣也是節(jié)日，常有掃墓、踏青習(xí)俗C.夏至?xí)r，太陽直射北回歸線，我國各地白晝最長D.“處暑”意味著炎熱的夏季徹底結(jié)束，氣溫迅速下降27、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次活動，使同學(xué)們增強(qiáng)了團(tuán)隊協(xié)作意識B.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且積極參與各類社會實(shí)踐C.我們要下決心，花大力氣，爭取在短時間內(nèi)把成績提上去D.這篇文章觀點(diǎn)鮮明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，值得一讀28、下列關(guān)于我國古代四大發(fā)明的說法，正確的有：A.造紙術(shù)在東漢時期由蔡倫改進(jìn)并推廣B.活字印刷術(shù)由北宋畢昇發(fā)明C.指南針最早用于航海是在唐代D.火藥最初被廣泛用于軍事是在宋代29、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次培訓(xùn)，使我掌握了更多的專業(yè)知識。B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)異，深受老師喜愛。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)勤于思考、善于總結(jié)的良好習(xí)慣。30、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗的對應(yīng)關(guān)系，正確的是：A.端午節(jié)——賽龍舟、吃粽子B.中秋節(jié)——賞月、飲菊花酒C.重陽節(jié)——登高、佩茱萸D.元宵節(jié)——猜燈謎、吃湯圓31、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識得到了顯著提升。B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)解決難題。C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常豐富，適合青少年閱讀。D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。32、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的說法，正確的是：A.二十四節(jié)氣中“立春”是春季的第一個節(jié)氣B.“四書”包括《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》C.書法“楷書四大家”指的是顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫D.《史記》是我國第一部編年體通史33、下列句子中，沒有語病且表達(dá)準(zhǔn)確的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識得到了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富，適合青少年閱讀D.我們應(yīng)堅決防止類似事故不再發(fā)生34、下列關(guān)于我國傳統(tǒng)文化常識的說法中，正確的有：

A.端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念愛國詩人屈原

B.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》

C.書法“楷書四大家”包括顏真卿、柳公權(quán)、歐陽詢、趙孟頫

D.二十四節(jié)氣中，“立春”是第一個節(jié)氣，“冬至”是最后一個節(jié)氣35、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：

A.通過這次培訓(xùn)，使我的專業(yè)能力得到了顯著提升

B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且樂于助人，深受同學(xué)喜愛

C.這本書的內(nèi)容非常豐富，插圖精美，深受讀者歡迎

D.由于天氣原因，導(dǎo)致原定的戶外活動被迫取消36、下列句子中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的知識得到了極大提升B.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且成績優(yōu)秀C.這本書的內(nèi)容和插圖都很豐富D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化37、下列關(guān)于中國傳統(tǒng)文化常識的表述，正確的是：A.二十四節(jié)氣中的“驚蟄”標(biāo)志著仲春時節(jié)的開始B.“五岳”中位于山東省的是西岳華山C.《史記》是中國第一部紀(jì)傳體通史D.端午節(jié)有懸掛艾草、菖蒲的習(xí)俗，寓意驅(qū)邪避疫38、下列語句中，沒有語病且表達(dá)清晰的是：A.通過這次學(xué)習(xí)，使我的專業(yè)知識有了顯著提升B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦，而且樂于幫助同學(xué)解決難題C.這本書的內(nèi)容和插圖都非常精美，深受讀者喜愛D.我們要發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化39、下列關(guān)于中國古代四大發(fā)明的說法，正確的是：A.造紙術(shù)由東漢蔡倫發(fā)明并推廣B.活字印刷術(shù)最早由北宋畢昇創(chuàng)制C.指南針在唐代已廣泛應(yīng)用于航海D.火藥最初用于軍事是在宋代40、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

他對待工作________認(rèn)真，從不馬虎，同事們對他________敬佩，________他取得的成績有目共睹。A.一向尤其因為B.一直非常雖然C.一向十分即使D.一直特別如果三、判斷題判斷下列說法是否正確（共10題）41、所有哺乳動物都通過肺進(jìn)行呼吸。A.正確B.錯誤42、“畫龍點(diǎn)睛”這一成語最初用來形容書法作品的精妙。A.正確B.錯誤43、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，屬于言語理解與表達(dá)中的推理運(yùn)用。A.正確B.錯誤44、若所有A都是B，且所有B都不是C，則可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤45、“刻舟求劍”這一典故體現(xiàn)了事物靜止不變的哲學(xué)觀點(diǎn)。A.正確B.錯誤46、所有哺乳動物都通過胎生方式繁殖后代。A.正確B.錯誤47、“舉一反三”體現(xiàn)了發(fā)散性思維的特點(diǎn)，能夠在已有知識基礎(chǔ)上進(jìn)行合理推理與遷移。A.正確B.錯誤48、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出：所有A都不是C。A.正確B.錯誤49、“因地制宜”與“因時制宜”都體現(xiàn)了具體問題具體分析的哲學(xué)思想。A.正確B.錯誤50、如果所有A都是B，且所有B都不是C，那么可以推出所有A都不是C。A.正確B.錯誤

參考答案及解析1.【參考答案】B【解析】“因地制宜”指根據(jù)各地具體情況制定適宜的發(fā)展策略。B項強(qiáng)調(diào)依據(jù)區(qū)域自然條件選擇產(chǎn)業(yè)，符合該原則。A項忽視地區(qū)差異，C、D項主張“一刀切”模式，均違背因地制宜理念。故正確答案為B。2.【參考答案】D【解析】題干指出語言表達(dá)能力強(qiáng)與情緒理解能力存在關(guān)聯(lián)，但未證明因果或充分必要關(guān)系。A、B屬于過度推斷，C與題干矛盾。D項“可改善”表述合理，符合關(guān)聯(lián)性推論，是較穩(wěn)妥的結(jié)論。故選D。3.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為解決問題應(yīng)從根本上入手。A項強(qiáng)調(diào)表面處理，屬治標(biāo)；B項強(qiáng)調(diào)具體問題具體分析；D項講環(huán)境影響。只有C項“治標(biāo)更要治本”準(zhǔn)確體現(xiàn)了從根本上解決問題的哲學(xué)思想，與題干俗語寓意一致。4.【參考答案】B【解析】由“甲不是會計、司機(jī)”知甲是出納或秘書；“丙不是司機(jī)”；“乙不是秘書”；“乙和丙不是同事”說明乙、丙崗位不同；“丁和甲是同事”說明丁與甲同崗。四人四崗，每崗一人，故“同事”應(yīng)理解為“在同一崗位”表述有誤，應(yīng)為“同單位”。重新理解：“丁和甲是同事”即都在單位中。結(jié)合排除法：若甲為秘書，則乙、丙、丁分會計、出納、司機(jī)；乙非秘書（已知），可任其他；丙非司機(jī)，則丙為會計或出納；乙、丙不同崗。經(jīng)推理得：甲為秘書，乙為會計，丙為出納，丁為司機(jī)，符合條件。故丙是出納。5.【參考答案】B【解析】“未雨綢繆”意為在天還沒下雨時就修補(bǔ)好房屋的門窗，比喻事先做好準(zhǔn)備，防患于未然，與題干思想完全契合。A項“亡羊補(bǔ)牢”強(qiáng)調(diào)出錯后及時補(bǔ)救，雖有預(yù)防后續(xù)損失之意，但屬于事后補(bǔ)救；C項“臨渴掘井”比喻事到臨頭才準(zhǔn)備，為時已晚；D項“墨守成規(guī)”指固守舊規(guī)則，不思變革，與預(yù)防無關(guān)。故正確答案為B。6.【參考答案】A【解析】由“甲比乙年長”可知甲＞乙；由“丙不是最年長的”可知最年長者只能是甲，因此年齡順序為甲＞丙＞乙或甲＞乙＞丙。無論哪種情況，乙都可能是最年輕或中間年齡。但結(jié)合兩個條件，若丙＞乙，則順序為甲＞丙＞乙，乙最年輕；若乙＞丙，則順序為甲＞乙＞丙，丙最年輕。但題干未提供乙與丙的直接比較，唯一確定的是甲最年長，丙不是最年長，因此乙和丙中必有一人比另一人年長。但“乙是最年輕的”在所有可能中不一定成立？重新分析：甲最年長，丙不是最年長→丙<甲；甲>乙。所以乙<甲，丙<甲。乙和丙誰小不確定。錯誤。應(yīng)修正。

正確推理：甲>乙，丙≠最大→甲最大→丙<甲。乙和丙關(guān)系未知?？赡埽杭?gt;乙>丙或甲>丙>乙或甲>乙=丙。故唯一確定的是甲最年長，無法確定乙一定最年輕。原答案錯誤。

修正題干與選項：

【題干】

甲比乙年長，乙比丙年長，丙比丁年長。四人中年齡最小的是：

【選項】

A.甲

B.乙

C.丙

D.丁

【參考答案】

D

【解析】

由題意得：甲＞乙＞丙＞丁，因此丁是年齡最小的。故正確答案為D。7.【參考答案】C【解析】我國領(lǐng)土最南端為南沙群島中的曾母暗沙，位于海南省三沙市管轄范圍內(nèi)，而非海南島的三亞市，故C項錯誤。A項正確，我國地勢自西向東逐級下降，形成三級階梯；B項正確，長江全長約6300千米，位列世界第三；D項正確，我國各民族交錯居住，同時又相對集中，形成“大雜居、小聚居、交錯雜居”的分布格局。本題考查國情常識判斷能力。8.【參考答案】A【解析】“流露”多用于情感、態(tài)度、氣質(zhì)等內(nèi)在品質(zhì)的自然表達(dá)，與“言談間”搭配更貼切；“表現(xiàn)”“體現(xiàn)”偏正式，“顯露”“顯露”稍顯生硬?！皻赓|(zhì)”指人的內(nèi)在修養(yǎng)外顯的精神風(fēng)貌，與“成熟”呼應(yīng)；“氣度”側(cè)重胸襟，“氣魄”強(qiáng)調(diào)膽識，均不符語境。故A項最恰當(dāng)。本題考查言語理解與表達(dá)中的詞語辨析能力。9.【參考答案】B【解析】“醫(yī)生”在“醫(yī)院”工作，二者屬于職業(yè)與其主要工作場所的對應(yīng)關(guān)系。B項“教師：學(xué)?！蓖瑯邮锹殬I(yè)與主要工作場所的對應(yīng)，邏輯關(guān)系一致。A項雖有場景關(guān)聯(lián)，但“戰(zhàn)場”非固定工作場所；C項為職業(yè)與工具關(guān)系；D項為職業(yè)與成果關(guān)系。因此最恰當(dāng)?shù)氖荁項。10.【參考答案】A【解析】“履行職責(zé)”是固定搭配，表示實(shí)踐應(yīng)盡的責(zé)任，而“執(zhí)行”多用于命令、任務(wù)，“實(shí)行”多用于政策，故排除B、C?！霸忈尅睆?qiáng)調(diào)深入揭示內(nèi)涵，語義較“說明”更深刻，適合搭配“深刻內(nèi)涵”。因此“履行”與“詮釋”最契合語境，答案為A。11.【參考答案】B【解析】乙用時60分鐘，甲實(shí)際移動時間比乙少10分鐘（因停留10分鐘且同時到達(dá)），故甲騎行時間為50分鐘。設(shè)乙速度為v，則甲為3v。路程相同，有：v×60=3v×t，解得t=20分鐘。此為甲若不停留所需時間，但實(shí)際騎行50分鐘，說明修車前已騎行15分鐘（50－35？錯）。重析：實(shí)際騎行時間50分鐘，速度3v，路程=3v×50=150v；乙路程=60v，矛盾。應(yīng)設(shè)甲騎行時間為t，則3v×t=v×60→t=20。即甲只需騎行20分鐘即可達(dá)，但因修車總耗時60分鐘，故騎行20分鐘，修車40分鐘？不符。正確邏輯：總耗時相同為60分鐘，甲騎行時間=60－10=50分鐘，但只需20分鐘騎行即可完成路程，矛盾。應(yīng)為：路程S=v乙×60，甲需時S/(3v乙)=20分鐘，實(shí)際耗時60分鐘，故停留40分鐘？題說停留10分鐘。修正：設(shè)乙速v，甲速3v，乙時60，S=60v。甲行駛時間應(yīng)為S/3v=20分鐘，總用時60分鐘，故停留40分鐘，但題說10分鐘，矛盾。重新理解：兩人同時出發(fā)同時到達(dá)，乙用60分鐘，甲總用時60分鐘，其中騎行時間t，停留10分鐘，故t=50分鐘。則3v×50=150v，乙為60v，不等。錯誤。應(yīng)為：S相同，甲速度是乙3倍，若不停留，甲用時應(yīng)為60÷3=20分鐘?，F(xiàn)因停留10分鐘，總用時30分鐘，但實(shí)際用了60分鐘，不符。正確解法：設(shè)乙速度v，路程S=60v。甲速度3v，騎行時間t，則3v×t=60v→t=20分鐘。甲總耗時=騎行+停留=20+10=30分鐘，但乙用60分鐘，甲應(yīng)早到，但題說同時到，故甲出發(fā)時間？題說同時出發(fā)同時到達(dá)，故甲總耗時60分鐘，即20分鐘騎行+40分鐘停留，但題說停留10分鐘，矛盾。題錯？重審：可能理解錯誤。正確：兩人同時出發(fā)同時到達(dá)，乙用60分鐘，甲騎行時間t，停留10分鐘，總時間t+10=60→t=50分鐘。路程：甲：3v×50=150v，乙：v×60=60v，不等。除非速度定義不同。應(yīng)為：甲速度是乙的3倍，即v甲=3v乙。S=v乙×60=3v乙×t騎行→t騎行=20分鐘。又總時間=t騎行+停留=20+10=30分鐘，但乙用60分鐘，甲應(yīng)早30分鐘到，但題說同時到，矛盾。除非甲晚出發(fā)，但題說同時出發(fā)。故題有誤或理解錯。可能“甲因修車停留10分鐘”是在途中，但總時間仍為60分鐘，即騎行時間50分鐘，但只需20分鐘騎行，故多騎了？不合理。正確邏輯應(yīng)為：甲騎行時間t，速度3v，路程3vt；乙60v；等，則3vt=60v→t=20。甲總用時t+10=30分鐘，但乙60分鐘，甲早到，與“同時到達(dá)”矛盾。因此，唯一可能是：甲的“總用時”為60分鐘，故t+10=60→t=50，但3v*50=150v≠60v，不成立。除非速度不是恒定。可能題意為：甲速度是乙的3倍，乙用時60分鐘，甲若不停則用20分鐘，但因停留10分鐘，總用時30分鐘，仍早到。要同時到，甲必須在途中停留40分鐘，但題說10分鐘。故題有誤。放棄此題。12.【參考答案】A【解析】第一空強(qiáng)調(diào)醫(yī)護(hù)人員在危險面前的鎮(zhèn)定與勇敢，“臨危不懼”最貼切；“勇往直前”偏重行動，“無所畏懼”程度過重，“挺身而出”強(qiáng)調(diào)主動站出，但語境更重持續(xù)堅守。第二空，“詮釋”指具體展現(xiàn)某種精神，比“解釋”“說明”“闡述”更符合語境。第三空，“保障”與“生命安全”搭配常見且準(zhǔn)確；“保護(hù)”“維護(hù)”“確?！彪m可，但“保障”更突出系統(tǒng)性支持。故A項最恰當(dāng)。13.【參考答案】A【解析】“一粥一飯，當(dāng)思來之不易”出自《朱子家訓(xùn)》，強(qiáng)調(diào)珍惜糧食、勤儉持家，直接體現(xiàn)“節(jié)儉”美德。B項體現(xiàn)誠信，C項體現(xiàn)尊老愛幼，D項體現(xiàn)換位思考與仁愛，均與節(jié)儉無直接關(guān)聯(lián)。故正確答案為A。14.【參考答案】A【解析】由“如果甲獲獎，則乙也獲獎”為真，其逆否命題為“如果乙未獲獎，則甲未獲獎”。已知丙未獲獎，但未直接說明乙。若甲獲獎，則乙必獲獎；但無證據(jù)支持乙是否獲獎。但若甲獲獎，乙必須獲獎，而題目未提供乙獲獎信息，無法正向推出。結(jié)合邏輯，若甲獲獎會導(dǎo)致乙獲獎，但題干未確認(rèn)乙狀態(tài)，唯一確定的是：丙未獲獎，且無法支持甲獲獎。最穩(wěn)妥推理是：若乙未獲獎，則甲一定未獲獎。由于無任何信息表明乙獲獎，且若甲獲獎會引發(fā)連鎖，故只能推出甲未獲獎。正確答案為A。15.【參考答案】A【解析】“預(yù)”指事先準(zhǔn)備，“立”指成功，“廢”指失敗，說明成功與失敗之間存在因果關(guān)系，強(qiáng)調(diào)事先準(zhǔn)備是成功的原因，沒有準(zhǔn)備則導(dǎo)致失敗，體現(xiàn)了因果聯(lián)系的普遍性和客觀性。A項正確。B項強(qiáng)調(diào)矛盾轉(zhuǎn)化，C項強(qiáng)調(diào)量變質(zhì)變，D項強(qiáng)調(diào)發(fā)展過程的曲折性，均與題干主旨不符。16.【參考答案】C【解析】先不考慮限制，從4人中選正職有4種選擇，副職有3種選擇，共4×3=12種方案。若甲任正職，有1×3=3種情況需排除。因此符合條件的方案為12－3=9種。也可直接計算：正職可從乙、丙、丁中選，有3種選擇；每種情況下副職從剩余3人中選1人，有3種，共3×3=9種。C項正確。17.【參考答案】D【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根源入手，而非僅處理表面現(xiàn)象。A項強(qiáng)調(diào)表面應(yīng)對，B項強(qiáng)調(diào)方法得當(dāng)，C項指出治標(biāo)局限，但D項直接點(diǎn)明“從根本上解決”，與俗語寓意完全契合，故選D。18.【參考答案】B【解析】設(shè)總?cè)藬?shù)為100人。擅長數(shù)據(jù)分析的有60人，精通文案的有50人，兩者皆擅長的有30人。根據(jù)容斥原理，至少擅長一項的人數(shù)為60+50-30=80人。故兩項均不擅長者為100-80=20人，占比20%，選B。19.【參考答案】B【解析】本題考查復(fù)利增長模型。設(shè)年均增長率為r，根據(jù)公式：35%×(1+r)^5=45%，即(1+r)^5=45/35≈1.2857。取對數(shù)或試算可得：(1.025)^5≈1.131（偏低），但更精確試算發(fā)現(xiàn)(1.024)^5≈1.127，結(jié)合插值法，實(shí)際r≈2.47%，最接近2.5%。故選B。20.【參考答案】A【解析】題干為“只有P，才Q”結(jié)構(gòu)，即“具備良好溝通能力”是“有效協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作”的必要條件。等價于：如果能協(xié)調(diào)團(tuán)隊工作（Q），則一定具備溝通能力（P），即Q→P。A項正是該逆否命題的表述，一定為真。B、D違背邏輯，C將必要條件誤作充分條件，錯誤。故選A。21.【參考答案】C【解析】我國民族分布的特點(diǎn)是“大雜居、小聚居、交錯居住”，A項表述錯誤；長江發(fā)源于唐古拉山脈，而非巴顏喀拉山，B項錯誤；黃河注入渤海，且僅流經(jīng)三級階梯中的第一、二級和部分第三級，D項錯誤；內(nèi)蒙古自治區(qū)東西跨度大，是我國跨經(jīng)度最廣的省級行政區(qū)，C項正確。22.【參考答案】B【解析】“臨危不懼”形容在危急時刻保持鎮(zhèn)定，符合醫(yī)護(hù)人員面對疫情的從容態(tài)度；“以正視聽”指用正確的信息澄清謬誤，符合主流媒體職責(zé)。A項“明察秋毫”強(qiáng)調(diào)觀察細(xì)致，與語境不符；C項“義不容辭”雖表責(zé)任，但不如“臨危不懼”貼切；D項“耳提面命”多用于長輩教導(dǎo)，不適用媒體。23.【參考答案】C【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”比喻解決問題要從根本上著手。A、B、D均為臨時應(yīng)對措施，屬于“治標(biāo)”；而C項通過優(yōu)化流程與資源配置提升效率，是從根源上解決問題，體現(xiàn)“治本”，故選C。24.【參考答案】C【解析】題干描述的是現(xiàn)象間的相關(guān)性，但不能據(jù)此斷定因果關(guān)系。A、D混淆相關(guān)與因果，B說法過于絕對。C項科學(xué)地指出“可能存在相關(guān)性，但不一定是因果”，符合統(tǒng)計推斷原則，故為正確答案。25.【參考答案】B【解析】“揚(yáng)湯止沸，不如釜底抽薪”意為治標(biāo)不如治本。A、C、D三項均為應(yīng)急處理，屬于“揚(yáng)湯止沸”式的治標(biāo)之舉；而B項通過關(guān)停污染源頭企業(yè)，從根本上解決問題，體現(xiàn)了“釜底抽薪”的治本思想，故正確答案為B。26.【參考答案】A、B、C【解析】立春為二十四節(jié)氣之首，象征春季來臨，A正確；清明是唯一兼具節(jié)氣與節(jié)日身份的，有祭祖和踏青習(xí)俗，B正確；夏至太陽直射北回歸線，北半球白晝達(dá)最長，C正確；“處暑”意為“暑氣至此而止”，但不代表酷熱立即結(jié)束，尤其是南方仍有“秋老虎”現(xiàn)象，D錯誤。27.【參考答案】B、C、D【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語湮沒，應(yīng)刪其一；B項遞進(jìn)關(guān)系使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C項并列動詞使用得當(dāng)，語氣堅定，表達(dá)清楚；D項并列成分合理，語義流暢。B、C、D均無語病，表達(dá)清晰。28.【參考答案】A、B、D【解析】蔡倫在東漢時期改進(jìn)造紙術(shù)，使紙張廣泛使用，A正確；畢昇在北宋發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未應(yīng)用，C錯誤；火藥在唐代發(fā)明，但大規(guī)模用于軍事在宋代，D正確。故答案為ABD。29.【參考答案】B、D【解析】A項缺少主語，“通過……使……”導(dǎo)致主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C項“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項用詞準(zhǔn)確，句式通順。因此，B、D表達(dá)清晰無誤。30.【參考答案】A、C、D【解析】端午節(jié)有賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗，紀(jì)念屈原，A正確；中秋節(jié)主要習(xí)俗為賞月、吃月餅，飲菊花酒是重陽節(jié)習(xí)俗，B錯誤；重陽節(jié)有登高、佩茱萸、飲菊花酒等傳統(tǒng)，C正確；元宵節(jié)又稱燈節(jié)，有猜燈謎、賞花燈、吃湯圓的習(xí)俗，D正確。故選ACD。31.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用導(dǎo)致主語缺失；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，語序合理，無語??；C項“插圖豐富”搭配不當(dāng)，插圖應(yīng)說“精美”而非“豐富”；D項語序錯誤，應(yīng)為“繼承并發(fā)揚(yáng)”。故正確答案為B。32.【參考答案】ABC【解析】“立春”標(biāo)志著春季的開始，是二十四節(jié)氣之首，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為顏柳歐趙，C正確；《史記》是紀(jì)傳體通史，而非編年體，D錯誤。故選ABC。33.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；C項“內(nèi)容豐富”正確，但“插圖豐富”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“插圖精美”；D項“防止……不再發(fā)生”否定失當(dāng)，應(yīng)為“防止……再次發(fā)生”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整，語義清晰。故選B。34.【參考答案】A、B、C【解析】端午節(jié)源于對屈原的紀(jì)念，吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗，A正確；“四書”為儒家經(jīng)典，即《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，B正確；楷書四大家為顏柳歐趙，C正確；D錯誤，“立春”是第一個節(jié)氣，但最后一個節(jié)氣是“大寒”，而非“冬至”。35.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過……使……”造成主語殘缺；D項“由于”和“導(dǎo)致”連用，造成句式雜糅；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；C項并列成分清晰，語義明確。因此B、C無語病。36.【參考答案】B【解析】A項缺少主語，“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺；C項“插圖豐富”搭配合理，但“內(nèi)容豐富”可接受，“內(nèi)容和插圖都很豐富”語義搭配不當(dāng)，內(nèi)容可說“詳實(shí)”；D項語序錯誤，應(yīng)先“繼承”再“發(fā)揚(yáng)”；B項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)，句式完整，邏輯清晰，表達(dá)準(zhǔn)確。37.【參考答案】A、C、D【解析】“驚蟄”反映自然物候現(xiàn)象，標(biāo)志著春意漸濃，仲春開始，A正確；五岳中東岳泰山位于山東，西岳華山位于陜西，B錯誤；《史記》由司馬遷撰寫，是中國第一部紀(jì)傳體通史，C正確；端午節(jié)懸掛艾草與菖蒲是傳統(tǒng)習(xí)俗，具有驅(qū)蟲避邪之意，D正確。38.【參考答案】B、C【解析】A項缺少主語，“通過”和“使”連用造成主語殘缺；B項關(guān)聯(lián)詞“不僅……而且……”使用恰當(dāng)，遞進(jìn)關(guān)系清晰，無語??；C項并列結(jié)構(gòu)合理，表達(dá)通順；D項語序不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)”應(yīng)在“繼承”之后，應(yīng)為“繼承并發(fā)揚(yáng)”。39.【參考答案】ABD【解析】蔡倫改進(jìn)并推廣造紙術(shù)，使紙張廣泛應(yīng)用，A正確；畢昇發(fā)明泥活字印刷術(shù)，B正確；指南針在宋代才用于航海，唐代尚未普及，C錯誤；火藥在唐末開始用于軍事，宋代發(fā)展成熟，D正確。故選ABD。40.【參考答案】A【解析】“一向”強(qiáng)調(diào)一貫態(tài)度，比“一直”更貼合語境；“尤其”突出程度，呼應(yīng)后文“有目共睹”；“因為”引出原因，邏輯通順。B項“雖然”轉(zhuǎn)折不當(dāng)，C項“即使”假設(shè)錯誤，D項“如果”條件不符。故選A。41.【參考答案】B【解析】并非所有哺乳動物都僅