PAGE培訓(xùn)班體溫檢制度一、總則（一）目的為切實(shí)保障培訓(xùn)班全體學(xué)員、教職工的身體健康和生命安全，有效預(yù)防和控制各類傳染病的傳播，確保培訓(xùn)班教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行，依據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，特制定本體溫檢制度。（二）適用范圍本制度適用于本培訓(xùn)班組織開展的各類培訓(xùn)課程，包括但不限于短期技能培訓(xùn)、職業(yè)資格培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流培訓(xùn)等，涉及所有參與培訓(xùn)的學(xué)員、授課教師、工作人員以及進(jìn)入培訓(xùn)場地的其他相關(guān)人員。（三）基本原則1.預(yù)防為主原則通過加強(qiáng)體溫檢測等防控措施，早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，預(yù)防傳染病的發(fā)生和傳播。2.科學(xué)規(guī)范原則依據(jù)科學(xué)的方法和規(guī)范的流程進(jìn)行體溫檢測工作，確保檢測結(jié)果準(zhǔn)確可靠，防控措施有效落實(shí)。3.全面覆蓋原則對(duì)培訓(xùn)班所有人員進(jìn)行全面的體溫檢測，做到不漏一人，確保防控工作無死角。4.責(zé)任落實(shí)原則明確各部門、各崗位在體溫檢測工作中的職責(zé)，確保責(zé)任落實(shí)到人，工作有序開展。二、體溫檢測要求（一）檢測設(shè)備1.選用經(jīng)國家認(rèn)證合格的體溫計(jì)如醫(yī)用電子體溫計(jì)、水銀體溫計(jì)等，確保檢測設(shè)備的準(zhǔn)確性和可靠性。2.定期對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行校準(zhǔn)和維護(hù)按照設(shè)備使用說明書的要求，定期將體溫計(jì)送至專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行校準(zhǔn)，確保測量結(jié)果的精準(zhǔn)度。同時(shí)，每日對(duì)體溫計(jì)進(jìn)行清潔和消毒，防止交叉感染。（二）檢測人員1.安排經(jīng)過培訓(xùn)的專人負(fù)責(zé)體溫檢測工作檢測人員應(yīng)熟悉體溫檢測的操作流程和相關(guān)防控知識(shí)，具備良好的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)。2.對(duì)檢測人員進(jìn)行定期培訓(xùn)和考核培訓(xùn)內(nèi)容包括體溫檢測的正確方法、異常情況的處理流程、個(gè)人防護(hù)知識(shí)等，確保檢測人員能夠熟練、準(zhǔn)確地開展工作?？己撕细窈蠓娇缮蠉彛⒍ㄆ谶M(jìn)行復(fù)訓(xùn)，以保持專業(yè)水平。（三）檢測時(shí)間與地點(diǎn)1.每日在培訓(xùn)班上課前、課間休息后、課程結(jié)束后等時(shí)間段進(jìn)行體溫檢測具體檢測時(shí)間可根據(jù)培訓(xùn)班的課程安排和人員流動(dòng)情況進(jìn)行合理調(diào)整，確保能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)體溫異常人員。2.體溫檢測地點(diǎn)設(shè)置在培訓(xùn)班入口處設(shè)立專門的體溫檢測通道，配備必要的檢測設(shè)備和防護(hù)用品，方便對(duì)進(jìn)入培訓(xùn)場地的人員進(jìn)行集中檢測。（四）檢測方法1.使用醫(yī)用電子體溫計(jì)檢測時(shí)將體溫計(jì)探頭對(duì)準(zhǔn)被檢測人員的額頭正中，保持探頭與皮膚緊密接觸，按下測量按鈕，等待體溫計(jì)發(fā)出測量完成提示音后，讀取體溫?cái)?shù)值。2.使用水銀體溫計(jì)檢測時(shí)先將體溫計(jì)度數(shù)甩到35℃以下，然后將體溫計(jì)水銀端放在腋下最頂端后夾緊，測量510分鐘。取出體溫計(jì)后，水平讀取體溫計(jì)水銀柱所對(duì)應(yīng)的刻度值。（五）檢測記錄1.為每位被檢測人員建立體溫檢測記錄檔案記錄內(nèi)容包括姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式、檢測時(shí)間、體溫?cái)?shù)值、檢測結(jié)果（正常/異常）等信息。2.體溫檢測記錄應(yīng)妥善保存保存期限不少于培訓(xùn)課程結(jié)束后的[X]個(gè)月，以備后續(xù)查詢和追溯。記錄可采用紙質(zhì)或電子文檔形式，確保記錄的完整性和可查閱性。三、體溫異常情況處理流程（一）初步判斷1.當(dāng)檢測體溫達(dá)到或超過37.3℃時(shí)檢測人員應(yīng)立即使用同一體溫計(jì)對(duì)該人員進(jìn)行再次測量，以確認(rèn)體溫是否異常。如再次測量體溫仍異常，應(yīng)引導(dǎo)該人員至臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行休息，并使用不同品牌的體溫計(jì)進(jìn)行第三次測量，進(jìn)一步核實(shí)體溫情況。2.觀察被檢測人員是否伴有其他癥狀如咳嗽、乏力、呼吸困難、流涕、咽痛、腹瀉等，以便綜合判斷是否可能感染傳染病。（二）報(bào)告與登記1.一旦發(fā)現(xiàn)體溫異常人員檢測人員應(yīng)立即向培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人報(bào)告，并詳細(xì)記錄該人員的基本信息、體溫檢測情況及相關(guān)癥狀。2.培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人接到報(bào)告后應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員對(duì)體溫異常人員進(jìn)行妥善安置，并及時(shí)向上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。同時(shí)，安排專人負(fù)責(zé)對(duì)體溫異常人員的密切接觸者進(jìn)行排查和登記，記錄接觸時(shí)間、接觸方式等信息。（三）臨時(shí)隔離與觀察1.將體溫異常人員帶至培訓(xùn)班設(shè)置的臨時(shí)觀察區(qū)進(jìn)行隔離觀察臨時(shí)觀察區(qū)應(yīng)保持通風(fēng)良好，配備必要的防護(hù)用品、休息設(shè)施和基本的醫(yī)療急救物品。2.安排專人對(duì)體溫異常人員進(jìn)行看護(hù)密切觀察其癥狀變化，每[X]小時(shí)測量一次體溫，并做好記錄。如癥狀加重或出現(xiàn)其他異常情況，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行進(jìn)一步診治。（四）送醫(yī)診治1.根據(jù)當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)意見及時(shí)安排車輛將體溫異常人員送往指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門診進(jìn)行進(jìn)一步檢查和診斷。2.在送醫(yī)過程中應(yīng)確保體溫異常人員佩戴好口罩，避免與他人近距離接觸，防止疫情傳播。同時(shí)，通知其家屬或緊急聯(lián)系人前往醫(yī)療機(jī)構(gòu)陪同診治。（五）跟蹤隨訪1.安排專人負(fù)責(zé)對(duì)體溫異常人員的診治情況進(jìn)行跟蹤隨訪及時(shí)了解其診斷結(jié)果和治療進(jìn)展，如確診為傳染病患者，應(yīng)按照相關(guān)法律法規(guī)和防控要求，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)做好疫情防控工作。2.對(duì)體溫異常人員的密切接觸者根據(jù)醫(yī)學(xué)觀察期限要求，定期進(jìn)行體溫檢測和健康狀況跟蹤，如發(fā)現(xiàn)有異常情況，應(yīng)及時(shí)采取相應(yīng)的防控措施。（六）消毒與清潔1.對(duì)體溫異常人員所在的臨時(shí)觀察區(qū)、使用過的檢測設(shè)備、接觸過的物品等在其離開后，按照相關(guān)消毒技術(shù)規(guī)范進(jìn)行嚴(yán)格的消毒處理。消毒方式可采用物理消毒（如紫外線照射、高溫消毒等）或化學(xué)消毒（如使用含氯消毒劑、過氧乙酸等），確保消毒效果符合要求。2.對(duì)培訓(xùn)班內(nèi)其他區(qū)域在每日課程結(jié)束后，進(jìn)行全面的清潔和消毒，重點(diǎn)對(duì)教室、走廊、衛(wèi)生間、門把手等人員頻繁接觸的部位進(jìn)行消毒，保持培訓(xùn)場地的環(huán)境衛(wèi)生。四、防控物資保障（一）體溫計(jì)配備1.根據(jù)培訓(xùn)班的規(guī)模和人員數(shù)量合理配備足夠數(shù)量的體溫計(jì)，確保每個(gè)檢測點(diǎn)至少配備[X]支體溫計(jì)，以滿足日常體溫檢測工作的需要。2.備用體溫計(jì)數(shù)量應(yīng)不少于總配備量的[X]%以便在體溫計(jì)出現(xiàn)故障或損壞時(shí)能夠及時(shí)更換，保證體溫檢測工作的正常進(jìn)行。（二）防護(hù)用品供應(yīng)1.為檢測人員和體溫異常人員配備必要的防護(hù)用品如醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)服等，確保在體溫檢測和異常情況處理過程中能夠有效保護(hù)工作人員和其他人員的安全。2.防護(hù)用品的儲(chǔ)備量應(yīng)根據(jù)疫情防控形勢和工作需要進(jìn)行合理調(diào)整確保至少能夠滿足[X]天的使用需求，并定期進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，保證防護(hù)用品的質(zhì)量和有效性。（三）消毒用品準(zhǔn)備1.儲(chǔ)備充足的消毒用品如含氯消毒劑、過氧乙酸、75%乙醇、紫外線燈等，用于培訓(xùn)場地、檢測設(shè)備、接觸物品等的消毒工作。2.按照消毒用品的使用說明和儲(chǔ)存要求妥善存放消毒用品，確保其在有效期內(nèi)使用，并定期檢查消毒用品的質(zhì)量和儲(chǔ)備情況，及時(shí)進(jìn)行更換和補(bǔ)充。（四）物資管理與發(fā)放1.建立防控物資管理制度明確物資采購、驗(yàn)收、儲(chǔ)存、發(fā)放、使用、報(bào)廢等環(huán)節(jié)的管理流程，確保物資管理規(guī)范有序。2.設(shè)立專門的物資管理人員負(fù)責(zé)防控物資的日常管理工作，做好物資的出入庫登記、庫存盤點(diǎn)等工作，及時(shí)掌握物資的儲(chǔ)備和使用情況。3.根據(jù)工作需要按照規(guī)定的程序和標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)、準(zhǔn)確地發(fā)放防控物資，確保物資能夠合理使用，避免浪費(fèi)和濫用。五、培訓(xùn)與宣傳（一）防控知識(shí)培訓(xùn)1.定期組織培訓(xùn)班全體人員進(jìn)行傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容包括傳染病的基本知識(shí)、傳播途徑、癥狀表現(xiàn)、預(yù)防措施、體溫檢測方法及異常情況處理流程等，提高全體人員的防控意識(shí)和自我保護(hù)能力。2.邀請(qǐng)專業(yè)的醫(yī)療衛(wèi)生人員或疾病預(yù)防控制專家進(jìn)行授課確保培訓(xùn)內(nèi)容的科學(xué)性和權(quán)威性。培訓(xùn)方式可采用集中授課、線上學(xué)習(xí)、現(xiàn)場演示等多種形式，以增強(qiáng)培訓(xùn)效果。3.對(duì)新入職的學(xué)員、教職工進(jìn)行入職前的傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)使其在入職前了解并熟悉培訓(xùn)班的體溫檢制度和相關(guān)防控要求，盡快適應(yīng)工作環(huán)境。（二）宣傳教育活動(dòng)1.通過培訓(xùn)班內(nèi)部的宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號(hào)等渠道廣泛宣傳傳染病防控知識(shí)和體溫檢制度，發(fā)布疫情防控工作動(dòng)態(tài)和相關(guān)信息，提高全體人員對(duì)疫情防控工作的重視程度。2.制作通俗易懂的宣傳資料如宣傳海報(bào)、宣傳手冊(cè)、短視頻等，向?qū)W員和教職工發(fā)放，方便其隨時(shí)查閱和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步普及防控知識(shí)。3.在培訓(xùn)班內(nèi)設(shè)置疫情防控知識(shí)咨詢點(diǎn)：安排專人負(fù)責(zé)解答學(xué)員和教職工關(guān)于疫情防控方面的疑問，提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議，增強(qiáng)大家的防控信心。六、監(jiān)督與考核（一）監(jiān)督檢查1.成立培訓(xùn)班體溫檢制度監(jiān)督小組由培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和工作人員組成，負(fù)責(zé)對(duì)體溫檢測工作的執(zhí)行情況進(jìn)行定期監(jiān)督檢查。2.監(jiān)督小組應(yīng)制定詳細(xì)的監(jiān)督檢查計(jì)劃明確檢查內(nèi)容、檢查方式、檢查頻率等，確保監(jiān)督檢查工作的全面性和有效性。檢查內(nèi)容包括體溫檢測設(shè)備的使用情況、檢測人員的操作規(guī)范、檢測記錄的完整性、防控物資的儲(chǔ)備和使用情況等。3.對(duì)監(jiān)督檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)下達(dá)整改通知書，要求責(zé)任部門或個(gè)人限期整改，并跟蹤整改落實(shí)情況，確保問題得到徹底解決。（二）考核評(píng)價(jià)1.建立體溫檢制度考核評(píng)價(jià)機(jī)制將體溫檢測工作納入培訓(xùn)班各部門和人員的績效考核體系，對(duì)在體溫檢測工作中表現(xiàn)突出的部門和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)工作不力、違反制度的部門和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育和相應(yīng)的處罰。2.考核評(píng)價(jià)內(nèi)容包括工作執(zhí)行情況、防控效果、學(xué)員和教職工滿意度等方面通過定期考核和不定期抽查相結(jié)合的方式，全面、客觀地評(píng)價(jià)各部門和人