漯河教師知識測試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的基本要素不包括以下哪項？A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境D.教育影響2.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是？A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試3.以下哪種學(xué)習(xí)理論強調(diào)學(xué)習(xí)是通過頓悟?qū)崿F(xiàn)的？A.行為主義B.認(rèn)知主義C.建構(gòu)主義D.格式塔4.教師職業(yè)道德的核心是？A.關(guān)愛學(xué)生B.愛崗敬業(yè)C.教書育人D.為人師表5.學(xué)校教育制度的核心是？A.學(xué)制B.課程設(shè)置C.教學(xué)計劃D.教育方針6.以下不屬于教學(xué)方法的是？A.講授法B.討論法C.觀察法D.演示法7.學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)是？A.道德認(rèn)識B.道德情感C.道德意志D.道德行為8.課程目標(biāo)的制定依據(jù)不包括？A.對學(xué)生的研究B.對社會的研究C.對學(xué)科的研究D.對教師的研究9.班級管理的核心是？A.學(xué)生管理B.班級規(guī)章制度C.班主任工作D.班級文化建設(shè)10.教育心理學(xué)的研究對象是？A.教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的心理過程、教與學(xué)過程中的心理現(xiàn)象B.學(xué)生和教師的心理活動規(guī)律C.如何學(xué)與如何教的基本心理規(guī)律D.學(xué)校情境中各種心理現(xiàn)象答案：1.C2.B3.D4.A5.A6.C7.A8.D9.A10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括？A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負(fù)向功能2.教學(xué)原則包括？A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則3.影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有？A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢D.教師的指導(dǎo)4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括？A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度5.學(xué)校心理健康教育的途徑有？A.開設(shè)心理健康教育課程B.開展心理健康教育活動C.建立心理輔導(dǎo)室D.加強校園文化建設(shè)6.課程資源的類型有？A.素材性課程資源B.條件性課程資源C.校內(nèi)課程資源D.校外課程資源7.班級管理的模式有？A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理8.教學(xué)評價的類型有？A.診斷性評價B.形成性評價C.總結(jié)性評價D.相對性評價9.學(xué)生學(xué)習(xí)的特點有？A.以間接經(jīng)驗為主B.有計劃、有組織C.主動性與被動性并存D.差異性明顯10.教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容有？A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.教書育人答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教學(xué)就是教師教學(xué)生學(xué)的活動。（）3.只要有了良好的教育環(huán)境，學(xué)生就一定能成才。（）4.學(xué)習(xí)動機越強，學(xué)習(xí)效果越好。（）5.教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的唯一榜樣。（）6.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）7.班級管理的目的是提高學(xué)生的成績。（）8.心理健康教育就是針對有心理疾病的學(xué)生進行的教育。（）9.教學(xué)方法一旦確定就不能改變。（）10.教育心理學(xué)是研究教育教學(xué)情境中師生教與學(xué)相互作用的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）答案：1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合。2.如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答：創(chuàng)設(shè)問題情境、開展豐富多彩的活動、給予積極評價、利用多樣化教學(xué)手段等。3.簡述班級管理的原則。答：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。4.教師應(yīng)如何提高自身的專業(yè)素養(yǎng)？答：加強教育理論學(xué)習(xí)、不斷更新專業(yè)知識、提升教育教學(xué)能力、進行教學(xué)反思與研究。討論題（總4題，每題5分）在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維？答：鼓勵學(xué)生質(zhì)疑、提供多樣化教學(xué)、開展小組合作探究、營造寬松課堂氛圍，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新靈感。如何做好班級中的個別教育工作？答：了解個別學(xué)生特點，因材施教；關(guān)注心理需求，給予關(guān)愛支持；與家長溝通合作，形成教育合力。怎樣在教學(xué)中落實素質(zhì)教育？答：轉(zhuǎn)變教育觀念，