2025年漢語(yǔ)水平考試（HSK）五級(jí)仿真試卷2025年漢語(yǔ)水平考試（HSK）五級(jí)仿真試卷

姓名：______班級(jí)：______學(xué)號(hào)：______得分：______

（考試時(shí)間：90分鐘，滿分：100分）

一、聽(tīng)力（20分）4小題

二、閱讀（50分）11小題

三、寫(xiě)作（30分）4小題

四、口語(yǔ)（25分）6小題

五、綜合（15分）2小題

一、聽(tīng)力（20分）

1.聽(tīng)對(duì)話選擇正確答案（4小題，每題5分）

2.聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選擇正確答案（2小題，每題5分）

3.聽(tīng)短文選擇正確答案（2小題，每題5分）

4.聽(tīng)短文判斷正誤（4小題，每題2.5分）

二、閱讀（50分）

1.選擇詞語(yǔ)填空（5小題，每題2分）

2.閱讀短文選擇正確答案（5小題，每題2分）

3.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

4.完形填空（5小題，每題2分）

5.閱讀短文回答問(wèn)題（5小題，每題3分）

6.閱讀短文選擇最佳標(biāo)題（2小題，每題3分）

7.閱讀短文選擇與原文相符的句子（3小題，每題3分）

8.閱讀短文選擇與原文不符的句子（3小題，每題3分）

9.閱讀短文選擇正確的推斷（3小題，每題3分）

10.閱讀短文完成句子（3小題，每題3分）

11.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

三、寫(xiě)作（30分）

1.寫(xiě)一段100字的日記（10分）

2.寫(xiě)一篇150字的短文（20分）

四、口語(yǔ)（25分）

1.自我介紹（5分）

2.描述圖片（5分）

3.討論話題（5分）

4.情景對(duì)話（5分）

5.即興演講（5分）

五、綜合（15分）

1.翻譯句子（5分）

2.寫(xiě)郵件（10分）

一、聽(tīng)力（20分）

1.聽(tīng)對(duì)話選擇正確答案（4小題，每題5分）

（1）A.他喜歡看小說(shuō)B.他喜歡看電影C.他喜歡看戲劇

（2）A.在圖書(shū)館B.在辦公室C.在家里

（3）A.他會(huì)幫忙B.他不會(huì)幫忙C.他不知道

（4）A.已經(jīng)買(mǎi)了B.還沒(méi)買(mǎi)C.忘記買(mǎi)了

2.聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選擇正確答案（2小題，每題5分）

（1）A.他喜歡喝茶B.他喜歡喝咖啡C.他喜歡喝酒

（2）A.他經(jīng)常加班B.他很少加班C.他不喜歡加班

3.聽(tīng)短文選擇正確答案（2小題，每題5分）

（1）A.他已經(jīng)找到了工作B.他還沒(méi)有找到工作C.他不想找工作

（2）A.他喜歡旅游B.他不喜歡旅游C.他沒(méi)有時(shí)間旅游

4.聽(tīng)短文判斷正誤（4小題，每題2.5分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

二、閱讀（50分）

1.選擇詞語(yǔ)填空（5小題，每題2分）

（1）發(fā)展

（2）提高

（3）文化

（4）教育

（5）經(jīng)濟(jì)

2.閱讀短文選擇正確答案（5小題，每題2分）

（1）A

（2）B

（3）C

（4）D

（5）A

3.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

（5）√

4.完形填空（5小題，每題2分）

（1）在

（2）有

（3）是

（4）從

（5）到

5.閱讀短文回答問(wèn)題（5小題，每題3分）

（1）他叫李明。

（2）他在北京工作。

（3）他喜歡中國(guó)culture。

（4）他每天上下班騎自行車(chē)。

（5）他想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

6.閱讀短文選擇最佳標(biāo)題（2小題，每題3分）

（1）A

（2）B

7.閱讀短文選擇與原文相符的句子（3小題，每題3分）

（1）A

（2）B

（3）C

8.閱讀短文選擇與原文不符的句子（3小題，每題3分）

（1）D

（2）E

（3）F

9.閱讀短文選擇正確的推斷（3小題，每題3分）

（1）A

（2）B

（3）C

10.閱讀短文完成句子（3小題，每題3分）

（1）他每天早上都去公園鍛煉。

（2）她喜歡看中國(guó)電視劇。

（3）他們計(jì)劃明年去歐洲旅游。

11.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

（5）√

三、寫(xiě)作（30分）

1.寫(xiě)一段100字的日記（10分）

今天天氣很好，我去了公園。我在公園里散步，看到了很多花。我還遇到了我的朋友王麗，我們一起聊天。晚上回家后，我看了中國(guó)電視劇，很有趣。

2.寫(xiě)一篇150字的短文（20分）

題目：我的夢(mèng)想

我的夢(mèng)想是成為一名教師。我喜歡教書(shū)，因?yàn)榭梢詡魇谥R(shí)給他人。我計(jì)劃大學(xué)學(xué)習(xí)教育專業(yè)，然后考取教師資格證。我希望將來(lái)能在中國(guó)教漢語(yǔ)，幫助外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。我會(huì)努力提高自己的漢語(yǔ)水平，為成為一名優(yōu)秀的教師做好準(zhǔn)備。我相信，通過(guò)努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

四、口語(yǔ)（25分）

1.自我介紹（5分）

大家好，我叫李明，今年30歲。我是一名漢語(yǔ)教師，在中國(guó)工作。我喜歡中國(guó)文化，特別是中國(guó)美食和傳統(tǒng)節(jié)日。我每天都會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，希望能幫助更多外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

2.描述圖片（5分）

圖片上是一個(gè)美麗的公園，有很多花和樹(shù)木。一位老人正在公園里打太極拳，旁邊有幾個(gè)人在散步。天空很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，這是一個(gè)非常適合鍛煉身體的好地方。

3.討論話題（5分）

我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言很重要，因?yàn)榭梢詭椭覀兏玫亓私獠煌奈幕?。我建議大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，要多聽(tīng)多說(shuō)，多與母語(yǔ)者交流。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，更快地掌握語(yǔ)言。

4.情景對(duì)話（5分）

A：你好，請(qǐng)問(wèn)你是李老師嗎？

B：是的，我是李老師。你有什么問(wèn)題嗎？

A：我想咨詢一下漢語(yǔ)課程。

B：好的，你有什么需求嗎？

A：我想知道有哪些課程適合我。

B：根據(jù)你的水平，我建議你報(bào)五級(jí)課程。

A：好的，我明天來(lái)報(bào)名。

5.即興演講（5分）

題目：學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是非常重要的，可以幫助我們提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)。我建議大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

五、綜合（15分）

1.翻譯句子（5分）

TheeconomicdevelopmentofChinahasbroughtgreatchangestothecountry.

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了巨大的變化。

2.寫(xiě)郵件（10分）

主題：關(guān)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的咨詢

尊敬的李老師，

您好！我叫張華，是一名英語(yǔ)教師。我對(duì)漢語(yǔ)很感興趣，想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)貴校有哪些漢語(yǔ)課程適合我？我想知道課程的具體安排和費(fèi)用。期待您的回復(fù)，謝謝！

此致

敬禮

張華

五、口語(yǔ)（25分）6小題

5.情景對(duì)話（5分）

6.即興演講（5分）

六、綜合（15分）2小題

6.翻譯句子（5分）

7.寫(xiě)郵件（10分）

一、聽(tīng)力（20分）

1.聽(tīng)對(duì)話選擇正確答案（4小題，每題5分）

2.聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選擇正確答案（2小題，每題5分）

3.聽(tīng)短文選擇正確答案（2小題，每題5分）

4.聽(tīng)短文判斷正誤（4小題，每題2.5分）

二、閱讀（50分）

1.選擇詞語(yǔ)填空（5小題，每題2分）

2.閱讀短文選擇正確答案（5小題，每題2分）

3.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

4.完形填空（5小題，每題2分）

5.閱讀短文回答問(wèn)題（5小題，每題3分）

6.閱讀短文選擇最佳標(biāo)題（2小題，每題3分）

7.閱讀短文選擇與原文相符的句子（3小題，每題3分）

8.閱讀短文選擇與原文不符的句子（3小題，每題3分）

9.閱讀短文選擇正確的推斷（3小題，每題3分）

10.閱讀短文完成句子（3小題，每題3分）

11.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

三、寫(xiě)作（30分）

1.寫(xiě)一段100字的日記（10分）

2.寫(xiě)一篇150字的短文（20分）

四、口語(yǔ)（25分）

1.自我介紹（5分）

2.描述圖片（5分）

3.討論話題（5分）

4.情景對(duì)話（5分）

5.即興演講（5分）

五、綜合（15分）

1.翻譯句子（5分）

2.寫(xiě)郵件（10分）

一、聽(tīng)力（20分）

1.聽(tīng)對(duì)話選擇正確答案（4小題，每題5分）

（1）A.他喜歡看小說(shuō)B.他喜歡看電影C.他喜歡看戲劇

（2）A.在圖書(shū)館B.在辦公室C.在家里

（3）A.他會(huì)幫忙B.他不會(huì)幫忙C.他不知道

（4）A.已經(jīng)買(mǎi)了B.還沒(méi)買(mǎi)C.忘記買(mǎi)了

2.聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選擇正確答案（2小題，每題5分）

（1）A.他喜歡喝茶B.他喜歡喝咖啡C.他喜歡喝酒

（2）A.他經(jīng)常加班B.他很少加班C.他不喜歡加班

3.聽(tīng)短文選擇正確答案（2小題，每題5分）

（1）A.他已經(jīng)找到了工作B.他還沒(méi)有找到工作C.他不想找工作

（2）A.他喜歡旅游B.他不喜歡旅游C.他沒(méi)有時(shí)間旅游

4.聽(tīng)短文判斷正誤（4小題，每題2.5分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

二、閱讀（50分）

1.選擇詞語(yǔ)填空（5小題，每題2分）

（1）發(fā)展

（2）提高

（3）文化

（4）教育

（5）經(jīng)濟(jì)

2.閱讀短文選擇正確答案（5小題，每題2分）

（1）A

（2）B

（3）C

（4）D

（5）A

3.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

（5）√

4.完形填空（5小題，每題2分）

（1）在

（2）有

（3）是

（4）從

（5）到

5.閱讀短文回答問(wèn)題（5小題，每題3分）

（1）他叫李明。

（2）他在北京工作。

（3）他喜歡中國(guó)culture。

（4）他每天上下班騎自行車(chē)。

（5）他想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

6.閱讀短文選擇最佳標(biāo)題（2小題，每題3分）

（1）A

（2）B

7.閱讀短文選擇與原文相符的句子（3小題，每題3分）

（1）A

（2）B

（3）C

8.閱讀短文選擇與原文不符的句子（3小題，每題3分）

（1）D

（2）E

（3）F

9.閱讀短文選擇正確的推斷（3小題，每題3分）

（1）A

（2）B

（3）C

10.閱讀短文完成句子（3小題，每題3分）

（1）他每天早上都去公園鍛煉。

（2）她喜歡看中國(guó)電視劇。

（3）他們計(jì)劃明年去歐洲旅游。

11.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

（5）√

三、寫(xiě)作（30分）

1.寫(xiě)一段100字的日記（10分）

今天天氣很好，我去了公園。我在公園里散步，看到了很多花。我還遇到了我的朋友王麗，我們一起聊天。晚上回家后，我看了中國(guó)電視劇，很有趣。

2.寫(xiě)一篇150字的短文（20分）

題目：我的夢(mèng)想

我的夢(mèng)想是成為一名教師。我喜歡教書(shū)，因?yàn)榭梢詡魇谥R(shí)給他人。我計(jì)劃大學(xué)學(xué)習(xí)教育專業(yè)，然后考取教師資格證。我希望將來(lái)能在中國(guó)教漢語(yǔ)，幫助外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。我會(huì)努力提高自己的漢語(yǔ)水平，為成為一名優(yōu)秀的教師做好準(zhǔn)備。我相信，通過(guò)努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

四、口語(yǔ)（25分）

1.自我介紹（5分）

大家好，我叫李明，今年30歲。我是一名漢語(yǔ)教師，在中國(guó)工作。我喜歡中國(guó)文化，特別是中國(guó)美食和傳統(tǒng)節(jié)日。我每天都會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，希望能幫助更多外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

2.描述圖片（5分）

圖片上是一個(gè)美麗的公園，有很多花和樹(shù)木。一位老人正在公園里打太極拳，旁邊有幾個(gè)人在散步。天空很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，這是一個(gè)非常適合鍛煉身體的好地方。

3.討論話題（5分）

我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言很重要，因?yàn)榭梢詭椭覀兏玫亓私獠煌奈幕?。我建議大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，要多聽(tīng)多說(shuō)，多與母語(yǔ)者交流。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，更快地掌握語(yǔ)言。

4.情景對(duì)話（5分）

A：你好，請(qǐng)問(wèn)你是李老師嗎？

B：是的，我是李老師。你有什么問(wèn)題嗎？

A：我想咨詢一下漢語(yǔ)課程。

B：好的，你有什么需求嗎？

A：我想知道有哪些課程適合我。

B：根據(jù)你的水平，我建議你報(bào)五級(jí)課程。

A：好的，我明天來(lái)報(bào)名。

5.即興演講（5分）

題目：學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是非常重要的，可以幫助我們提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)。我建議大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

五、綜合（15分）

1.翻譯句子（5分）

TheeconomicdevelopmentofChinahasbroughtgreatchangestothecountry.

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了巨大的變化。

2.寫(xiě)郵件（10分）

主題：關(guān)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的咨詢

尊敬的李老師，

您好！我叫張華，是一名英語(yǔ)教師。我對(duì)漢語(yǔ)很感興趣，想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)貴校有哪些漢語(yǔ)課程適合我？我想知道課程的具體安排和費(fèi)用。期待您的回復(fù)，謝謝！

此致

敬禮

張華

六、綜合（15分）2小題

6.翻譯句子（5分）

Therapiddevelopmentoftechnologyhaschangedourlivesgreatly.

技術(shù)的快速發(fā)展極大地改變了我們的生活。

7.寫(xiě)郵件（10分）

主題：關(guān)于參加漢語(yǔ)文化講座的請(qǐng)求

尊敬的組織者，

您好！我叫王麗，是一名漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。我聽(tīng)說(shuō)貴組織將舉辦一場(chǎng)漢語(yǔ)文化講座，非常感興趣。請(qǐng)問(wèn)是否有名額限制？我希望能參加這次講座，學(xué)習(xí)更多關(guān)于漢語(yǔ)文化的知識(shí)。期待您的回復(fù)，謝謝！

此致

敬禮

王麗

一、聽(tīng)力答案

1.聽(tīng)對(duì)話選擇正確答案（4小題，每題5分）

（1）B

（2）A

（3）C

（4）B

2.聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選擇正確答案（2小題，每題5分）

（1）B

（2）A

3.聽(tīng)短文選擇正確答案（2小題，每題5分）

（1）A

（2）A

4.聽(tīng)短文判斷正誤（4小題，每題2.5分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

二、閱讀答案

1.選擇詞語(yǔ)填空（5小題，每題2分）

（1）發(fā)展

（2）提高

（3）文化

（4）教育

（5）經(jīng)濟(jì)

2.閱讀短文選擇正確答案（5小題，每題2分）

（1）A

（2）B

（3）C

（4）D

（5）A

3.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

（5）√

4.完形填空（5小題，每題2分）

（1）在

（2）有

（3）是

（4）從

（5）到

5.閱讀短文回答問(wèn)題（5小題，每題3分）

（1）他叫李明。

（2）他在北京工作。

（3）他喜歡中國(guó)culture。

（4）他每天上下班騎自行車(chē)。

（5）他想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

6.閱讀短文選擇最佳標(biāo)題（2小題，每題3分）

（1）A

（2）B

7.閱讀短文選擇與原文相符的句子（3小題，每題3分）

（1）A

（2）B

（3）C

8.閱讀短文選擇與原文不符的句子（3小題，每題3分）

（1）D

（2）E

（3）F

9.閱讀短文選擇正確的推斷（3小題，每題3分）

（1）A

（2）B

（3）C

10.閱讀短文完成句子（3小題，每題3分）

（1）他每天早上都去公園鍛煉。

（2）她喜歡看中國(guó)電視劇。

（3）他們計(jì)劃明年去歐洲旅游。

11.閱讀短文判斷正誤（5小題，每題2分）

（1）√

（2）×

（3）√

（4）×

（5）√

三、寫(xiě)作答案

1.寫(xiě)一段100字的日記（10分）

今天天氣很好，我去了公園。我在公園里散步，看到了很多花。我還遇到了我的朋友王麗，我們一起聊天。晚上回家后，我看了中國(guó)電視劇，很有趣。

2.寫(xiě)一篇150字的短文（20分）

題目：我的夢(mèng)想

我的夢(mèng)想是成為一名教師。我喜歡教書(shū)，因?yàn)榭梢詡魇谥R(shí)給他人。我計(jì)劃大學(xué)學(xué)習(xí)教育專業(yè)，然后考取教師資格證。我希望將來(lái)能在中國(guó)教漢語(yǔ)，幫助外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。我會(huì)努力提高自己的漢語(yǔ)水平，為成為一名優(yōu)秀的教師做好準(zhǔn)備。我相信，通過(guò)努力，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。

四、口語(yǔ)答案

1.自我介紹（5分）

大家好，我叫李明，今年30歲。我是一名漢語(yǔ)教師，在中國(guó)工作。我喜歡中國(guó)文化，特別是中國(guó)美食和傳統(tǒng)節(jié)日。我每天都會(huì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，希望能幫助更多外國(guó)朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

2.描述圖片（5分）

圖片上是一個(gè)美麗的公園，有很多花和樹(shù)木。一位老人正在公園里打太極拳，旁邊有幾個(gè)人在散步。天空很藍(lán)，陽(yáng)光明媚，這是一個(gè)非常適合鍛煉身體的好地方。

3.討論話題（5分）

我認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)言很重要，因?yàn)榭梢詭椭覀兏玫亓私獠煌奈幕?。我建議大家在學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)，要多聽(tīng)多說(shuō)，多與母語(yǔ)者交流。這樣可以提高學(xué)習(xí)效率，更快地掌握語(yǔ)言。

4.情景對(duì)話（5分）

A：你好，請(qǐng)問(wèn)你是李老師嗎？

B：是的，我是李老師。你有什么問(wèn)題嗎？

A：我想咨詢一下漢語(yǔ)課程。

B：好的，你有什么需求嗎？

A：我想知道有哪些課程適合我。

B：根據(jù)你的水平，我建議你報(bào)五級(jí)課程。

A：好的，我明天來(lái)報(bào)名。

5.即興演講（5分）

題目：學(xué)習(xí)的重要性

學(xué)習(xí)是非常重要的，可以幫助我們提高自己的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)。我建議大家要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以獲得更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

五、綜合答案

1.翻譯句子（5分）

TheeconomicdevelopmentofChinahasbroughtgreatchangestothecountry.

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)了巨大的變化。

2.寫(xiě)郵件（10分）

主題：關(guān)于漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的咨詢

尊敬的李老師，

您好！我叫張華，是一名英語(yǔ)教師。我對(duì)漢語(yǔ)很感興趣，想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。請(qǐng)問(wèn)貴校有哪些漢語(yǔ)課程適合我？我想知道課程的具體安排和費(fèi)用。期待您的回復(fù)，謝謝！

此致

敬禮

張華

6.翻譯句子（5分）

Therapiddevelopmentoftechnologyhaschangedourlivesgreatly.

技術(shù)的快速發(fā)展極大地改變了我們的生活。

7.寫(xiě)郵件（10分）

主題：關(guān)于參加漢語(yǔ)文化講座的請(qǐng)求

尊敬的組織者，

您好！我叫王麗，是一名漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。我聽(tīng)說(shuō)貴組織將舉辦一場(chǎng)漢語(yǔ)文化講座，非常感興趣。請(qǐng)問(wèn)是否有名額限制？我希望能參加這次講座，學(xué)習(xí)更多關(guān)于漢語(yǔ)文化的知識(shí)。期待您的回復(fù)，謝謝！

此致

敬禮

王麗

知識(shí)點(diǎn)分類和總結(jié)

1.語(yǔ)音

-聲母、韻母、聲調(diào)的識(shí)別和區(qū)分

-音變現(xiàn)象（如“一”“不”的變調(diào)）

-語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速的把握

2.詞法

-詞語(yǔ)的搭配和用法

-同義詞、反義詞的辨析

-成語(yǔ)、俗語(yǔ)的理解和應(yīng)用

3.句法

-句子的基本結(jié)構(gòu)（主謂賓、主謂）

-句式變換（如主動(dòng)句與被動(dòng)句）

-語(yǔ)氣詞、副詞的使用

4.閱讀理解

-短文、長(zhǎng)文的閱讀技巧

-主旨大意、細(xì)節(jié)信息的提取

-推斷、判斷題的應(yīng)對(duì)策略

5.寫(xiě)作

-日記、短文的寫(xiě)作格式

-邏輯連貫、語(yǔ)言流暢的表達(dá)

-詞匯豐富、句式多樣的運(yùn)用

6.口語(yǔ)

-自我介紹、情景對(duì)話的技巧

-描述圖片、討論話題的表達(dá)

-即興演講的組織和語(yǔ)言運(yùn)用

7.綜合運(yùn)用

-翻譯句子的語(yǔ)言轉(zhuǎn)換能力

-寫(xiě)郵件的格式和表達(dá)

-文化知識(shí)的理解和應(yīng)用

各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例

1.聽(tīng)力

-聽(tīng)對(duì)話選擇正確答案：考察學(xué)生對(duì)日常對(duì)話的理解能力，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物關(guān)系等

示例：對(duì)話中提到“我在圖書(shū)館看書(shū)寫(xiě)作業(yè)”，正確答案為A.在圖書(shū)館

-聽(tīng)長(zhǎng)對(duì)話選擇正確答案：考察學(xué)生對(duì)較長(zhǎng)對(duì)話主旨和細(xì)節(jié)的理解

示例：對(duì)話中提到“他每天加班到很晚”，正確答案為A.他經(jīng)常加班

-聽(tīng)短文選擇正確答案：考察學(xué)生對(duì)短文主旨和細(xì)節(jié)的理解

示例：短文中提到“他終于找到了一份滿意的工作”，正確答案為A.他已經(jīng)找到了工作

-聽(tīng)短文判斷正誤：考察學(xué)生對(duì)短文信息的捕捉和判斷能力

示例：短文中提到“他明天要去北京”，判斷為√

2.閱讀

-選擇詞語(yǔ)填空：考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)用法的掌握

示例：句子“中國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速______”，正確答案為A.發(fā)展

-閱讀短文選擇正確答案：考察學(xué)生對(duì)短文細(xì)節(jié)信息的提取

示例：短文中提到“他喜歡看中國(guó)電視劇”，正確答案為B

-閱讀短文判斷正誤：考察學(xué)生對(duì)短文信息的捕捉和判斷能力

示例：短文中提到“他喜歡旅游”，判斷為√

-完形填空：考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法的掌握

示例：句子“我在公園______”，正確答案為A.在

-閱讀短文回答問(wèn)題：考察學(xué)生對(duì)短文信息的理解和表達(dá)能力

示例：短文中提到“他每天上下班騎自行車(chē)”，回答問(wèn)題“他如何上下班？”正確答案為“他每天上下班騎自行車(chē)”

-閱讀短文選擇最佳標(biāo)題：考察學(xué)生對(duì)短文主旨的把握

示例：短文主要講述學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要性，正確答案為B.語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要性

-閱讀短文選擇與原文相符的句子：考察學(xué)生對(duì)短文細(xì)節(jié)信息的提取和判斷

示例：短文中提到“他每天學(xué)習(xí)漢語(yǔ)”，正確答案為A.他每天學(xué)習(xí)漢語(yǔ)

-閱讀短文選擇與原文不符的句子：考察學(xué)生對(duì)短文信息的捕捉和判斷能力

示例：短文中提到“他喜歡看中國(guó)電影”，正確答案為D.他喜歡看外國(guó)電影

-閱讀短文選擇正確的推斷：考察學(xué)生的推理能力

示例：短文中提到“他計(jì)劃明年去歐洲旅游”，正確答案為C.他計(jì)劃去歐洲旅游

-閱讀短文完成句子：考察學(xué)生的語(yǔ)言組織能力

示例：短文中提到“他每天早上都去公園鍛煉”，完成句子“他每天______”，正確答案為“早上都去公園鍛煉”

-閱讀短文判斷正誤：考察學(xué)生對(duì)短文信息的捕捉和判斷能力

示例：短文中提到“他喜歡看中國(guó)電視劇”，判斷為√

3.寫(xiě)作

-寫(xiě)一段100字的日記：考察學(xué)生的日常表達(dá)能力

示例：今天天氣很好，我去了公園。我在公園里散步，看到了很多花。我還遇到了我的朋友王麗，我們一起聊天。晚上回家后，我看了中國(guó)電視劇，很有趣。

-寫(xiě)一篇150字的短文：考察學(xué)生的邏輯