PAGE河南培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課制度一、總則1.目的為規(guī)范河南培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課工作，保障師生生命安全和身體健康，確保培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)有序開(kāi)展，依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)和教育部門(mén)有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際情況，制定本制度。2.適用范圍本制度適用于河南省行政區(qū)域內(nèi)各類(lèi)面向社會(huì)招生的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括但不限于藝術(shù)培訓(xùn)、文化補(bǔ)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等機(jī)構(gòu)。3.基本原則安全第一原則。始終將師生的生命安全和身體健康放在首位，復(fù)課工作要以確保安全為前提?？茖W(xué)有序原則。依據(jù)科學(xué)方法和合理流程，有序推進(jìn)復(fù)課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展。規(guī)范管理原則。嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課全過(guò)程進(jìn)行規(guī)范管理。二、復(fù)課條件1.疫情防控要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所在地區(qū)疫情防控風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)為低風(fēng)險(xiǎn)，且近14天內(nèi)無(wú)新增確診病例和無(wú)癥狀感染者。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要建立健全疫情防控工作體系，制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)疫情防控工作。儲(chǔ)備充足的疫情防控物資，包括口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消毒用品、洗手液等，確保滿(mǎn)足復(fù)課需求。2.場(chǎng)所設(shè)施要求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)場(chǎng)所要符合安全、衛(wèi)生、通風(fēng)等要求，教室、辦公室、活動(dòng)場(chǎng)地等要保持清潔衛(wèi)生，定期進(jìn)行消毒。配備必要的通風(fēng)換氣設(shè)備，保證室內(nèi)空氣流通。合理規(guī)劃教學(xué)區(qū)域和人員活動(dòng)區(qū)域，設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)識(shí)，確保師生活動(dòng)安全。3.人員健康要求全體教職工和學(xué)生要身體健康，無(wú)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀。復(fù)課前，所有人員需進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，填寫(xiě)健康承諾書(shū)。教職工要掌握疫情防控知識(shí)和技能，熟悉復(fù)課流程和應(yīng)急處置措施。對(duì)有境外旅居史、疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生，要按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行隔離觀察和核酸檢測(cè)，合格后方可復(fù)課。三、復(fù)課準(zhǔn)備1.組織準(zhǔn)備成立復(fù)課工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課各項(xiàng)工作，明確各成員職責(zé)分工。組織教職工開(kāi)展復(fù)課培訓(xùn)，使其熟悉復(fù)課流程、疫情防控要求、教學(xué)安排等內(nèi)容。2.物資準(zhǔn)備按照疫情防控物資儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)，采購(gòu)足夠數(shù)量的口罩、體溫檢測(cè)設(shè)備、消毒用品、洗手液等物資，并建立物資臺(tái)賬，做好物資管理。對(duì)教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行全面清潔消毒，對(duì)教室、辦公室、走廊、樓梯等區(qū)域進(jìn)行徹底清掃，使用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的消毒劑進(jìn)行消毒，消毒后要進(jìn)行通風(fēng)換氣。準(zhǔn)備好教學(xué)所需的教材、教具、設(shè)備等，確保教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。3.環(huán)境準(zhǔn)備合理安排教學(xué)班級(jí)，控制班級(jí)規(guī)模，避免人員聚集。在教學(xué)場(chǎng)所設(shè)置臨時(shí)觀察室，配備必要的醫(yī)療用品和設(shè)備，用于對(duì)身體不適的師生進(jìn)行臨時(shí)觀察。對(duì)校園內(nèi)的公共區(qū)域進(jìn)行合理規(guī)劃，設(shè)置一米線標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生保持安全社交距離。四、復(fù)課流程1.申請(qǐng)復(fù)課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)提交復(fù)課申請(qǐng)，申請(qǐng)材料包括復(fù)課工作方案、疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案、人員健康監(jiān)測(cè)情況、物資儲(chǔ)備情況等。2.審核評(píng)估教育行政部門(mén)收到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課申請(qǐng)后，組織相關(guān)人員對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課條件進(jìn)行審核評(píng)估。審核評(píng)估內(nèi)容包括疫情防控措施落實(shí)情況、場(chǎng)所設(shè)施安全情況、人員健康狀況等。經(jīng)審核評(píng)估合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，方可批準(zhǔn)復(fù)課。3.復(fù)課通知教育行政部門(mén)向?qū)徍嗽u(píng)估合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)下達(dá)復(fù)課通知，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收到復(fù)課通知后，方可組織師生復(fù)課。五、教學(xué)管理1.教學(xué)計(jì)劃調(diào)整根據(jù)疫情防控要求和教學(xué)實(shí)際情況，對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行合理調(diào)整。適當(dāng)減少集中授課時(shí)間，增加線上教學(xué)內(nèi)容，采用線上線下相結(jié)合的教學(xué)方式，確保教學(xué)任務(wù)順利完成。2.課堂教學(xué)管理教師要佩戴口罩上課，做好個(gè)人防護(hù)。加強(qiáng)課堂秩序管理，引導(dǎo)學(xué)生保持安全社交距離，避免人員聚集。關(guān)注學(xué)生身心健康，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，對(duì)出現(xiàn)心理問(wèn)題的學(xué)生要及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)。3.實(shí)踐教學(xué)管理對(duì)于需要進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)的課程，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整，盡量減少人員聚集的實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所的安全管理，做好消毒通風(fēng)等工作，確保學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)安全。六、疫情防控管理1.人員出入管理在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)入口處設(shè)置體溫檢測(cè)點(diǎn)，對(duì)所有進(jìn)入人員進(jìn)行體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)。體溫正常、健康碼為綠碼的人員方可進(jìn)入。嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，確需進(jìn)入的，要進(jìn)行登記、體溫檢測(cè)和健康碼查驗(yàn)，并要求佩戴口罩。2.日常健康監(jiān)測(cè)建立師生每日健康監(jiān)測(cè)制度，要求師生每日測(cè)量體溫，如實(shí)填寫(xiě)健康狀況。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的師生，要及時(shí)進(jìn)行隔離觀察，并按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行處置。3.消毒通風(fēng)管理制定消毒通風(fēng)制度，明確消毒通風(fēng)的頻次、方式和責(zé)任人。每天對(duì)教學(xué)場(chǎng)所、辦公區(qū)域、公共區(qū)域等進(jìn)行消毒，保持環(huán)境清潔衛(wèi)生。加強(qiáng)通風(fēng)換氣，確保室內(nèi)空氣流通。4.應(yīng)急處置制定應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置流程和責(zé)任分工。一旦發(fā)現(xiàn)師生出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀或疑似病例，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾筮M(jìn)行隔離、報(bào)告、檢測(cè)、治療等處置措施。配合相關(guān)部門(mén)做好疫情防控工作，及時(shí)向師生和家長(zhǎng)通報(bào)疫情防控情況。七、食品安全管理1.食品采購(gòu)管理選擇具有合法資質(zhì)的食品供應(yīng)商，嚴(yán)格審查供應(yīng)商的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營(yíng)許可證等資質(zhì)證明文件。采購(gòu)的食品要符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)，索證索票齊全，建立食品采購(gòu)臺(tái)賬，記錄食品的名稱(chēng)、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、供應(yīng)商名稱(chēng)及聯(lián)系方式等信息。2.食品加工制作管理食品加工制作要符合衛(wèi)生要求，做到生熟分開(kāi)、煮熟煮透。配備必要的食品加工設(shè)備和餐具消毒設(shè)備，定期對(duì)餐具進(jìn)行消毒。食品加工操作人員要持健康證上崗，保持個(gè)人衛(wèi)生。3.就餐管理合理安排就餐時(shí)間和方式，避免人員聚集?？刹捎缅e(cuò)峰就餐、分餐制等方式。在就餐區(qū)域設(shè)置明顯的就餐指引標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)師生保持安全社交距離就餐。加強(qiáng)就餐環(huán)境管理，保持就餐區(qū)域清潔衛(wèi)生。八、教職工管理1.健康管理要求教職工每日測(cè)量體溫，如實(shí)填寫(xiě)健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，要及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行隔離觀察。組織教職工進(jìn)行核酸檢測(cè)，確保教職工身體健康。2.培訓(xùn)管理定期組織教職工開(kāi)展疫情防控知識(shí)和技能培訓(xùn)，提高教職工的疫情防控意識(shí)和能力。加強(qiáng)教職工教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升教學(xué)水平，適應(yīng)線上線下相結(jié)合的教學(xué)模式。3.考核管理建立教職工考核制度，對(duì)教職工在復(fù)課工作中的表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)?？己私Y(jié)果與教職工的績(jī)效、晉升等掛鉤，激勵(lì)教職工積極做好復(fù)課工作。九、學(xué)生管理1.健康管理要求學(xué)生每日測(cè)量體溫，如實(shí)填寫(xiě)健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，要及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行隔離觀察。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的健康教育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康生活方式。2.安全教育開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。教育學(xué)生遵守培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是疫情防控期間的相關(guān)規(guī)定。3.家校溝通加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況。了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，共同做好學(xué)生的教育管理工作。十、監(jiān)督檢查1.內(nèi)部自查：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要定期開(kāi)展內(nèi)部自查，對(duì)復(fù)課制度執(zhí)行情況進(jìn)行檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并整改。2.教育部門(mén)檢查：教育行政部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)復(fù)課工作的監(jiān)督檢查，不定期對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行抽查