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文檔簡介
2025九江銀行招聘綜合文秘筆試歷年典型考題及考點剖析附帶答案詳解一、選擇題從給出的選項中選擇正確答案(共50題)1、某單位擬制一份公文,內(nèi)容涉及對下級機關(guān)布置工作任務(wù),并明確執(zhí)行要求和時限。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,該公文應(yīng)選用的文種是:A.通報
B.請示
C.通知
D.函2、在撰寫公文時,下列關(guān)于語言表達(dá)的要求,最符合規(guī)范的一項是:A.使用口語化表達(dá)增強親和力
B.適當(dāng)使用修辭手法提升文采
C.語言簡潔莊重,避免歧義
D.多用長句體現(xiàn)邏輯嚴(yán)密性3、某機關(guān)擬制一份通知,要求下級單位報送年度工作總結(jié),文件中應(yīng)重點體現(xiàn)的公文特點是:A.議論性強,注重分析評價
B.內(nèi)容具體,具有執(zhí)行性
C.抒情色彩濃厚,強調(diào)情感共鳴
D.語言自由,形式不拘一格4、在撰寫向上級機關(guān)匯報工作進(jìn)展的報告時,下列做法符合公文寫作規(guī)范的是:A.在報告中夾帶請求上級批準(zhǔn)事項的請示內(nèi)容
B.使用口語化表達(dá)增強親和力
C.結(jié)構(gòu)清晰,按“情況—分析—建議”順序展開
D.大量使用修辭手法提升感染力5、下列各句中,沒有語病的一句是:A.通過這次學(xué)習(xí),使大家的思想認(rèn)識有了顯著提高。B.他不但學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于幫助同學(xué)。C.這本書的出版,對于提高青年的閱讀能力起到積極作用。D.我們要不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率和工作質(zhì)量。6、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這位作家的文字________,情感________,讀來令人________,充分展現(xiàn)了其深厚的文學(xué)功底。A.優(yōu)美真摯動情B.優(yōu)雅真誠動容C.優(yōu)美真摯動容D.優(yōu)雅真誠動情7、某機關(guān)擬印發(fā)一份通知,要求下屬單位規(guī)范公文格式并按時上報年度工作總結(jié)。在行文過程中,最適宜采用的發(fā)文字號格式是:A.九銀發(fā)〔2025〕1號B.九機辦字〔2025〕第5號C.九政報〔2025〕3號D.九通〔2025〕2號8、在撰寫向上級機關(guān)匯報工作進(jìn)展的公文中,應(yīng)遵循的行文原則是:A.一文多事,全面反映情況B.直接轉(zhuǎn)發(fā)下級報告作為上報材料C.堅持實事求是,內(nèi)容真實準(zhǔn)確D.使用口語化表達(dá)增強親和力9、在公文寫作中,下列哪種文種適用于向上級機關(guān)請求指示或批準(zhǔn)?A.通知B.請示C.報告D.函10、下列句子中,沒有語病的一項是?A.通過這次學(xué)習(xí),使我的思想認(rèn)識有了顯著提高。B.他不僅學(xué)習(xí)努力,而且成績優(yōu)秀。C.這本書的出版,深受廣大讀者歡迎。D.我們要下決心,花大力氣,爭取在短時間內(nèi)把工作搞好。11、下列各句中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使大家的思想認(rèn)識有了明顯的提高。B.能否堅持理論聯(lián)系實際,是做好工作的關(guān)鍵。C.他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神,值得每個同學(xué)效仿。D.今年春天的這場秋雨下得真不是時候。12、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
閱讀經(jīng)典,可以涵養(yǎng)性情,________心智,提升人生境界。經(jīng)典中蘊含的思想光芒,能________心靈的迷霧,________精神的家園。A.啟迪驅(qū)散守護(hù)B.開啟驅(qū)除保護(hù)C.啟發(fā)消除維護(hù)D.開發(fā)掃除保持13、某機關(guān)擬制一份通知,要求下屬單位按時報送年度工作總結(jié),并明確指出“不得遲于11月5日下班前”。根據(jù)公文處理規(guī)范,該時間表述最恰當(dāng)?shù)男薷膽?yīng)為:A.不得超過11月5日17時B.11月5日17:00前C.11月5日17時前D.11月5日下班前14、在撰寫向上級機關(guān)匯報工作進(jìn)展的報告類公文中,最不符合行文規(guī)范的做法是:A.使用第一人稱敘述工作開展情況B.在報告中夾帶請求上級批復(fù)的具體事項C.結(jié)尾使用“特此報告”作為結(jié)語D.主送機關(guān)只有一個上級主管單位15、某單位擬印發(fā)一份通知,要求各部門加強節(jié)假日值班管理。在公文起草過程中,最應(yīng)強調(diào)的特性是:A.生動形象,富有感染力B.結(jié)構(gòu)靈活,語言幽默C.用語規(guī)范,條理清晰D.情感真摯,突出個人風(fēng)格16、在會議組織工作中,下列哪一項屬于會中服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)?A.發(fā)放會議通知并確認(rèn)參會人員名單B.布置會場并調(diào)試音響設(shè)備C.做好會議記錄,實時整理發(fā)言要點D.撰寫會議紀(jì)要并報送相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)17、某單位擬制一份公文,需向上級機關(guān)匯報近期重點工作開展情況,并請求對后續(xù)工作給予指導(dǎo)。該公文應(yīng)選用的文種是:A.通知B.報告C.請示D.函18、在公文寫作中,下列關(guān)于標(biāo)題格式的表述,正確的是:A.標(biāo)題中可使用書名號標(biāo)注文種B.標(biāo)題由“發(fā)文機關(guān)名稱、事由、文種”三部分組成C.發(fā)文機關(guān)名稱在任何情況下都不可省略D.事由部分應(yīng)使用“關(guān)于”和“有關(guān)”的重復(fù)搭配19、某單位擬印發(fā)一份通知,要求下屬部門報送年度工作總結(jié),文稿在語言表達(dá)上最應(yīng)注重哪一項特點?A.生動形象,富有感染力B.嚴(yán)肅莊重,具有權(quán)威性C.簡明扼要,條理清晰D.含蓄委婉,留有余地20、在撰寫會議紀(jì)要時,最核心的寫作原則是:A.強調(diào)個人見解和評價B.完整記錄每位發(fā)言者的原話C.突出會議決議和行動要點D.使用夸張修辭增強說服力21、某機關(guān)擬制一份公文,內(nèi)容涉及對下級單位的指示與工作部署,要求下級單位嚴(yán)格遵照執(zhí)行。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,該公文最適宜使用的文種是:A.通報
B.函
C.通知
D.報告22、在公文寫作中,若需表達(dá)“計劃在近期內(nèi)完成某項工作”的意思,下列用語最符合規(guī)范、體現(xiàn)準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性的是:A.盡快完成
B.馬上搞定
C.?dāng)M于近期完成
D.抓緊弄完23、在公文寫作中,下列關(guān)于“請示”與“報告”文體區(qū)別的表述,正確的一項是:A.請示可以一文多事,報告必須一事一報B.請示和報告都必須在事前行文C.請示需上級批復(fù),報告主要用于匯報情況D.請示和報告均可直接用于向平級機關(guān)行文24、下列句子中,語言表達(dá)最符合公文規(guī)范要求的一項是:A.各部門要高度重視,務(wù)必把這項工作當(dāng)成頭等大事來抓B.經(jīng)研究,同意你單位報送的關(guān)于開展專項檢查的請示C.這個問題我們覺得還有再討論的空間,暫時不作決定D.希望大家踴躍參與,積極為單位發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策25、某單位擬印發(fā)一份通知,要求下屬部門嚴(yán)格執(zhí)行考勤管理制度。在公文審核過程中,發(fā)現(xiàn)文中存在表述不當(dāng)之處:“所有員工必須無一例外地按時上下班,違者將嚴(yán)懲不貸?!睆墓恼Z言規(guī)范角度分析,此句主要問題在于:A.使用口語化表達(dá),不符合公文莊重性要求
B.語氣過于生硬,缺乏政策執(zhí)行的引導(dǎo)性
C.用詞感情色彩過重,不符合公文客觀中性原則
D.結(jié)構(gòu)冗余,影響公文簡潔性26、在撰寫總結(jié)類公文時,常采用“總—分—總”結(jié)構(gòu)。其中,第二部分“分述”應(yīng)遵循的核心原則是:A.以數(shù)據(jù)為主,減少文字描述
B.按時間順序排列,突出過程性
C.圍繞中心目標(biāo),分類歸納成效與問題
D.側(cè)重表揚先進(jìn),激勵整體士氣27、下列各句中,沒有語病的一項是:A.通過這次實踐活動,使同學(xué)們增強了社會責(zé)任感。B.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于是否多讀多寫。C.我們應(yīng)該培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣,杜絕浪費水資源的現(xiàn)象。D.這場音樂會展示了我國音樂藝術(shù)的高超水平。28、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
經(jīng)典之所以為經(jīng)典,不在于文本本身,______在于它能穿越時空,與不同時代的讀者產(chǎn)生精神共鳴。______,真正的閱讀,不只是信息的獲取,______是心靈的對話與思想的啟迪。A.而是因此更B.就是所以也C.而是然而就D.卻是因此又29、某單位擬印發(fā)一份通知,要求各部門加強節(jié)假日值班管理。在公文起草過程中,最應(yīng)強調(diào)的特性是:A.生動形象,富有感染力B.結(jié)構(gòu)靈活,語言口語化C.用語規(guī)范,條理清晰D.情感真摯,突出個人風(fēng)格30、在撰寫總結(jié)類公文時,以下哪一項最能體現(xiàn)其寫作原則?A.以預(yù)測為主,突出未來規(guī)劃B.以抒情為主,渲染工作艱辛C.以敘事為主,詳述過程細(xì)節(jié)D.以概括為主,提煉經(jīng)驗教訓(xùn)31、下列各句中,沒有語病的一項是:A.通過這次實踐活動,使同學(xué)們增強了社會責(zé)任感。B.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于是否多讀多寫。C.我們應(yīng)該接納不同意見,并從中汲取有益的成分。D.他不僅是班干部,而且學(xué)習(xí)成績也名列前茅。32、下列詞語中,書寫完全正確的一組是:A.風(fēng)馳電掣、迫不急待、矯揉造作B.惻隱之心、墨守成規(guī)、貽笑大方C.一愁莫展、言簡意賅、融會貫通D.浮想聯(lián)篇、不計其數(shù)、走投無路33、某單位擬制公文時,需引用一份已公開發(fā)布的上級文件。下列引用方式最規(guī)范的是:A.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的通知》要求B.根據(jù)“關(guān)于進(jìn)一步加強作風(fēng)建設(shè)的通知”要求C.根據(jù)上級有關(guān)文件精神D.根據(jù)(2023)XX號文件規(guī)定34、在撰寫向上級機關(guān)匯報工作進(jìn)展的報告時,下列做法符合公文寫作要求的是:A.在報告結(jié)尾處提出請求上級批復(fù)的事項B.報告中夾帶請示事項以提高辦事效率C.報告內(nèi)容重點突出、條理清晰、語言莊重D.使用口語化表達(dá)增強親和力35、下列各句中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我們增長了知識,開闊了視野。B.他不僅學(xué)習(xí)刻苦,而且樂于幫助同學(xué)解決難題。C.這個方案能否實施,取決于領(lǐng)導(dǎo)是否重視和支持。D.我們要不斷提高對錯誤思想的識別能力和防范意識。36、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
面對復(fù)雜多變的形勢,我們既要保持戰(zhàn)略定力,又要積極________;既要總結(jié)成功經(jīng)驗,又要善于________問題,防患于未然。A.應(yīng)對發(fā)現(xiàn)B.應(yīng)付發(fā)覺C.應(yīng)變識別D.適應(yīng)覺察37、某單位擬制一份公文,用于向下屬部門發(fā)布重要工作部署,要求各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。該公文最適宜使用的文種是:A.通報
B.通知
C.報告
D.請示38、在公文寫作中,下列詞語使用最符合規(guī)范要求的一項是:A.該單位對此事反映強烈,群情激奮
B.務(wù)必于今日前將材料報送上來
C.經(jīng)研究,同意你單位所報請示
D.希望引起高度重視,切忌走過場39、某單位擬制一份公文,用于向主管部門匯報近期重點工作進(jìn)展情況,內(nèi)容涉及項目實施成效、存在問題及下一步計劃。該公文應(yīng)選用的文種是:A.通知
B.請示
C.報告
D.函40、在公文寫作中,下列關(guān)于“附件說明”的格式規(guī)范表述正確的是:A.附件名稱后加句號,位于正文下空一行左空二字編排
B.附件名稱后不加標(biāo)點,位于正文下空一行左空二字編排
C.附件名稱后加句號,位于發(fā)文機關(guān)署名下一行左對齊
D.附件名稱后不加標(biāo)點,位于版記部分抄送機關(guān)之上41、在公文寫作中,下列關(guān)于“請示”與“報告”文種使用區(qū)別表述正確的是:A.請示可以一文多事,便于提高辦事效率B.報告中可以夾帶請示事項,以節(jié)省行文資源C.請示必須在事前提出,報告可在事前、事中或事后撰寫D.請示和報告均屬于上行文,行文方向可靈活調(diào)整42、下列句子中,表達(dá)最符合現(xiàn)代漢語規(guī)范且無語病的一項是:A.由于他工作認(rèn)真負(fù)責(zé),因此大家一致推選他為先進(jìn)工作者B.這個方案能否實施,取決于是否得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)C.通過這次學(xué)習(xí),使我們進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識D.他不僅學(xué)習(xí)好,而且思想品德也過硬43、下列各句中,沒有語病的一項是:A.通過這次實踐活動,使同學(xué)們增強了社會責(zé)任感。B.能否提高寫作水平,關(guān)鍵在于是否多讀多寫。C.我們應(yīng)該接納不同觀點,并從中汲取有價值的思考。D.他不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且成績突出,深受師生喜愛。44、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
閱讀經(jīng)典,可以________思想深度,________文化視野,________精神境界。A.提升拓展豐富B.拓展豐富提升C.豐富提升拓展D.提升豐富拓展45、某機關(guān)擬制公文時,發(fā)現(xiàn)原有文件中部分內(nèi)容已不適應(yīng)當(dāng)前工作實際,需進(jìn)行調(diào)整后重新發(fā)布。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,此時應(yīng)采用的文種是:A.決定
B.通知
C.通報
D.公告46、在撰寫總結(jié)類公文時,以下哪一項不屬于其基本寫作要求?A.以客觀事實為依據(jù)
B.注重分析歸納經(jīng)驗教訓(xùn)
C.語言表達(dá)應(yīng)生動形象、富有文學(xué)色彩
D.結(jié)構(gòu)清晰,層次分明47、下列各句中,沒有語病的一項是:A.通過這次學(xué)習(xí),使我提高了對安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識。
B.我們要及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
C.這個方案能否實施,取決于領(lǐng)導(dǎo)是否重視和支持。
D.他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,而且成績優(yōu)秀,深受老師和同學(xué)們的喜愛。48、依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
面對復(fù)雜多變的形勢,我們必須保持清醒頭腦,______研判趨勢,______制定對策,______推進(jìn)落實,確保各項工作穩(wěn)步前進(jìn)。A.科學(xué)合理扎實
B.準(zhǔn)確慎重主動
C.精準(zhǔn)有效全面
D.客觀嚴(yán)謹(jǐn)積極49、某單位擬發(fā)布一份關(guān)于加強內(nèi)部管理的通知,要求各部門嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。從公文功能角度,這份通知主要體現(xiàn)的是行政公文的哪一項基本作用?A.領(lǐng)導(dǎo)指揮作用B.規(guī)范約束作用C.信息傳遞作用D.協(xié)調(diào)溝通作用50、在撰寫總結(jié)類公文時,通常要求結(jié)構(gòu)清晰、條理分明。下列關(guān)于總結(jié)寫作結(jié)構(gòu)順序的描述,最符合常規(guī)邏輯的是:A.經(jīng)驗體會—存在問題—總體概況—今后打算B.總體概況—主要做法—經(jīng)驗體會—存在問題—今后打算C.今后打算—主要做法—經(jīng)驗體會—存在問題—總體概況D.主要做法—存在問題—今后打算—總體概況—經(jīng)驗體會
參考答案及解析1.【參考答案】C【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項,批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。題干中“布置工作任務(wù)”“明確執(zhí)行要求和時限”屬于典型的下行文應(yīng)用場景,符合通知的適用范圍。通報用于表彰先進(jìn)、批評錯誤、傳達(dá)重要情況;請示用于向上級請求指示或批準(zhǔn);函用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題。故正確答案為C。2.【參考答案】C【解析】公文語言的基本要求是準(zhǔn)確、簡潔、莊重、規(guī)范。避免使用口語、俚語和感情色彩濃厚的修辭,確保信息傳達(dá)清晰無誤。長句易造成理解困難,應(yīng)根據(jù)需要合理使用。A項口語化不符合正式性要求;B項強調(diào)文采,違背公文實用性原則;D項過度使用長句可能影響可讀性。C項“語言簡潔莊重,避免歧義”全面體現(xiàn)了公文語言的核心標(biāo)準(zhǔn),故答案為C。3.【參考答案】B【解析】通知屬于下行文,主要用于傳達(dá)要求下級機關(guān)辦理或周知的事項,具有明顯的指導(dǎo)性、執(zhí)行性和規(guī)范性。其內(nèi)容必須具體明確,便于落實執(zhí)行。選項A屬于議論文特征,C、D不符合公文語言莊重、準(zhǔn)確、簡潔的要求。故正確答案為B。4.【參考答案】C【解析】報告適用于匯報工作、反映情況,不可夾帶請示事項(應(yīng)遵循“一事一文”原則),故A錯誤;公文語言應(yīng)莊重嚴(yán)謹(jǐn),避免口語化和過度修辭,B、D錯誤;C項符合報告類公文邏輯清晰、層次分明的寫作要求,是規(guī)范做法,故選C。5.【參考答案】D【解析】A項缺少主語,“通過……”與“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“不但”應(yīng)放在“他”之前,否則造成邏輯混亂;C項搭配不當(dāng),“出版”不能“起到積極作用”,應(yīng)為“這本書”起到作用;D項結(jié)構(gòu)完整,搭配得當(dāng),無語病,故選D。6.【參考答案】C【解析】“優(yōu)美”形容文字流暢、富有美感,與“文字”搭配更恰當(dāng);“優(yōu)雅”多用于形容舉止或風(fēng)格;“真摯”修飾“情感”更準(zhǔn)確;“動容”指被感動而表露于神態(tài),常作“令人動容”;“動情”作動詞或形容詞時多用于主動抒發(fā)感情,不適用于“令人動情”的被動語境。C項搭配最準(zhǔn)確,故選C。7.【參考答案】D【解析】“通”是“通知”的規(guī)范簡稱,用于發(fā)布周知性事項。發(fā)文字號由機關(guān)代字、年份、序號三部分組成,用六角括號“〔〕”標(biāo)注年份。A項“九銀發(fā)”適用于銀行系統(tǒng)內(nèi)部發(fā)文,與機關(guān)行文不符;B項“第5號”格式錯誤,序號前不應(yīng)加“第”;C項“九政報”為報告類上行文,不適用于通知。D項格式規(guī)范、文種匹配,故選D。8.【參考答案】C【解析】上行文應(yīng)堅持實事求是原則,確保內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、表述嚴(yán)謹(jǐn)。A項“一文多事”違反“一文一事”規(guī)范,易造成處理困難;B項直接轉(zhuǎn)發(fā)下級文件屬于敷衍塞責(zé),不符合責(zé)任歸屬要求;D項公文語言應(yīng)莊重規(guī)范,不得使用口語化表達(dá)。C項符合《黨政機關(guān)公文處理工作條例》要求,故為正確答案。9.【參考答案】B【解析】“請示”是用于向上級機關(guān)請求指示、批準(zhǔn)的上行文,具有明確的針對性和時效性。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,請示應(yīng)當(dāng)一文一事,便于上級及時批復(fù)。而“報告”雖也為上行文,但主要用于匯報工作、反映情況,不要求批復(fù);“通知”是下行文,用于發(fā)布、傳達(dá)事項;“函”適用于平行或不相隸屬機關(guān)之間商洽工作。因此,正確答案為B。10.【參考答案】D【解析】A項濫用介詞“通過”和“使”,導(dǎo)致主語缺失,屬典型成分殘缺;B項關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng),“不僅”應(yīng)與“而且”引導(dǎo)的分句保持邏輯遞進(jìn),但“學(xué)習(xí)努力”與“成績優(yōu)秀”存在因果關(guān)系,宜用“由于……因此……”;C項主語不明,“這本書的出版”不能“受歡迎”,應(yīng)為“這本書”受歡迎;D項結(jié)構(gòu)完整,語義清晰,無語法錯誤。故正確答案為D。11.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項兩面對一面,“能否”是兩面,“是做好工作的關(guān)鍵”是一面,搭配不當(dāng);D項邏輯錯誤,“春天”與“秋雨”自相矛盾;C項句子結(jié)構(gòu)完整,用詞準(zhǔn)確,無語病,故選C。12.【參考答案】A【解析】“啟迪心智”為固定搭配,強調(diào)啟發(fā)引導(dǎo);“驅(qū)散迷霧”形象表達(dá)破除困惑,比“驅(qū)除”“消除”更貼切;“守護(hù)精神家園”突出持續(xù)的捍衛(wèi)與珍視,語義更厚重?!伴_啟”“開發(fā)”與“心智”搭配不當(dāng),“保護(hù)”“維護(hù)”“保持”不如“守護(hù)”富有情感色彩。故A項最恰當(dāng)。13.【參考答案】C【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》及公文規(guī)范化要求,時間表述應(yīng)具體明確,避免模糊用語。“下班前”屬非標(biāo)準(zhǔn)時間表達(dá),易引發(fā)理解歧義。選項中C項“11月5日17時前”符合國家行政機關(guān)公文時間表述規(guī)范,使用24小時制、單位完整,表述嚴(yán)謹(jǐn),優(yōu)于口語化或不完整的表達(dá)。A項“不得超過”語義重復(fù);B項缺少“時”字規(guī)范單位;D項仍保留模糊表述。故選C。14.【參考答案】B【解析】報告適用于向上級匯報工作、反映情況,屬上行文,應(yīng)“不夾帶請示事項”。根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,報告中不得夾雜請求批復(fù)的內(nèi)容,否則混淆文種功能,違反行文規(guī)范。B項錯誤最明顯。A項使用“我單位”等第一人稱屬常見表述;C項“特此報告”為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)尾語;D項主送單一上級符合上行文要求。故正確答案為B。15.【參考答案】C【解析】通知屬于法定公文中的下行文,具有權(quán)威性和規(guī)范性,主要用于傳達(dá)要求下級機關(guān)執(zhí)行的事項。其語言必須莊重規(guī)范、邏輯嚴(yán)密、條理清晰,便于理解和執(zhí)行。A、B、D選項強調(diào)文學(xué)性或情感表達(dá),不符合公文實用性要求。C項“用語規(guī)范,條理清晰”準(zhǔn)確體現(xiàn)了公文寫作的核心要求,尤其在管理類通知中尤為重要。16.【參考答案】C【解析】會中服務(wù)指會議進(jìn)行期間的組織與保障工作。A、B屬于會前準(zhǔn)備,D屬于會后落實。C項“做好會議記錄”是會中核心任務(wù)之一,需準(zhǔn)確、完整記錄討論內(nèi)容和決議,為后續(xù)執(zhí)行提供依據(jù)。會議記錄的及時性和準(zhǔn)確性直接影響決策落實效果,因此是會中服務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。17.【參考答案】B【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機關(guān)詢問。題干中單位目的是“匯報工作”并“請求指導(dǎo)”,以匯報為主、請示為輔,符合“報告”的使用范圍。若以請求指示為主,則應(yīng)使用“請示”。此處未明確要求批復(fù),故應(yīng)選“報告”。通知用于發(fā)布、傳達(dá)事項,函用于不相隸屬機關(guān)之間,均不符合題意。18.【參考答案】B【解析】公文標(biāo)題一般由“發(fā)文機關(guān)名稱+事由+文種”三要素構(gòu)成,結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)清晰。A項錯誤,標(biāo)題中一般不使用書名號;C項錯誤,部分公文如“通告”“公告”等可省略發(fā)文機關(guān);D項“關(guān)于”與“有關(guān)”重復(fù)使用屬語病,應(yīng)避免。故正確選項為B。19.【參考答案】C【解析】通知屬于行政公文中的“告知性公文”,主要用于發(fā)布要求下級機關(guān)辦理或周知的事項。其語言應(yīng)以準(zhǔn)確、簡明、條理清晰為首要特征,便于接收單位快速理解并執(zhí)行。A項適用于文學(xué)表達(dá),B項多用于命令或決定類公文,D項不符合通知的直接性要求。故正確答案為C。20.【參考答案】C【解析】會議紀(jì)要的核心功能是準(zhǔn)確反映會議成果,特別是達(dá)成的共識、決策事項和后續(xù)任務(wù)分工。它不是發(fā)言實錄,無需逐字記錄,而應(yīng)提煉關(guān)鍵內(nèi)容,突出決議和行動項。A、D違背客觀性原則,B易導(dǎo)致冗長失焦。因此,突出會議決議和行動要點是紀(jì)要寫作的根本要求,故選C。21.【參考答案】C【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或執(zhí)行的事項,具有較強的指令性和執(zhí)行性。題干中“對下級單位發(fā)出指示與工作部署,要求嚴(yán)格遵照執(zhí)行”符合通知的適用范圍。通報主要用于表彰先進(jìn)、批評錯誤或傳達(dá)重要情況;函用于平行或不相隸屬機關(guān)之間商洽工作;報告用于向上級匯報工作,均不符合題意。22.【參考答案】C【解析】公文語言要求莊重、準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范,避免口語化和模糊表達(dá)?!氨M快”“馬上”“弄完”等詞語過于隨意或模糊,不符合公文語體。“擬于近期完成”使用“擬”字體現(xiàn)計劃性,“近期”為規(guī)范時間表述,語氣正式且留有余地,符合公文寫作規(guī)范。23.【參考答案】C【解析】請示適用于向上級請求指示或批準(zhǔn),必須一文一事,且需上級明確批復(fù);報告用于匯報工作、反映情況,不要求批復(fù)。請示必須在事前行文,報告可在事中或事后行文。二者均為上行文,不得向平級機關(guān)使用。C項準(zhǔn)確體現(xiàn)了請示需批復(fù)、報告無需批復(fù)的核心區(qū)別,符合行文規(guī)范。24.【參考答案】B【解析】公文語言要求莊重、準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范,避免口語化和感情色彩。A項“頭等大事”表述主觀;C項“覺得”為口語表達(dá);D項語氣偏號召性,適用于宣傳而非正式公文。B項用“經(jīng)研究”“同意”“報送”等規(guī)范術(shù)語,結(jié)構(gòu)完整,符合批復(fù)類公文的語言標(biāo)準(zhǔn),故選B。25.【參考答案】C【解析】公文語言應(yīng)莊重、準(zhǔn)確、客觀,避免使用帶有強烈感情色彩或情緒化詞匯。“嚴(yán)懲不貸”具有較重的道德譴責(zé)和威懾意味,易引發(fā)抵觸情緒,不符合行政公文理性、中立的表達(dá)要求。應(yīng)改用“按規(guī)定處理”或“依規(guī)予以處理”等規(guī)范表述,體現(xiàn)制度執(zhí)行的嚴(yán)肅性與程序性,同時保持語言中性。26.【參考答案】C【解析】總結(jié)類公文的“分述”部分需圍繞主題,將工作成效、經(jīng)驗做法、存在問題等進(jìn)行邏輯分類歸納,體現(xiàn)系統(tǒng)性和條理性。既可按工作模塊分類,也可按“成效—問題—原因”邏輯展開。單純按時間順序(B)易流于流水賬,過度表揚(D)影響客觀性,數(shù)據(jù)僅是支撐(A),核心在于結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容全面、主次分明。27.【參考答案】D【解析】A項成分殘缺,濫用“通過”和“使”導(dǎo)致主語缺失;B項兩面對一面,“能否提高”對應(yīng)“關(guān)鍵在于是否”,邏輯不一致;C項搭配不當(dāng),“杜絕浪費水資源的現(xiàn)象”應(yīng)改為“杜絕浪費水資源的行為”或“節(jié)約水資源”;D項表意明確,結(jié)構(gòu)完整,無語病。故選D。28.【參考答案】A【解析】第一空前用“不在于”提示后文應(yīng)接“而在于”構(gòu)成固定搭配,排除B、D;第二空前后為因果關(guān)系,“因此”恰當(dāng);第三空強調(diào)遞進(jìn),“更”體現(xiàn)閱讀的深層意義,比“也”“又”更貼切。C項“然而”表轉(zhuǎn)折,與語境不符。故選A。29.【參考答案】C【解析】通知屬于法定公文中的“下行文”,具有權(quán)威性和規(guī)范性,要求語言正式、格式標(biāo)準(zhǔn)、內(nèi)容條理清晰,便于執(zhí)行。選項C“用語規(guī)范,條理清晰”符合《黨政機關(guān)公文處理工作條例》對公文的基本要求。A、B、D強調(diào)文學(xué)性或主觀表達(dá),適用于文藝寫作而非正式公文。故正確答案為C。30.【參考答案】D【解析】總結(jié)類公文的核心功能是回顧工作、分析得失、提煉經(jīng)驗。應(yīng)注重概括性和指導(dǎo)性,避免流水賬式敘述。選項D“以概括為主,提煉經(jīng)驗教訓(xùn)”準(zhǔn)確體現(xiàn)總結(jié)的寫作目的。A屬于計劃類文書特點,B違背公文客觀性,C易導(dǎo)致重點模糊。因此正確答案為D。31.【參考答案】C【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語缺失,應(yīng)刪去其一;B項兩面對一面,“能否”是兩面,“是否”也是兩面,但“關(guān)鍵在于”后應(yīng)為正面陳述,邏輯不對應(yīng);D項關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“不僅”應(yīng)放在“他”之前,否則主語不統(tǒng)一;C項結(jié)構(gòu)完整,邏輯清晰,無語病,故選C。32.【參考答案】B【解析】A項“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”;C項“一愁莫展”應(yīng)為“一籌莫展”;D項“浮想聯(lián)篇”應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”;B項所有詞語書寫均正確,無錯別字,符合現(xiàn)代漢語規(guī)范,故選B。33.【參考答案】A【解析】公文引用規(guī)范要求準(zhǔn)確、完整地標(biāo)注文件名稱,使用書名號《》,且應(yīng)引用正式發(fā)布的文件標(biāo)題。A項使用書名號并完整引用文件標(biāo)題,符合《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定;B項雖內(nèi)容正確但未使用書名號,格式不規(guī)范;C項表述模糊,缺乏依據(jù)性;D項僅用文號引用,未標(biāo)明文件名稱,不符合規(guī)范。故選A。34.【參考答案】C【解析】報告屬陳述性公文,不得夾帶請示事項,結(jié)尾無需請求批復(fù),故A、B均錯誤;公文語言應(yīng)莊重、準(zhǔn)確、簡潔,避免口語化,D項不符合要求;C項體現(xiàn)報告內(nèi)容組織與語言風(fēng)格的規(guī)范要求,符合《黨政機關(guān)公文處理工作條例》對公文質(zhì)量的規(guī)定。故選C。35.【參考答案】D【解析】A項缺少主語,“通過……”和“使……”連用導(dǎo)致主語殘缺;B項關(guān)聯(lián)詞位置不當(dāng),“不僅”應(yīng)放在“他”之前才符合遞進(jìn)關(guān)系的語序;C項存在兩面對一面的問題,“能否實施”對應(yīng)“是否重視”看似合理,但“支持”為單方面肯定,邏輯不嚴(yán)密;D項結(jié)構(gòu)完整,搭配得當(dāng),表達(dá)清晰,沒有語病。36.【參考答案】C【解析】“應(yīng)變”強調(diào)靈活應(yīng)對變化,比“應(yīng)對”“適應(yīng)”更突出主動性和策略性,契合“復(fù)雜多變的形勢”語境;“識別”指辨認(rèn)并區(qū)分,常用于問題、風(fēng)險等抽象對象,比“發(fā)現(xiàn)”“發(fā)覺”“覺察”更體現(xiàn)判斷力和專業(yè)性?!皯?zhàn)略定力”與“應(yīng)變”、“總結(jié)經(jīng)驗”與“識別問題”形成語義對應(yīng),邏輯嚴(yán)密,故C項最恰當(dāng)。37.【參考答案】B.通知【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文處理工作條例》,通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級機關(guān)執(zhí)行的事項。題干中“向下屬部門發(fā)布重要工作部署”“要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行”明確體現(xiàn)下行文屬性和執(zhí)行性要求,符合“通知”的適用范圍。通報主要用于表彰先進(jìn)、批評錯誤,報告用于向上級匯報工作,請示用于請求指示或批準(zhǔn),均不符合題意。38.【參考答案】C.經(jīng)研究,同意你單位所報請示【解析】公文語言要求莊重、準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范。A項“群情激奮”帶有情緒化色彩,不符合客觀表述要求;B項“報送上來”語體不規(guī)范,應(yīng)為“報送”;D項“切忌走過場”口語化較強;C項“經(jīng)研究,同意……”為典型批復(fù)用語,結(jié)構(gòu)規(guī)范,語氣得體,符合公文表達(dá)習(xí)慣。39.【參考答案】C【解析】“報告”適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況、回復(fù)上級機關(guān)詢問。題干中“匯報近期重點工作進(jìn)展情況”屬于典型的工作匯報情境,符合報告的使用范圍。通知用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級執(zhí)行事項;請示用于請求指示或批準(zhǔn);函用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題。故正確答案為C。40.【參考答案】B【解析】根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》國家標(biāo)準(zhǔn),附件說明應(yīng)位于正文下空一行、左空二字,編排“附件”二字后標(biāo)全角冒號,附件名稱后不加標(biāo)點符號。附件說明不屬于版記部分,也不與發(fā)文機關(guān)署名或抄送機關(guān)直接關(guān)聯(lián)。A項錯在加句號;C、D項位置錯誤。故正確答案為B。41.【參考答案】C【解析】請示用于向上級請求指示或批準(zhǔn),必須“一文一事”且在事前提出,不可一文多事(A錯誤);報告用于匯報工作、反映情況,屬陳述性上行文,不得夾帶請示事項(B錯誤);兩者均為上行文,行文方向固定,不可隨意調(diào)整(D錯誤)。C項準(zhǔn)確體現(xiàn)了請示與報告的核心區(qū)別,即行文時機不同,符合《黨政機關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定。42.【參考答案】D【解析】A項“由于……因此……”連用造成主語殘缺,應(yīng)刪去其一;B項兩面對一面,前后不照應(yīng),“能否實施”對應(yīng)“得到批準(zhǔn)”不周延;C項“通過……使……”導(dǎo)致主語缺失,屬于常見語?。籇項關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng),結(jié)構(gòu)對稱,語義
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