在2026年首次升旗儀式上的講話：以奮斗為楫，向未來啟航老師們、同學(xué)們：大家新年好！今天，我們在此隆重集會，迎著2026年的第一縷晨光，舉行新年的首次升旗儀式。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們不僅是在向國旗致敬，更是在向一個嶄新的時間起點致意，向一段等待我們奮力書寫的嶄新航程致意。此時此刻，我們心潮澎湃。就在幾天前，習(xí)近平總書記發(fā)表了二〇二六年新年賀詞，為我們這個國家、也為我們每一個人描繪了奮進(jìn)的藍(lán)圖。他深刻指出：“2026年是‘十五五’開局之年。銳始者必圖其終，成功者先計于始?！边@句話，如同燈塔的光芒，照亮了我們啟航的方向。對于我們學(xué)校、對于我們每一位師生而言，站在新五年的起點，思考如何“圖其終”，規(guī)劃怎樣“計于始”，正是這個清晨我們最莊重的儀式。一、讀懂時代的航標(biāo)：在“欣欣向榮”的中國底色中錨定個人坐標(biāo)同學(xué)們，我們個人的成長航程，從來都不是孤立的。它深深地融匯于國家發(fā)展的浩蕩洪流之中。在總書記的新年賀詞里，我們看到了一個“欣欣向榮”的中國。這份繁榮，是經(jīng)濟(jì)實力、科技實力、綜合國力的躍升；是人工智能、航天探秘、大國重器上競相涌現(xiàn)的創(chuàng)新成果；更是每一個平凡你我通過“拼搏進(jìn)取、耕耘奉獻(xiàn)”所鑄就的人間煙火。這意味著什么？這意味著我們生逢一個崇尚奮斗、銳意進(jìn)取的偉大時代。國家航船正“扎實推動高質(zhì)量發(fā)展，進(jìn)一步全面深化改革開放”，向著“全體人民共同富?！钡哪繕?biāo)破浪前行。這艘巨輪需要源源不斷的、高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人。你們今天在課堂上的每一次思考，在操場上的每一次奔跑，在社團(tuán)中的每一次協(xié)作，都是在為自己未來登上這艘巨輪、成為卓越的“水手”和“工程師”而儲備能量。你們的個人理想，只有與國家的需要緊密結(jié)合，航向才會清晰，動力才會磅礴。二、校準(zhǔn)學(xué)校的航向：在“熱氣騰騰”的奮斗中夯實成長之基國家的藍(lán)圖是宏大的，而它的實現(xiàn)，離不開每一個“小家”的奮斗?？倳浽谛履曩R詞中動情地說：“柴米油鹽、三餐四季，每個‘小家’熱氣騰騰，中國這個‘大家’就蒸蒸日上?！睂τ谖覀儊碚f，學(xué)校就是我們共同學(xué)習(xí)成長的“大家”，每一個班級、每一個宿舍就是“熱氣騰騰”的“小家”。過去一年，我們努力讓這個“家”更有序、更溫暖、更有成長性。我們推行“降難度、緩坡度”的教學(xué)策略，就是為了拆除恐懼的高墻，讓每一位同學(xué)都能在知識的土地上先站穩(wěn)腳跟。我們探索“A1賦能教學(xué)”，不是為了用冰冷的技術(shù)定義誰，恰恰相反，是為了借助工具的力量，讓老師能更精準(zhǔn)地看到你們每個人獨特的思維火花，從而提供更有溫度、更個性化的支持。新的一年，學(xué)校的航向?qū)⒏訄远ǖ刂赶颉耙匀藶楸尽钡纳疃茸兏?。我們將：讓課堂真正成為“啟發(fā)”與“探索”的港灣：推動教學(xué)從“教師主講”轉(zhuǎn)向“學(xué)生主學(xué)”，大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、項目式學(xué)習(xí)，讓你們在解決問題的過程中，激發(fā)內(nèi)在的好奇心與驅(qū)動力。讓評價成為照亮多元潛能的燈塔：不只以分?jǐn)?shù)論英雄，更要看見你們在科技創(chuàng)新、藝術(shù)審美、領(lǐng)導(dǎo)力、公益心等各個維度發(fā)出的光芒。讓校園充滿“萬馬奔騰”的活力：鼓勵各種社團(tuán)、賽事和實踐活動，讓每一個“小家”都生機(jī)勃勃，讓每一種才華都有綻放的舞臺。三、奮楫個人的航船：以“龍馬精神”搏擊人生的廣闊海洋2026年是農(nóng)歷馬年。總書記在新年賀詞中，以馬的精神激勵我們：“拿出躍馬揚(yáng)鞭的勇氣，激發(fā)萬馬奔騰的活力，保持馬不停蹄的干勁”。這，正是對“啟航”最好的行動詮釋。對于老師們，這要求我們以“躍馬揚(yáng)鞭”的勇氣投身教育改革，勇于打破慣性，做學(xué)生成長的燃燈者和引路人。對于同學(xué)們，這要求你們：1．鍛造“學(xué)識的壓艙石”：以“馬不停蹄”的干勁，扎實學(xué)好基礎(chǔ)知識，構(gòu)建穩(wěn)固的知識體系。這是你們遠(yuǎn)航時不懼風(fēng)浪的根本。2．揚(yáng)起“素養(yǎng)的風(fēng)帆”：培養(yǎng)批判性思維、創(chuàng)新能力和合作精神。在課堂討論中大膽發(fā)言，在項目合作中擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這些綜合素養(yǎng)將是推動你們航船高速前進(jìn)的強(qiáng)勁風(fēng)帆。3．把穩(wěn)“價值的羅盤”：要銘記歷史，珍愛和平；要關(guān)注社會，心系民生；要將“小我”融入“大我”，明白學(xué)習(xí)的最終目的，是為了讓千千萬萬個“小家”更加“熱氣騰騰”，是為了“續(xù)寫中國奇跡新篇章”。老師們，同學(xué)們！新年的朝陽已經(jīng)噴薄而出，照亮了我們的臉龐，也照亮了前方的航路。啟航的號角，已然隨著國歌的旋律響徹云霄。這號角，來自國家邁向現(xiàn)代化的壯麗征程，來自民族偉大復(fù)興的召喚，也應(yīng)該在我們每個人心中激起最深沉的回響。讓我們從此刻、從此地啟航！以“龍馬