第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE描寫地球的小學(xué)作文（11篇）描寫地球的小學(xué)作文第（1）篇陽光透過窗戶，灑在教室里，一片金黃。我坐在教室的最后一排，靜靜地望著窗外的天空。今天的作文課上，老師要求我們寫一篇關(guān)于地球的作文。我拿起筆，思緒萬千。我想到那片浩瀚的海洋，想起那高聳入云的山峰，想起那茂密的森林。我的筆尖在紙上飛舞，一行行文字躍然紙上。突然，一陣刺耳的鈴聲響起，打斷我在作文中的思緒。我放下筆，揉揉發(fā)澀的眼睛。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她手里拿著一封厚厚的信封。“同學(xué)們，這封信聯(lián)合國(guó)寄來的，里面有一份關(guān)于地球的報(bào)告?！崩蠋煹穆曇魢?yán)肅而沉重。我好奇地接過信封，打開一看，里面的內(nèi)容讓我震驚。報(bào)告中提到，地球的生態(tài)環(huán)境正在日益惡化，許多物種正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。我閉上眼睛，心中涌起一股強(qiáng)烈的愧疚感。沒想到，我們這些生活在地球上的孩子，竟然對(duì)地球造成如此大的傷害。我默默地低下頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，一陣微風(fēng)吹過，帶著一絲桂花的香氣。我深深地吸一口，那香氣仿佛在告訴我，地球母親也在默默承受著我們的傷害。我抬起頭，看著窗外的天空，心中充滿無盡的感慨。那一刻，我明白，保護(hù)地球，就保護(hù)我們自己。從今往后，我要用自己的行動(dòng)，為地球母親盡一份綿薄之力。我重新拿起筆，繼續(xù)寫下我的作文。這一次，我不再只用文字來表達(dá)我的情感，而用行動(dòng)去踐行我的承諾。那一刻，我明白，地球母親需要我們的關(guān)愛，她我們賴以生存的家園。我們一起努力，守護(hù)這片美麗的藍(lán)色星球，讓她的笑容永遠(yuǎn)燦爛。描寫地球的小學(xué)作文第（2）篇在這浩瀚的宇宙中，地球我們唯一的家園。它孕育生命，滋養(yǎng)萬物，承載著無數(shù)人的夢(mèng)想與希望。今天，我想和大家一起摸索這個(gè)美麗而神秘的星球。地球，一個(gè)蔚藍(lán)的星球，它擁有豐富的自然資源，多樣的生態(tài)系統(tǒng)，以及獨(dú)特的地理位置。但人類的發(fā)展，地球正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。環(huán)境污染、資源枯竭、生態(tài)破壞等問題日益嚴(yán)重，這我們不得不思考：如何保護(hù)我們的家園？地球上的水資源有限的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球約有11億人缺乏安全飲用水，而我國(guó)也有相當(dāng)一部分地區(qū)面臨水資源短缺的問題。為知曉決這一問題，我國(guó)已經(jīng)采取一系列措施，如南水北調(diào)、西氣東輸?shù)?。同時(shí)我們每個(gè)人也應(yīng)該從自身做起，節(jié)約用水，保護(hù)水資源。森林地球的肺，它能夠吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持地球生態(tài)平衡。但由于亂砍濫伐，全球森林面積正以驚人的速度減少。為保護(hù)森林，我國(guó)實(shí)施退耕還林、植樹造林等措施，同時(shí)呼吁全球各國(guó)共同參與。地球上的生物多樣性也日益減少。許多物種正面臨滅絕的危險(xiǎn)。為保護(hù)生物多樣性，我國(guó)設(shè)立自然保護(hù)區(qū)，加強(qiáng)野生動(dòng)植物保護(hù)。同時(shí)我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重自然，關(guān)愛生命。面對(duì)地球的種種問題，我們應(yīng)如何行動(dòng)呢？我們要提高環(huán)保意識(shí)，從自身做起，節(jié)約資源，減少污染。我們要積極參與環(huán)?；顒?dòng)，倡導(dǎo)綠色生活。我們要關(guān)注全球環(huán)境問題，呼吁各國(guó)共同應(yīng)對(duì)。地球，我們的家園，需要我們共同呵護(hù)。我們攜手努力，為地球的未來貢獻(xiàn)自己的一份力量！描寫地球的小學(xué)作文第（3）篇“地球，我們的家園，美麗而神秘?！钡厍?，這個(gè)藍(lán)色星球，孕育無數(shù)生命。在我國(guó)的西部高原，有一個(gè)名叫三江源的地方，這里被譽(yù)為“中華水塔”，滋養(yǎng)著長(zhǎng)江、黃河和瀾滄江。我國(guó)高度重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)，通過實(shí)施退耕還林、退牧還草等措施，使得三江源地區(qū)的生態(tài)環(huán)境得到明顯改善。地球，這個(gè)生機(jī)勃勃的星球，蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。在我國(guó)的深海領(lǐng)域，我國(guó)科學(xué)家成功研發(fā)出深海載人潛水器“蛟龍”，實(shí)現(xiàn)深海探測(cè)的突破。這一成就不僅展示我國(guó)在科技領(lǐng)域的實(shí)力，也我們更加深入地知曉地球深海的奧秘。地球，這個(gè)充滿魅力的星球，孕育豐富多彩的文化。在我國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，有一位名叫屈原的偉大詩人，他創(chuàng)作《離騷》等千古絕唱，表達(dá)對(duì)國(guó)家和人民的深情厚誼。屈原的詩歌，至今仍激勵(lì)著無數(shù)青少年為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而努力奮斗。地球，我們的家園，需要我們共同呵護(hù)。我們從身邊的小事做起，節(jié)約用水、節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境，為地球母親獻(xiàn)出我們的一份力量。我們攜手共進(jìn)，讓地球更加美麗、和諧、繁榮！描寫地球的小學(xué)作文第（4）篇藍(lán)藍(lán)的天空下，地球就像一個(gè)巨大的藍(lán)色寶石，漂浮在宇宙中。它有著廣闊的海洋，無邊無際的大陸，還有五彩斑斕的森林和草原。你看看，那片金黃的麥田，就像一張巨大的地毯鋪在大地上，風(fēng)一吹，麥浪起伏，好像在跳舞呢。太陽升起的時(shí)候，天空變成橙紅色，陽光灑在綠油油的樹葉上，閃閃發(fā)光。小鳥在枝頭歡快地唱歌，好像在說：“早上好，地球！”夜晚，月亮掛在天空中，星星像鉆石一樣閃閃發(fā)光，照亮黑暗的夜晚。地球上的動(dòng)物們各有各的樂趣。小兔子在草叢中蹦蹦跳跳，小猴子在樹上蕩來蕩去，小熊貓?jiān)谥窳掷镉崎e地吃竹子。人們呢，有的在公園里散步，有的在圖書館里讀書，還有的在工廠里工作，大家都在努力地生活著。地球就像我們的家，我們要好好保護(hù)它。不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，多種樹，讓地球更加美麗。你也要愛護(hù)我們的地球哦！描寫地球的小學(xué)作文第（5）篇太陽公公每天早早地起床，把地球從沉睡中叫醒。你看，那片片綠色的葉子，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一張張笑臉。小河里的水，清澈見底，魚兒在水中自由自在地游來游去，好像在開演唱會(huì)呢！天空中，小鳥們排成一行，唱著歡快的歌，飛向遠(yuǎn)方。它們一會(huì)兒在藍(lán)天上畫出一道道美麗的弧線，一會(huì)兒又鉆進(jìn)云層，好像在玩捉迷藏。我們的小朋友們，也跟著小鳥一起奔跑，笑聲灑滿大地。地球媽媽個(gè)勤勞的人，她用肥沃的土地，養(yǎng)育各種各樣的植物。你看，那一片片金黃的麥田，就像一片片金色的海洋，等待著豐收的季節(jié)。還有那五彩斑斕的花朵，它們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳生姿，散發(fā)出迷人的香氣。夜晚，月亮姐姐披著銀色的紗衣，悄悄地爬上天空。星星們也紛紛亮起眼睛，好像在開一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。我們躺在草地上，看著滿天繁星，聽著蟲鳴，感受著大自然的神奇。地球媽媽個(gè)美麗的家園，我們要好好愛護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)年輕美麗！描寫地球的小學(xué)作文第（6）篇藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，綠油油的草地，還有那一條條清澈的小溪，這就我們美麗的地球媽媽。她像一位慈祥的母親，用溫暖的懷抱擁抱著我們。清晨，太陽公公從東方升起，把大地照耀得金光閃閃。小鳥在枝頭歡快地唱歌，小草也微風(fēng)輕輕搖曳。這時(shí)，你會(huì)聞到泥土的芬芳，那大自然的味道。午后，陽光變得溫柔起來，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑嬉戲，老人們則悠閑地曬著太陽。這時(shí)，你會(huì)聽到遠(yuǎn)處傳來的蟬鳴，那夏天的聲音。傍晚，夕陽西下，天空變得五彩斑斕。夕陽的余暉灑在湖面上，波光粼粼。這時(shí)，你會(huì)聞到飯菜的香氣，那家的味道。夜晚，月亮掛在天空中，星星閃爍著光芒。人們圍坐在篝火旁，講述著動(dòng)人的故事。這時(shí)，你會(huì)感受到大自然的寧靜，那夜晚的聲音。這就我們的地球媽媽，她美麗、神奇、充滿生命力。我們用心去感受她的美好，珍惜她，保護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)美麗下去。描寫地球的小學(xué)作文第（7）篇清晨的第一縷陽光穿過窗簾的縫隙，輕輕地?fù)嵩谀橆a上。我揉揉惺忪的睡眼，從床上爬起。站在窗邊，眺望著窗外的那片熟悉的藍(lán)色，心中涌起一股莫名的親切感。地球，這個(gè)我們賴以生存的星球，有著無窮的奧秘。她用她的懷抱，溫暖著我們每一個(gè)人。從出生的那一刻起，我們便開始在這片土地上成長(zhǎng)的旅程。記得小時(shí)候，我曾好奇地問媽媽：“媽媽，地球什么樣的？”媽媽笑著撫摸著我的頭，告訴我：“地球就像一個(gè)大花園，有花有草，有山有水，還有各種各樣的生物?！蹦菚r(shí)候的我，瞪大眼睛，試圖在心中勾勒出地球的樣子。而現(xiàn)在，我終于明白媽媽的話。地球的美麗不僅僅在于她的外表，更在于她蘊(yùn)含的生機(jī)與活力。走進(jìn)校園，我看到那些高大的樹木，它們像守衛(wèi)著這片土地的勇士，一年四季，風(fēng)雨無阻。春天，她們抽出嫩綠的枝芽，告訴我們生命的美好；夏天，她們?yōu)樾@遮風(fēng)擋雨，我們?cè)谘籽紫娜崭惺艿揭唤z清涼；秋天，她們換上五彩斑斕的新裝，告訴我們豐收的喜悅；冬天，她們披上白色的外衣，為校園披上一層銀裝。走在回家的路上，我看到那一片片綠油油的稻田，它們像一塊塊綠色的地毯，鋪滿田野。農(nóng)民伯伯們辛勤地勞作著，用汗水和希望澆灌著這片土地。當(dāng)我們品嘗著美味的米飯時(shí)，否會(huì)想起那些默默付出的勞動(dòng)者呢？夜晚，我躺在草地上，仰望著滿天的星星。它們像夜空中的明珠，點(diǎn)綴著浩瀚的宇宙。我想，地球就像那顆明珠，閃耀著生命的光芒。在這片土地上，我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)責(zé)任。我們珍惜這來之不易的家園，用我們的雙手，共同呵護(hù)她，讓她永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。描寫地球的小學(xué)作文第（8）篇在我們生活的世界里，有一個(gè)美麗又神奇的地方，那就地球媽媽。她像一位慈祥的老人，用溫暖的懷抱，呵護(hù)著我們每一個(gè)人。記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩。陽光灑在綠油油的草地上，一群小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥們?cè)跇渖蠚g快地唱著歌，好像在歡迎我們。我躺在草地上，感受著陽光的溫暖，聞著花的香氣，聽著鳥兒的歌聲，覺得自己好幸福?？?，有時(shí)候地球媽媽也會(huì)生病。比如，有的人亂扔垃圾，把漂亮的小河弄臟；有的人砍伐樹木，讓小鳥失去家；還有的人排放廢氣，讓天空變得灰蒙蒙的。這些都我們不懂得愛護(hù)地球媽媽的表現(xiàn)。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)地球媽媽，讓她永遠(yuǎn)年輕美麗。我們可以從身邊的小事做起，比如：不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，愛護(hù)花草樹木。這樣，地球媽媽才能笑得更開心，我們才能在這個(gè)美麗的家園里快樂地生活。我們攜手努力，共同守護(hù)地球媽媽，讓她永遠(yuǎn)健康、美麗！描寫地球的小學(xué)作文第（9）篇描寫地球的小學(xué)作文我的地球，就一個(gè)大花園，五彩斑斕，生機(jī)勃勃。記得小時(shí)候，我在家附近的公園玩，那一個(gè)周末的午后。陽光暖暖的，草地綠油油的，小河里鴨子游來游去，真美！我那時(shí)候就想，這就我的地球，它就像一個(gè)慈愛的媽媽，把一切都照顧得那么好。我長(zhǎng)大后，去海邊看過一次日出。那時(shí)候，天空金色的，海浪輕輕地拍打著岸邊，那聲音就像媽媽在唱搖籃曲，讓人心里暖暖的。那一刻，我覺得地球真的太美，就像一幅畫。有一次，我和爸爸媽媽去山上玩。山上的空氣真清新，我們沿著小路往上走，路邊的花兒都開，有的像小喇叭，有的像小蝴蝶，它們?cè)谖L(fēng)中翩翩起舞。我那時(shí)候就想，地球就像一個(gè)神奇的魔法師，把一切都變活?？?，有時(shí)候我也會(huì)想，如果每個(gè)人都能像愛護(hù)自己家一樣愛護(hù)地球，那該多好。我小時(shí)候，爸爸教過我，不要亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境?，F(xiàn)在想想，那不教我保護(hù)地球，而教我如何做一個(gè)有責(zé)任心的孩子。地球，就像我們的家，我們要愛護(hù)它，就像愛護(hù)我們自己的家一樣。每次看到新聞報(bào)道說有人亂扔垃圾，有人破壞環(huán)境，我都會(huì)覺得很難過。我想，如果我們每個(gè)人都能夠從自己做起，從身邊的小事做起，那地球一定會(huì)變得更美。描寫地球的小學(xué)作文第（10）篇同學(xué)們！今天我們要來聊聊一個(gè)超級(jí)有趣的話題——地球！的，就那個(gè)我們每天生活的地方，那個(gè)藍(lán)色的大球球。你們知道地球有多美嗎？就像一顆大寶石，從太空中看去，那一片藍(lán)色的海洋，還有白色的云朵，還有五彩斑斕的彩虹。每次看到這樣的畫面，我都會(huì)忍不住想：哇，地球媽媽真太漂亮！你們有沒有想過，我們?cè)趺磥淼降厍蛏系哪?？其?shí)啊，地球就像一個(gè)超級(jí)大的游樂場(chǎng)，我們就從天上掉下來的小精靈，最后落在這個(gè)美麗的游樂場(chǎng)里。不覺得有點(diǎn)神奇？再說說我們地球的脾氣。有時(shí)候，它會(huì)變得很溫柔，陽光明媚，微風(fēng)拂面，讓人心情愉悅。但有時(shí)候它也會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，比如刮風(fēng)下雨，甚至還有臺(tái)風(fēng)、地震。這時(shí)候，我們就要學(xué)會(huì)保護(hù)地球，愛護(hù)我們的家園。記得有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩，看到沙灘上好多垃圾，有塑料袋、瓶子，還有亂扔的紙巾。我特別難過，心想：這些垃圾都從哪里來的呢？后來，我學(xué)會(huì)垃圾分類，還和同學(xué)們一起參加環(huán)?；顒?dòng)，希望能讓地球媽媽變得更美麗。我想說，地球我們共同的家園，我們要一起愛護(hù)它，保護(hù)它。就像愛護(hù)自己的眼睛一樣，愛護(hù)我們的地球媽媽。同學(xué)們，我們一起努力吧！描寫地球的小學(xué)作文第（11）篇哇，這個(gè)地球，我們的家，真美得讓人忍不住想多看幾眼。我從小到大，眼睛里看到的地球，就像一幅幅色彩斑斕的畫。記得有一次，我和爸爸媽媽去海邊度假。太陽從海平面緩緩升起，天空像被畫家打翻調(diào)色板，紅彤彤的，美得讓人心醉。海浪拍打著沙灘，發(fā)出陣陣悅耳的聲音，仿佛在唱著一首歡快的歌。海鷗在天空中盤旋，叫聲清脆悅耳，就像在為這幅畫添上最后的點(diǎn)綴。還有